INTEGRACIÓN DE TEORÍAS COGNITIVAS

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Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Facultad de Humanidades

PEM en Física y Matemática

PSICOLOGÍA

PRESENTACIÓN ISSU

Josué Wuilliam Roberto Quijivix Jocol

7077-23-22395

"POSIBILIDAD DE INTEGRACIÓN DE LAS TEORÍAS COGNITIVAS Y LA PSICOMETRÍA MODERNA"

Analiza dos orientaciones de la psicología científica: la psicología cognitiva y la psicometría

Se proporciona una breve revisión histórica de la psicología cognitiva, que se enfoca en el estudio de los procesos internos de la mente utilizando metodologías experimentales y modelos matemáticos sofisticados. Se mencionan importantes contribuciones en el campo de la lógica y la computación que han influido en el desarrollo de la psicología cognitiva.

La lectura menciona los avances en la psicometría, desde los pioneros Binet y Spearman hasta la Teoría de la Respuesta al Ítem, que permite una medición más confiable y estricta en las pruebas.

Luego se plantea la necesidad y la posibilidad de integrar la psicometría con las teorías cognitivas. Se analizan los aportes de diferentes investigadores en este sentido y se presentan instrumentos de evaluación que permiten estudiar tanto los resultados finales como los procesos cognitivos involucrados.

El artículo menciona ejemplos concretos de los aportes de las teorías cognitivas en el campo de la lingüística, así como los trabajos de Kahneman y Tversky sobre la incertidumbre y los problemas de decisión. También se resalta la importancia de la psicometría en la construcción de pruebas más confiables y válidas.

Las teorías cognitivas y la psicometría moderna son dos áreas de estudio fundamentales en la psicología que han contribuido a nuestra comprensión de los procesos mentales y la medición de variables psicológicas.

Las teorías cognitivas se centran en el estudio de los procesos internos de la mente, como la percepción, la memoria, el pensamiento y la resolución de problemas. Estas teorías postulan que la mente humana procesa la información de manera activa, utilizando estrategias cognitivas y esquemas mentales para dar sentido al mundo que nos rodea.

La psicología cognitiva ha utilizado metodologías experimentales y modelos matemáticos sofisticados para investigar cómo se adquieren, almacenan y recuperan los conocimientos, así como cómo se procesa la información y se toman decisiones.

Por otro lado, la psicometría moderna se ocupa de la medición y la evaluación de variables psicológicas, como las habilidades cognitivas, los rasgos de personalidad y las actitudes. La psicometría utiliza técnicas estadísticas para desarrollar y validar instrumentos de medición, como cuestionarios y pruebas, que permiten cuantificar y comparar características psicológicas en una escala cuantitativa. Estos instrumentos proporcionan información objetiva y confiable sobre los aspectos medidos, lo que facilita la investigación científica y la toma de decisiones en diversos ámbitos, como la selección de personal, la evaluación clínica y la investigación psicológica.

La integración de las teorías cognitivas y la psicometría moderna ha sido fundamental para avanzar en la comprensión de los procesos mentales y su medición. Las teorías cognitivas proporcionan un marco conceptual sólido para comprender cómo funcionan los procesos mentales, mientras que la psicometría moderna ofrece herramientas y métodos para medir y cuantificar estas variables. Esta sinergia ha permitido un enfoque más completo en la

investigación psicológica, que combina la comprensión teórica de los procesos cognitivos con la capacidad de medirlos de manera precisa y confiable.

Esto ha llevado a avances significativos en áreas como la evaluación psicológica, el diagnóstico de trastornos mentales y la investigación en psicología educativa, entre otros campos de aplicación.

CONCLUSIÓN

La lectura plantea la posibilidad de integrar las teorías cognitivas y la psicometría para obtener una comprensión más completa de los procesos mentales y desarrollar herramientas de evaluación más precisas.

Se destaca la importancia de considerar los procesos cognitivos en la evaluación, más allá de los resultados finales, y se mencionan investigadores argentinos que han trabajado en esta intersección entre la psicología cognitiva y la psicometría.

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