COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE COLEGIO FRANCISCANO JIMÉNEZ DE CISNEROS NIT 860.020.342-1 Res. 001977 de 26 de Junio de 2019
WORKSHEET N°1 FIRST WEEK: April 22 th to April 24th/2020
AREA DE INGLES SUBJECT: ENGLISH GRADE: NIGHT (1, 2, 3). CRITERIOS INICIALES Para desarrollar la presente Guía, es muy importante haber leído atentamente el Encuadre Pedagógico y observado el video de Introducción compartido por el docente. Lo anterior, a fin de entender los objetivos de la asignatura para este Periodo Académico, la Programación en cada Semana y la Metodología a implementarse. A su vez, es trascendental asumir con mucho compromiso cada componente y con responsabilidad el desarrollo de cada Evidencia de Aprendizaje.
VOCABULARY (CLOTHES): UNIT 3 How can we save the planet? 1-remember the following aspects: o Attend to feedback meeting with the teacher on Thursday, April 23 th at 2:00 pm o Be focus to the explanation of the lesson in order to solve this worksheet. o Participate as much you can and ask if you have doubts. 2- Check the material on the Moodle platform, the video about the vocabulary (the enviroment) of the unit 3 3- verify the information on the pages 42, 43 (student’s book) and 134 (workbook) 4-
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Exercise 1 Complete all exercises from the page 42, 43 (student’s book) and 134 (workbook) Exercise 2 Identify and name the vocabulary according to the icons. Then match the images with the sentence below
1._________
2. ___________
3. ____________
6 _________
Turn the tap off while brushing your teeth
Turn off the lightbulb
4. __________
5. _________
7. ____________
Vehicles work with this
Recycling paper is very important
It reduces the pollution
It is a good idea for the next generation.
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Exercise 3 expressing your ideas. Answer the following questions
1. What environmental problem have you heard about in the news lately? 2. What is the most serious problem facing the planet right now?
________________________________________ 1
________________________________________ ________________________________________
_____________________________________________ 2
__________________________________________ __________________________________________
Exercise 4 Create a poster of how can we save the planet? It should be created by yourself, have fun! Develop the activity following the steps: Nota: (si no tienes tu cuenta créala con el correo electrónico asignado) PASO 1: Ingresa a la Página de CANVA y crea tu usuario.
PASO 2: Baja el cursor hasta ubicar entre los Diseños la opción: POSTERS, elige una de las plantillas o elige el diseño en blanco e inicia la redacción. Puedes cargar fotos de tu equipo o utilizar imágenes de la web con el fin de contextualizar el contenido del poster y personalizarlo a tu preferencia.
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Utiliza las Herramientas que Programa y personaliza tu diseño.
presenta
el
Una vez terminado el Poster, Descárgalo o Comprártelo para ser entregado en los tiempos señalados.
Ubica tu nombre en uno de los Extremos del trabajo para llevar a cabo su respectiva valoración. 5. Entrega de la Actividad: La entrega de esta actividad se puede realizar en formato PDF, este archivo se debe subir a Google Drive por medio de tu correo institucional, allí encontraras una carpeta que se llama ENGLISH NIGHT, entras a la carpeta y encontraras otra nueva carpeta que se llama worksheets (9-1; 9-2; 9-3) escoge la que corresponde a tu grado e inserta el documento debidamente marcado con tu nombre completo y apellido, luego comparte el link en la plataforma Moodle. Te dejo este link sobre un Instructivo para subir archivos en Google Drive que te puede servir para hacer la entrega de tus actividades https://www.youtube.com/watch?v=EZ7m14P-6S0&t=162s 6. Fecha de Entrega: Para la Entrega de la guía 1 (Poster), se da como plazo Máximo hasta el día jueves 30 de abril del 2020.