Tracing

el cuerpo humano Tracing

The three-year-olds have been very busy this term learning all about how we express ourselves, who we are and what physical similarities and differences there are between people in the same family, people from different cultures and people who live in a community. We had lots of fun tracing a classmate’s body, colouring it, describing her physical features and displaying it in class afterwards!. rosalia quint ela - 3 años in fantil

MASKS Carnival

We celebrate Carnival in February and we always do lots of things at our school related to this popular event. In art classes, children have designed carnival masks with a group of children from 6th grade modelling and making their own masks using papier-mâché. The final step was painting the masks according to each student´s individual tastes. ONDINA ACOSTA - 6º DE PRIMARIA

manualidad Collage

Easter is here and our teacher had an idea. Why don´t we do an activity that combines Easter and one of our contents; collage. She told us to draw a bunny and then cut pieces of paper and stick them on the bunny to make a collage. It was a challenge because at home we don´t have all the material we have at school.

Mrs. Ondina told us to use our imagination and to use all the papers we find at home, for example the paper from a packet of biscuits. And so we did it. It took us a long time but the result was good. ILIANA Y DARA - 4º de primaria b

manualidad Inventions

This term, third grade students have been studying how the machines we have today were invented years ago. They have studied the artist: Leonardo Da Vinci. This time, they have centered their attention in his inventions. Apart from his machines, they liked the beginning of the parachute very much.

In conclusion, they have made their own parachute with paper, a piece of string, a lid and glue. It was funny to play with their creations. ondina acosta - terc ero de primaria

LAPBOOK Lapbook sobre la Edad Media

Nuestros alumnos de 5º de Primaria realizaron un lapbook sobre la Edad Media con motivo del tema transdisciplinario “Cómo nos expresamos”. A través de la indagación con su libro de texto e Internet, profundizaron en los acontecimientos de dicha etapa histórica descubriendo como la política, cultura y arte nos permiten conocer las convicciones y valores de una sociedad. Resultó un trabajo muy interesante con el cual los alumnos se sintieron muy motivados esforzándose al máximo. ZAIDA CABE LLO - QUINTO DE PRIMARIA

redacción Las Palmas Stadium

It is very large and there are a lot of chairs for people to enjoy matches. It is very sunny, and we can see a big field of grass. In one part, there is a cycling lane.

At the front and at the back, there are a lot of houses and on the right, there is a basketball stadium. In my opinion, I like this place because I can go and watch Las Palmas matches. ma hy avella - CUarto de primaria a

geometría digital Creación sonora

Los alumnos de primaria han desarrollado bajo el tema transdisciplinario “Cómo nos expresamos”, los beneficios y limitaciones de usar la creatividad en la música. Para ello han utilizado algunos programas digitales de creación sonora, creando diseños coloridos y geométricos a los que han añadido acompañamiento de instrumentos, percusión y ritmos variados. Luego han dado nombre a sus obras, que presentaron a la clase con gran éxito. lili án alm eida - sexto de primaria

redacción The most wonderful day of my life

I’m on Eagle Beach which is the most wonderful beach in the world. It’s a lovely summer morning and the sun is shining. I am the happiest person in the world because I am swimming, laughing and playing with my cousins. Later, I am going to make some animals in the sand too.

When I think about life, I think everyday is wonderful. When I was younger, I used to say that everyday was my best day because I always used to find something to make it happy. I’m very lucky to be with my family and in one of the most wonderful places at the same time. luc ía senén - sexto de primaria a

REDACCIÓN My favourite place

Maspalomas is a very big, sunny and beautiful place where you can go to Maspalomas´s beach and have fun in Holiday World theme park. If you like walking you can do it in Meloneras´s walk and buy things in all the shops, there are over there. In the beach are a lot of dunes. Some of them are bigger than the others.

The food is very yummy and delicious and there are a lot of restaurants everywhere. And there are a lot of expensive hotels. In my opinion Maspalomas is a very beautiful place and I would always be there my whole life and I love it. sil via - CUaRtO de primaria a

acuarelas Las Meninas

The study of our artists and their artwork is one aspect of Art. This term fifth grade students have studied Velázquez and his artwork Las Meninas. There are many things to say about this painting. Our children have reproduced this painting but changing the material, and technique used. They have used watercolour. A technique that is not easy to work with, but they like it very much. ondina acosta - quinto de primaria a

redacción ¡Qué día más raro!

Sonó el despertador, me levanté y taché otro día más en mi calendario, y vi a mi gata jugando con un ovillo en el suelo de mi cuarto. Me cambié y bajé rápidamente a la cocina a desayunar. Después mi madre me dijo que la nevera se había averiado y la comida se estaba descongelando; me comí el desayuno y esperé a que llegara la guagua.

Llegó sobre las ocho y media me subí y fui al colegio. A primera hora teníamos arte, entonces nuestra profesora nos dio diversas opciones: pintar un dibujo o hacer un puente colgante en 3D. ir ene orti z - sexto de primaria

redacción Mi cuento perfecto

Este miércoles había diseñado un tipo de bota de fútbol que podría ser muy interesante y que podría ganar algunos premios que sorteaban en un torneo que protagonizaba la marca Nike. Así que un día me llamaron para ver mis planos de las botas.

Cuando colgué el teléfono, fui directamente a hablar con mi padre que estaba en la cocina y le dije que me habían escogido para el campeonato y las botas las podrían llevar los jugadores profesionales. Y así fue, cuando llegué a la tienda Nike me dijeron que… ¡había ganado y que serían las botas del año! ÓSCAR CASTILLA - SEX TO DE PRIMARIA

redacción El cadáver en la carretera

Alexa y Matías dormían mientras yo conducía la caravana, concentrada en la carretera ya que casi no había luz. Tenía tantas ganas de dormir... Suspiré resignada y volví a centrarme en la carretera. -“Por dos segundos no pasará nada” -pensé. Cerré los ojos, pero de repente la caravana se detuvo de golpe, sobresaltándome y despertando a mis amigos.

Les dije que no se preocuparan y bajé de la caravana. ¡Había sufrido una avería! Miré alrededor y vi algo raro en la oscuridad… ¡un cadáver! Grité a mis amigos y llamamos a la policía. Contestamos sus preguntas y seguimos nuestro camino. alicia gon zál ez - sexto de primaria