Letopis pks 2009 by Ivan Kolenko

LETNO POROČILO

POSLOVNO-KOMERCIALNE ŠOLE CELJE

2008-2009

LETNO POROČILO POSLOVNO-KOMERCIALNE ŠOLE CELJE POKLICNA IN STROKOVNA ŠOLA  ekonomski tehnik - SSI  ekonomski tehnik - PTI  trgovec - SPI  administrator - SPI VIŠJA STROKOVNA ŠOLA  ekonomist  komercialist  računovodja Letnik 2008/2009

Izdala in založila: POSLOVNO-KOMERCIALNA ŠOLA CELJE Uredniški odbor: mag. Maja Krajnc Ivan Kolenko Irena Lasnik Branka Vidmar Primožič Fotografije: arhiv šole Tisk: ČETISK Naklada: 1000 izvodov Celje, junij 2009

KAZALO BESEDA DIREKTORICE ...........................................................................6 PEDAGOŠKI IN STROKOVNI DELAVCI ..............................................8 ADMINISTRATIVNO-TEHNIČNO OSEBJE ........................................16 ZUNANJI SODELAVCI ............................................................................17 140-LETNICA ŠOLE .................................................................................18 DELO VIŠJE STROKOVNE ŠOLE .........................................................20 KRONIKA VIŠJE STROKOVNE ŠOLE 2008-2009 ..................................23 DIPLOMANTI ..............................................................................................24 MEDNARODNO SODELOVANJE ............................................................25 ŠTUDIJSKA KOMISIJA ..............................................................................25 KOMISIJA ZA SPREMLJANJE IN ZAGOTAVLJANJE KAKOVOSTI ..26 STRATEŠKI SVET ......................................................................................28 SVET ŠTUDENTOV ....................................................................................29 PRAKTIČNO IZOBRAŽEVANJE ..............................................................30 IZREDNI ŠTUDIJ NA VIŠJI STROKOVNI ŠOLI .....................................31 STROKOVNI AKTIVI VIŠJE STROKOVNE ŠOLE .................................33 STROKOVNI AKTIVI VIŠJE STROKOVNE ŠOLE – program KOMERCIALIST .................................................................................33 STROKOVNI AKTIVI VIŠJE STROKOVNE ŠOLE – program RAČUNOVODJA .................................................................................34 STROKOVNI AKTIVI VIŠJE STROKOVNE ŠOLE – program EKONOMIST .......................................................................................35 PREGLED DOGAJANJA V ŠOLSKEM LETU 2008/2009 ...................39 SVET ZAVODA ..........................................................................................46 SVET STARŠEV .........................................................................................47 DIJAŠKA SKUPNOST...............................................................................47 PROGRAMSKI UČITELJSKI ZBOR .....................................................48 DELO STROKOVNIH AKTIVOV ...........................................................50 AKTIV PROFESORJEV SLOVENŠČINE IN UMETNOSTI .....................50 AKTIV PROFESORJEV TUJIH JEZIKOV .................................................52 AKTIV UČITELJEV MATEMATIKE ........................................................53 AKTIV PROFESORJEV DRUŽBOSLOVNIH PREDMETOV ..................54 AKTIV PROFESORJEV INFORMATIKE ..................................................55 AKTIV PROFESORJEV ŠPORTNE VZGOJE ...........................................57 AKTIV PROFESORJEV EKONOMSKIH PREDMETOV .........................58 AKTIV PROFESORJEV NARAVOSLOVNIH PREDMETOV .................59 POKLICNA MATURA ..............................................................................60 ZAKLJUČNI IZPIT ...................................................................................61 INTERESNE DEJAVNOSTI .....................................................................62

ŠOLSKI SKLAD .........................................................................................62 UČBENIŠKI SKLAD .................................................................................63 KOMISIJA ZA KAKOVOST ....................................................................63 PRAKTIČNO USPOSABLJANJE IN DELOVNA PRAKSA ................65 SVETOVALNO DELO ..............................................................................66 VPIS, USMERJANJE IN PREUSMERJANJE .......................................68 ŠOLSKA KNJIŽNICA ...............................................................................69 RAČUNALNIŠKO OPISMENJEVANJE ................................................72 DELOVANJE UČNIH PODJETIJ ...........................................................73 PREDSTAVITEV UČNIH PODJETIJ .....................................................73 PROMOCIJSKE DEJAVNOSTI ..............................................................74 INFORMATIVNI DAN ..............................................................................76 DAN ODPRTIH VRAT ..............................................................................76 PREDSTAVITEV ŠOLE V CITY CENTRU CELJE .............................77 PROJEKTI ..................................................................................................80 ACES - AKADEMIJA CENTRALNIH EVROPSKIH ŠOL .......................80 LEONARDO DA VINCI – PROJEKT MOBILNOSTI ...............................81 SPODBUJANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA S ŠTUDIJAMI PRIMEROV IZ ZGODOVINE IN SODOBNEGA SVETA ....................81 EUROPEAN SCHOOLS FOR A LIVING PLANET ...................................83 SREČANJE SREDNJEŠOLSKIH RAZISKOVALK IN RAZISKOVALCEV NOVEJŠE SLOVENSKE ZGODOVINE .............85 TEKMOVANJA ..........................................................................................87 CANKARJEVO TEKMOVANJE ................................................................87 HAIKU ..........................................................................................................87 TEKMOVANJA IZ ANGLEŠČINE .............................................................88 ŠOLSKO TEKMOVANJE V ZNANJU NEMŠČINE..................................89 TEKMOVANJA IZ ZNANJA MATEMATIKE ..........................................91 TEKMOVANJE IZ ZNANJA GOSPODARSKEGA POSLOVANJA GP ZVEZDA 2009 ..........................................................................................91 TEKMOVANJA IZ ZNANJA EKONOMIJE ..............................................93 DRŽAVNO TEKMOVANJE IZ ZNANJA RAČUNOVODSTVA .............93 DRŽAVNO TEKMOVANJE MLADI PODJETNIK ...................................94 TEKMOVANJE V TEHNIKI PRODAJE ....................................................95 RAZISKOVALNA DEJAVNOST ...............................................................96 ŠOLSKO ŠPORTNO DRUŠTVO ..............................................................100 DVAKRATNI PODPRVAKI V MALEM NOGOMETU..........................110 OBŠOLSKE DEJAVNOSTI ....................................................................112 ŠOLSKI RADIO HERMESOV GLAS .......................................................113 ŠOLSKO GLASILO ...................................................................................114 VEDNO SANJAM NAGLAS – PREDSTAVITEV HAIKU POEZIJE .....115

ZAKLJUČEK TRUBARJEVEGA LETA ..................................................115 RAZSTAVE ................................................................................................117 DIJAŠKE SPLETNE STRANI ...................................................................118 VIDEOKONFERENCE ..............................................................................119 INTERNA TELEVIZIJA ............................................................................121 VIDEO KROŽEK .......................................................................................121 PROSTOVOLJSTVO MLADIH ................................................................121 PROMET IN VARNOST ..........................................................................122 PLESNA DEJAVNOST .............................................................................122 ŠOLSKA AKROBATSKA SKUPINA BAD BOYS..................................123 ZAKLJUČNI PLES ....................................................................................123 SEZNAM DIJAKOV ................................................................................125 OBVESTILA .............................................................................................172

