PORTAFOLIO PROYECTO DE ARQ. III Soraluz

CRITERIOS RIBA

Habilidad para crear diseños arquitectónicos que satisfagan requerimientos técnicos y estéticos.

CG3

Conocimiento de las bellas artes, como una influencia sobre la calidad del diseño arquitectónico

CG5

Comprensióndelarelaciónentrelaspersonas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar lasconstruccionesylosespaciosentreestasy lasnecesidadeshumanasysuescala.

CG8

CG1 Comprensión del diseño estructural y los problemas de construcción y de ingeniería asociadosconeldiseñodelasedificaciones

CG9

Adecuado conocimiento de los problemas físicos y tecnológicos y la función de las construcciones para dotarlas de condiciones internasdeconfortyprotecciónencontradel clima,enelmarcodeldesarrollosostenible.

CG10

Habilidadesdediseñonecesariasparacumplir los requerimientos de los usuarios dentro de las restricciones impuestas por factores de costosyregulaciones

01

CONTENEDORES DE EMERGENCIA

CG1 - CG5 - CG8 - CG9 - CG10

LA IMAGEN 02

CG1 - CG3 - CG5

05 33

LA CASA DE LA MÚSICA 03 50

CG1 - CG3 - CG5 - CG8 - CG9 - CG10

04 66

CENTRO DE ARTE Y DISEÑO

CG1 - CG3 - CG8 - CG8 - CG9 - CG10

TABLA DE CONTENIDOS

CONTENEDORESHABITABLES DE EMERGENCIA

El presente encargo desarrolló la composición de vivienda colectiva utilizando como modulo principal el contenedor comercial trabajado anteriormente. Además, en esta etapa se diseñaron los baños públicos accesiblesubicadosen laprimeraplanta.

Para el diseño de la composición se tomó en consideración la mayor comodidaddelusuario Esporestoquesebuscóconservarlaprivacidad de cada vivienda, desarrollar la menor cantidad de circulaciones posibles y mantener las mejores visuales hacia el mar dentro de la ubicaciónescogida (Parque 3 picos - Miraflores)

En mi composición se pueden observar 4 plantas. En el primer nivel, se encuentra el ingreso que utiliza la posiciónde las escaleras, árboles de carácter vertical, y sus grandes dimensiones como recurso para logarar su jerarquización. en la primera planta, además, se aprecia un espacio común de carácter central que cumple con la función social de la vivienda. Como bien se mencionó, también, se encuentran los baños públicos,loscualesseencuentranubicadosdetalmaneraquetenganun acceso aislado del resto de módulos sin perderse de la dinámica centrifuga de la composición. Además, cabe resaltar que en cada módulodeservicioshigiénicoshayunbañoaccesibleequipadoconWC, lavamanos,urinario, (enelbañodehombres).

En las plantas sueriores, por su parte, se buscó generar espacios comunescreadosporlosmismostechosdeloscontainers. Espaciosque guardaríanconexionesvisualeshaciael exterior

En esta primera parte de la EC2, se nos pidió elegir una fotografía en blanco y negro de algún fotógrafo reconocido, para después analizar su composición bidimensionalmente a través de distintas líneas. En mi caso, elegí una fotografía de Willy Ronis, la cual, me pareció bastante interesante, ya que tenía muchísimos elementos que me permitirían hacer un análisis más profundo.

Se nos pidió además que realizáramos una copia a lápiz de la fotografía respetando la escala de tonalidades en el gris, de este modo lograríamos conocer a fondo los detalles de la imagen. Luego, hicimos un análisis de líneas para sintetizar la información gráfica de la composición. Mientras que realizábamos este análisis, nos enfocamos también en utilizar los colores para deformar esta información y complementar las líneas de síntesis. Para realizar esta actividad aproveché los recursos digitales, de este modo evitaba gastar material y me permitía hacer las correcciones necesarias sin perder mi trabajo. Personalmente, esta etapa del proyecto me pareció sumamente interesante, ya que me permitió desarrollar mi capacidad interpretativa para poder ver más allá de lo evidente de una forma creativa.

