Ecole enfantine bilingue

Un guide pour mieux s’impliquer dans la vie scolaire de son enfant.

Un guide pour mieux s’impliquer dans la vie scolaire de son enfant.
Chers parents, Nous sommes heureux de vous ouvrir les portes de l’école enfantine bilingue (BIS) et d’accueillir vos enfants.
Ce guide vous aidera à vous familiariser avec l’organisation de votre école et à comprendre son mode de fonctionnement.
N’hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions.
Sincères salutations, L’équipe de la BIS, Shelley Naylor, Alice Masson, Diletta Bredow et Manon Alberto.
Notre équipe comprend quatre institutrices qui travaillent ensemble afin d’accompagner au mieux les élèves dans leur apprentissage bilingue français/anglais.
N’hésitez pas à nous contacter par courriel tout au long de l’année si vous avez des questions. Afin d’assurer une communication optimale, Madame Naylor sera votre interlocutrice privilégiée.
Madame Masson enseigne uniquement en français aux élèves de Nursery dont elle est responsable.
Elle parle également l’anglais.
Madame Masson est basée à la BIS. e-mail : alice.masson@regentschool.ch
Madame Naylor est la coordinatrice de la BIS et assure son fonctionnement quotidien. Elle est aussi responsable de la classe Kindergarten où elle enseigne uniquement en anglais. En outre, elle enseigne l'anglais aux élèves de la Reception ainsi qu’une partie du programme primaire international à la classe 1.
Madame Naylor est basée à la BIS. e-mail : shelley.naylor@regentschool.ch
Madame Alberto est française et elle enseigne aux élèves de la classe de Reception. Elle donne aussi des cours de français aux élèves de Kindergarten. Madame Alberto est basée à la BIS. e-mail : manon.alberto@regentschool.ch
Madame Bredow enseigne aux élèves de la classe 1. Elle est bilingue et enseigne en outre le français aux élèves de la classe 1 et le programme primaire international aux élèves de Kindergarten. Mme Bredow est basée à la Junior School. e-mail : diletta.bredow@regentschool.ch
Parle anglais, français et italien.
Chaque classe a des horaires spécifiques soigneusement adaptés aux besoins des enfants, à leur âge et à leur développement.
Le Régent a adopté le système américain de numérotation des classes (voir page suivante). C’est l’âge de l’enfant au 1er septembre qui détermine sa classe.
Nous nous inspirons du British National Curriculum pour l’enseignement des mathématiques et de l’anglais. Pour toutes les autres disciplines, nous avons recours à deux programmes, l’IEYC et l’IPC dont une partie est enseignée en anglais et l’autre en français.
En Nursery, la journée commence à 09h00 et se termine à 15h00, du lundi au vendredi. Le matin, l’accueil se fait entre 8h15 et 9h00. La journée se terminant à 15h00, le départ se fait entre 15h00 et 15h15.
Les leçons enseignées en anglais sont indiquées en bleu, celles enseignées en français sont indiquées en jaune.
Les clubs sont disponibles tous les jours de 15h20 à 16h05.
La garderie après l'école est disponible tous les jours à partir de 16h05.
En Reception, les cours commencent à 08h30 et se terminent à 15h00, tous les jours. Vous êtes priés d’arriver entre 8h15 et 8h30 à l’école. Vous avez le choix de venir chercher vos enfants soit à 15h00 après les cours, soit à 16h05 après les activités parascolaires (ou clubs), soit après la garderie. Veuillez consulter les options disponibles et communiquer votre choix à l’enseignante de votre enfant.
Les leçons enseignées en anglais sont indiquées en bleu, celles enseignées en français sont indiquées en jaune.
Pour aider les enfants à faire des progrès en lecture en anglais, nous les encourageons à emporter un livre de lecture à la maison et à le lire un peu tous les soirs.
Nous fournissons également un livre violet pour pratiquer l'écriture manuscrite et un livre rouge pour pratiquer l'orthographe.