BESEDA DIREKTORICE IMETI ali BITI …? (E. Fromm) Dolgo časa sem premišljevala, kaj napisati ob koncu šolskega leta 2008/09. Lahko bi pisala o dosežkih naših dijakov in profesorjev v tem šolskem letu (odlične uvrstitve v raziskovalni dejavnosti – Mladi za napredek Celja, kar sedem nalog se je uvrstilo v prvo skupino - ena zlata in dve srebrni na državnem tekmovanju; odlični dosežki na področju športa - evropska prvakinja v ju-jitsu, dekleta tretja v državi v rokometu, fantje drugi v državi v ŠKL in drugi na slovenskem srednješolskem prvenstvu v nogometu; udeležba v mednarodnem projektu in predstavitev le-tega osnovnim šolam; številne dobre uvrstitve v tekmovanju za Cankarjevo priznanje, v tekmovanju iz matematike, gospodarskega poslovanja itd.), pa ne bom ... To boste lahko prebrali v prispevkih, ki sledijo. Osnovna preokupacija mojega razmišljanja letos je vseobsegajoča svetovna in seveda s tem tudi slovenska kriza, ki ni zajela samo gospodarstva, ampak tudi področje vzgoje in izobraževanja oziroma so se v tej krizi začele odkrivati napake, ki jih že dolga leta delamo. Napake, ki so lahko usodne za prihodnost generacije, ki je v srednji in tudi višji šoli. Vemo, da šolski sistem ni in ne more biti izzvet iz splošnih družbenih dogajanj, lahko pa in morda celo mora na ta dogajanja vplivati. Kolikor se spomnim, so vse reforme, ki so bile narejene pri nas, šle v smeri, kako najbolje izobraziti mladino, da bo postala uspešen dejavnik gospodarskega razvoja. Ob tem pa se ni nihče vprašal, kam ta razvoj vodi, ali je skladen s človekovo naravo, ali bo svet zaradi tega »razvoja« lahko preživel, ali omogoča šolski sistem mladim, da najdejo sami sebe, da se začnejo spraševati, zakaj sploh živijo in kako naj živijo, da ne bodo neprenehoma v strahu, da bi izgubili tisto, kar IMAJO, saj jim nihče ni povedal, da tistega kar SO, preprosto ne morejo izgubiti. Bojim se, da smo pri tem vprašanju vsi, ki se kakor koli ukvarjamo s šolstvom, odpovedali. Že daljnega leta 1976 je Erich Fromm v svoji znameniti knjigi Biti ali imeti, pokazal in dokazal, da je osnovna orientacija sodobnega človeka IMETI. In prav ta IMETI potegne s seboj pohlep, ki je v oblikovanju želja po realizaciji »potreb« neskončen. Neskončna pa ni narava, niso njeni resursi in naravno okolje, ko ga v svojem pohlepu uničujemo. Pri tem pa prisegamo, kako radi imamo svoje otroke, kako delamo vse, kar pač delamo, v njihovo dobro. Eno samo sprenevedanje. Kaj jim bomo zapustili? Ne samo uničenega planeta, 6

tudi vrednote, ki ga ne bodo mogle obnoviti. Ne moremo pričakovati, da bo mladina, ki je odraščala v svetu, kjer te cenijo samo po tistem, kar IMAŠ, ne pa po tistem, kar SI, delala drugače. Tega preprosto ne zmore, pa čeprav morda globoko v sebi čuti, da to, kar je, ni tisto, kar bi moralo biti. Globoko v sebi čuti, da je zreducirana na nivo blaga in je toliko vredna, kolikor je uporabna na tržišču. Prav zato je pomembno, kakšno izobrazbo ima, ne pa kaj zna, saj IMETI pomeni, da nekritično sprejema informacije, si jih zapomni in potem na izpitih reproducira. Takšen način družba nagrajuje. Tisti predstavniki mladih (vprašajmo se, koliko jih sploh je), ki pa že vnaprej premišljujejo o snovi, ki jim bo posredovana, ki to snov vključujejo v svoje miselne tokove in dopuščajo spremembe v načinih razmišljanja, so nezaželeni. Vsaj s strani večine učiteljev, zagotovo pa s strani obstoječega sistema, ker mu lahko postanejo nevarni. V vseh letih naše osamosvojitve se lahko vprašamo, kaj smo naredili, da bi iz mladih skušali oblikovati ljudi, ki jim bo primarna orientacija BITI in ne IMETI. Bojim se, da nič. Tudi zaradi tega, ker smo sami v nenehnem strahu pred tem, da izgubimo tisto, kar imamo. Nasprotno. Vedno bolj prihaja v ospredje miselnost, da je sveta in neodtujljiva pravica posameznika pridobivati in ohranjati profit, ki sloni na načelu: »Nobenega ne briga, kako sem prišel do svoje lastnine in kaj z njo počnem. Moja pravica je neomejena in sveta vse do tedaj, ko prekršim zakon.« (Fromm, 1980, str. 119). Vemo pa, da zakoni in morala niso identični in da so zakoni narejeni ravno zato, ker morala šepa. Bolj morala šepa, več je zakonov. Žal je vedno več predpisov tudi na področju vzgoje in izobraževanja. Premalo pa učnovzgojni proces sloni na morali. Predpisi tako vedno bolj postajajo sami sebi namen in sredstvo za tiste, ki se na moralo požvižgajo in preko predpisov uveljavljajo svoj »prav«. Morda nas bo ravno ta kriza, v kateri smo, prisilila, da bomo pričeli drugače razmišljati in delati. Da se bomo osvestili, da je dosedanja usmeritev napačna in da je egoizem pot, ki vodi v pogubo. Ne samo posameznika, ampak tudi človeštva. Na koncu mi dovolite, da se iskreno in globoko zahvalim vsem tistim, ki ste omogočili, da je delo v šolskem letu 2008/09 potekalo nemoteno, predvsem pa, seveda v danih okvirjih, v prid naših dijakov in študentov. Hvala učiteljem, administrativnemu osebju, dijakom, staršem in študentom. Direktorica zavoda in ravnateljica poklicne in strokovne šole mag. Maja Krajnc 7

PEDAGOŠKI IN STROKOVNI DELAVCI ZAP. ŠT.