3 íneas 8 íneas

ROJO Texturas NEGRO Curvas

VERDE Líneas rectas AZUL Ángulos

Arq. Rem Koolhaas

Remment Koolhaas nació en Rotterdam el 17 de Noviembre de 1944, y trabajó como periodista y publicista antes de comenzar sus estudios de Arquitectura en la Architectural Association de Londres, donde permaneció entre 1968 y 1972 Allí conoció al arquitecto Elia Zenghelis, con quien colaboró en Exodus (1972), un ambicioso proyecto, no realizado, de intervención en el centro de Londres. Entre 1972 y 1975 ingresó en la Cornell University de Nueva York bajo la tutela de Oswald Mathias Ungers En 1975 fundó la Office for Metropolitan Architecture (OMA) con Zenghelis y sus respectivas esposas, las pintoras Madelon Vriesendorp y Zoe Zenghelis.

Desde entonces OMA ha llevado a cabo numerosos proyectos, investigaciones sobre la ciudad y la forma de vida metropolitana como expresión de la complejidad de la cultura contemporánea, incluyendo la publicidad, el diseño o la moda tanto como la arquitectura.

Sede de la televisión central (China)

Biblioteca nacional de Qatar

Arq. Rem Koolhaas

Los proyectos de OMA están claramente influidos por el movimiento moderno y las vanguardias históricas, especialmente el constructivismo ruso y el suprematismo, así como por De Stijl en el empleo de colores primarios En su obra también se incluyen elementos deconstructivistas como fachadas descompuestas Hablar del estilo de Koolhaas es una tarea harto complicada, es un arquitecto cuyos edificios son potentes y masivos, y presentan una gran consistencia física

En la década de 1990 Koolhaas se hizo cargo del plan urbanístico de Euralille en Lille, un vasto complejo (concluido en 1995) que incluye Lille Europe (una estación de ferrocarril de alta velocidad), oficinas, comercios, apartamentos, hoteles, salas de exposiciones y auditorios.

En 1995 publicó Small, Medium, Large, Extra Large, una colección de artículos, manifiestos, diarios y cuadernos de viajes intercalados entre ilustraciones de los trabajos más recientes de OMA

A partir de 1995, Koolhaas dio seminarios de posgrado en la Universidad de Harvard Entre sus muchos honores está el Premio Pritzker en el 2000; el presidente de la fundación, Thomas J Pritzker, lo describió como "un profeta de una nueva arquitectura moderna" En 2003 Koolhaas recibió el Praemium Imperiale de la Asociación de Arte de Japón para arquitectura, y en 2004 recibió la Medalla de oro real del Royal Institute of British Architects

Actualmente el estudio OMA emplea a un gran equipo de arquitectos y diseñadores, que trabajan en numerosos proyectos en todo el mundo El más importante que se ha desarrollado recientemente es la nueva sede de la televisión china junto a un centro cultural, que suman en total 550 000 metros cuadrados, y que se ha construido coincidiendo con los Juegos Olímpicos de Pekín 2008

Small, Medium, Large, Extra Large (1995)

Educatorium

Taipei Performing Arts Center

INFORMACIÓN DEL EDIFICIO

La casa da música, nace inicialmente con la finalidad de ser una vivienda unifamiliar (casa Y2K) con un concepto sumamente radical En el año 1999, se anunció que Oporto y Rotterdam serían nombradas capitales de cultura europea en 2001 Por lo cual, se realizó un concurso privado entre 5 estudios para construir un edificio dedicado a la cultura Fue entonces que a 2 semanas del cierre, Koolhaas comprendió que utilizando los conceptos vistos en la vivienda podría satisfacer los requisitos planteados para el concurso que le permitiría trabajar en el territorio portugués Este siglo ha sido testigo de un desesperado intento arquitectónico de escapar la tiranía de la famosa forma de 'caja de zapatos' impuesta sobre las salas de conciertos Sin embargo, después de investigar la calidad acústica de las salas de conciertos existentes se tuvo que concluir, que las mejores salas del mundo tienen una forma de 'caja de zapatos' Tiene una distintiva forma facetada construida en hormigón blanco, ha logrado mantener una apariencia sólida y creíble en una época de demasiados íconos arquitectónicos En su interior, se eleva el Gran Auditorio de 1300 asientos, con la tradicional forma de "caja de zapatos" Tiene fachadas de vidrio corrugado en ambos extremos, abriendo el hall de conciertos a la ciudad, y convirtiendo a Oporto en un dramático telón para las actuaciones La Casa da Musica revela su programa sin la necesidad de ser didáctico; al mismo tiempo, proyecta la ciudad bajo una nueva luz.

