IKIMILIKILIKLIK EKAINA 2019

LAKUNTZAKO HERRI ESKOLAKO ALDIZKARIA

2019 EKAINA

IKIMILIKILIKLIK

Zientzia Historia Esperimentazioa Poesia Txisteak Erreportaiak...

HH3

2

IKIMILIKILIKLIK

LH2

HONDAKINAK MURRIZTU, BERRERABILI ETA BIRZIKLATU!

Hondakinen kudeaketa arazo larria dugu! Gure etxeetan egunero hondakin pila bat sortzen dugu. Mendiak, basoak, errekak eta itsasoak etengabe ari gara kutsatzen eta hain maitea dugun Ama Natura triste dago, erreka eta itsasoko ur garbiak zikintzen ari gara, baso eta mendi berdeek ez dirudite berdinak, plastikoak eta zaborrak ikusten ditugu nonahi.

LH 2Kko ikasleek arazo larri honi aurre egiteko lanean hasi gara! Egunero etxean sortzen ditugun plastiko eta paper pilak jaso ditugu eta eskolara ekarri ditugu beraiekin zerbait polita egiteko asmoz. Txanelan lantzen ari garen gaian, pertsonaia xelebrea ezagutu dugu, Andy Warhol artista!. Estatu Batuar honek Pop Urt-a sortu zuen, margoak erabili beharrean, birziklatutako materialak erabiltzen zituen. Warhol jarraituz, guk ere berdina egitea pentsatu dugu eta bai esan eta egin! Bi kartulina aukeratu ditugu, bat horia lurra balitz eta bestea urdina, itsasoa irudikatzeko. Bi kartulinetan etxetik ekarritako plastiko eta paperak itsatsi ditugu gure bi obrak eginez, eta gure hondakinez beteta gelditu dira.

Zer ikasi dugu? Gure obretan bezala, gure mendi, erreka eta itsasoak hondakinez beteta geldituko direla murrizten, berrerabiltzen eta birziklatzen ez badugu. Warhol artista ospetsuari kasu egiten badiogu ordea, hondakin hauek aprobetxatuko ditugu eta honela berrerabiliko ditugu. Denon ardura da gure Lurra maitea zaintzea! MURRIZTU, BERRERABILI ETA BIRZIKLATU!!!

DENOK GARA LURRA! DENOK GARA NATURA!

#

2019 EKAINA

3

LH3 ANNE FRANK

1929ko ekainaren 12an Frankfurt-en jaio zen eta 1945ko urtean, Bergen-Belsen-en hil zen 16 urte zituela.

Amsterdan-era iritsi zen familiarekin batera, naziengandik ihes egin nahian. 13 urte bete zituenean, EGUNEROKO bat oparitu zioten.

Etxe baten apal atzean ezkutatu zen familia.

1992ko uztailaren 9tik-1999ko abuztuaren 4a arte egon ziren etxe horretan. Urte horietan bere egunerokoa idatzi zuen.

Gerra amaitutakoan argitaratu zuten bere Egunerokoa eta handik urte batzuetara 55 hizkuntzetan irakur daiteke, euskara barne.

SIMONE DE BEAUVOIR Parisen jaio zen 1908ko urtarrilaren 9an; hil, 1986ko apirilaren 4an. Idazle,irakasle eta filosofo feminista frantses ospetsua izan zen.

Oso ezaguna egin zen, batez ere, emakumeen eskubideen aldeko borroka gauzatzeagatik. Bere obrarik ospetsuena, “Bigarren Sexua” (1949) deiturikoa, feminismoaren istorian oinarrizkotzat hartu izan da.

AMELIA EARHART 1897ko uztailaren 24an Kansas-en jaio eta 1937ko uztailaren 2an Ozeano Barean desagertua.

Hegazkingintzako lehenengo irakaslea izan zen eta Ozeano Atlantikoa zeharkatu zuen lehen emakumea izan zen bere hegazkina erabilita. Lurrari bira ematen saiatu zen baina bere hegazkina Ozeano Barean desagertu zen.

4

IKIMILIKILIKLIK

FRIDA KAHLO

1907ko uztailaren 6an jaio zen Frida, Mexikon eta 1954ko uztailaren 13an hil zen.