POUČEVALI PREDMETE

PRIIMEK IN IME, IZOBRAZBA, NAZIV

FUNKCIJE IN DRUGE OBVEZNOSTI

Maja Krajnc mag. znanosti, svetnica, Primus zaslužna ravnateljica

direktorica zavoda in ravnateljica predavateljica na Višji Srednje strokovne strokovni šoli in poklicne šole

Bojan Sešel mag. organiz. znanosti, svetovalec

ravnatelj Višje strokovne šole

predavatelj na Višji strokovni šoli

Bernarda Marčeta univ. dipl. biologinja, svetovalka

BIO

pomočnica ravnateljice

Aleksandra Adam Knez prof. slovenščine in sociol., svetovalka

SLO

predsednica sveta zavoda od 28. 11. 2008

Monika Andrenšek Mudri PSI univ. dipl. psihologinja

Jožica Apšner prof. geografije in zgodovine, mentorica

ZGO, DZN, PRV, DRU, DK

Polona Arbajter Očko univ. dipl. ekonomistka

GPO, PMA, PRS, PRA,GD, PP,PRP

Olga Arnuš univ. dipl. psihologinja, svetovalka

svetovalna delavka

Vera Aškerc ekonomistka, svetovalka

GPO, POT, GD, NIP, PRA

dopolnjevanje učne obveznosti na Srednji zdravstveni šoli v Celju in Srednji šoli za gostinstvo in turizem Celje dopolnjevanje učne obveznosti na Šolskem centru Velenje daljša bolniška odsotnost od 5. 1. 2009 dalje

Simona Barabaš prof. angleščine in 10 nemščine, mentorica

NEM, ANG

Christjein Benčina 11 prof. športne vzgoje, mentor

ŠVZ

Metka Bombek mag. znanosti 12 s področja ekon. in poslovnih ved, mentorica

RČN

Jasmina Bornšek prof. zgodovine in 13 geografije, svetovalka

GEO, DZN, DRU, sindikalna zaupnica PRV

Monika Brglez 14 univ. dipl. ing. živ. tehnologije

NPB, KPB, NAR, PRA, POB

Aleš Confidenti 15 univ. dipl. organiz. dela – informatik, mentor

PIN, PRA

predavateljica na Višji strokovni šoli

od 1. 1. 2009 dalje

dopolnjevanje učne obveznosti na Srednji zdravstveni šoli Celje,

Savina Četina Žuraj 16 mag. znanosti, mentorica

ZGO, PRV, DZN, GEO

Ksenija David 17 univ. dipl. ekonomistka, svetovalka

organizatorka praktičnega pouka na Višji strokovni šoli

predavateljica na Višji strokovni šoli

Manja Ferme Rajtmajer 18 univ. dipl. ekonomistka, svetovalka

EKN, PRA, TRI, RDG

vodja aktiva profesorjev ekonomskih predmetov

Dora Glavnik 19 univ. dipl. ekonomistka, mentorica

STA, TAP, PRA

Miha Gartner prof. zgodovine in 20 geografije svetovalec Alenka Gotlin Polak prof. slovenščine in 21 zgodovine, mentorica Gordana Grajžel prof. nemščine in 22 slovenščine, mentorica

DZN, DRU

dopolnjevanje z Gimnazije Center Celje

SLO, UPB

NEM

Zdenka Grlica 23 univ. dipl. ekonomistka, svetovalka

PMA, PMS

predavateljica na Višji strokovni šoli,

Aleš Hofman 24 prof. likovne vzgoje, mentor

UME

dopolnjevanje učne obv. na Gimnaziji v Slov. Konjicah

Vida Horvat 25 univ. dipl. ekonomistka, svetovalka

PIN, INF

Nada Jeraša 26 prof. telesne vzgoje, svetnica

ŠVZ

Sabina Jerman 27 dipl. ekonomistka

GPO, GD, PMA, POT, UPP, STA, PRA, PP, PRP, PRS

do 3. 4. 2009

KPB, ZVH, BIO

vodja aktiva profesorjev naravoslovnih predmetov

Janko Jutriša 28 prof. biologije, mentor 29

Blaž Knep prof. matematike

MAT

Mojca Knez Šket univ. dipl. ing. 30 računalništva, svetovalka

PIN, PRA

Danica Kocijan Kiker 31 prof. telesne vzgoje, svetovalka

ŠVZ

vodja aktiva profesorjev športne vzgoje

SOC, DZN, PRV

dopolnjevanje učne obveznosti na ŠC Lava, vodja aktiva profesorjev družboslovnih predmetov

od 1. 9. 2008 do 20. 1. 2009

Dagmar Konec prof. sociologije in 32 zgodovine, mentorica 33

Tomislav Kores gimnazijski maturant

Tatjana Kosi 34 univ. dipl. ekonomistka, mentorica

Marjetica Koštomaj Gašperšič univ. dipl. ekonomistka, svetovalka Polona Kramer prof. nemščine in angleščine, mentorica Barbara Kvas Ocvirk dipl. ekonomistka in specialistka manag. v izobraževanju, mentorica Irena Lasnik prof. slovenščine, univ. dipl. etnologinja, svetovalka Majda Lesjak prof. slov. jezika in pedagogike, mentorica

predavateljica na Višji strokovni šoli GPO, EKN, PRA, MAN, PRS

ANG, NEM

PMA, PRS, TAP, PRA

SLO

knjižničarka Višje strok. šole

predavateljica na Višji strokovni šoli

Marjana Leva Bukovnik 40 univ. dipl. ekonomistka, svetovalka Sabina Litera 41 kemijska tehnica

laborantka pri BIO, NAR, KEM, KPB, NPB in učiteljica ZVH

Ivan Lojen 42 ekonomist, mentor

PRA

Mateja Maček 43 dipl. ekonomistka

PIN porodniški dopust do 20. 1. 2009

Gregor Marguč 44 prof. telesne vzgoje, mentor

ŠVZ

Helena Mešnjak 45 mag. znanosti, svetovalka

ZGO, DK, PSI, DZN, PRV

Helena Muha prof. slov. jezika in pedagogike, svetovalka Marjeta Nosan univ. dipl. ing. računalništva, svetovalka Matejka Obrez Verbič prof. angleškega jezika in književnosti, mentorica Alenka Pavlin prof. angleškega jezika, univ. dipl. etnologinja, mentorica

polovični del. čas od 21. 1. 2009 do 30. 6. 2009

60 % zaposlitev

SLO

ANG

predavateljica na Višji strokovni šoli

Peter Peršič 50 prof. telesne vzgoje, mentor

Lidija Plevčak komercialistka

ŠVZ organizatorica delovne prakse od 1. 10. 2008, izposoja učbenikov

Melita Podgoršek profesorica matematike in 52 fizike, mentorica

MAT

Leon Podvratnik 53 prof. telesne vzgoje, svetovalec

ŠVZ

Lilijana Povalej 54 univ. dipl. ekonomistka, mentorica

MAT, PMA

Jadranka Prodnik mag. znanosti s področja GPO, PRA 55 ekonomije in poslovnih ved, mentorica Simona Rap univ. dipl. ekonomistka in dokončan štud. program 56 izpopolnjev. iz bibiliotekarstva, mentorica Andreja Rom 57 univ. dipl. ekonomistka, mentorica

vodja aktiva profesorjev matematike

predavateljica na Višji šoli

knjižničarka na srednji šoli

FIN, PRP, GD, GPO, PRA

Irena Salobir 58 univ. dipl. ekonomistka

GPO, PMA, PRS, PRA, GD, PP, PRP

Oskar Selčan 59 univ. dipl. ekonomist, mentor

MAT, PMA

od 14. 4. 2009 do 30. 6. 2009

Mojca Sendelbah 60 univ. dipl. ekonomistka, svetovalka

EKN, PRA

Simona Sever Punčoh 61 prof. nemščine, mentorica

NEM porodniški dopust do 9. 10. 2008

Nataša Slapnik prof. nemškega in angl. 62 jezika, mentorica

NEM, ANG

Danilo Starček 63 prof. kemije in biologije, mentor

NAR, KPB

Nataša Strašek univ. dipl. sociologinja in 64 filozofinja, mentorica

daljša bolniška odsotnost in porodniški dopust od 8. 8. 2008 dalje

Suzana Suholežnik 65 univ. dipl. ekonomistka, svetovalka

GPO, RČN, PRA, TRI

David Šmid 66 univ. dipl. ekonomist, mentor

PRA

Tanja Štante Benčina prof. slov. jezika, 67 univ. dipl. etnologinja in kulturna antropologinja, mentorica Marija Šuster prof. nem. jezika in 68 srbohrv., mentorica 69

