Науково методична лабараторія

Page 1

НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ЛАБОРАТОРІЯ: КРОКИ ДО ТВОРЧОСТІ ВЧИТЕЛЯ Сьогодні учитель - це основний стрижень духовної культури, від якого залежить те, якими ми є сьогодні, і якими будемо завт-ра. Зважаючи на ці фактори, відділ освіти районної державної адміністрації, методичний кабінет пос-тійно дбають про удосконалення фахової майстерності вчителів, підвищення науково-методичного рівня викладання основ наук, забезпечення дієвості виховання у підростаючої зміни високих моральних якостей громадянина, патріота. Серед багатовекторних напрямків розв'язання цих проблем, чільне місце займає підтримка і сприяння творчим пошукам молодих, енергійних педагогів в запроваджені новітніх технологій, форм і методів навчання і виховання учнівської молоді. І важлива роль тут належить науково-методичній лабораторії на базі Гайворонського міжшкільного навчально-виробничого комбінату - Центру освітнього округу в районі, яку очолює І.Л. Мудрий, ветеран педагогічної праці, за-служений учитель України, науковий кореспондент Національної Академії педагогічних наук України. За короткий проміжок часу було здійснено підготовку і видання науково-методичних посібників "А.Б. Резнік - вчений, талановитий педагог-новатор" (автори: А.І. Постельняк, Т.Б. Романюк, І.Л. Мудрий, В.П. Поліщук), "Гайворонський міжшкільний навчально-виробничий комбінат: історія, традиції, інноваційний поступ" (автори: І.Л. Мудрий, С.І. Іщук), надруковані численні статті в періодичних виданнях, проведені науково-методичні конференції, круглі столи. На Гайворонщині до 50-річчя створення Гайворонського міжшкільного навчально-виробничого комбінату Національна академія педагогічних наук України, департамент освіти і науки Кірово-градської обласної державної адміністрації, інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, відділ освіти Гайворонської РДА провели Всеукраїнську науково-практичну конференцію "Шляхи удосконалення трудового виховання та профільного навчання учнівської молоді в сучасних умовах роботи міжшкільних навчально-виробничих комбінатів". В роботі конференції взяли участь науковці міст Києва, Кіровограда, Херсона, Умані. В черговому засіданні науково-методичної лабораторії, яке відбулося в листопаді на базі Гайворонського МНВК, взяли участь працівники відділу освіти РДА, методичного кабінету, директори загальноосвітніх навчальних закладів району, педагоги, які стали лауреатами премій В.О. Сухомлинського, І.Г. Ткаченка, А.Б. Резніка. Розглядалося питання "Форми і методи розвитку творчої особистості школярів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського, І.Г. Ткаченка, А.Б. Резніка і сучасні надбання освітян Гайворонщини". Відкрила засідання і виступила з доповіддю "Шляхи подальшої розбудови і становлення освітнього округу Гайворонського району" начальник відділу освіти районної державної адміністрації Т.Б. Романюк. Було висвітлено проблеми і аспекти діяльності освітнього округу, удосконалення форм і методів його роботи для забезпечення рівного доступу учнівської молоді до здобуття загальної середньої освіти. Завідуюча районним методичним кабінетом В.О. Касьяненко зупинилась на питанні використання педагогічної спадщини видатного педагога В.О. Сухомлинського, 95-річчя з дня народження якого відзначається в цьому році, та учителяноватора, нашого земляка А.Б. Резніка в освітньому просторі Гайворонщини. Учасники зібрання заслухали інформацію учасника VІ Міжнародної науково-практичної конференції та ХХ педагогічних читань "Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: розвиток творчої особистості" І.Л. Мудрого, який закликав педагогів району постійно звертатися до цілющого джерела педагогічного досвіду нашого земляка, розвивати його ідеї. Він же запропонував встановити районну премію імені М.М. Ставчанського, який втілював у життя ідеї В.О. Сухомлинського. Проблеми подальшого розгортання нових пошуків з використанням інноваційних технологій в навчально-виховному процесі, розвитку творчої особистості школярів висвітлив у своєму виступі директор Гайворонського МНВК С.І. Іщук. Багато корисних думок було у виступі директора загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів с. Солгутове М.С. Захаренка, який розповів про досвід роботи педколективу у запроваджені ідей В.О. Сухомлинського та А.Б. Резніка в практику виховання творчої особистості. Питання самоосвіти школярів та роботи з обдарованою молоддю, підготовки вчителя до уроку, необхідність подавати навчальний матеріал ефективно, а не ефектно, прозвучали у виступі вчителя-ветерана О.І. Комірного. Цікавою була інформація заступника директора з виховної роботи Гайворонського аграрного ліцею В.І. Кравцової про трудові здобутки їхніх вихованців, про традиції національного виховання молоді. Педагоги О.М. Іванова та Н.Г. Грицик поділились своїм досвідом використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського в справі розвитку творчих здібностей молодших школярів. Вчителі О.В. Іванов і О.Л. Полухіна у своїх виступах зупинились на патріотичному і екологічному вихованні учнівської молоді. Обмін думками, що відбувся під час засідання щодо пошуків нових шляхів розвитку творчих здібностей школярів у контексті ідей В.О. Сухомлинського, А.Б. Резніка та розвитку творчого потенціалу педагогів засвідчив, що в районі є багато талановитих педагогів, досвід роботи яких заслуговує вивчення, узагальнення та поширення. Це сприятиме піднесенню рівня навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах Гайворонщини. Світлана МАТІЄНКО, головний спеціаліст відділу освіти РДА. На знімку: під час засідання науково-методичної лабораторії. Фото Леоніда Маслікова.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.