Medikuntza ikasi zuen istripu bat izan arte.

Ondoren konturatu zen margolaria izan nahi zuela, zeukan denbora libre guztiarengatik.

Obsesioa zuen bere burua margotzearekin, horrela berak sentitzen zuena kanporatuko zuela pentsatzen zuen.

1925ean Fridak istripu bat izan zuen.

Ondorio bezala, 34 ebakuntza egin zizkioten eta urteak eman zituen ohean etzanda.

Auto-erretratuak margotzen hasi zen.

RITA LEVI MONTALCINI

Italian, Turin-en 1909ko apirilaren 22an jaio zen eta 2012ko abenduaren 30ean, Erroman hil zen.

Medikuntza ikasi zuen, neurologia eta psikiatria espezializazioetan.

1986ko Medikuntzako eta Fisiologiako Nobel Saria irabazi zuen, nerbio sistemaren lehen hazkuntza faktorearen aurkikuntza egiteagatik.

MARIE CURIE 1867ko azaroaren 7an jaio zen Varsovian eta 1934ko uztailaren 4an hil zen. Fisika, Kimika eta Matematika ikasi zituen. Parisko Unibertsitatean lehenengo emakume irakaslea izan zen. “Radioa eta polonioa “aurkitu zituelako izan zen ospetsua.

1895ean X izpiak aurkitu zituen eta 1896an erradioaktibitate naturala aurkitu zuen.

1911an Kimikako Nobel saria irabazi zuen.

2019 EKAINA

4

LH5

TESTAMENTUA

Bazen behin, Joxe izeneko gizon bat. Joxek,

emazte bat eta bi seme-alaba zituen. Haiek, Euskal Herrian bizi ziren, Nafarroan. Joxe, nahiko zaharra

zen baina jateko zerbait izateko, lana egin behar zuen.

Garai horretan, 1936an, Nafarroan guda bat egon zen eta Joxe, lanik gabe geratu zen. Orduan, maletak

egitea erabaki zuen eta bere familiari, Argentinara lan bila joango zela esan zion.

Hurrengo astean, Joxe, Argentinan zegoen jada. Berak espero zuen harrera etxean

bera ondo tratatzea. Lehenengo egunetan, ez zuen konfiantza handirik baina egunak pasa ahala, hobeto sentitzen joan zen. Harrera etxean, oso ondo tratatzen zuten eta haien artean, ondo konpontzen ziren. Euskal Herritik, pertsona asko joan ziren Argentinara lan bila eta han, etorkin guztiak onartu zituzten eta oso ondo tratatzen zituzten.

Hilero, Joxek, bere familiari dirua bidaltzen zion. Joxek, lantegi batean egiten zuen lan eta diru dezente irabazten zuen.

Egunak pasatzen ziren eta Joxek, geroz eta gogo gehiago zituen bere familia berriro ikusteko. Egun batean, Nafarroara itzultzea erabaki zuen eta iritsi zenean, bere familiak ezusteko handi bat hartu zuen. Bere familiari, bere abentura guztiak kontatu zizkion eta bere harrera etxeko lagunen izenak baita ere.

Joxek, lan berri bat lortu zuen eta diru nahikoa lortzen zuen bere familia elikatzeko. Euskal Herrian, gudaren

ondoren, gauzak aldatu egin ziren eta Joxe oso pozik bizi

zen bere familiarekin batera. Urteak pasa ahala, Joxe, geroz

eta zaharrago zegoen. Gainera gaixotasun larri bat zuen eta

gutxi gehiago iraungo zuen bizirik. Egun batean, Joxe ez zen oso ondo sentitzen eta tamalez, hil egin zen. Familia osoa,

gaizki sentitzen zen lehenengo asteetan. Joxek, beraiengatik gauza asko egin zituen eta asko eskertzen zuten egindakoa.

6

Haiek lortutako diru guztia, Joxerena zen.

IKIMILIKILIKLIK

Hurrengo astean, notaritzara joatea erabaki zuten testamentua

irekitzean, ezusteko handi bat hartu zuten. Testamentuan hau jartzen zuen:

LH1 Behin baziren bost lagun mendizaleak zirenak. Egun batean Ezkaba mendira joatea pentsatu zuten. Han gotorleku handi handia bat zegoen.