Al igual que el Gran Auditorio, concebido como una simple masa ahuecada de un extremo al otro extremo a partir de la forma sólida del edificio, la Casa da Musica también contiene un espacio de actuación más pequeño más flexible sin asientos fijos, diez salas de ensayo, estudios de grabación, un área educativa, un restaurante, una terraza, bares, una sala VIP, zonas de administración, y un parking subterráneo para 600 vehículos.

Como decisión de proyecto, no existe un gran vestíbulo central, en vez hay una ruta pública continua que conecta los espacios alrededor del Gran Auditorio por medio de escaleras, plataformas y escaleras mecánicas El edificio se convierte en una aventura arquitectónica

ANÁLISIS DEL PROGRAMA DEL EDIFICIO

Gran Auditorio auditorio secundario 10 salas de ensayo estudios de grabación área educativa restaurante terraza bares sala VIP zonas de administración Parking subterráneo (600 vehículos)

ELEVACIONES

ELEVACIONES

PLANTAS

LEYENDA:

ESPACIOS PÚBLICOS ESPACIOS PROPIOS ESPACIOS DE RECORRIDO

Planta primer nivel

Planta segundo nivel

Planta tercer nivel

Planta cuarto nivel

Planta quinto nivel

Planta sexto nivel

CORTES

LEYENDA: ESPACIOS PÚBLICOS ESPACIOS PROPIOS ESPACIOS DE RECORRIDO

Corte A-A

Corte B-B

En esta última etapa se comenzó a hacer la maqueta que sería una representación tridimensional de las líneas de síntesis realizadas en la etapa anterior. Esta composición sería un centro cultural que estaría ubicada en la bajada San Martín frente al Lugar de la Memoria en San Isidro. Se pidió que la maqueta sea realizada en escala 1:100 y que sea acompañada por planimetría (cortes horizontales y verticales).

En cuanto a mi propuesta, esta tendría 8 niveles de piso (incluyendo un sótano), cada uno de 2.50m de alto (altura total del container trabajado anteriormente). En estos niveles se formarían a partir del posicionamiento de los diversos espacios propuestos por el programa que se nos entregó. Además, se categorizó a cada uno de estos espacios en 4 grupos: Propios, públicos, administrativos y circulación.

Para realizar el diseño de la maqueta tomé en cuenta que se nos pidió incorporar los baños diseñados dentro de las primeras entregas del ciclo, además de tomar uno de los containers de emergencia como vivienda del guardián. Como ya conocía las medidas exactas de estos elementos decidí comenzar por posicionarlos de manera estratégica. De este modo, los containers de los baños estarían al mismo nivel del hall distribuidor y quedarían ocultos al servir como base para ubicar los talleres por encima de estos. Además, recordé mi visita al Lugar de la Memoria y lo tomé de referencia luego de identificar algunas características funcionales de este. Asimismo, al diseñar la maqueta tome en cuenta la dualidad de lo “serio” y lo más “loco” representado por espacios rectos y otros de morfología curva, los cuales ayudaban a integrar la composición y volvían más interesante el recorrido guardando la funcionalidad.

Una de las mayores dificultades que encontré, sorprendentemente, fue integrar el ascensor al recorrido del proyecto, Ya que, llegar a cada uno de los niveles, era complicado sin perjudicar el área establecida por el programa. Entonces, al volver a ver la imagen de síntesis elegí la línea más vertical que tenía, y la aproveché para introducir el ascensor.

O R T E S

INFORMACIÓN DEL CURSO

NOMBRE DEL CURSO: PROYETO DE ARQUITECTURA III

SECCIÓN: 322

PROFESOR SANTILLANA CIRIANI, ENRIQUE GONZALO

I. SUMILLA

Proyecto de Arquitectura III es una asignatura obligatoria Teórico Práctica, que forma parte del Taller Vertical Su desarrollo temático gira en torno al diseño de un objeto arquitectónico dentro de un contexto natural.

II. OBJETIVO GENERAL Componer y elaborar un proyecto arquitectónico a partir de una propuesta conceptual vinculándolo con el contexto natural en el que se emplaza.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1 Considerar las bellas artes como una influencia relevante en el diseño arquitectónico.

2. Incluir en el diseño, criterios de antropometría y ergonometría.

3 Vincular la composición del objeto arquitectónico con la organización espacial y una lógica estructural, con especial énfasis en los aspectos estéticos.

4. Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS:

Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles