Rédactrice en chef
Latifa MATHIEU
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Le comité de rédaction
Premières
1/ MEHERZI INES 1.09
2/ TRIGUI SELIMA 1.09
3/AJMI SONIA 1.04
4/ABDELHEDI Lyna 1.04
5/ AOUAOUI CHAIMA 1.04
6/ SLIM SENDA 1.04
7/ TOUIL Zeineb 1.06
8/ ISSA Mourad 1.05
9/ DOUAG Aly 1 05
Seconde
10/YAZIDI TAHA 2 01
Troisième
11/ MEHDI CHAHD 3.06
Responsable de la publication
Patrice BOUSQUET
Vous vous demandez sûrement quelle voie emprunter après le bac ? Le mois de l'orientation est fait pour ça.
Quelques difficultés ont été rencontrées notamment dans la coordination entre les nombreux acteurs de ces conférences, autrement dit, entre l’établissement, les universités et le conseiller d’orientation, principal interlocuteur. De même, le choix des établissements supérieurs n’était pas une tâche facile : il fallait sélectionner les écoles qui répondent aux besoins de tous les élèves.
Au sein de notre Lycée Pierre Mendès France, des conférences offrant l'opportunité de rencontrer des étudiants, des professionnels et des représentants d'universités, ont été organisées par l’équipe de Direction et le service d’orientation.
Ces rencontres sont d’une grande efficacité et d’une grande importance pour les élèves du cycle terminal. Elles permettent de découvrir de nouveaux domaines d’études, de nouvelles universités et leur large éventail de filières, des débouchés possibles et d’avoir une idée sur les critères d'admission de chacune d’entre elles.
La programmation de conférences pour les élèves au sein de l'établissement favorise les échanges directs entre les élèves et les représentants des universités. Elle les accompagne dans leur réflexion sur leur orientation postbac, ce qui est très pertinent. L’organisation de ces rencontres a été un travail complexe mais réussi !
Après avoir questionné des élèves de Terminale sur ces conférences, voici ce qu’ils ont répondu :
L'ambiance était très enrichissante. Les échanges avec les représentants des universités ont été très intéressants et nous ont permis de mieux comprendre les spécificités de chaque établissement. Nous avons eu accès à des informations concernant les procédures d'inscription, les critères de sélection, la vie d’étudiant et les débouchés professionnels. Nous avons aussi pu découvrir plusieurs universités.
EnbrefLa majorité des élèves interrogés ont parlé d’une meilleure compréhension du processus d'inscription notamment en ce qui concerne les démarches à effectuer et les délais à respecter. Ces échanges ont aussi été l’occasion de confirmer certains choix et de donner envie à certains élèves d'explorer de nouvelles pistes et de nouvelles opportunités
mondiale de lutte contre le sida, r décembre, vise à informer sur le ontrer un soutien aux personnes p cette maladie. Créée en 1988 par l'Organisation Mondiale de la S date rappelle l'importance de l dépistage et de l’accès au tr aussi le devoir que s’est fixé le collaboration avec le Club Mé établissement.
bs ont proposé à la vente le ruban bole de solidarité, afin de fournir x associations qui oeuvrent sur le j membres du club UNESCO ont également mis en place différen sensibilisation autres que la ve rouges. En effet, une conférence animés par des étudiants en m gynécologues se sont tenus au C
Le théâtre est un moyen d'expression et d'éducation essentiel. De plus en plus intégré dans les écoles, il aide les élèves à réfléchir tout en les encourageantàs'exprimer.
Mais qu'est-ce qu'un forum de théâtre et pourquoi est-il utile dans notre école ?
Le Forum du Théâtre est un lieu de rencontre et d'expression où le théâtre est utilisé comme outil de réflexion, de communication et de créativité. Il rassemble des participants tels que des étudiants, des enseignants, des intervenants et des spectateurs pour des représentations théâtrales, des ateliers pratiques et des discussions interactives.
L'organisation d'un Forum de Théâtre à PMF est une initiative qui encourage la créativité et l'expression personnelle des élèves. Cet événement est à la fois pédagogique et artistique, mettant en valeur les capacités et le talent des élèves tout en abordant des sujets importants
Il peut inclure des spectacles interactifs, où nos élèves jouent des scènes suivies de discussions, des ateliers pratiques pour découvrir les techniques théâtrales et des débats autour de thèmes éducatifs ou sociaux.