40 urte egitea kostatu zitzaien eta bukatu gabe zegoenean eta gerra zegoenez Francoren aldekoak kartzela bezala erabiltzea erabaki zuten.

Martin, Nerea, Amaia, BeĂąat eta Nekane mendi gora abiatu ziren. Gotorlekura oso nekaturik iritsi ziren.

Atseden hartzen ari zirenean guardia bat hurbildu zen eta barrura sartzeko esan zien.

Guardiak alde egin zuen eta bakarrik geratu ziren.

Nola atera pentsatzen hasi ziren eta Nerea ohartu zen mugikorra poltsikokoan zeukala. Deitu nahi zuen baina ez zen ezer entzuten, kalabozoa lur azpian zegoen.

Amaiak laban txiki bat poltsikoan zuen baina ez zekien atea nola ireki horrekin.

Motxilak hustu zituzten eta Nekanek ileko orkila bat zuela ikusi zuen. Atera zuen eta BeĂąati bururatu zitzaion luzatzea tolestatuta zegoelako.

Gero orkila sartu zuen giltza sartzen den zirrikituan. Azkenean ateratzea lortu zuten.

Alde egin zuten eta etxera iritsi zirenean aita eta amari kontatu zieten guztia.

Beste egun batean jakin izan zuten agertu zitzaien guardia zonbi bat zela eta urte asko zeramala gotorlekuari bueltak ematen. Azkenean hil zen.

7 2019 EKAINA

LH1

ZERUAN DAGOEN ESKOLA

Gure ametsetako eskola zeruan egongo da. Eskola beti hegan egongo da eta horretarako hegalak izango ditu.

Jolasak, erronkak, play station, koltxonetak, superzingak, zonbiak egongo dira.

Zonbiek eskola babestuko dute. Gau guztia erronkak egingo ditugu eta egunez 10 minutuz play stationera jolasten eta beste 10 minutuz koltxonetetan.

Lo gutxi egingo dugu erronketara jolasteko eta erronkak lortzeko. Erronka bat izan daiteke makilak airean jarririk salto egitea, bestela sutara eroriko gara.

***********************************************************

ERROMATARREN COLISEOAN ESKOLA Gure ametsetako Coliseoan.

eskola

Erroman

egongo

da,

Gela batean mahai jokoak egongo dira: xakea, partxisa, antzararen jokoa... Gure artean xake partidak egingo ditugu. Beste gela batean, guk janzteko armadurak, burdinazko ezkutuak, ezpatak, kaskoak eta txankletak. Liburu asko egongo dira erromatarrez gero eta gehiago jakiteko. Latina ere bai ikasiko dugu.

8 12

IKIMILIKILIKLIK

Klase desberdinak egongo dira: karateko klasea, ezpata erabiltzen ikasteko, “formación tortuga” nola egiten den ikasteko...

Olimpiadak egingo ditugu: jauziak, gurdi lasterketak, korrika, disko jaurtiketa eta jabalina.Coliseo barruan lehoien kontra borrokatuko dugu armadurak jantzita

ESKOLA OIHANEAN Gure ametsetako eskola oihanean egongo da.

Eskola horretan animaliak ikasteko kaiolak, arraultzak, eskopetak, animaliak lokartzeko dardoak, iluntasunean ikusteko kamarak, lepoko bereziak ikusteko animaliek zer egiten duten jakiteko, laborategiak,biserak, kamuflajeko arropa, “todo terrenoa” animaliak garraiatzeko, inkubagailuak, gurdiak janaria eramateko…

Eskola horretan ikasiko dugu tranpak egiten animaliak harrapatzeko eta ikasteko. Hezurrak aztertuko ditugu, arraultzak inkubatu eta gero zaindu ditugu animaliak ez desagertzeko , xiringa sartu gaixo ez egoteko, kirola egingo dugu entrenatzeko eta gero ez nekatzeko.

Animalia gehiegi badaude, adibidez lehoiak, hilko ditugu eta beraien haragia jango dugu eta horrela ez dira gehiegi egongo.

