S3_modelo pedagogico actual en el CNB

UNIVERSIDAD PANAMERICANA FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION Profesorado de Segunda Enseñanza En Pedagogía y Ciencias Sociales Evaluación del Aprendizaje

Cuadro Sinóptico, Modelos pedagógicos (Actividad S3)

Jheniffer Mishel Gómez Farfán (0000104507)

Suchitepéquez Santo Tomás La Unión, octubre de 2021

Cuadro Sinóptico, Modelos Pedagógicos (Actividad S3)

Jheniffer Mishel Gómez Farfán 0000104507)

Yomahara Donineli Maldonado Quiroa

Suchitepéquez Santo Tomás La Unión, octubre de 2021

  

Modelo pedagógico se convierte en:

Se menciona tres componentes básicos

Modelos Pedagógicos

Componente práctico se incluye lo siguiente:

Modelo pedagógico Constructivista

  

Es un instrumento teórico.

Creado para facilitar, el que hacer educativo.

Volviendo el proceso, de enseñanza aprendizaje.

Componente teórico.

Componente metodológico.

Componente práctico.

    

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Modelo pedagógico crea, lazos necesarios entre:

     

Paradigma.

Fundamentos.

Epistemológicos Filosóficos.

Sociológicos psicológicos.

Antropológicos  Pedagógicos.

Componente teórico se incluye lo siguiente:

El docente.

El conocimiento.

El estudiante.

 Componente metodológico se incluye lo siguiente:

El planeamiento Validación práctica del modelo.

Su implementación La concreción el acto pedagógico.

El aprendizaje no debe de venir, de una fuente externa al estudiante.

La evaluación de este modelo suele ser más abierta y centrada el proceso que el estudiante realiza:

El estudiante debe de construir:

Su propio conocimiento a través, de las experiencias del entorno que lo rodea.

Se amplía objeto de evaluación.

A través de procedimientos o instrumentos diversificados.

Diferentes agentes.

Durante el proceso.

Evaluación es:

El papel del docente es:

     

o o o

Cualitativa.

Cuantitativa.

Evaluación permanenteAutoevaluación.

Coevaluación.

Interevaluación

De tutor.

Guía.

Orientador .

Los objetivos de aprendizaje.  Los contenidos.

Las estrategias.  Las metodologías.  Las didácticas.  Los procesos evolutivos.

Referencias Bibliográficas

Morras, A. (2014). Modelo Pedagógico Constructivista. Recuperado https://www.redalyc.org.com/modelo-pedagogico-constructivista/pdf-

de

Velásquez, A. (2019). Evolución de la Evaluación Según los Modelos pedagógicos.

Recuperado de https://es.slideshare.net>evoliconmodelospedagogicos.com/