GALERÍA DE LA HISTORIA II DOCUMENTAL: “LAS ACADEMIAS” Entre 1911 y 1924 Pedro Poveda puso en marcha un proyecto educativo nuevo que sorprendió a la sociedad del momento por el modo y la rapidez con que se extendió por toda la geografía española. Ese proyecto buscaba la preparación de profesionales cristianos para la docencia pública y privada, especialmente la de la mujer. En esta compleja realidad destacaron las Academias de Santa Teresa de Jesús. La idea de Poveda alcanzó tal madurez e impacto que en 1923 se dedicó a completar los documentos fundacionales para presentar la Institución Teresiana ante la Santa Sede para su aprobación como obra de la Iglesia. En la carta de presentación al Papa Pío XI se describe la Institución en sí misma, su compleja organización, su finalidad, su programa, los medios para realizarla y las estadísticas sobre personas, centros y actividades.
“Y ahora que la Institución cuenta con 12 Casas, con 146 Teresianas, 150 Cooperadoras Técnicas, 462 Antiguas Alumnas, 703 Jóvenes estudiantes, futuras maestras,…” El Boletín de la Institución Teresiana en sus diferentes etapas es una ventana por la que es posible asomarse a esas 12 primeras realidades y constituye el hilo narrativo de esta segunda Galería de la Historia del Espacio Alameda. ÄÄÄ (BIT 1923‐1924) “Todos los lectores de nuestro Boletín lo saben, y con nosotros lo celebran. El curso que ahora termina ha sido, para la Institución, verdaderamente extraordinario; y el acontecimiento más saliente de él ha sido la solemne aprobación de la Institución Teresiana por Breve pontificio del Papa Pío XI, dado en Roma a 11 de enero de 1924. En distintos números del Boletín se han venido reseñando las fiestas religiosas, culturales y recreativas que en cada una de las Academias de la Institución se han
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celebrado para conmemorar tan señalado acontecimiento poniendo de manifiesto que nuestra Obra cuenta ya con muchos y buenos amigos que saben apreciar de veras la callada labor que en nuestras Casas se hace, y que han podido tocar sus frutos”. La prensa de la época también se hizo eco de la vida y la actividad de la Institución Teresiana. En la revista cultural de Jaén Don Lope de Sosa se comenta: “No haríamos justicia a nuestras intenciones y propósitos, si demorásemos por más tiempo hablar, con la extensión de que es digna, de una institución docente, prestigiosa en España. Nos referimos a las Academias de Santa Teresa de Jesús, para enseñanza y formación de la mujer. ¿Y qué es la Obra? Es algo paradójico, admirable. Existe sin existir; tiene actuación sin obedecer a razones fijas de funcionamiento; está silenciosa en la paz de unos corazones buenos y surge de improviso, con un impulso soberano y aparece allí donde no se la espera. Es una cantidad de buenas voluntades, que, providencialmente, se suman allí donde el deber las llama sin aviso, para que la Obra sea cada vez más grande, caldeándola con el entusiasmo de las almas que para ella alientan y a ella consagran todo su amor. El Padre Poveda es el alma superior que impulsa y mueve todo este complicado mecanismo. Allí emplea su inteligencia, allí brilla su virtud, allí se ve a cada instante su gran corazón. Junto a él hemos escogido al azar tres nombres. La señorita Antonia López Arista, de distinguida familia de Linares, consejera de la Institución, que para la Obra tiene su trabajo, su fortuna y su vida si es preciso. La señorita Josefa Segovia Morón, primera directora del Internado de Jaén, joven cultísima, honra de la Normal granadina y gala de la Escuela Superior del Magisterio. Y la señora viuda D.ª Eulalia García Escriche, directora actual de la Academia de Jaén, dama dignísima, que en su don de gobierno y en su don de sabiduría, encauza al centenar de alumnas que allí se forman. Sean estas tres expresiones ejemplo de todas las demás que trabajan por la Obra. Todas aspiran a ir en la avanzada. Son iguales en decisión y en cariño a la Obra.” ÄÄÄ