2019 EKAINA

9 13

ESKOLA LABORATEGIAN Gure ametsetako eskola laborategi batean egongo zen. Eskola horretan esperimentu asko egingo dira eta horretarako ordenagailuak , ontzi ezberdinak, mikroskopioak,xiringak, likidoak, balantzak...

Esperimentuak egingo ditugu gauza askotarako: dirua lortzeko, botikak asmatzeko sendatzeko gaixotasunak, mikroskopioarekin mikrobioak ikusiko ditugu eta gauza askotarako. Etxeko lana esperimentuak asmatzea izango zen.

Beste eskola bateko umeak joango dira ikustera gure esperimentuak eta museoa sortuko dugu beste umeek ikusteko .

***********************************************************

ESKOLA ITSASOAN

Gure ametsetako eskola itsasoan egongo da.

Eskola horretan ur azpian ibiltzeko jantziak egongo dira. Ur azpian ez dago oxigenorik eta botila beharko dugu.Armak izango ditugu marrazoetatik babesteko, sareak arrainak harrapatzeko...

Arrainen izenak ikasi, zaurituta daudenei lagundu eta sendatuko ditugu. Arrainek batzutan plastikoa jaten dute eta hiltzen dira eta guk plastikoak kenduko ditugu eta arrainak zaintzen ikasiko dugu, adibidez zaurituta dauden itsas zaldiak. Ur azpian dauden itsasontziak aurkitu eta altxorrak hartuko ditugu.

Eguraldi txarra egiten duenean, trumoiak eta euri asko ari duenean, adibidez, etxera joango gara eta oporrak izango ditugu.

10

IKIMILIKILIKLIK

LH4

OUR FRIENDS, THE FINNS

This year we have an exchange with a school in Haamelina, a town in Finland, 100 km. north from Helsinki, their capital city.

They are 20 students in 3rd grade and their teachers, Pyry and Tatiana.

We connect them by TwinSpace.

Luolaja school is in the middle of a forest. They can play there in their breaks. Sometimes children go to school by bike.

There are two buildings: one is older, and was even a military hospital in the war time and another school, newer. They also have a small hut for pre-school children.

Their classroom has got a big blackboard, big desks and a lot of laptops. They’ve got lots of tools for handcrafts.

They are Aatos, Alina,Alma, Eero,Emre,Heini, Joona, Leopold, Luka, Mauri, Max, Milo, Neo, Nooa, Nora, Nuppy; Peetu, Richard, Tomi and Verneri

2019 EKAINA

Their canteen is big.

It’s in the basement of the school.

Kristiina is the cook.They eat all together with their teacher and they’ve got a fix place in two shifts. The food is for free.

11

LH5

ISTORIOEN LAPURRA Errekaldea, 2019ko ekainaren 24ean

Ah zelako kaka! Oporrak hasi dira eta ni egunerokoa idazten! Niri idaztea ez zait batere gustatzen, batere ez! Gorroto dut!

Nire gurasoak nire aitona amonen herrira etortzera behartu naute eta gainera etxeko lan hau egin behar dut.

Nire arreba eta lehengusuekin nago, eta nik bakarrik ditut etxerakolanak. Ze injustizia!

Nola iritsi naiz hona? Hori galdetzen dut nik!

Berdin dio, nahiago dut gaur gertatu dena azaltzea. Goizean kalera atera gara jolastera, bizikletak hartu eta mendira joan gara. Zuhaitzen artean, hor erdian, etxe zahar bat ikusi dugu. Sartu egin gara eta badakizue zer aurkitu dugun? Han zegoen bakarra, apalategietan liburu pila bat eta lurrean maleta zahar bat ziren. Nire arrebak liburu bat hartu du eta barrutik paper zati bat erori da. Paperak eguneroko baten orri bat dirudi eta bertan hau jartzen du:

12

IKIMILIKILIKLIK

“Hiru egun daramatzat oinez eta ez dut herririk ikusten. Momentuz 45 liburu lortu ditut. Bidean zerbait jateko bilatzen saiatu naiz nire maletan, baina ez dut ezer aurkitu, eta beste herri batera iritsi arte ezin izan dut ezer jan. Azkenean, herri abandonatu bat ikusi dut. Etxe batera sartu naiz eta liburuak hartzen hasi naiz, herri horretan galdu ez daitezen.

