Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo “Laboratorio de Aprendizaje”
Sahuayo, Michoacán a 11 de Noviembre del 2013
Informe de las actividades del ISSUU y Gmail A cargo de la prestador del servicio social: Cecilia Cruz Ochoa
Inventario de la administración de recursos electrónicos No.
Recurso
Responsable
Entradas
Salidas
Existencias
1
CiteUlike
José Luis
2
Facebook Lab. aprendizaje
José Luis
3
Canal de YouTube
José Luis
4
Slide share
Esperanza
5
Issuu
Cecilia
2
0
7
6
Gmail
Cecilia
13
0
48
7
Blog
Eva Paola
8
Plataforma virtual
Eva Paola
Recursos en administración Issuu & Gmail
Issuu Durante la administración del Issuu en el periodo de tiempo comprendido del 04 de noviembre al 11 del mismo mes se realizaron las siguientes acciones:
Se crearon 7 PILAS con el objetivo de organizar la información relevante a cada proyecto que se tiene en este recurso, los nombres de las pilas corresponden a: Proyecto estrategias de aprendizaje, servicio social, proyecto Hugo, proyecto Esperanza, proyecto Noemi, proyecto Belén, proyecto José Luis;
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De las 7 PILAS que se integra la organización de archivos de este recurso, 5 se encuentran ocultas (no se pueden visualizar) ya que carecen de documentos, pero las restantes (Proyecto Estrategias de aprendizaje y Servicio Social) cuentan con documentos que van de acuerdo a sus tematicas, de igual forma todas la PILAS tienen una pequeña descripcion que ayudara a los usuarios a saber de que se trata dicha carpeta.
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Dentro de la PILA Proyecto Estrategias de Aprendizaje se encuentran las 5 bítacoras con las que se contaba anteriormente a esta fecha; en el caso de la PILA Servicio Social se han integrado hasta el momento 2 archivos los cuales corresponden a el reglamento del Laboratorio de Aprendizaje y al 1er. informe de recursos electrónicos de ISSUU y Gmail, es relevante destacar que hasta este momento los documentos pertenecientes a esta ultima pila han tenido 16 impresiones, mientras que los documetnos pertenecientes a la PILA de estrategias cuentan 29 impresiones como maximo que es la bitácora de 25 de octubre y con 12 la correspondiente al 13 de septiembre.
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Gmail De manera general en este recurso se han recibido 48 mensajes que se encuentran en Entrada o Recibidos de los cuales en el periodo de tiempo del 04 al 11 de noviembre se recibieron 13 mensajes, en la pestaña de Spam se encuentran 4, además como salidas se siguen encontrando 13 mensajes en la pestaña de Enviados; es importante destacar que en la pestana de Borrados no se encuentra ningún mensaje.
Mensajes recibidos Desde la fecha de admisión al servicio social el 17 de septiembre de 2013 y a la fecha 11 de noviembre de 2013, se han recibido alrededor de 39 mensajes de los cuales: veintisiete de los recibidos fueron enviados por alumnos de la optativa “Estrategias de Aprendizaje” que la Dra. Eva Paola Arenas Loera imparte, los mensajes se remiten a entrega de tareas por parte de alumnas de la clase, en el periodo transcurrido correspondiente a este informe (04-11 de nov.) se recibieron 13 mensajes entre las cuales se destacan la participación de 10 alumnas (Monse Vega, Mariela Pulido, Fani Karina galvan, Mily Gudiño, Ana Ayala, Daniela Corona, Clara Noemi, Ma. Gpe. Sandoval, Angeles y Cecy Cruz) todas a excepción de 2 alumnas mandaron archivos pertinentes a actividades del proyecto y optativa “Estrategias de aprendizaje”, las otras 2 enviaron correo pidiendo permiso para faltar; también se cuenta con un mensaje de parte de la Dra. Eva Paola, este mensaje contiene la lista de folio y resultados de los cuestionarios CHAEA y ACRA;
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Mensajes enviados De los mensajes enviados se cuenta con un total de 13 archivos en los que presenta la contestación a algunos mensajes recibidos. El envío de los documento se realiza desde el 4 de Septiembre al 3 de noviembre. Sin embargo en el espacio de tiempo que corresponde a este informe no se enviaron mensajes.
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Mensajes en Spam En este apartado se encuentran 4 mensajes del recurso Slide Share, recibidos desde el 15 de octubre hasta el 30 de octubre.
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de Pepelera (borrados) No se encuentran ningún archivo.
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