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BOLETÍN DE LAS ACADEMIAS ACADEMIA DE OVIEDO “Comienza el curso 1920‐1921 en la Academia de Oviedo con una matrícula de 45 alumnas. Es el primer curso que en esta casa se atiende el Bachillerato. El día 15, fiesta de Santa Teresa, se invitó a las antiguas alumnas para que asistieran a dicha fiesta. El 18 de marzo tuvimos la agradable visita de la Vicedirectora General, Isabel del Castillo. Los últimos días del mes de mayo, son de gran agitación, por los exámenes, cuyas notas han sido muy brillantes.” ACADEMIA DE LINARES “La labor de este curso 1920‐1921 en la Academia Santa Teresa de Jesús de Linares ha sido fecunda, vigorosa y tranquila. Funcionaron, con perfecta regularidad, la clase de párvulos y la especial de adultas, se dieron las enseñanzas correspondientes al ingreso, a los cuatro cursos del Magisterio y a algunos del bachillerato. Nuestra Obra va teniendo personal suficiente para sus numerosas fundaciones y puede dar al Profesorado de cada Academia la estabilidad conveniente para el mejor resultado de la enseñanza. Nuestras Academias no son sólo centros de instrucción y cultura, sino también de suma educación.” ACADEMIA DE JAÉN “El número a que ascendió la matrícula en la Academia de Jaén en este curso 1920‐ 1921 es prueba de la vida, cada vez más creciente, que van tomando nuestros Internados y más esta Academia, debido a los años que ya lleva de existencia en esta región andaluza. En la parte cultural además de poner el mayor esmero en el estudio y en la preparación de clases, las alumnas han asistido a cuantas conferencias de interés ha organizado el Instituto de 2ª Enseñanza, y a las que a fin de curso organizó la Acción Católica de la Mujer y la Cruz Roja Española.
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Pero de todas estas obras, es la más nuestra y la más predilecta, la clase de obreras que este año se pudo instalar en otro local mejor y más independiente.” ACADEMIA DE MADRID “En el año 1921 se trasladó el Internado de la calle Goya a la nueva casa de la calle de la Alameda de Madrid porque excedió el número de alumnas y las dificultades de la instalación eran insuperables, pero a medida que las complicaciones surgían, los corazones se agrandaban y el desprendimiento crecía. Las alumnas de la Academia de Madrid eran la esperanza de la mujer española. Por la noche después de todo el día de estudio, de trabajo y laboriosidad, damos expansión a nuestra habitual alegría, que es paz y vida, y nos reunimos en familia. ¡Es el único medio de realizar el ideal de la acción pedagógica! Si alguien pretendiera negar que este es el camino del éxito, ahí está para desmentirle el resultado de los exámenes en los distintos centros docentes, y, sobre todo, en la Escuela Superior del Magisterio. Y no puede menos de suceder así en nuestras academias porque la formación es completa, la vida del cuerpo, la de la inteligencia y la del corazón, se desarrollan paralela y ampliamente.” ACADEMIA DE MÁLAGA “La casa de Málaga reúne inmejorables condiciones para el fin que nos proponemos, grandes salones, ventilados, con bastante sol, donde las jóvenes que en ella cursan sus estudios, encuentren al mismo tiempo expansión y alegría. En enero se inauguró la Clase de obreras, que tan necesaria es en poblaciones como ésta. Algunas alumnas actuaron como voluntarias con gran entusiasmo, demostrando así que conocen bien su misión. Se inauguró también en este curso la clase de párvulos y primera enseñanza, en las que se han empleado métodos y procedimientos con arreglo a la moderna pedagogía. El resultado de los exámenes ha sido a Dios gracias muy satisfactorio siendo muy escaso el número de las que tienen necesidad de repetir asignaturas.”
