COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE COLEGIO FRANCISCANO JIMÉNEZ DE CISNEROS NIT 860.020.342-1 Res. 001977 de 26 de Junio de 2019
ENCUADRE PEDAGÓGICO ASPECTOS GENERALES ÁREA:
IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS
ASIGNATURA:
INGLÉS
DOCENTE:
JOHANNA YATE BOTACHE
GRADOS EN EL QUE SE IMPARTE:
OCTAVO 1, 2, 3, 4
PERIODO ACADÉMICO:
SEGUNDO PERIODO VIRTUAL (abril 22 al viernes 19 de junio)
“Educación Virtual, camino hacia la transformación de la Enseñanza y el Aprendizaje.” BLOQUE 3 Grados – OCTAVOS
LUNES
MARTES
MIERCOLES
Se atenderán dudas por medio del foro en la plataforma Moodle, correo electrónico, correo classroom, correo institucional Gmail o por medio de video conferencia a través de Google Meet o zoom Horario de: 7:00am 11:00am
81, 8-2, 83, 8-4
JUEVES 81, 8-2, Retroalimentación virtual de 3:00 pm a 4:00 pm, link de ingreso meet.google.com/xbt bvboekr
8-3, 8-4 Retroalimentación virtual de 3:00 pm a 4:00 pm, link de ingreso
VIERNES Se atenderán dudas por medio del foro en la plataforma Moodle, correo electrónico, correo classroom, correo institucional Gmail o por medio de video conferencia a través de Google Meet o zoom Horario de: 7:00am 11:00am
meet.google.com/kze xqpsmdk
DESEMPEÑO: HAGO PRESENTACIONES BREVES PARA DESCRIBIR, NARRAR, JUSTIFICAR Y EXPLICAR BREVEMENTE HECHOS Y PROCESOS, TAMBIÉN MIS SUEÑOS, ESPERANZAS Y AMBICIONES.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
1 Utiliza estrategias de lectura. 2 organiza ideas en párrafos. 3 Identifica información específica en el idioma. TEMAS: Unit 3-DO WE REALLY NEED ALL THIS STUFF? Comparatives and superlatives adjectives
COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE COLEGIO FRANCISCANO JIMÉNEZ DE CISNEROS NIT 860.020.342-1 Res. 001977 de 26 de Junio de 2019
Unit 4-HOW DO YOU PROTECT THE PLANET? Countable and uncountable adjectives, quantifiers MYON PLATFORM Horario de retroalimentación virtual: Se da a conocer el horario de retroalimentación virtual que se realizara por la plataforma MEET o por HANGOUTS el cual es aprobado por Rectoría y las coordinaciones. En caso de que se presente una eventualidad los encuentros se harán por ZOOM o Skype como un segundo plan de acción. METODO DE TRABAJO: El área hará uso de la plataforma, Moodle como encuentros asincrónicos, donde se cargarán los talleres, las explicaciones por medio de Microsoft Power Point (diapositivas con audio), Myon, videos de las retroalimentaciones que se realizan semanal, se usara el foro de dudas y preguntas. A demás para estar en constante comunicación con los estudiantes el área tendrá encuentros sincrónicos mediante el correo electrónico de Gmail, retroalimentación por plataformas como Google Meet, Google Drive, Google Classroom y vía Skype. METODO DE EVALUACIÓN Exámenes: Los estudiantes deberán presentar 2 exámenes virtuales obligatorios: 20 % cada uno Exámenes parciales: 11 al 15 de mayo Exámenes finales: 9 del 16 al 19 de junio. Semana de Refuerzo: 8 al 12 de junio Aspectos a tener en cuenta: Las valoraciones de Coevaluación y SER las valora el docente de acuerdo al trabajo realizado durante todo el periodo mediante rúbrica (enviada por Coordinaciones) socializándolos con el estudiante desde el inicio de periodo. CRITERIOS A EVALUAR: 1. Hace uso adecuado de los aparatos electrónicos como medio pedagógico para continuar sus estudios virtuales.
2. Puntualidad en el ingreso a espacios virtuales programados por el colegio. (de presentarse alguna situación especial comunicar al correo jyate@colegiocisneros.edu.co)
3. Cumple con la sección virtual completa y en caso de no hacerlo presenta la debida justificación. (de presentarse alguna situación especial comunicar al correo jyate@colegiocisneros.edu.co)
4. Cuenta con los materiales necesarios para realizar las asesorías programadas.
5. Cumplimiento en la entrega de actividades y hace entrega oportuna de sus obligaciones.
6. Participar activamente en las actividades virtuales planteadas por el colegio.
COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE COLEGIO FRANCISCANO JIMÉNEZ DE CISNEROS NIT 860.020.342-1 Res. 001977 de 26 de Junio de 2019
7. Honestidad en el desarrollo de las actividades: el estudiante presenta trabajos de su autoría y no tomados de otros compañeros o internet para favorecimiento propio, faltando a la norma de no plagio.
8. Argumenta de manera crítica. constructiva y realiza aportes coherentes al tema asignado, respeta los realizados por los compañeros y docente.
9. Respeta a todos los miembros de la institución educativa y por ningún motivo ha hecho uso de medios virtuales para atentar contra la integridad de la persona.
10. Aporta elementos para el trabajo colaborativo y argumenta de manera lógica sus posturas aplicando la pedagogía conceptual de enseñanza- aprendizaje.
OBSERVACIONES GENERALES 1. Presentación adecuada de libro y trabajos asignados. 2. Actividad (Guías, talleres, proyecto plataforma MYON) que no se entregue en las fechas estipuladas serán calificadas con 1.0, siendo esta nota irrevocable. 3. Los estudiantes deberán registrarse al encuentro virtual con el fin de tener en cuenta la asistencia. 4. El estudiante notificara duda o inconformidad por medio del correo institucional al docente titular de la asignatura como medio de comunicación. COMO CONSTANCIA EL SIGUIENTE ENCUADRE SERÁ PUBLICADO EN LA PLATAFORMA MOODLE PARA QUE SEA DE CONOCIMIENTO DE TODOS LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS OCTAVOS Y PADRES DE FAMILIA. Cordialmente: JOHANNA YATE BOTACHE DOCENTE DE INGLES