Milan Šušteršič univ. dipl. ekonomist

predavateljica na Višji strokovni šoli

vodja aktiva profesorjev tujih jezikov

SLO, UPB

vodja aktiva profesorjev slovenščine in umetnosti

NEM

predavateljica na Višji strokovni šoli

GPO, MAN, GD, NIP, PRA

Silvija Tintor 70 prof. angl. in nem. jezika, svetovalka

Tatjana Trupej univ. dipl. ing. živ. tehnologije, mentorica Branka Vidmar Primožič prof. slovenščine in sociologije, mentorica Stanislav Vizjak prof. geograf. in angl. jezika, svetovalec Anton Vorina mag. znanosti s področja managementa kakovosti storitev, svetnik Alenka Vrabič Vukotić prof. angl. jez. in primerjalne književnosti, svetovalka

Lucija Zidanski 76 mag. znanosti, mentorica Simona Žlof 77 univ. dipl. ing. živ. tehnologije, mentorica

ANG, NEM

predavateljica na Višji strokovni šoli

POB, NAR, KPB,NPB, PRA

SLO, GPS

predsednica sveta zavoda do 27. 11. 2008

ANG predavatelj na Višji strokovni šoli

ANG GPO, POT, UPP, STA, PRA porodniški dopust do 11. 2. 2009 NPB, KPB, NAR, PRA, POB daljša bolniška odsotnost od 3. 11. 2008 dalje

predavateljica na Višji strokovni šoli

ADMINISTRATIVNO-TEHNIČNO OSEBJE Zap. št.

IME IN PRIIMEK

Polonca Arlič

2 3 4 5 6

Vesna Jamšek Ivan Kolenko Lidija Plevčak Bogdan Selič Janja Sevčnikar

Božena Šket

Petra Škoflić

Katarina Špegelj

10 11

Ljudmila Vetrih Lidija Vrstovšek

DELOVNO MESTO

referentka za študijske zadeve na Višji strokovni šoli spremljevalka gibalno oviranega dijaka vzdrževalec računalniške opreme poslovna sekretarka do 30. 9. 2008 hišnik računovodkinja administratorka do 30. 9. 2008 poslovna sekretarka od 1. 10. 2008 računovodkinja referentka za študijske zadeve na Višji strokovni šoli računovodkinja spremljevalka gibalno oviranega dijaka

Kolektiv Poslovno-komercialne šole Celje 16

ZUNANJI SODELAVCI Zap. PRIIMEK IN IME št

IZOBRAZBA

Tatjana Kolenc

mag. znanosti

Simona Novak

univ. dipl. ekon.

Djurdja Poljanec

univ. dipl. ekon.

Polonca Škoberne dipl. ekon.

Nina Novak

dipl. ekon.

Borka Ćosič

dipl. ekon.

POUČEVALI PREDMETE

predavateljica na Višji strokovni šoli predavateljica na Višji strokovni šoli inštruktorica na Višji strokovni šoli inštruktorica na Višji strokovni šoli do 28. 2. 2009 inštruktorica na Višji strokovni šoli, od 1. 3. 2009 inštruktorica na Višji strokovni šoli

140-LETNICA ŠOLE V koledarskem letu 2009 oziroma v naslednjem šolskem letu bo Poslovnokomercialna šola Celje praznovala visoko obletnico - 140 let izobraževanja kadrov za področje trgovine, komerciale, podjetništva in bančništva. Zelo smo ponosni na ta jubilej in ga bomo zato tudi primerno obeležili. Že letošnje leto so bile nekatere prireditve posvečene obletnici, še več pa jih bo v prihodnjem šolskem letu: projekt 3- KONS, projektni dnevi na šoli, 20letnica Bučk in seveda najpomembnejši dogodek, slavnostna prireditev v Narodnem domu, ki bo 19. novembra 2009. Svojo udeležbo na prireditvi je potrdil tudi predsednik države dr. Danilo Türk, kar šolo in vse njene udeležence dodatno zavezuje k še boljšemu in uspešnejšemu delu.

Direktorica zavoda in ravnateljica poklicne in strokovne šole mag. Maja Krajnc

VIŠJA STROKOVNA ŠOLA

DELO VIŠJE STROKOVNE ŠOLE V višješolskem programu komercialist je bilo v študijskem letu 2008/2009 v drugi letnik rednega študija vpisanih 105 študentov, od tega 32 ponavljalcev. V Celju je bilo v drugi letnik izrednega študija vpisanih 21 in v tretji ciklus 38 študentov. Na dislokaciji v Rogaški Slatini je bilo v drugi letnik izrednega študija vpisanih 21 in v tretji ciklus 23 študentov. V višješolski program računovodja je bilo v študijskem letu 2008/2009 v drugi letnik rednega študija vpisanih 59 študentov, od tega 24 ponavljalcev. V Celju je bilo v drugi letnik izrednega študija vpisanih 19 in v tretji ciklus 24 študentov. Na dislokaciji v Rogaški Slatini so bile v drugi letnik izrednega študija vpisane 3 študentke, v tretji ciklus pa 6 študentov. Ker je bilo število vpisanih v drugi letnik že lansko študijsko leto premajhno, so študenti letošnjega drugega letnika obiskovali predavanja skupaj z letošnjimi študenti tretjega ciklusa. V študijskem letu 2008/2009 so se prvič izvajala predavanja in vaje za redne in izredne študente novega bolonjskega višješolskega programa ekonomist. V prvi letnik rednega študija je bilo vpisanih 216 študentov, od tega so se izpisali 3 študentje. V Celju je bilo v prvi letnik izrednega študija vpisanih 28 študentov. Na dislokaciji v Rogaški Slatini je bilo v prvi letnik izrednega študija vpisanih 21 študentov, na dislokaciji v Mozirju pa se je prvič v prvi letnik izrednega študija vpisalo 9 študentk, izmed katerih se je ena študentka kasneje izpisala. Predavanja in vaje so za redne in izredne študente potekala ločeno za modulne predmete, in sicer za module tehnična komerciala, računovodstvo in turizem. V študijskem letu 2008/2009 je bilo tako na Višjo strokovno šolo vpisanih 380 rednih in 213 izrednih študentov, vseh skupaj je bilo torej 593 študentov. Predavanja in vaje za redni in izredni študij so potekale po Letnem delovnem načrtu Višje strokovne šole. Predavanja za študente prvega letnika programa ekonomist in drugega letnika programov komercialist in računovodja so se začela 1. oktobra 2008. Predavanja in vaje za študente 1. letnika rednega študija v programu ekonomist so bila izvedena v zimskem semestru od 1. 10. 2008 do 23. 12. 2008 in v pomladanskem semestru od 5. 1. 2009 do 12. 6. 2009. Praktično 20