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ACADEMIA DE LEÓN “Como en cursos anteriores, esta Academia de León se abre a primeros de septiembre y con esta fecha se empiezan los repasos de asignaturas de las carreras del Magisterio, Pericial de Comercio y grado de Bachiller, así como la preparación para el ingreso de dichas carreras. Del 20 al 23 de septiembre, tuvimos el gusto de que visitara esta casa, nuestra Directora General, señorita Josefa Segovia. Venían en su compañía, doña Carmen Escario y la señorita Martín Ayuso. Y más tarde, nos visita la vicedirectora general, Isabel del Castillo, acompañada de Eugenia Marcos. Además de las frecuentes visitas que con nuestras alumnas hacemos a los monumentos artísticos de León, se organizó una excursión a Astorga. Interesante, en extremo, fue esta excursión, porque, además de admirar detenidamente las riquezas artísticas que posee pudimos ver el funcionamiento de las tan renombradas fábricas de curtidos y mantecadas.” ACADEMIA DE BURGOS “Burgos, una de las poblaciones más encantadoras y que ofrece más atractivos por su historia simpática, pues apenas se encuentra una piedra o lugar que no recuerden un hecho importante, no podía menos de declararse eficaz protectora de la Institución Teresiana. Dos años lleva de vida la Academia teresiana en esta ciudad y el aumento de matrícula ha sido considerable. Coincidiendo con la apertura del curso, en el mes de Septiembre, tuvimos la alegría de ver a nuestro lado a la Directora General de la Institución, Srta. Josefa Segovia, quien con sus sabios consejos y acertadas orientaciones una vez más nos alienta a proseguir en el entusiasmo por la enseñanza. Además de las clases ya establecidas, se inauguran las de Comercio y Enseñanza del Hogar.
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Es digna de mencionar la bonita conferencia sobre las Misiones en la India, explicando las costumbres de aquel país. Los temas de misiones despiertan gran interés desde el inicio de «Juventud Teresiana Misionera». Por último, el esfuerzo incansable de las profesoras que no omitieron sacrificio por el adelanto de sus alumnas y también la aplicación de sus alumnas ha sido recompensado obteniéndose muy buenas notas en los exámenes. Pedimos al Señor que esté siempre con nosotros y nos proteja para proseguir en la tarea de cultivar las inteligencias y modelar los corazones.” ACADEMIA DE TERUEL “La Academia de Teruel celebró este curso la fiesta de Santo Tomás de Aquino, en ella las alumnas del tercero y cuarto curso de la Normal de Maestras, siguiendo antigua costumbre, obsequiaron a sus Profesoras con una espléndida merienda, siendo también invitada la Directora del Internado, señorita Lourdes Cañizares. Para corresponder a este acto de amabilidad, las Profesoras de la Escuela Normal, organizaron un concierto en el magnífico salón de actos de la Academia. En marzo se realizó una peregrinación a Limpias. De regreso se detuvieron las peregrinas en la casa de Oviedo y pasaron tres días en la de Madrid, para ver algo de lo mucho que encierra la capital de España.” ACADEMIA DE BARCELONA “Ha sido muy movido este curso en la Academia de Barcelona, y como, el movimiento, es la señal más concreta de la vida, quiere decir que ha tenido mucha esta Academia dentro de su radio de acción. Las alumnas aprovecharon el tiempo y si no engañan sus palabras y sus cartas, quieren tanto a su Academia que darían cualquier cosa por ella. Se han dado varias conferencias muy interesantes. Las inauguró el ilustre pedagogo Padre Ruiz Amado, tratando de «La educación y el problema social» ante numeroso público de maestros, catedráticos y profesores particulares deseosos de escuchar su discurso.
