Biologi Kropp och hälsa

Biologi Basic

Kropp och hälsa Läsår 4 - 6 Kopieringsunderlag

Skelettet

Hörseln

Andningsorganen

Hjärtat

Könsorganen

Matorganen

Lgr11

Blodomloppet

Synen

LäromedelsBiblioteket Box 10034 100 55 Stockholm www.laromedelsbiblioteket.se

Detta skall du uppnå enl. Lgr11 i arbetsområdet, Kropp och hälsa.

Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.

LäromedelsBiblioteket (Läromedel för Kopiering)

Box 10034 100 55 Stockholm www.laromedelsbiblioteket.se © 2012 Läromedelsbiblioteket

Innehåll Del 1

Skelettet

Del 2

Matsmältningen

Del 3

Andningen

Del 4

Hjärtat och Blodomloppet

Del 5

Huden

Del 6

Hörselen

Del 7

Synen

Del 8

Kvinnans könsorgan

Del 9

Mannens könsorgan

Del 10

Hjärnan

Del 11

Musklerna

Del 12

Cellerna

Del 13

Nervsystemet

Del 14

Levern och njurarna

Del 15

Tänderna

s. 4.

Biologi

Kropp och hälsa

LäromedelsBiblioteket

www.laromedelsbiblioteket.se

Skelettet Lärarsida Arbetsområdet Skelettet består av 10 sidor. Tanken är att du skall kunna välja de sidor som passar dig och dina elever bäst.

1 2 3 4

Mitt Faktahäfte Syftet med Mitt Faktahäfte är att eleverna till varje kroppsdel skriver en egen faktatext och ritar den aktuella kroppsdelen.

Vik ett A4 papper på mitten.

Eleven har nu fyra sidor på A4 pappret.

Eleven skriver en egen faktatext och ritar en kroppsdel på varje sida av det vikta A4 pappret. (fyra kroppsdelar / A4) Sidan 2 i innehållsförteckningen (nedan) är avsedd för kopiering och skall bli omslaget till elevens faktahäfte.

Innehåll: s1 Lärarsida s2 Mitt Faktahäfte s3 Text och arbetsblad s4 Faktablad s5 Faktablad - Uppgift

s6 s7 s8 s9 s10

Arbetsblad Hemuppgift Grupparbete Testa dig själv Bild

Detta skall du uppnå enl. Lgr11 i arbetsområdet, Kropp och hälsa.

Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.

Bra sidor på Internet: www.burkar.nu

Namn:____________________________

M채nniskokroppen

om

Mitt Faktah채fte

L채romedelsBiblioteket Kropp och h채lsa Biologi

s. 6.

Skelettet

Biologi

Kropp och hälsa

LäromedelsBiblioteket

www.laromedelsbiblioteket.se

Faktatext Skelettet består av 206 ben som håller kroppen uppe. Skelettet stödjer och skyddar de andra organen.

Kraniumet är benen i skallen. Det skyddar din hjärna och kan jämföras med en hjälm.

Bröstkorgen bildas av revbenen och bröstbenet. Det skyddar hjärta, lungor och magsäcken.

Bäckenet bildas av höftbenen och är format som en skål. Det håller upp magen, tarmarna och de andra inälvorna.

Ryggraden bär upp huvudet och överkroppen och består av kotor som ligger ovanpå varandra och bildar på det sättet ryggraden.

Ben och armar består av rörben som nästan är ihåliga vilket gör dessa ben lättare.

Lederna är kroppens gångjärn som gör att vi kan röra t.ex armar och ben. Det finns olika typer av leder som t.ex kulled (axeln) och gångjärnsled (armbågen).

Vad är bra för skelettet? De två viktigaste ämnena för skelettet är kalcium (kalk) och fosfor. Därför är mjölk, ost, broccoli och spenat nyttigt för skelettet.

Skelettet verkar som om det vore dött men det är lika levande som resten av din kropp och behöver därför hela tiden näring och energi.

Viktiga ord Bröstkorg, kranium, bäckenet, ryggraden, leder, kalcium (kalk), fosfor, näring, energi.

Din uppgift: 1 2 3

Stryk under det du tycker är viktigt i texten ovan.

Skriv 5 frågor på texten ovan. Använd papprets baksida.

Rita skelettet på papprets baksida och berätta vad de olika delarna heter.

Namn:_______________________________________ Klass:______

Biologi

Kropp och hälsa

LäromedelsBiblioteket

www.laromedelsbiblioteket.se

Skelettet Faktablad Sidan: 1 av 2

A= Pannben B= Näsben C= Tinningben D= Nyckelben E= Bröstben F= Revben G= Armbågsben H= Höftben I= Strålben J= Skenben K= Vadben

s. 7.