En Kindergarten, les leçons commencent à 08h30 et se terminent à 15h00, tous les jours. Afin de ne pas interrompre les cours et de ne pas perturber l'apprentissage des autres enfants, nous vous prions de bien vouloir respecter ces horaires.
Les leçons enseignées en anglais sont indiquées en bleu, les leçons enseignées en français sont indiquées en jaune.
Pour aider les enfants à faire des progrès en lecture en anglais, nous les encourageons à emporter un livre de lecture à la maison et à le lire un peu tous les soirs.
Nous fournissons également un livre violet pour pratiquer l'écriture manuscrite et un livre rouge pour pratiquer l'orthographe.
En classe 1, les leçons commencent à 08h30 et se terminent à 15h00, tous les jours.
Afin de ne pas interrompre les cours et de ne pas perturber l'apprentissage des autres enfants, nous vous prions de bien vouloir respecter ces horaires.
L’International Early Years Curriculum (IEYC) est un programme d’enseignement qui s’inspire des meilleures pratiques en matière d'éducation de la petite enfance et qui se concentre sur les besoins de développement des enfants de 2 à 5 ans. Son approche est holistique et valorise l’apprentissage par le jeu ainsi que le développement personnel, social et émotionnel de l'enfant.
L’International Primary Curriculum (IPC) s’inscrit dans la foulée de l’IEYC; c’est un programme complet pour les enfants de 5 à 12 ans, composé de plus de 130 unités thématiques de travail (ou modules) passionnantes, engageantes et pertinentes à l'échelle mondiale. Elles ont été conçues sur la base d'un processus d'apprentissage clair et spécifique avec des objectifs d'apprentissage disciplinaire, personnel et international.
L'IEYC se compose d'un large éventail d'unités de travail thématiques qui stimulent l'imagination des enfants et qui sont fondées sur huit principes directeurs :
1. Les premières années de la vie sont fondamentales.
2. Les enfants doivent être soutenus pour apprendre et se développer à leur propre rythme.
3. Le jeu est un aspect essentiel de l’apprentissage et du développement de tous les enfants.
4. L’apprentissage de chaque enfant est unique, ainsi l’enseignante s’adapte aux besoins individuels de chacun en fonction de son niveau et de sescompétences. La curiosité naturelle des enfants est à l’origine de leur apprentissage.
5. Les expériences d'apprentissage indépendant et interdépendant créent un contexte favorable au développement personnel de l’enfant et constituent le fondement de l'esprit international.
6. Lorsque les enfants ont la possibilité d'explorer et d'exprimer leurs idées de multiples façons, ils apprennent et comprennent aisément.
7. L’évaluation continue, sous forme d'évaluation et de réflexion, n’est efficace que lorsque les parents sont impliqués.
8. L’apprentissage doit être motivant et amusant; il doit permettre aux enfants de s’ émerveiller et de s'épanouir.
Chaque trimestre, l'apprentissage en classe et en dehors de la classe se déroule autour de thèmes (et de voyages) soigneusement choisis par les enseignantes (Nursery et Reception). Certains cours sont dispensés en anglais et d'autres en français, dans la logique de notre enseignement bilingue.
Les Régents apprennent par le biais d'unités de travail sélectionnées parmi plus de 130.
Chaque module est soigneusement choisi pour répondre aux besoins de notre communauté.
Les unités de travail s’articulent autour de thèmes qui intéressent les enfants et qui reflètent la réalité du monde d'aujourd'hui.
Les thèmes sont repris dans les diverses matières enseignées, ce qui rend l’apprentissage logique, naturel et engageant.
Les modules proposent des tâches en lien avec les objectifs d’apprentissage tout en laissant aux enseignantes la liberté d’être créatives et d’adapter l’enseignement aux besoins de nos élèves.
Développer des compétences qui permettront à l’enfant de s’épanouir dans un monde complexe, changeant et technologique est une priorité de l’IPC et au coeur des activités que nous proposons au Régent, le tout dans un espace sécurisé.