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Estas reuniones culturales y excursiones se hacen los domingos y días festivos a fin de no quitar tiempo al estudio. En los días de carnaval tomaron parte algunas de nuestras discípulas en una velada para las obreras del «Sindicato de la Aguja» y también hicimos varias excursiones. Una a la fábrica de cementos de Moncada, otra a la fábrica de electricidad llamada «Energía eléctrica», reuniéndonos más de ochenta excursionistas, pues la hicimos en unión de los alumnos de la Escuela de Comercio y la última fue a la escuela de Sordomudos y Ciegos de Vallvidrera.” ACADEMIA DE ÁVILA “Con doble matrícula que en el año anterior, comenzamos este curso 1920‐1921 en la Academia de Ávila llegando hasta 38 el número de alumnas. Continuó como Directora Luisa Martínez Piña y como Profesoras las señoritas Ribes, Divar, Ocejo, Fernández y González. El 21 de abril se inauguró la nueva asociación «Juventud Teresiana Misionera» para cooperar a la gran obra de las Misiones. Además de la labor cultural realizada en las clases, se han organizado veladas artísticas literarias y conferencias para favorecer y asegurar la formación de nuestras alumnas.” ACADEMIA DE SAN SEBASTIÁN “Los resultados del curso que termina (1922‐1923) demuestran la eficacia de la Obra Teresiana. Las dos terceras partes de las alumnas obtuvieron las calificaciones de notable y sobresaliente ganando nada menos que 14 matrículas de honor. Este año era el primero en que la promoción salida de la Academia teresiana concursaba en las oposiciones a plazas de maestras.” “El gran acontecimiento del año 1926 ha sido la inauguración del nuevo edificio en la Avenida de Francia. Se destaca la presencia de la Reina Madre Mª Cristina,
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Presidenta del Patronato de la Institución, el Ministro de Estado, el Obispo de la Diócesis y otras personalidades. En esta ocasión numerosos periódicos locales y de tirada nacional han recogido la noticia, entre ellos el ABC del 18 de septiembre de 1926 que le concede su primera plana y una nota elogiosa en páginas interiores. Así mismo, una revista local dedica una amplia reseña escrita en San Juan de Luz en la que se recoge la noticia de la inauguración y gran parte de los discursos pronunciados por Don Víctor Pradera y el Ministro de Estado, Sr. Yanguas”. ACADEMIA DE CÓRDOBA “La última Academia recogida en la carta de presentación de la Institución Teresiana ante la Santa Sede es la de Córdoba y ya parece ser ésta una de las más antiguas de nuestra Institución por el movimiento y la complejidad de vida. Los estudios hechos en la Casa abarcan desde las clases especiales preparatorias de ingreso para Magisterio y Bachillerato, hasta un numeroso grupo de opositoras a escuelas nacionales que ha sido durante todo el curso un elemento activo para la vida de la Casa. La labor cultural se aumentó con las clases dadas en el Círculo de Estudios de la Acción Católica. Sea el final de nuestra reseña la visita de la Directora General, Josefa Segovia, y la estancia del fundador don Pedro Poveda, que celebró la misa en la capilla de la Academia.” ÄÄÄ
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Del BIT 1922‐1923 “El Boletín quiere reseñar lo que en nuestras Academias ha acontecido durante el curso de 1922 a 1923. Sobre qué terreno ha labrado su trabajo la Institución; qué extensión alcanzó esa cultura; qué medios se emplearon y qué frutos se han obtenido, he aquí cuatro puntos cardinales de esta pequeña relación de los principales sucesos de nuestra vida en el curso de 1922 al 23. El número de nuestras alumnas en el curso que terminó, pasa en mucho de un millar, siendo su edad entre los quince y veinticinco años. Grande, intrínsecamente, muy grande prueba de la bondad de un sistema de educación que sabe, puede y quiere formar mujeres sanas de alma y