-01ال تكثر من الثرثرة: عادة ما يكون املعلمني اجلدد متوترون و الناس املتوترون عادة ما يثرثرون فكلما زادت الكلمات اليت تقوهلا كلما قلت قيمتها .لقد مسعت أن املعلمني ينطقون ما يقرب من 01111كلمة قبل أن يتوقف الطالب عن مساعهم. و املعلمون اجلدد يستنفذون كالماتهم يف االسبوع األول من الدراسة .لذلك جيب عليك اختيار كلماتك بعناية. أخطاء أقل = تعلم أكثر إن ضرورة جتنب األخطاء يف مهنة التدريس أقوى منها يف املهن األخرى .فهي املهنة الوحيدة اليت يصعب عليك فيها جتنب اخلطأ كأنك متشي على حبل مشدود وذلك ألننا نتعامل مع طالب سيحتفظون بانطباعاتهم األوىل عنا . فاملعلم ليس كالنادل يف املطعم ميكنه البدء من جديد بالئحة جديدة بعد ارتكابه عدد كبري من األخطاء. إن ادراكك هلذه األخطاء العشرة ال يعين أنك لن ترتكبها أبدا فحتى بعد 01عاما أمضيتها يف التدريس ما زلت أكافح يومياً لتجنب هذه األخطاء الفادحة. مع كل خطأ تتجنبه ،تقرتب من حتقيق جتربة تعليمية أفضل لتالميذك .فنحن كمعلمني ميكننا أن نتعلم من أخطاءنا لكن تالميذنا ليس بإمكانهم ذلك.
املصدر/ Educational Leadership Gary Rubinstein , teaches math at Stuyvesant High School in New York City. He is the author .)of Beyond Survival(McGraw-Hill, 2010 Copyright © 2012 by ASCD
ف/املال