Waarvan lig je wakker?

Klasse legt in elk magazine drie leraren een vraag voor. Dit schooljaar: waarvan lig je wakker? Benieuwd naar jouw antwoord. Mail het naar redactie@klasse.be.

Tekst Femke Van de Pontseele Beeld Eva Vlonk

LEGE BATTERIJTJES “‘Onze jeugd wordt ons afgenomen’, schrijven leerlingen in hun weekreflectie. Ze mogen bijna niks: hun weekends zijn leeg, hun motivatie raakt zoek. Dus doen we met het team extra inspanningen: een corona-playlist opstellen, een virtuele zoektocht organiseren. Al die initiatieven helpen, maar compenseren het gemis aan sociaal contact nooit helemaal.”

Jolien Van Elsué, leraar Engels, GO! Atheneum Herzele

MOEILIJK CONTACT “Sommige van mijn ex-OKAN-leerlingen integreren maar moeizaam in hun nieuwe klas. De leraren vallen best mee, zeggen ze, maar hun klasgenoten reageren soms negatief op de aangepaste toetsen Nederlands of de vrijstelling voor Frans die mijn oud-leerlingen krijgen. Mijn hart breekt als ik hoor dat ze weinig nieuwe vrienden maken.”

Liesbeth Hoste, leraar OKAN, Bernardustechnicum Oudenaarde

EXTRA HANDEN “Elke leerling is anders. Ze leren met verschillende snelheden, ze vragen individuele zorg. Dus helpt een ondersteuner een paar uur in de klas. Bij groepswerk koppelen we woelige waters aan rustige klasgenoten. En co-teaching creëert ruimte voor een gesprek als een kind overstuur raakt. Toch zijn extra uren ondersteuning van buitenaf beslist geen overbodige luxe.”

Els Cougé, leraar vierde leerjaar, Basisschool De Kei Lierde