izobraževanje v gospodarskih družbah pa je potekalo od 1. 4. 2009 do12. 6. 2009. Predavanja in vaje za študente 2. letnika rednega študija v programih komercialist in računovodja so bila izvedena v zimskem semestru od 1. 10. 2008 do 23. 12. 2008 in v pomladanskem semestru od 5. 1. 2009 do 12. 6. 2009. Praktično izobraževanje v gospodarskih družbah pa je potekalo od 5. 1. 2009 do 13. 3. 2009. Predavanja in vaje za študente izrednega študija so se začela 13. oktobra 2009 za 1. letnik programa ekonomist in 6. oktobra 2009 za 2. letnike in 3. ciklus programov komercialist in računovodja. Predavanja in vaje za prvi in drugi letnik ter tretji ciklus izrednega študija v Celju, Rogaški Slatini in Mozirju v vseh treh programih so bila izvedena v kurznem sistemu, to je vsak mesec po en predmet. Izpitni roki za študente rednega študija so bili razpisani v aprilu, juniju, juliju in septembru 2009, za študente izrednega študija pa so bili razpisani po dogovoru s predavatelji. Diplomski izpiti za študente rednega in izrednega študija so bili razpisani in izvedeni v novembru 2008 in januarju, marcu, maju, juliju in septembru 2009. Sodobno opremljene predavalnice v Celju, Rogaški Slatini in Mozirju, kvalitetno usposobljeni predavatelji Višje strokovne šole ter redni in izredni študentje so pripomogli, da je bilo študijsko leto 2008/2009 uspešno in je potekalo brez zapletov. Organizacija izobraževanja in vodenje študijskega procesa je potekalo preko referata za študijske zadeve v Celju in tajništva Ljudske univerze v Rogaški Slatini in tajništva Osnovne šole v Mozirju. Za vodenje, koordiniranje in informiranje študija smo uporabljali internet, domačo spletno stran, oglasne deske in sms-e, preko katerih so študenti prejemali vse informacije o poteku študijskega procesa. Tudi prijavljanje in odjavljanje na izpite ter spremljanja izpitnih rezultatov so potekala v elektronski obliki preko interneta. 5. decembra 2008 smo v Narodnem domu Celje slovesno podelili diplome 48 rednim študentom programa komercialist in 9 študentom programa računovodja ter 63 izrednim študentom programa komercialist in 36 izrednim študentom programa računovodja. 21. in 22. 11. 2009 sta bili organizirani strokovni ekskurziji za študente 2. letnikov programov komercialist in računovodja na Karierni sejem v 21

Ljubljano 13. in 14. februarja 2009 smo na višji šoli organizirali informativna dneva, ki sta bila dobro obiskana, 28. februarja 2009 pa je informativni dan potekal tudi v Rogaški Slatini. V novembru 2008 je bila narejena analiza notranje evalvacije za študijsko leto 2007/2008 za redni in izredni študij obeh programov. V novembru in decembru 2008 je ravnatelj višje šole opravil s predavatelji letne delovne razgovore glede na analizo notranje evalvacije. Skozi celotno študijsko leto so potekale seje predavateljskega zbora, seje študijske komisije, seje komisije za kakovost, seje študentskega sveta ter sestanki strateškega sveta in strokovnih aktivov. Višjo strokovno šolo je v študijskem letu 2008/2009 obiskovalo naslednje število izrednih študentov po letnikih in ciklusih: ŠTEVILO ŠTUDENTOV 28 21 9 ŠTEVILO ŠTUDENTOV 21 38 21 23 ŠTEVILO ŠTUDENTOV 19 24 3 6 213

PROGRAM EKONOMIST 1. letnik Celje 1. letnik Rogaška Slatina 1. letnik Mozirje PROGRAM KOMERCIALIST 2. letnik Celje 3. ciklus Celje 2. letnik Rogaška Slatina 3. ciklus Rogaška Slatina PROGRAM RAČUNOVODJA 2. letnik Celje 3. ciklus Celje 2. letnik Rogaška Slatina 3. ciklus Rogaška Slatina SKUPAJ

Ravnatelj Višje strokovne šole mag. Bojan Sešel

KRONIKA VIŠJE STROKOVNE ŠOLE 2008-2009 1. 10. 2008 Začetek predavanj za študente 1. in 2. letnika – redni študij 6. 10. 2008 5. rok za predmetne izpite (izredni rok) 6. 10.–13. 10. 2008 Začetek predavanj za izredne študente programov komercialist in računovodja v Celju, Rogaški Slatini in Mozirju 9. 10. 2008 28. predavateljski zbor 13. 10.–17. 10. Začetek predavanj za izredne študente programa ekonomist v Celju, Rogaški 2008 Slatini in Mozirju 22. 10. 2008 82. seja študijske komisije 5. 11. 2008 83. seja študijske komisije 18. 11. 2008 7. sestanek Komisije za spremljanje in zagotavljanje kakovosti 19. 11. 2008 Rok za diplomske izpite 20. 11. 2008 29. predavateljski zbor 20. 11. 2008 Rok za diplomske izpite 21. in 22. 11. 2008 Strokovna ekskurzija za programa komercialist in računovodja na Karierni sejem v Ljubljano 25. in 26. 11. 2008 Zunanja evalvacija na Višji strokovni šoli 3. 12. 2008 83. seja študijske komisije 5. 12. 2009 Slavnostna podelitev diplom v Narodnem domu Celje 23. 12. 2008 Zaključek 1. semestra za študente 1. letnika programa ekonomist 23. 12. 2008 Zaključek 1. semestra za študente 2. letnika programov komercialist in računovodja 24. 12. 2008– Božično-novoletne počitnice 2. 1. 2009 5. 1. 2009 Začetek 2. semestra za študente 1. letnika programa ekonomist 5. 1.–13. 1. 2009 Praktično izobraževanje za študente 2. letnika programa komercialist in 2. letnika programa računovodja 16. 1. 2009 84. seja študijske komisije 29. 1. 2009 Rok za diplomske izpite 6. 2. 2009 85. seja študijske komisije 13. 2. 2009 8. sestanek Komisije za spremljanje in zagotavljanje kakovosti 13. in 14. 2. 2009 Informativni dan za redne in izredne študente v Celju 29. 2. 2009 Informativni dan za izredne študente v Rogaški Slatini 6. 3. 2009 86. seja študijske komisije 16. 3. 2009 30. predavateljski zbor 16. 3. 2009 Začetek 2. semestra za študente 2. letnika programov komercialist in računovodja 24. 3. 2009 Rok za diplomske izpite 25. 3. 2009 Rok za diplomske izpite 31. 3. 2009 Zaključek 2. semestra za študente 1. letnika programa ekonomist 1. 4.–17. 4. 2009 1. rok za predmetne izpite za študente 1. letnika programa ekonomist 23