Chaque trimestre, l'apprentissage en classe et en dehors de la classe se déroule autour de thèmes (et de voyages) soigneusement choisis par les enseignantes (Kindergarten et classe 1). Les élèves en Kindergarten et en classe 1 suivent l'IPC l’après-midi. Certaines leçons sont dispensées en anglais et d’autres en français, dans la logique de notre enseignement bilingue.
Les devoirs sont minutieusement calibrés, notre priorité étant de motiver les enfants à apprendre tout au long de leur scolarité et de leur vie.
Préparer vos enfants à acquérir les connaissances nécessaires pour passer à la Junior School est fondamental, mais les laisser grandir à leur rythme et faire en sorte qu’ils profitent aussi de leur enfance l’est tout autant.
Tous les devoirs sont dans les book bags confiés à chaque élève au début de l’année scolaire. Les journaux de lecture font le lien entre la maison et l'école et nous vous invitons à écrire vos commentaires lorsque vous lisez avec votre enfant à la maison.
L’horaire des classes diffère selon les âges - à chacun son rythme. Nous proposons diverses activités parascolaires que nous appelons des clubs. Chaque activité est animée par des intervenants spécialistes. Nous proposons un service de garderie, After School Care (ASC) à partir de 16h05 chaque jour. C’est un moment privilégié de détente après une journée bien remplie.
Arrivée le matin 8:15 - 9:00
Départ en milieu de journée 11:45 ou 12:30
Départ l’après-midi 15:00 - 15:15
8:15 - 8:30
Not available
8:15 - 8:30 8:15 - 8:30
Not available Not available
15:00 - 15:15 15:00 - 15:15 15:00 - 15:15
Les “Clubs” Not available 15:20-16:00 15:20-16:00 *15:20-16:00
Garderie (ASC) Not available 16:00 - 17:30 16:00 - 17:30 *16:00 - 17:30
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Si votre enfant est en Nursery, nous vous demandons de le déposer à l'école entre 8h15 et 9h00. La rentrée scolaire étant un moment important et parfois délicat, nous vous autorisons à rester en classe jusqu'à 9h00 le temps que chacun s’adapte au mieux.
Afin d’aider les tout-petits à apprivoiser l’école, nous proposons la demi-journée. Vous pouvez en parler à Madame Masson et décider ce qui correspond le mieux à votre enfant.
La fin de la journée a lieu entre 15h00 et 15h15.
La journée débute à 8h30. Afin que les cours commencent à l'heure, nous vous prions de déposer votre enfant à l'école entre 8h15 et 8h30. (Ces exigences seront assouplies durant les deux premières semaines du trimestre afin de permettre à votre enfant de prendre le rythme).
Vous pouvez venir chercher vos enfants aux heures suivantes :
1. entre 15h00 et 15h15 après l’école, 2. entre 16h00 et 16h15 après les clubs.
3. entre 17:00 et 17:30 après la garderie.
La garderie et les clubs ont lieu à la BIS, Route des Mélèzes. *Les enfants de la classe 1 y seront accompagnés à 15h15. Merci de bien vouloir respecter les horaires de la journée afin d’éviter toute perturbation inutile. **Les clubs et ASC donnent lieu à un supplément: voir ici
Les clubs à la BIS * automne et été
La BIS propose une gamme passionnante de clubs dirigés par des spécialistes en la matière. Pour des raisons d’organisation, nous vous prions d’inscrire vos enfants lors de la première semaine de chaque trimestre.
Sport Mme Snell
iPadsMmeNaylor
Fun with TinaMme Onu
Musique M. Bredow Arts plastiquesMme Alberto
Nous encourageons les enfants des classes Reception, Kindergarten et classe 1 à s'inscrire. **
En raison de la nature des activités, certains clubs ne sont pas proposés aux enfants en Nursery.
Nous proposons un service de garderie après l'école du lundi au vendredi, de 16h05 (après les clubs) à 17h30.
