1. B e n dravi mo samprat a
bei noras mokytis ir prisitaikyti prie naujovių. Tačiau čia esama didelių individualių skirtumų. Deja, plačiai paplitęs vyresnio amžiaus žmonių stereotipinis vaizdavimas (ir įsivaizdavimas) kaip negebančių naudotis naujosiomis medijomis, mažiau savimi pasitikintiems senjorams jis tampa išsipildančia pranašyste. Čia paminėtos priežastys nėra vienintelės, jos tyrinėjamos nuodugniau. Sužinokime daugiau Nyderlanduose, kaimo vietovėje, atliktas kokybinis tyrimas atskleidė, kad vyresnio amžiaus asmenys, pradėję naudoti naująsias medijas bendravimui, gali išgyventi vidinius vertybinius konfliktus ir su jais susijusią emocinę įtampą. Dalis vyresnių žmonių turi pakeisti neigiamas nuostatas jų atžvilgiu. Tyrimas taip pat parodė, kad mokytis jas naudoti skatina atskirties jausmas: kai „visi aplinkui“ jau jas naudoja, jautiesi esąs „atsilikęs“. Tačiau imtis naujovių trukdo minėti barjerai. Tyrimo autoriai, remdamiesi gautais rezultatais, suformulavo, kokie žingsniai leidžia vyresnio amžiaus žmonėms įveikti šią problemą. Štai jie: 1. Įgyjama žinių, kaip naudotis naujosiomis medijomis. 2. Pajuntama, kad jas naudoti patogu. 3. Į bendravimą naujųjų medijų terpėse žiūrima kaip į tinkamą ir priimtiną. Straipsnio autoriai teigia, kad šie žingsniai įprastai eina vienas po kito tokia tvarka, kaip čia išdėstyta. Tačiau įsitraukimas ne visada yra sklandus, jis reikalauja aktyvių pastangų. Sėkmingiau naudotis naujosiomis medijomis pradedama tada, kai tai daro daugelis pažįstamų ir kai jos paskatina „gyvą“ bendravimą. Šaltinis: E. Hage, M. van Offenbeek, A. Boonstra, „New Rules of Engagement: How Adaptation To Online Media Changes Older Adults‘ Social Connectedness“, Journal of Computer-Mediated Communication, 25 (2), March 2020, p. 182–197.
54
