UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
FACULTAD
DOCENTE: Dra. Gabriela Concepción Dzib Dzib 5 semestre grupo C Soyatitán, Chiapas a 9 de septiembre 2022.
APLICADAS A LA EDUCACION
APLICACIÓN DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO CONEXIONES DE SISTEMA COMPLEJO ALUMNA:
CAMPUSHUMANIDADESVI
María Candelaria Ozuna Ruiz
Durante el proceso de investigación y recolección de información en la primaria Gregorio Torres Quintero se analizó que los docentes tienen los concomimientos basicos de los tics y por otro lado la institución cuenta con algunos medios tecnológicos sin embargo han ido trabajando aun de manera tradicional ya que solo utilizan los medios tecnológicos de vez en cuando ya que algunos docentes ya se adaptaron a trabajar de esa manera.
Identificación
Hoy en día el uso de las TICS ha sido esencial en el proceso de enseñanza aprendizaje ya que permite la interacción entre docentes y alumnos, sin embargo, en algunas escuelas la falta de capacitación a cerca del manejo de las tecnologías dificulta la inclusión de estas herramientas en cada una de las actividades que se realizan dentro del salón de clases.
COMPONENTE EPISTEMOLOGICO
En esta etapa se fue a la institución en la cual se recolecto información acerca de la infraestructura de la escuela, la manera en cómo laboran cada uno de los docentes, conocimientos basicos del uso de las TICs y si lo involucran como apoyo para la elaboración de sus actividades y a partir de esta información recolectada analizar qué tipo de capacitación realizar si va ser de formación o sensibilización. Planeación
En esta segunda etapa se seleccionarán las herramientas, técnicas, temáticas y los medios digitales a utilizar para la estructuración del programa a utilizar, en esta etapa es la parte esencial del trabajo ya que se debe ser cuidadoso en la selección ya que guiara el proceso de capacitación en la cual puede ser de gran éxito o fracaso
La integración de las TICS en el proceso educativo ha permitido a docentes y alumnos una mejor educación ya que fortalece sus conocimientos y habilidades
de enseñanza aprendizaje, brindado nuevas oportunidades ya que les permite a los docentes diseñar materiales educativos impresos y digitales fortaleciendo sus estrategias de enseñanza evaluación, académicas a través de diversos recursos que puede encontrar en la red.
Tomando en cuenta que la institución cuenta con computadora, television, DVD y un proyector, no cuenta con internet, sin embargo, no cuenta con internet se analizó utilizar programas como power point e instalación de jclic, Gcompris para la elaboración de material didáctico interactivo en base a la infraestructura y entorno educativo con la finalidad de apoyar.
Etapa de Aspectoscreaciónoconocimientos
En lo que respecta a la pedagogía es una ciencia practica en la cual el docente tiene las habilidades para enseñar, trasmitir conocimientos, habilidades que son las bases de la educación dando paso a la transdisciplinariedad ya que durante el proceso de enseñanza va involucrando otras diciplinas.
De acuerdo al análisis realizado permitió identificar las necesidades de la escuela, las dificultades del docente por lo se analizó, que la manera para apoyar a esta escuela y fortalecer las capacidades y habilidades del docente mejorar el proceso de enseñanza por lo que en base a esto se analizó crear un programa para la capacitación en manejo de programas digitales.
El de proyecto de diseño multimedia se realizará en la escuela primaria vespertina rural Gregorio Torres Quintero ubicada en el poblado de Soyatitán, V. Carranza, Chiapas, la escuela cuenta con una población estudiantil de 27 alumnos en la cualconforman un grupo multigrado, en lo que respecta al cuerpo directivo hay un únicodocente, en la cual también tiene la labor de director de la escuela.