1. 4.–12. 6. 2009 3. 4. 2009 10. 4. 2009 23. 4. 2009 6.-8. 5. 2009 8. 5. 2009 19. 5. 2009 27. 5. 2009 28. 5. 2009 12. 6. 2009 15. 6.–30. 6. 2009 do 30. 6. 2009 1. 7.–14. 7. 2009 6.-10. 7. 2009 9. 7. 2009

Praktično izobraževanje za 1. letnik ekonomist Strokovni aktiv predavateljev in referentov v Novem mestu 87. seja študijske komisije 31. predavateljski zbor Raziskovalni tabor znanja v Murski Soboti 88. seja študijske komisije 9. seja Komisije za spremljanje in zagotavljanje kakovosti Strokovni aktiv referentov v Celju Rok za diplomske izpite Zaključek 2. semestra za 2. letnik programa komercialist in 2. letnik programa računovodja 2. rok za predmetne izpite za 1. letnik programa ekonomist in 1. rok za predmetne izpite za 2. letnik programa komercialist in računovodja Konec predavanj za izredne študente vseh programov 2. rok za predmetne izpite za 2. letnik programa komercialist in računovodja Mednarodna poletna šola ekonomije v Srbiji Rok za diplomske izpite

DIPLOMANTI Diplomanti Višje strokovne šole so v svojih diplomskih nalogah združevali reševanje problemov in nalog ter iskanje novih idej za delo v posameznih gospodarskih družbah, kjer so kot redni študenti opravljali praktično izobraževanje oziroma kjer so izredni študenti že zaposleni. 5. decembra 2008 smo v Narodnem domu Celje petič organizirali slovesno podelitev diplom 156 diplomantom. Diplome smo podelili 48 rednim študentom programa komercialist in 9 rednim študentom programa računovodja, 47 izrednim študentom programa komercialist in 31 izrednim študentom programa računovodja, ki so obiskovali predavanja v Celju, ter 16 izrednim študentom programa komercialist in 5 študentom programa računovodja dislokacije iz Rogaške Slatine. Na slovesni podelitvi diplom smo se srečali s predstavniki gospodarskih in negospodarskih družb, s predstavniki Območne gospodarske zbornice Celje, Obrtne zbornice Celje ter predstavniki Mestne občine Celje in Regijskega študijskega središča.

Poleg diplom smo podelili tudi nagrade najboljšim diplomantom. Nagrado sta dobila naslednja študenta: - MIRAN BEZGOVŠEK študent programa komercialist in - LJUDMILA VETRIH, študentka programa računovodja. mag. Bojan Sešel

MEDNARODNO SODELOVANJE Maja 2008 smo postali imetnik Erasmus univerzitetne listine do leta 2013, ki predstavlja splošni okvir oziroma predpogoj evropskega sodelovanja znotraj Erasmus aktivnosti na področju terciarnega izobraževanja. Erasmus univerzitetna listina podpira mobilnost študentov za izvajanje prakse v podjetjih v državah članicah. V naslednjem študijskem letu bomo organizirali več srečanj, kjer bomo seznanili študente z informacijami o poteku in prednostih prakse v tujini. Pričakujemo, da se bodo študentje na to aktualno temo odzvali v večjem številu kot dosedaj. Do marca 2010 bomo zaprosili tudi za sredstva, ki bi omogočila študentom v študijskem letu 2010/11 izvajanje prakse v tujini.

Silvija Tintor ŠTUDIJSKA KOMISIJA Študijska komisija Poslovno-komercialne šole Celje, Višje strokovne šole, je v skladu z dikcijo Zakona o organiziranju in financiranju vzgoje in izobraževanja ter določili 14. člena Zakona o višjem strokovnem izobraževanju in Pravilnika o delu študijske komisije, v študijskem letu 2008/09 opravila naslednje naloge:  obravnavala je 103 vloge za priznanje izpitov z drugih višjih ali visokih šol v treh programih, starih komercialist in računovodja ter novem ekonomist. Komisija je v celoti priznala 61 izpitov, 21 izpitov delno potrdila in 21 zavrnila; 

pregledala in potrdila je 77 vlog za praktično izobraževanje;



obravnavala in potrdila je 108 vlog za priznavanje tem diplomskih nalog oziroma dispozicij, zavrnila pa 6 dispozicij;



v nasprotju s preteklimi študijskimi leti je bilo zelo malo obravnav pod točko razno. Komisija je obravnavala in pozitivno rešila vlogo za predčasno opravljanje izpitov in pritožbo zoper sklep o priznavanju izpitov.

Redne seje študijske komisije so bile vsak mesec: 22. 10. 2008, 5. 11. 2008, 3. 12. 2008, 16. 1. 2009, 6. 2. 2009, 6. 3. 2009, 10. 4. 2009 in 8. 5. 2009. V študijskem letu 2008/2009 je študijska komisija delovala v prenovljeni sestavi, in sicer: mag. Anton Vorina - član, Tatjana Kosi - članica, Ksenija David - članica, Mojca Sendelbah - namestnica predsednice in Zdenka Grlica - predsednica. Zdenka Grlica

KOMISIJA ZA SPREMLJANJE IN ZAGOTAVLJANJE KAKOVOSTI Komisija za spremljanje in zagotavljanje kakovosti (KSZK), ki šteje sedem članov, pet predavateljev višje strokovne šole in dve predstavnici študentov, je v letošnjem študijskem letu nadaljevala z začrtanim delom iz preteklega leta. Zamenjala se je ena članica komisije, ker je študentki Eriki Žlahta potekel status študenta, in tako je delovala v zasedbi: Melisa Ajdari, mag. Tatjana Kolenc, Marjana Leva Bukovnik, Marjeta Nosan, Urša Pukl, mag. Anton Vorina in Alenka Vrabič Vukotić. Predseduje ji Marjeta Nosan. Glavna naloga Komisije za spremljanje in zagotavljanje kakovosti v tem študijskem letu je bila priprava in izvedba zunanje evalvacije višje šole s strani Senata za evalvacijo Sveta Republike Slovenije za visoko šolstvo, kjer smo bili za zunanjo evalvacijo izbrani kot prva in edina javna višja strokovna šola v Sloveniji. Zunanja evalvacija je potekala 25. in 26. 11. 2008. Obiskala nas je petčlanska komisija, sestavljena iz predstavnikov zaposlenih v višjem in visokem šolstvu, gospodarstvu in predstavnika 26

