UNIVERSIDAD PANAMERICANA Facultad deCiencias dela Educación ProfesoradodeSegunda Enseñanza en Pedagogía y Ciencias Sociales Realidad Social deGuatemala Portafolio (Actividad deaprendizaje, Semana 13) Jheniffer Mishel Gómez Farfán(000104507) Guatemala, Santo Tomás La Unión, agosto 2022
Portafolio (Actividad deaprendizaje, Semana 13) Jheniffer Mishel Gómez Farfán(000104507) Nancy Patricia Xicara Esquivel Guatemala, Santo Tomás La Unión, agosto 2022
Índice 1. Presentación sobre la pobreza y desigualdad...................................5 1.2. Link sobre la “Pobreza Desigualdad”:.....................................................................................5 2. Línea del tiempo de la educación desde el tiempo de la colonia a la actualidad.....15 2.1. Link de línea de tiempo “La educación y los oficios de la épocade la colonia” https://view.genial.ly/62d20fb7eea66000111f6968/interactive content linea de tiempo 15 3. Responda las tres preguntas Acuerdos de Paz en Guatemala...................................20 ó 23 25 5.1. Link de poster “Libre Comercio entre Guatemala y el Caribe”: ...................................................25
1. Presentación sobre la pobreza y desigualdad 1.2.Link sobre la “Pobreza Desigualdad”: ent=DAFGIfIiUsIhttps://www.canva.com/design/DAFGIfIiUsI/iiYbi_c7zZm51ajbr6Zm2w/view?utm_cont Figura No.1 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022. Figura No.2 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022.
Figura No.3 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022. Figura No.4 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022.
Figura No.5 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022. Figura No.6 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022.
Figura No.7 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022. Figura No. 8 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022.
Figura No.9 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022. Figura No.10 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022.
Figura No. 11 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022. Figura No. 12 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022.
Figura No. 13 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022. Figura No. 14 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022.
Figura No. 16 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022. Figura No. 17 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022.
Figura No. 18 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022. Figura No. 19 Evidencia de actividad S7 Fuente: Gómez, 2022.
2. Línea del tiempo de la educación desde el tiempo de la colonia a la actualidad 2.1. Link de línea de tiempo “La educación y los oficios de la época de la colonia” https://view.genial.ly/62d20fb7eea66000111f6968/interactive content linea de tiempo Figura No. 20 Evidencia de actividad S8 y S9 Fuente: Gómez, 2022.
Figura No. 21 Evidencia de actividad S8 y S9 Fuente: Gómez, 2022. Figura No. 22 Evidencia de actividad S8 y S9 Fuente: Gómez, 2022. Figura No. 23
Evidencia de actividad S8 y S9 Fuente: Gómez, 2022. Figura No. 24 Evidencia de actividad S8 y S9 Fuente: Gómez, 2022.
Figura No. 25 Evidencia de actividad S8 y S9 Fuente: Gómez, 2022. Figura No. 26 Evidencia de actividad S8 y S9 Fuente: Gómez, 2022.
3. Responda las tres preguntas Acuerdos de Paz en Guatemala Figura No. 27 Evidencia de actividad S10 Fuente: Gómez, 2022. Figura No. 28 Evidencia de actividad S10 Fuente: Gómez, 2022.
Figura No. 29 Evidencia de actividad S10 Fuente: Gómez, 2022. Figura No. 30 Evidencia de actividad S10 Fuente: Gómez, 2022.
ó Figura No. 31 Evidencia de actividad S11 Fuente: Gómez, 2022.
5.1. Link de poster “Libre Comercio entre Guatemala y el Caribe”: ug/view?utm_content=DAFI2Nen8h0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_sohttps://www.canva.com/design/DAFI2Nen8h0/d68dtPBMvGCfinNMu8b0-rce=publishsharelink Figura No. 32 Evidencia de actividad S12 Fuente: Gómez, 2022.