En lo que respecta a la pedagogía a los elementos de interconexión que brinda son las técnicas y modelos de enseñanza, estilos de aprendizaje, tomando en cuenta las estrategias educativas, ya que estas son algunos de los elementos para el proceso de enseñanza aprendizaje.
pedagógicos
Aspectos: conocimientos psicología
La psicología es una disciplina especializada en analizar y comprender la conducta de cada persona, es decir, la forma en como interactúa con las personas, comportamiento y como procesa la información para adquirir conocimientos y posteriormente las utilice en el entorno real de acuerdo a sus necesidades conductuales.Enloque
En lo que respecta aldiseño multimedia las interconexionesque brindara esta área es que el especialista o psicólogo analizara tanto el comportamiento del docente como de los alumnos la manera en cómo interactúan, como procesan la información los estudiantes en base a un plan curricular, y en este diseño multimedia se basara en la teoría constructivista, andamiaje y plan curricular y en base a esto los especialistas analizaran el diseño interactivo de la multimedia.
respecta a la educación la psicología es utilizada para analizar el comportamiento de los alumnos, la manera en cómo procesan la información de las actividades escolares dando paso a las diferentes teorías de aprendizaje como conductual o constructivista y el proceso de asimilación de información (andamiaje).
Entre los estilos de aprendizaje podemos encontrar el visual, auditivo y kinestésico, en la cual a través del diseño multimedia se busca fortalecer a cada uno de estos estilos de aprendizaje. Entre las técnicas podemos encontrar las visuales y auditivas ya hay actividades en la cual los alumnos tienen que estar atentos por ejemplo en la lectura o repaso de matemáticas o auditivas en la cual el docente da indicaciones les lee una lectura o historia, y en otras utiliza ambas técnicas.Elpedagogo o docente de la institución brindara apoyo en lo que, respecto a material didáctico en cada uno de los niveles, estrategias de enseñanza en un aula multigrado, elementos esenciales que conforman la estructura de la enseñanza en la escuela ya que a partir de estos aspectos será el punto de partida para el diseño de la multimedia.
En lo que respecta en el área de computación el ingeniero en computo tiene los conocimientos y habilidades en herramientas tecnológicas, es decir, tiene los conocimientos y habilidades en instalación y actualización de programas, mantenimiento de equipo de cómputo y requerimiento técnicos como fallas.
En relacion con el diseño multimedia el ingeniero es el especialista en realizar la verificación o análisis del equipo de cómputo disponibles en la institución que las conexiones o entradas, cableado, etc. estén en óptimas condiciones, actualización de sistema operativo y análisis la compatibilidad de algunos softwere.
En lo que respecta al diseño multimedia de la institución entre las interconexiones se pondrá al contacto con el especialista en computo que programas va necesitar en base sonido, video, compatibilidad con archivos de otros dispositivos o archivos descargables.
Aspectos: conocimientos de edición de video
Entre los aspectos técnicos que se debe considerar para la edición de video primeramente la resolución del equipo como cámara/grabadora al igual que el equipo de cómputo, el audio sonido con la finalidad que se pueda crear o diseñar el multimedia para la corporación o institución en la cual se va implementar.
Aspectos: conocimientos de computación
Las bases epistemológicas de la computación se basan en técnicas y métodos informáticos en la cual la persona en equipo tecnológico puede hacer un proceso de almacenamiento, transmisión de información de manera digitalizado en base al método científico, es decir, para este proceso se realiza en una serie de pasos para poder llegar al producto deseado.
En las interconexiones se encargará de instalar los softwere que necesitaran los demás especialistas, tomando en cuenta el tiempo y los costes de la instalación, ya que este proceso se tiene que ajustar a la planeación del proyecto de investigación con la finalidad de alcanzar los objetivos.
Aspectos de diseño grafico
esto se realizará en base a la interconexión o coordinación con los demás especialistas, que el docente explicará el nivel educativo, el de cómputo instalará los programas además de la integración de videos y audios creados por el editor de video.
En la dirección del proyecto la persona que tendrá el cargo de director de proyectos debe tener los conocimientos y habilidades para dirigir el proyecto, es decir, es la persona con experiencia para llevar el control, organización y dirección de un proyecto de investigación en base a sus conocimientos de creación e implementación de un proyecto por lo que es la persona en la cual se interconectan los demás especialistas o personal de apoyo.