študentov. Pred tem smo pripravili vse podatke in izpolnili zelo zahteven vprašalnik. Komisija si je ogledala šolo in opravila razgovore z vsemi udeleženci študijskega procesa: vodstvom šole, predstavniki zaposlenih, člani raznih komisij, rednimi in izrednimi študenti, diplomanti in predstavniki gospodarstva, kjer naši študentje opravljajo praktično izobraževanje. Končno poročilo o zunanji evalvaciji, ki smo ga prejeli čez dober mesec, je za šolo zelo ugodno. V njem pa je opozorjeno tudi na nekaj pomanjkljivosti in podanih nekaj predlogov za izboljšave. To poročilo je bilo izhodišče za nadaljnje delo KSZK v tem študijskem letu. V nadaljevanju smo skušali upoštevati vse predloge, ki smo jih prejeli in odpravili pomanjkljivosti, ki jih je bilo mogoče odpraviti. Šola je vključena tudi v projekt IMPLETUM, kjer člani KSZK delujemo v Aktivnosti 9 - Kakovost. Namen tega področja je priprava enotnega sistema ugotavljanja in zagotavljanja kakovosti ter spremljanje rezultatov preko izdelave letnih poročil o doseženi kakovosti izobraževalnega procesa v skladu s sistemom, ki velja v visokošolskem izobraževanju, ter izvedba usposabljanja na osnovi novih izhodišč na vseh 59 šolah za vodstva šol in komisije za kakovost. Predsednica komisije se redno udeležuje vseh teh srečanj. Dve članici komisije, Marjana Leva Bukovnik in Marjeta Nosan, sta se v okviru tega projekta v mesecu marcu izobrazili tudi za notranji presojevalki. Nadaljevali smo tudi z vsemi aktivnostmi, ki smo jih pričeli izvajati v lanskem študijskem letu. Tako smo tudi letos obravnavali analizo zadovoljstva študentov s študijskim procesom na šoli in sproti spremljali vse pripombe in predloge študentov in predavateljev. V letošnjem letu smo uvedli nove vprašalnike za ugotavljanje zadovoljstva študentov in zaposlenih z delom na šoli. Uporabili smo enotne vprašalnike, ki jih je pripravila Komisija za kakovost pri Skupnosti višjih strokovnih šol in jih podpira tudi program Evidenca. Tako bo v prihodnje mogoča kakovostna primerjava med vsemi višjimi šolami v slovenskem prostoru. Tudi v letošnjem študijskem letu smo na poziv Senata za evalvacijo Sveta Republike Slovenije za visoko šolstvo v sodelovanju z ravnateljem šole pripravili poročilo o notranji evalvaciji za leto 2008 in ga posredovali tudi skupnosti VSŠ, ki bo poročila vseh višjih šol objavila v pisni obliki. Kakovost delovanja višjih šol se ocenjuje skupaj z visokimi šolami in univerzami. 27

Predsednica komisije redno sodeluje z ravnateljem in sproti usklajujeta vse morebitne pripombe in neskladja, ki se pojavijo med študijskim letom. Le-te obravnava KSZK in predlaga rešitve oziroma izboljšave. Člani komisije si tudi v prihodnje želimo čim več pobud in predlogov za nadaljnje delo s strani študentov in vseh zaposlenih, saj bomo le tako lahko skupaj oblikovali kakovosten študijski proces. Marjeta Nosan STRATEŠKI SVET Strateški svet višje strokovne šole je tudi letos, v skladu s svojimi pristojnostmi, nastopal kot aktivni člen kreiranja ter spremljanja šolskih aktivnosti. Letošnje leto so zaznamovale številne spremembe, katerih najpomembnejša za Višjo strokovno šolo je bila seveda uspešna uvedba novega šolskega programa ekonomist. Predvsem velika zavzetost vodstva šole ter predavateljskega zbora so prispevali, da je zagon novega programa potekal po načrtovanih korakih, začrtanih tako z letnim delovnim načrtom kot tudi z dolgoročnim razvojnim programom Višje strokovne šole. S tem se po mnenju strateškega sveta šole potrjuje pravilnost izbrane strategije razvoja šole. Slednje se je pokazalo tudi ob obisku zunanje evalvacijske komisije, ki je na delovanje Višje strokovne šole, njenih predavateljev, vodstva ter šolskih organov, vključno s strateškim svetom, podala laskave ocene, ki seveda še dodatno potrjujejo pravo usmerjenost. Strateški svet je tudi letos svoje delovanje zastavil v skladu z določili Akta o ustanovitvi in Zakona o višjem strokovnem izobraževanju. To pa je seveda povezano s spremljanjem poslovnih in strokovnih rezultatov šole. Tako smo aktivno sodelovali pri sprejemanju Letnega delovnega načrta Višje strokovne šole za študijsko leto 2008/2009 in finančnega načrta. Posebno pozornost smo letos namenili ustanovitvi dveh novih delovnih komisij, katerih delovanje bo usmerjeno v raziskavo možnosti za razvoj visokošolskih programov ter iskanje možnosti za aktivno povezovanje višje strokovne šole z gospodarstvom. Gre za pomembne razvojne korake, ki 28

lahko šoli pomagajo preživeti pasti recesije in tržnih sprememb, ki se obetajo v teh negotovih časih. Po mnenju strateškega sveta se je tudi v prihodnje pomembno prilagajati potrebam trga glede kakovosti in obsega strokovnih znanj diplomantov. Tako je torej nujno slediti razvojnim načelom in s sprotnim prilagajanjem šolskih programov ustvariti klimo, ki bo vzpodbujala zapolnjevanje vpisnih mest. Delovanje strateškega sveta se bo skladno s pristojnostmi ter sprejetim poslovnikom dela tudi v bodoče aktivno dopolnjevalo z delovanjem vodstva šole in seveda z delovanjem sveta zavoda. Andrej Poljanec SVET ŠTUDENTOV V okviru Višje strokovne šole deluje svet študentov z namenom združevanja interesov študentov šole. Cilj naj bi bil zastopanje vseh študentov Višje strokovne šole, obveščanje študentov o raznih dejavnostih, ki se dogajajo na šoli ali izven šole, obveščanje o študentski prehrani, obveščanje študentov o njihovih pravicah in seveda tudi o njihovih dolžnostih ter obveščanje o kulturnih dejavnostih, zabavah in podobno. V letošnjem letu svet študentov sestavlja pet članov. Člana iz prejšnjega leta sta končala šolanje in nimata več statusa rednega študenta. V letošnjem letu smo imeli volitve, kjer so študentje volili člane sveta zavoda. Svet študentov je povezan tudi s predstavniki komisije za kakovost, v katero sta vključena dva študenta. V tekočem študijskem letu se je svet študentov sestal trikrat. Člane sveta študentov smo seznanili z njihovim delom ter obveznostmi za tekoče študijsko leto. Na prvem sestanku smo nove predstavnike študentov seznanili tudi s problematiko in tematiko prejšnjega študijskega obdobja, ki se tiče študentov in šole. Tako kot prejšnje leto smo omenili problematiko pri tujem jeziku, neorganiziranost absolventskih izletov, povabili k večjemu sodelovanju študentov pri urejanju spletne strani šole, dali pobudo k zbiranju predlogov za pripravo delovnega načrta sveta študentov in šole, obravnavali poročila članov sveta študentov o delovanju sveta zavoda, strateškega sveta in komisije za kakovost ter sodelovanje študentov pri projektu Erasmus za opravljanje obvezne delovne prakse v tujini. 29