cuerpo que, satisfechas de la noble misión de estudiar las ciencias y vivir una vida piadosa y de trabajo, no dejan lugar ni en su corazón ni en su espíritu al tedio. El radio de nuestra acción se hace mayor cada vez a medida que la segunda enseñanza y la superior van siendo más frecuentadas por nuestras jóvenes estudiantes. En el curso pasado, y convenientemente distribuidas en los diferentes establecimientos de nuestra Institución, tuvimos las enseñanzas que corresponden a los diversos títulos: Magisterio, Bachillerato, Comercio, Idiomas, Bellas Artes, Escuela Superior del Magisterio, Filosofía y Letras, Ciencias, Derecho, Medicina, Farmacia, Cuerpo Administrativo, Hacienda, Catastro. ¿Y qué resultados se han obtenido? A Dios gracias, los más satisfactorios y brillantes, probando ellos por sí solos cuál ha sido el intensísimo trabajo del pasado curso.” ÄÄÄ Del BIT 1923‐1924 “En el curso 1923‐ 1924 una nota muy digna de mención es la parte tan activa que ha tomado la Institución Teresiana en los trabajos realizados en el primer Congreso Nacional de Educación Católica, celebrado en Madrid recientemente. La mayor parte de los temas que integraban el programa del Congreso fueron contestados y
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discutidos por miembros de nuestra Institución. En la exposición aneja al Congreso también tomamos parte, presentando un hermoso cuadro simbólico de la Institución, reproduciendo la Fontana de Trevi.” ÄÄÄ Cont. BIT 1923‐1924 “Pasados unos años podrán fácilmente distinguirse las que han sido alumnas en las Academias Teresianas. Prueba inequívoca de las bendiciones que Dios sobre nosotras ha derramado es la facilidad con que se saca tiempo para todo. Las Normales, los Institutos, las diferentes Facultades de Filosofía y Letras, Ciencias, Medicina, Farmacia, Escuela Superior, etcétera... son testigos de los esfuerzos que han hecho para conseguir y conservar los primeros puestos. Como complemento a este laborar científico están: la formación de Museos, la confección de tal o cual álbum artístico, las colecciones de fichas bibliográficas (...) Todo cuanto entra en la amplia esfera de una verdadera cultura. En la Institución Teresiana parece que a la intensidad en el obrar corresponde siempre la mayor extensión. La Asociación de Cooperadoras Técnicas agrupando en torno a ella un número crecido de Profesoras católicas. El aumento considerable de la Asociación de Antiguas Alumnas y Juventud Teresiana Misionera, portadora de ese entusiasmo más allá de los mares. ¿Qué quedó aún por hacer en un curso en estos Internados donde tal actividad se despliega? ¿Puede decirse más de la laboriosidad de las alumnas y del espíritu organizador y educador de las profesoras?... Sí; aún más, mucho más, puede hacerse; todo es preferible, y el programa de la Institución muy largo.” ÄÄÄ 1
Durante la vida del fundador la Institución Teresiana creció imparable, surgieron nuevas academias, centros culturales y actividades diversas. A las primeras “12 casas” siguieron otras en Santander, Alicante, Santiago de Compostela, Vigo, Bilbao, Sevilla, La Carolina, Badajoz, Granada, Valladolid, Salamanca, Zaragoza, Covadonga, Palma de Mallorca, Górliz y Valencia. La Institución pasó las fronteras de España y fue a Chile y a Italia. A lo largo de su vida Pedro Poveda se ratificó en el convencimiento de haber puesto en marcha una “Obra providencial, pensada para este tiempo; Obra audaz, atrevidísima, que requiere extraordinaria vocación,...” Una Obra que requiere un modo especial de ser y actuar, porque: “Los hombres y las mujeres de Dios son inconfundibles”. DOCUMENTAL “LAS ACADEMIAS” Guión: Mª Asunción Ortiz Realización: Laura Moreno Voces: Mercedes Ávila y Laura Moreno Documentación Fotográfica: Archivo Histórico de la Institución Teresiana Los Negrales, 28 julio 2009
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