Namn:_______________________________________ Klass:______

Faktablad Sidan: 2 av 2 Skriv bakom rätt bokstav vad som är: skenben, revben, tinningben, näsben, höftben, vadben, strålben, armbågsben, nyckelben, pannben, bröstben.

LäromedelsBiblioteket

A= __________________ B= __________________

Kropp och hälsa

www.laromedelsbiblioteket.se

Skelettet

G= __________________

C= __________________ D= __________________ E= __________________ F= __________________

H= __________________ I= __________________

Biologi

J= __________________ K= __________________

s. 8.

Namn:_______________________________________ Klass:______

www.laromedelsbiblioteket.se

Skelettet Arbetsblad

A= __________________ B= __________________

Biologi

Kropp och h채lsa

L채romedelsBiblioteket

C= __________________ D= __________________ E= __________________ F= __________________ G= __________________ H= __________________ I= __________________ J= __________________ K= __________________

s. 9.

Namn:_______________________________________ Klass:______

s. 10.

Skelettet

Kropp och hälsa

LäromedelsBiblioteket

www.laromedelsbiblioteket.se

Hemuppgift 1 Skriv bakom rätt bokstav vad som är: skenben, revben, tinningben, näsben, höftben, vadben, strålben, armbågsben, nyckelben, pannben, bröstben.

2 Känn efter på din kropp om du kan hitta de olika benen.

A= __________________ B= __________________ C= __________________ D= __________________ E= __________________ F= __________________ G= __________________ H= __________________ I= __________________

Biologi

J= __________________ K= __________________

Namn:_______________________________________ Klass:______

s. 11.

www.laromedelsbiblioteket.se

Skelettet Grupparbete

Gruppmedlemmar:___________________________________________ 1. Arbetsform: Grupparbete.

2. Redovisning: Muntlig och skriftlig i form av ett litet faktahäfte. _______________________________________________________

Er uppgift: A Ni skall i gruppen tillsammans genom er redovisning och ert faktahäfte

Biologi

Kropp och hälsa

LäromedelsBiblioteket

försöka lära den övriga klassen om ert ämne. Förklara hur det fungerar och vad de olika delarna heter.

B Faktahäftet: Ta t.ex två vita A4-papper och vik dem på mitten så har ni ett litet häfte på 8 sidor. Rita och berätta nu om ert ämne.

C Rita också gärna skelettet på ett stort papper som ni kan använda vid redovisningen.

D Stödfrågor: - Vilka är skelettets viktigaste uppgifter?

- Vilka olika typer av gångjärn finns i kroppen?

- Vad kallas skallens ben?

- Vilka är skelettets olika byggdelar? Rita och berätta.

Namn:_______________________________________ Klass:______

Kropp och hälsa

LäromedelsBiblioteket

www.laromedelsbiblioteket.se

Skelettet Testa dig själv Skriv bakom varje bokstav vad de olika delarna heter: skenben, revben, tinningben, näsben, höftben, vadben, strålben, armbågsben, nyckelben, pannben, bröstben.

A= __________________ B= __________________ C= __________________ D= __________________ E= __________________ F= __________________ G= __________________ H= __________________ I= __________________

Biologi

J= __________________ K= __________________

s. 12.

Namn:_______________________________________ Klass:______

Biologi

Kropp och h채lsa

L채romedelsBiblioteket

www.laromedelsbiblioteket.se

Skelettet

s. 13.

Biologi Kropp och hälsa Basic Biologi Basic är ett läromedel för läsår 4-6 men kan givetvis användas närhelst man vill arbeta med Biologi Biologi Basic baseras på målen i Lgr11

Allt för fri kopiering inom den egna skolan Biologi Basic är systematiskt upplagd efter Lgr11 och dess centrala innehåll (se: Biologi enl. Lgr11) Biologi Basic innehåller texter, övningar, bilder, hemuppgifter och grupparbeten.

Allt som du skriver ut skrivs i Pdf-format.

Målsättning Målsättningen med Biologi Basic är bl.a att försöka råda bot på behovet av bilder och övningar som kan användas om och om igen.

Vi vill erbjuda er ett läromedel med stor frihet vid inlärningen.

Genom den fria kopieringen ges ni möjlighet att välja de moment ni själv vill arbeta med och att även kunna upprepa momentet om ni anser att det behövs.

LäromedelsBiblioteket