C'est une opportunité pour nos élèves d'explorer divers rôles : comédiens, scénaristes, régisseurs et décorateurs, avec l'accompagnement des enseignants ou d'intervenants extérieurs
Par ailleurs, l'organisation des forums de théâtre demande une planification rigoureuse et une communication efficace afin d'assurer le bon déroulement et la réussite de l'événement.
Voici les bienfaits que le Forum de Théâtre peut avoir sur nos élèves de PMF :
2.
1. Amélioration des compétences scolaires : Travailler des textes, apprendre à les interpréter et à les mémoriser favorise la maîtrise de la langue française et l'analyse littéraire
3
Développement personnel : Le théâtre aide les élèves à gagner en confiance en eux, à s'exprimer clairement et à gérer leurs émotions
Esprit d'équipe : Participer à des ateliers théâtraux apprend aux élèves à collaborer, à écouter les autres et à construire un projet commun.
4.
Découverte culturelle : Le théâtre permet aux élèves d'approfondir leur connaissance des œuvres classiques et contemporaines tout en développant leur sensibilité artistique.
5.
Valorisation des talents : Le théâtre met en lumière les talents des élèves, qu'ils soient comédiens, auteurs ou techniciens
Le Forum de Théâtre à PMF pourrait être un outil puissant pour enrichir l'expérience éducative des élèves Il favorise l'épanouissement personnel, l'apprentissage de compétences essentielles et la découverte de la culture théâtrale. Organiser un tel forum, c'est offrir aux élèves une chance unique de grandir à travers l'art et d'explorer un monde où les mots et les gestes prennent vie.
Comme vous l'avez peut-être remarqué, cette année, il n'y a pas eu d'élection d'éco-délégué.
Et pour cause : un nouveau club a été créé, les écovolontaires, organisé par Mme Arnaud, Mme Gaiji et Mme Glenza ! Séance après séance, ils analysent, réfléchissent et proposent des initiatives ou des changements pour le lycée afin d'atteindre le niveau 3 du label EFE3D.
Améliorer le quotidien des élèves tout en les sensibilisant au développement durable est leur principal objectif.
Les membres du club sont dispatchés en quatre groupes :
Le groupe communication sensibilise les élèves et communique avec le personnel afin de soumettre des idées et de mieux comprendre les fonctionnements internes de l'établissement.
Le groupe gaspillage énergétique observe les gaspillages d'énergie (comme les lumières laissées allumées la nuit ou les ordinateurs non éteints) et propose des solutions.
Le groupe gaspillage alimentaire travaille sur la réduction du gaspillage alimentaire dans le lycée.
Le groupe eau gère l'approvisionnement et la qualité des points d'eau de l'établissement.
Dans notre lycée, nous avons la chance d’avoir un jardin où poussent de magnifiques geraniums Ces plantes, en plus de leur beauté et de leur parfum agréable, offrent de nombreux bienfaits et se révèlent être d’excellents sujets pour nos travaux pratiques (TP) en sciences, notamment en chimie.
Les géraniums sont connus pour leurs propriétés antiseptiques et anti-inflammatoires. Leur parfum, utilisé en aromathérapie, aide à réduire le stress et améliorer l’humeur Dans notre environnement scolaire, ils contribuent également à purifier l’air et à embellir nos espaces communs.
Vue sur le jardin de P.M.F.
En tant qu’élève de première en spécialité physique chimie , je me suis inspirée des divers travaux pratiques de chimie travaillés en classe, et j’ai choisi d’étudier cette plante hors norme à travers mes leçons favorites que j’ai pu suivre avec monsieur MATHIEU.