Janaria ere bilatu dut eta ogi zati bat aurkitu dut. Ogia motxilan sartu dut pixka bat jan ondoren nire gosea asetzeko. Beste etxe guztiekin berdin jokatu dut eta bukatu ondoren herri berri baten bila joan naiz, istorio gehiagoren bila. Azken urtetan, hau da beti egiten dudana, liburuak bilatu, salbatu eta nire maletan gordetzen ditut. Gero nire Errekaldeko etxe txikira, nire liburutegira, eramaten ditut han gordetzeko. Horregatik historien lapurra deitzen naute, nahiz eta egiten dudana liburuei bizia ematea den.�

Azkenen eguna etxe horretan pasatu dugu irakurtzen eta liburu artean jolasten. Egia esanda oso ongi pasatu dugu. Bihar ere itzuliko gara nire arreba eta lehengusuekin liburuak gordetzen dituzten istorio eta abenturaz gozatzera.

Istorio hau nire egunerokoan idatziko dudala uste dut, eta uda bukatzerakoan nire gelakideei irakurriko diet. Ziur gustatzen zaiela!

Eta irakasleak 10 bat jarriko didala esango nuke. Zuk zer uste duzu?

2019 EKAINA

13

LH3

DRAGONS

ORIGINS Traditionally the dragons are from China but there are stories about dragons in the Basque Country. They can live in the land and in the water. Some live in caves.There was one in San Miguel and Teodosio had a fight with it.

PHYSICAL APPEARANCE Dragons are very big animals with wings and long tail. Dragons can be red, golden, green or multicolour.

Dragons have scaly skin, sharp teeth and long tongue

ABILITIES They lay eggs. They can fly in the sky and breath fire.

They can eat people. They are very dangerous

14

IKIMILIKILIKLIK

LH4

URA ETA OSASUNA

Janik gabe egun batzuk iraun daiteke bizirik; edan gabe, ordea, egun horien erdirik ez. Beraz, osasuntsu bizi nahi baduzu, ur asko edan behar duzu.

- Edan ezazu ur ugari egunero.

- Beherakoarekin bazabiltza edo botaka aritu bazara, ohi baino ur gehiago.

edan ezazu

- Gaixoalditan, bereziki infekzioak eta sukarra edan ezazu ur asko.

dituzunean,

- Gozokiak eta irin asko duten jakiak jaten dituzunean, edan ezazu ura.

- Ez ezazu egarria izan arte itxaron ura edateko.

- Edan egun osoan zehar ura, eta ez egunean edan beharreko ur dena batera.

- Jan ondoren, ez ezazu oso ur hotza edan.

- Ur gehiena jatorduetatik kanpo edan ezazu.

- Has ezazu eguna baso bat ur edanez.

2019 EKAINA

15

LH6

BONES The human skeleton is the internal structure of the body. It is composed of around 270 bones at birth, this total decreases to around 206 bones by adulthood after some bones get fixed together. The bone mass in the skeleton reaches maximum density around the age Of 21.

In are body we have 360 joints. The joints are to support the weight and allow you to move.

The most broken bones are the arm, foot, ankle, collarbone and the wrist, and the femur is the most resistant bone.

The femur is the biggest bone in our body, and the smallest one is a one of the three bones in the ear.

Your bones help you move, give you shape and support your body. The bones are made of collagen. Collagen is a protein that provides a soft framework, and calcium is a mineral that adds strength and hardens the framework.

Bones are not white, they rang in colour from beige to light brown.

You need sufficient calcium to make them strong and vitamin D to help your body absorb calcium

Poor bone health can cause conditions such as rickets and osteoporosis and increase the risk of breaking a bone from a fall later in life.