C'est l'occasion pour les enfants de se détendre après une journée bien remplie. Ils peuvent colorier, lire ou jouer calmement (jeux de société, legos, etc.); c’est l’enfant qui choisit son activité. Ce service est disponible sur demande.**
PuzzlesMme Bredow
MusiqueM. Bredow
ChantMme Antigoni
iPadsMme Naylor
ArtMme Alberto
**Les activités peuvent varier. La participation de l’enfant donne lieu à des frais supplémentaires. Voir ici
Les uniformes (scolaire, de sport, de ski et pour la Forest School) s’achètent auprès de Mme Snell - la boutique est située à la Junior School. Vous pouvez la joindre par courriel: catherine.snell@regentschool.ch.
L'uniforme scolaire peut également être commandé en ligne via le portail de l’école.
Nous voulons que les enfants se sentent à l'aise à l’école; c'est pourquoi nous demandons aux enfants de disposer de 2 paires de chaussures par jour. Ils sont sensés mettre leurs chaussures seuls: les chaussures à velcro ou à enfiler sont préférables sauf s’ils savent attacher les lacets.
Nous encourageons les enfants en Reception et en Kindergarten à porter en classe des chaussures souples de style pantoufles/plimsol. Les chaussures d'extérieur doivent être adaptées (baskets/bottes) sachant que l'herbe et le bac à sable sont parfois mouillés ou boueux - des chaussures imperméables sont donc préférables.
Les enfants en classe 1 étant à la Junior School, sont tenus de porter des chaussures noires. Ils doivent aussi disposer de chaussures d’extérieur, imperméables de préférence, pour la récréation.
L'école est un lieu d’apprentissage qui, nous le savons bien, passe aussi par le jeu. C’est pourquoi nous mettons à disposition des jouets divers et variés. Cependant, les enfants ne sont pas autorisés à ramener ces jouets à la maison, ni à apporter leurs propres jouets à l’école. Merci de votre compréhension.
Toujours dans une volonté de rendre votre enfant de plus en plus autonome et par souci d’hygiène, nous souhaitons que chaque enfant apporte sa gourde.
Nous utilisons une plateforme en ligne pour partager des photos et des vidéos de vos enfants, publier des informations importantes et partager des ressources pédagogiques interactives. Afin de vous connecter à la plateforme, veuillez communiquer votre adresse e-mail à l'enseignante de votre enfant puis il suffit de suivre les instructions que vous recevrez par courriel.
Reading Eggs est un logiciel pour pratiquer la phonétique et la lecture; nous nous en servons aussi pour lancer des défis aux élèves. Veuillez faire en sorte que votre enfant puisse y accéder. L’enseignante de votre enfant sera ravie de vous aider à le configurer.
Nous utilisons Isams pour communiquer avec vous. Les communications importantes et les messages du directeur seront partagés via cette plateforme.
Nous utiliserons également Seesaw pour transmettre les informations quotidiennes.
Tous les enseignants sont accessibles via Seesaw qui devrait être votre moyen de communication privilégié. Assurez-vous d'avoir accès à ces deux plateformes et consultez les régulièrement pour vous tenir au courant - merci.
* Les informations de connexion seront fournies à votre enfant au cours de la première semaine du trimestre.
Si votre enfant est absent, merci d'informer l'école au plus vite via: absent@regentschool.ch
Pour commander les uniformes et obtenir des informations générales, veuillez contacter: catherine.snell@regentschool.ch
Si vous souhaitez inscrire votre enfant à des cours de musique privés, veuillez contacter M. Bredow via: anton.bredow@regentschool.ch
Si vous souhaitez parler à l'infirmière scolaire des besoins médicaux de votre enfant, veuillez contacter: medicalcentre@regentschool.ch
Nous nous réjouissons de répondre à toutes vos questions. N’hésitez pas à contacter par courriel Mme Naylor en priorité ou Mme Lafond-Puyo : shelley.naylor@regentschool.ch delphine.lafond-puyo@regentschool.ch