L’équipe féminine de football de PMF se compose de 12 joueuses passionnées, déterminées à donner le meilleur d’elles-mêmes à chaque entraînement et chaque rencontre. Encadrées par M. Jagot et M. Chari, elles s’entraînent avec rigueur et persévérance pour perfectionner leur jeu et développer une véritable cohésion d’équipe Chaque séance est une occasion d’apprendre, de progresser et de renforcer les liens entre les joueuses
Cette année, une belle initiative a permis de lier sport et expression artistique au sein du lycée L’Option Arts Plastiques a organisé un concours de design pour créer les nouveaux maillots de l’équipe féminine. Après une compétition riche en créativité, c’est Rania Khemiri qui a remporté la première place grâce à un design innovant et esthétique qui a plu nos joueuses . Son maillot, désormais porté avec fierté par l’équipe lors des matchs officiels, incarneparfaitementl’espritdufootballfémininàPMF:dynamisme,engagementetpassion
La saison a été marquée par plusieurs compétitions qui ont permis aux joueuses d’acquérir uneprécieuseexpériencesurleterrain.LorsdutournoiPartagetonFootàSousse,l’équipe s’estbrillammentillustréeendécrochantunebelledeuxièmeplace,unexploitquitémoigne de leur progression et de leur détermination Mais ce n’est pas tout : elles ont également jouédesmatchsàRadèsetàLGF,affrontantdeséquipesredoutablesetcontinuantd’élever leurniveaudejeu.
Un appel aux nouvelles recrues : Rejoindre l’équipe de football féminin de PMF, c’est bien plus que participer à un sport : c’est intégrer une famille où la solidarité, l’entraide et la passion du jeu priment. Que vous soyez débutante ou expérimentée, votre place est sur le terrain, aux côtés de coéquipières prêtes à se surpasser ensemble. Les inscriptions sont ouvertes, alors pourquoi ne pas tenter l’aventure ?
Le football féminin continue de s’affirmer à PMF, et ce n’est que le début d’une belle histoire sportive !
Les psychologues le disent : avoir un équilibre de vie est essentiel pour être heureux Cependant, pour nous, collégiens et lycéens, il est souvent compliqué de gérer l'école, les activités extrascolaires, les devoirs, les amis Si c'est aussi ton cas, tu es tombé sur le parfait article pour instaurer un équilibre entre ta vie scolaire et ta vie personnelle.
C'est connu, la to-do list est indispensable pour clarifier et visualiser ce que l'on a à faire. Alors, pourquoi ne t'y mets-tu pas ? Attention, elle est encore plus efficace si tu la prépares la veille et si tu fixes tes priorités. Ensuite, tu peux optimiser ton temps grâce à la technique Pomodoro. "Pomodoro" signifie "tomate" en italien, et pour cause : cette technique a été conçue par Francesco Cirillo, un ancien étudiant italien qui n'arrivait pas à travailler. Il a donc décidé de se concentrer pendant 25 minutes, puis de faire une pause de 5 minutes. Tu peux aussi opter pour des sessions de 50 minutes suivies de pauses de 10 minutes.
le logo de l’application flora
Eh oui, c'est le conseil que personne ne veut entendre, mais il est vrai : on a tellement de choses à faire en une journée que l'on ne peut pas se permettre de scroller pendant 2 heures sur TikTok ou Instagram. De plus, après avoir passé trop de temps sur son téléphone, on se sent souvent mal d'avoir procrastiné (par expérience). Pour éviter cela, tu peux te fixer une limite de temps grâce à des applications comme Flipd ou directement dans les réglages de ton téléphone. Sinon, utilise l'application Flora pour bloquer ton téléphone pendant que tu travailles.
Aujourd’hui, les outils numériques font partie intégrante du quotidien scolaire De nombreux élèves complètent leurs cours avec des vidéos explicatives, des quiz en ligne ou des plateformes comme Kartable ou Lumni. Ces supports permettent de mieux comprendre certaines notions et de varier les méthodes d’apprentissage. Certains utilisent aussi des applications pour s’organiser, tandis que d’autres restent fidèles au format papier.
Certains élèves préfèrent travailler en groupe, s’entraidant pour les révisions, tandis que d’autres ont besoin de calme pour se concentrer. Chacun adapte sa méthode à son rythme, à ses préférences et à ses objectifs En conclusion, il n’existe pas de méthode unique, mais une diversité de stratégies qui reflète la richesse des profils d’élèves au sein du lycée Pierre Mendès France.
La Direction du Lycée Pierre Mendès de Tunis remercie vivement élèves, enseignants et personnels qui s'impliquent au quotidien dans la rédaction de BOOKZINE PMF.
L'inventivité, la curiosité, le sens de l'observation, la justesse du commentaire, la qualité des thèmes et des rédactions, l'illustration, tout est ainsi remarquablement assemblé et coordonné pour faire de BOOKZINE PMF un modèle de valorisation, d'information et de promotion pour le Lycée Pierre Mendès France de Tunis.
Encore un grand merci à toutes et tous et longue vie à Bookzine PMF ...
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