16

IKIMILIKILIKLIK

LH5

BUEN USO DE LAS REDES SOCIALES

1. SEGURIDAD: No dar información importante: teléfono, dirección de casa...

2. AMIGOS: NO aceptar desconocidos.

3. FOTOS: NO auto fotos en el espejo, con poca de ropa...

4. ESTILO: cuidar la ortografía y releer los textos.

5. COMPARTIR: no compartas fotos de los demás sin pedir permiso, nombrar al autor...

6. CHATS: hablar por privado, no contar tu vida.

7. SOCIEDAD: en la calle la gente te espera.

8. TIEMPO: controlar el tiempo, son adictivos.

9. PENSAR: pensar antes de publicar.

2019 EKAINA

17

LH6

INDUSTRIALIZAZIOA NAFARROAN

Industrializazioa Nafarroan Euskal Herriko beste herrialdeetan baino beranduago hasi zen, 1960. hamarkadan gutxi gora behera. Aldaketa asko ekarri ditu Nafarroako antolaketa demografikoan eta baita ekonomiaren funtzionamenduan.

Industrializazioa lan egiteko prozesu bat da eta gizartearen eta ekonomiaren aldaketa suposatzen du. Prozesuaren garapena lehen sektoretik hasten da, non nekazaritza eta abeltzaintza ziren oinarri, eta bigarren sektorean oinarritzen den ekonomia eredu bateraino iristen da.

Bizkaian eta Gipuzkoan hasi zen itsasoaren hurbiltasunagatik eta hegoaldera hedatu zen.

Esan bezala, nahiz eta industria iraultza hori Nafarroara 60. hamarkadan iritsi, baziren zenbait industria lehendik. Adibidez, azukre, ardo eta olioa lantzen zuten enpresak topatu genitzake Erribera aldean, oihalaren industria Iruñean eta baita egurrari lotutakoak mendi inguruetan. Hori izan zen abiapuntua bigarren sektorearen aroaren hastapenerako.

Hasieran, bigarren sektore horren aurrerakuntza nahiko mantsoa izan zen baina Altsasu – Iruñea – Tutera tren sarearen eraikuntzak izugarrizko bultzada suposatu zuen Nafarroarentzat. Altsasun burdingintza industria hasi zen eta Olaztin ere Cementos Portland-en sorrera oso garrantzitsua izan zen. Aldi berean, Nafarroako gobernuak zerga merkeagoak jarri zituen eta diru laguntzak ematen hasi zen industria garatzeko. Horrek iraultza txiki bat suposatu zuen. 1955 eta 1964 urteen artean 249 enpresa eta 35.306 lan postu sortu ziren Nafarroan zehar .

18

IKIMILIKILIKLIK

Sakanan begirada jarriz gero, industria sektorearen hazkuntzari esker, aldaketa demografiko handia egon zen. Lan baldintza onak zeuden Gipuzkoako bigarren sektorearen zati handiena hurbil zutelako eta horrek kanpotik jende asko erakarri zuen.

Ondorio gisa, industrializazioak Sakanako biztanleria asko handitu zuen.

Alde batetik, lehen sektorea garrantzitsua izaten jarraitzen zuelako eta beste aldetik, bigarren sektoreak ere indar handia hartu zuelako. Hala ere, guzti honek Nafarroako biztanleria asko aldarazi du denbora gutxian. Biztanleak hiri eta herri industrializatu handietara joan dira poliki poliki eta beste herri batzuetan behera egin du aldi berean. Hori da gure Nafarroaren industria jatorria.

2019 EKAINA

19

LH4 ZER EGURALDI EGINGO DU? Nola jakin dezakegu zer eguraldi egingo duen egunkari, irrati, telebista eta internet gabe? Animalien portaerari buruz behatuz jakin omen daiteke hori, animaliak gu baino sentiberagoak baitira eguraldi aldaketak nabaritzeko. Animaliek egiten dituzten zeinuak interpretatu besterik ez omen dugu egin behar. Egia ote?

ONA EGINGO OMEN DU....

- Enarak txio-txioka goi-goian hara eta hona badabiltza.

- Usoak urrumaka ari badira.

- Zapoek iluntzean klik-klok, klik-klok kantatzen badute.

- Oilarra goizean goizetik kukurrukuka hasten bada.

EGURALDI TXARRA EGINGO OMEN DU...

- Armiarmak agertzen badira.

- Zizare eta inurri ugari agertzen badira lur gainean.

- Ardiak mendian behera abiatzen badira.

- Katua belarri atzean hazka eta muturra garbitzen ari bada.