En el diseño multimedia del proyecto de investigación es el encargado de recolectar la información y en base al análisis realizado hará una planeación de quien o quienes conformaran su equipo en este caso pedagogo ingeniero de computación, especialista de edición de video y diseño gráfico.
Ya que recolecto toda la información de campo, la planeación y creación en tiempo y costos y aspectos pedagógicos con el docente encargado de la institución, y en base a dicha información los demás participantes para par su punto de vista y la manera en cómo trabajaran.
Aspecto de dirección de proyecto
El diseño gráfico va más allá de una presentación dinámica e interactiva, el diseño gráfico es atraer a la persona de manera visual y que a través de esta interacción se pueda trasmitir la información de manera visual a través de las aminaciones texto y diseño multimedia además que fortalece la multisensorialidad de la persona.Enloque
respecta al especialista se encargara primeramente en seleccionar las imágenes, textos, audios, videos, colores, etc. en base a las condiciones de enseñanza aprendizaje, con la finalidad de despertar el interés y la motivación de los alumnos.ytodo
Algunos especialistas trabajan en otras escuelas en la misma población y otros son conocidos del docente que amablemente brindaron su apoyo para la creación del diseño multimedia con la finalidad de brindar material digital a la institución.Enlo que respecta a las ventajas administrativas es que todos los docentes se conocen y habrá facilidad de intercambio de información, y recursos económicos y en lo que respecta al tiempo que está disponible el producto tecnológico se tendrá contemplado en periodo de 3 meses.
En lo que respecta al aspecto económicos de la institución ha sido limitado ya que se encuentra en zona socioeconómica del estado en pobreza media donde los salarios son mínimos y los trabajos son a temporal en la cual solamente hay trabajo 6 meses y otros 6 meses no.
A pesar que el respaldo económico es muy limitado, el docente explico que el diseño multimedia que se realizará será de gran ayuda ya que es un aula multigrado y con pocos alumnos y los podrá ajustar de acuerdo a las necesidades de los alumnos de cada grado.
En lo que respecta a los especialistas que deciden intervenir es el pedagogo responsable de la institución que brindara toda la información académica y pedagógica de la escuela y sus conocimientos pedagógicos, ingeniero de cómputo, diseñador gráfico y editor de videos, ya que los especialistas brindaron su opinión que hay programas de bajo costo que pueden ayudar en la creación del multimedia de acuerdo a las necesidades de la institución.
Aspectos económicos
La institución se encuentra en una zona rural en la cual los recursos económicos de la institución son muy limitados en lo cual cuenta con un presupuesto de $10 000.00 M/N pesos para la elaboración del proyecto desde su planeación hasta su implementación en la institución de los cuales de ese dinero hay una disponibilidad de $ 5 000.00 pesos para la creación del multimedia para el proyecto.
Por otro lado, se tomarán en cuenta programas como lightworks, VideoPad, educaplay, Animoto, canva para crear las animaciones y videos para crear la parte animada, videos como parte de los tutoriales y crear actividades impresas, con la finalidad de brindar apoyo a la institución pensado en la disponibilidad económica, ya que hay otros programas que necesitan internet o datos para poderlos visualizar debido a que las únicas opciones para verlos es a través de ligas o links.
En lo que respecta a los aspectos tecnológicos se utilizaran utilizar programas como power point e instalación de jclic, Gcompris que son programas prediseñados, fácil de instalación y se pueden utilizar sin internet ya que serán de gran ayuda en una institución en la cual no cuenta con el servicio de internet.
Hay 2 laptops disponibles, 1 DVD, 1 cañón, y in televisor para utilizarlos, en lo que respecta a las laptops se checara el sistema operativo y se actualizarán cada uno de los elementos si en dado caso lo requieran que se requieran, y los demás dispositivos se analizarán las entradas y cableado.
Aspectos tecnológicos
Se utilizará el programa PowerPoint para realizar juegos interactivos, diseño de material didáctico interactivo, o presentación de alguna actividad que vayan a realizar en clase ya través de las animaciones, texto y sonido los alumnos puedan percibir la información a través de las proyecciones e indicaciones del docente.