b. La Universidad Nacional de Moquegua

Nacional de Moquegua y de la Universidad José Carlos Mariátegui (UJCM).

Han tenido además un programa de radio, han organizado campañas de educación ciudadana sobre el voto y han estado vinculadas a acciones de memoria en relación al Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR) y al Movimiento Ciudadano Para Que No Se Repita (MC-PQNSR).

Por su parte la organización juvenil SOLID, ha sabido canalizar nuevos integrantes que son mayormente estudiantes de la carrera de Gestión Pública y Desarrollo Social, de la Universidad Nacional de Moquegua. Así ha servido para fortalecer la participación los estudiantes en actividades internas de la Universidad, la organización de campañas navideñas dirigida exclusivamente a la parte alta de la provincia Mariscal Nieto, organizando diversas actividades, e incidencia política ante la Municipalidad Provincial Mariscal Nieto para realizar diversas actividades de celebración de su aniversario, y otras actividades de proyección social.

Aquí hubo un trabajo interesante de institucionalidad entre Universidad y ONG, no planificado al comienzo entre estas dos instituciones y que los jóvenes supieron aprovechar, para crear organizaciones juveniles desde los jóvenes universitarios, participantes del proceso formativo iniciado por el Centro Loyola Ilo.

b) La Universidad Nacional de Moquegua (UNAM)

La Universidad ha contribuido de dos formas con el fortalecimiento del movimiento juvenil en la región Moquegua: ha sido espacio de reunión de los jóvenes organizados universitarios y ha promovido la formación

de ciudadanos jóvenes. En el primer, caso como iniciativas de los propios jóvenes, y en el segundo caso como parte de uno de sus proyectos de investigación aplicada con recursos de canon y regalías mineras, en las Filial Ilo y Sede Moquegua.

En relación a la UNAM como espacio de fortalecimiento organizacional desde las iniciativas de sus integrantes tenemos a SOLID, Jóvenes Entusiastas con Espíritu de Lucha (JOEELU) y meridianamente Generación Aurora.

SOLID desde el inicio estuvo formado por estudiantes de la primera promoción de la escuela profesional de Gestión Pública y Desarrollo Social de la UNAM, que habían sido formados en los proyectos de formación ciudadana implementados por el Centro Loyola Ilo, como ya indicamos. Posteriormente, ellos han sabido convocar a nuevos integrantes de esta carrera, hasta la actualidad. Aunque poco a poco están incorporando nuevos integrantes de la Universidad José Carlos Mariátegui (UJCM).

Por su parte, el Grupo Juvenil JOEELU, que si bien es cierto, es producto de la primera Escuela de Liderazgo y Organización Juvenil desarrollado por el IFOSOCJ, sus integrantes también eran estudiantes de la misma carrera de Gestión Pública y Desarrollo Social, aunque a la fecha incluyen a otros estudiantes de otras carreras de la sede Moquegua y también de otras universidades. Pero desde sus inicios JOEELU tenía como lugar de reunión, las aulas de la mencionada carrera, e incluso la misma Universidad emitió una resolución reconociendo como primera organización juvenil universitaria de la UNAM.

Por otro lado, Generación Aurora tuvo tres momentos, el primero, vinculado a estudiantes de la I.E. Simón Bolívar (durante el 2008), quienes en su mayoría ingresaron a la UJCM. El segundo momento en el cual se fortalece con estudiantes de esa Universidad, principalmente de la carrera de Derecho. Posteriormente la organización invitó a nuevos integrantes, esta vez, de Gestión Pública y Desarrollo Social de la UNAM. El tercer momento fue la formación ciudadana de los jóvenes universitarios por parte de la UNAM.

Esto se ejecutó en las dos sedes donde se encuentra ubicada la UNAM (Ilo y Moquegua), gracias a un proyecto de investigación aplicada, denominado: Empoderamiento y fortalecimiento ciudadano de la juventud universitaria a través del modelo de intervención: Lide-

razgo y Organización, ejecutado en durante el 2014 y 2015 con fondos de canon.

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El objetivo del proyecto fue promover la participación de los jóvenes universitarios en organizaciones juveniles. Varios de los jóvenes que participaron, actualmente pertenecen a organizaciones vigentes o han formado nuevas, las mismas que forman parte del Consejo Provincial de la Juventud Mariscal Nieto (COPROJU).

Los jóvenes que decidieron formar sus organizaciones al comienzo, se reunían en la Plaza de Armas de Moquegua, luego, gracias a las facilidades brindadas por algunos coordinadores de la carrera profesional de

56 Este proyecto es un modelo aplicado anteriormente por el Instituto de Formación Social Comunicación y Juventud (IFOSOCJ) durante el 2012, denominada

“Escuela de Liderazgo y Organización Juvenil”, que posteriormente fue reconocida por el Jurado Nacional de Elecciones, dentro de las diez mejores experiencias ciudadanas de jóvenes.

Gestión Pública y Desarrollo Social de la UNAM, empezaron a reunirse dentro de estas instalaciones.

Es decir, fueron los mismos jóvenes, que exigieron en un primer momento a la universidad que sea el espacio donde puedan reunirse en su condición de estudiantes de la universidad. Posteriormente, la universidad por iniciativa propia asumió la ejecución de un proyecto de investigación aplicada con recursos de canon, para fortalecer la participación ciudadana de los jóvenes universitarios.

Es importante mencionar que muchos jóvenes vinculados a la escuela profesional de Gestión Pública y Desarrollo Social, e incluso algunos egresados de la misma que han pasado por alguna experiencia de organización juvenil asumieron liderazgos interesantes al interior de la Municipalidad Provincial Mariscal Nieto.

Estos procesos sociales lanzan un reto para la misma universidad y la mencionada carrera, toda vez que está formando no solo profesionales para la gestión pública, sino también, para promover el desarrollo desde los grupos sociales, históricamente excluidos.

En ese sentido, saludamos que en el nuevo currículo de esta carrera profesional incluya cursos como participación ciudadana, responsabilidad social, o emprendimiento y que varios de sus egresados hayan asumido como parte de sus investigaciones para elaborar su proyecto de tesis, a partir de temas vinculados al liderazgo y la participación ciudadana juvenil.