- Bare eta barraskiloak agertzen badira lur gainean.

20

IKIMILIKILIKLIK

LH5

SCIENCE FAIR The 15th May we took part in a Science Fair organized by the Education Department in Navarre. Some of us went there to represent our group.

In our Science lessons we wondered why we hear our voice different in recordings. First, we thought the recorder was wrong, so we made an experiment. We recorded our voices and we recognized our friends’ voices but not ours. So we concluded that the recorder was right.

Then, we searched on the net that the voice we hear comes by two different ways: from the air, outside, and from the body, inside.

So we thought that the sound transmisión works differently in different areas.

That’s why we recorded our voices in a store, in the court, in a tunnel and in the playground. Audacity program was very useful to have some pictures to compare them. So we concluded that the sound works differently in different areas and makes our voice sound different when It is recorded.

They gave us the prize of Creativity and therefore, the whole class are invited to see a show about scientist women. We are very happy!!! We thought that the next year we are going to do it again because we had a very good time...

2019 EKAINA

21

22

IKIMILIKILIKLIK

2019 EKAINA

23

LH2

MAKING CHOCOLATE TRUFFLES

INGREDIENTS: Biscuits Condensed milk “Cola Cao” cocoa Melted white and brown chocolate Different toppings HOW TO DO IT: First, crush the biscuits, place them in bowl and add the condensed milk and the cola cao. Then, stir everything and knead it with your hands.

Make small balls and cover them with previously melted white or brown chocolate.

Add toppings as you like and let them cool in the fridge before eating...if you can!!!!

YUMMY!!!! DELICIOUS!!!!!

24

IKIMILIKILIKLIK

HH2

2019 EKAINA

25

HH2

26

IKIMILIKILIKLIK

HH3

2019 EKAINA

27

LH6

TXISTEAK

Ume batek bere amari galdetzen dio: - Ama, zergatik sartzen duzu pijama burukiaren azpian?

- Ez zimurtzeko.

- Eta zergatik ez duzu sartzen aitona?

--------------0000000000------------Heldu bat harategira sartzen da eta esaten dio harakinari: - Jarri iezadazu txerri buru hori!

- Barkatu jauna, baina hori ispilu bat da!!

----------------000000000-------------Badira bi gazte eta esaten dio batak besteari: - Baietz desagertarazi elefante hori?

- Zein?

- Bai ona naizela, ezta??

Kar Kar Kar

28

IKIMILIKILIKLIK

Soldadu batek beste bati esaten dio: - Zertan ari zara?

- Hementxe! Lagun bati idazten ari naiz.

- Eta zergatik idazten duzu hain poliki?

- Nire lagunak ez dakielako azkar irakurtzen!

-------------------00000000000-----------------------Bada gazte bat kartzelara iritsi berri dena eta beste preso bati galdetzen dio: - Eta zu zergatik zaude hemen?

- Ez didatelako ateratzen uzten!

Kar Kar Gizon bat medikuarengana joaten da larrialdi aurpegiarekin eta esaten dio: - Mediku jauna, arazo bat daukat. Nire puzkerrek ez dute usainik.

- Hori ez da posible. Bota ezazu bat mesedez.

- PRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR! - Hori oso larria da. Berehalako ebakuntza bat behar duzu.

- Ipurdian?

- Ez, sudurrean!!!!

2019 EKAINA

29

MARIA MARKOTEGI LEHIAKETAKO SARIDUNAK :

Iker Vergara Iraola LH 3 30 EKAINA 2019

IKIMILIKILIKLIK

30

Iker Eskudero Gomez, LH 5 31 2019 EKAINA

Asier Razkin Andueza, LH 4 32

IKIMILIKILIKLIK

Olaia Razkin Jimenez, 2019 EKAINA

LH5 33

Laida Garziandia Pazos, LH 5 34 2019 EKAINA

IKIMILIKILIKLIK

30

LH1

2019 EKAINA

ANIMALS WORD SEARCH

35

Lakuntzako Herri Eskola Helbidea: Larraineta, 16.

31830 Lakuntza Telefonoa: 948 5760 20 cplakunt@educacio n.navarra.es

Web orrialdea: http:// centros.educacion.navarr a.es/cplakunt/