Svet študentov si prizadeva, da bi se študentje dejansko obračali na svet študentov z raznimi idejami, problemi, pohvalami, novostmi, mnenji, pobudami ter bolj aktivno sodelovali pri soustvarjanju boljših pogojev na šoli, učinkovitejših učnih procesih ter sodelovali pri raznih obštudijskih aktivnostih. Želeli bi, da se študentje zavedajo, da lahko sodelujejo v študijskem procesu in odločanju ter da bolj spremljajo in aktivno sodelujejo v študijskem procesu. Želja je tudi, da bi naša višja šola postala prehodna za nadaljnji študij. Simona Kolenc PRAKTIČNO IZOBRAŽEVANJE Praktično izobraževanje je sestavni del višješolskega strokovnega študijskega programa ekonomist, komercialist in računovodja. S tem se uresničuje eno temeljnih načel strokovnega izobraževanja, to je povezovanje in sodelovanje z gospodarstvom in negospodarstvom v lokalnem okolju. Čeprav podjetja oziroma organizacije, ki sprejemajo študente na prakso, niso deležne državnih ali sistemskih spodbud, je njihov odziv zadovoljiv, za kar jim je šola hvaležna. Študentje so si v pretežni meri sami poiskali podjetja, kjer so opravljali praktično izobraževanje, pri tem pa jim je bila v pomoč tudi organizatorica praktičnega izobraževanja na šoli. V študijskem letu 2008/2009 so redni študentje Višje strokovne šole opravljali prakso v različnih organizacijah in na različnih strokovnih področjih, kot so: komerciala, finančno računovodstvo, informatika, bančništvo, podjetništvo, zavarovalništvo, turizem idr. Študentje so spoznali vlogo in pomen vodenja in organiziranja družbe, vlogo in pomen trženjskih procesov, strategijo in motivacijo pri prodaji, pomen poslovnega komuniciranja, načine ugotavljanja in zagotavljanja kokovosti ter strokovno sporazumevanje v tujem jeziku. S tem so pridobili dragocene delovne izkušnje in priložnosti za razmišljanje o snovanju in razvoju lastne poklicne kariere. Praktično izobraževanje v podjetju oziroma organizaciji obsega 400 ur v vsakem letniku. Študentovo prakso vodita, nadzirata in ocenjujeta ustrezni mentor v podjetju (organizaciji) in predavatelj Višje strokovne šole - organizator praktičnega izobraževanja. V času prakse študent izdela 30

seminarsko nalogo, ki je vezana na izbrano predmetno področje in je lahko tudi dobra zasnova za diplomsko delo pred zaključkom študija. Izredni študentje lahko na podlagi ustreznih delovnih izkušenj uveljavljajo priznanje praktičnega izobraževanja s posebno vlogo, o čemer odloča študijska komisija na osnovi predloga predavateljice Višje strokovne šole. Vse ostale obveznosti opravijo v enakem obsegu kot redni študentje. V študijskem letu 2008/2009 so študentje 2. letnika program komercialist in program računovodja opravljali praktično izobraževanje v času od 5. 1. 2009 do 13. 3. 2009, študentje 1. letnika program ekonomist pa v obdobju od 1. 4. 2009 do 12. 6. 2009. Za redne in izredne študente je bilo organiziranih več informativnih sestankov in konzultacij s predavateljico praktičnega izobraževanja na šoli in na enotah v Mozirju in v Rogaški Slatini. Namen teh sestankov je bil seznaniti študente z vsemi obveznostmi predmeta in jih opomniti na pravilno osebno ravnanje v družbah s poudarkom na poštenju, vedenju, spoštovanju poslovnega bontona, skrbi za osebno varnost in lastni ugled ter ugled Višje strokovne šole. Program dela je bil v celoti realiziran. Višja strokovna šola nudi študentom najboljše pogoje za študij in osebnostni razvoj, diplomantom pa daje kompetence, ki jim omogočajo hitrejšo zaposlitev v celjskem in širšem slovenskem okolju. Sodelovanje z gospodarstvom in negospodarstvom je za študente in šolo izjemnega pomena, praktično izobraževanje pa priložnost, da se teoretično znanje in praktične izkušnje povežejo v uspešnost in razvoj regije. Ksenija David IZREDNI ŠTUDIJ NA VIŠJI STROKOVNI ŠOLI Višješolski strokovni izobraževalni program za izredni študij se ne razlikuje od programa za redni študij. Izvajanje programa je časovno in izvedbeno prilagojeno. Dvoletni višješolski študij je do študijskega leta 2006/07 po programu za izredni študij trajal dve leti in pol. Od študijskega leta 2007/08 dalje pa se tako redni kot izredni študij izvaja dve leti. Obvezno praktično izobraževanje si študent, ki nima dovolj let delovnih izkušenj, organizira sam.

Študijski proces se izvaja po letnikih in ciklusih. Študijsko leto se zaključi s predavanji in izpiti ciklusa, ki po novem zajema sedem ali pet predmetov, saj se predavanja ne izvajajo več v treh ciklusih. Po zaključnem 2. letniku oziroma 3. ciklusu se opravlja diplomski izpit. Študentu se prizna letnik, ko ima opravljene vse zahtevane obveznosti po programu za posamezni letnik. Izredni študent se vpiše v študijski letnik oziroma ciklus vsako študijsko leto, ne glede na letnik oziroma ciklus. Izvajanje študijskega procesa je usklajeno s predlogi in zahtevami študentov ter predavateljev, ponavadi dvakrat tedensko. Izredni študij traja dve leti in pol oziroma po novem dve leti, izvaja se v treh ciklusih oziroma dveh letnikih in je organizacijsko prilagojen zaposlenim študentom. Število ur predavanj in vaj se skrči na 40 do 50 odstotkov predvidenega obsega za redni študij. Izredni študenti z več kot dvema letoma delovne dobe so oproščeni praktičnega usposabljanja, ki ga sicer redni študenti opravijo v obeh letnikih. Po končanem prvem letniku študent izdela iz predmeta praktično izobraževanje seminarsko nalogo s svojega delovnega področja. V študijskem letu 2008/2009 smo na Višji strokovni šoli izvajali višješolski izobraževalni program komercialist za 2. letnik in 3. ciklus v Celju in 2. letnik ter 3. ciklus v Rogaški Slatini. Izvajali smo tudi višješolski izobraževalni program računovodja za 2. letnik in 3. ciklus v Celju ter za 2. letnik in 3. ciklus v Rogaški Slatini. Prvič smo v tem študijskem letu izvajali še višješolski izobraževalni program ekonomist za 1. letnik v Celju, Rogaški Slatini in Mozirju. mag. Bojan Sešel

STROKOVNI AKTIVI VIŠJE STROKOVNE ŠOLE STROKOVNI AKTIVI VIŠJE STROKOVNE ŠOLE – program KOMERCIALIST Strokovni aktiv predavateljev za skupne strokovne predmete Aktiv pokriva predmete angleški jezik, nemški jezik ter poslovno komuniciranje. Aktiv sestavljajo Alenka Vrabič Vukotič, Marija Šuster in Tatjana Kosi. V tem študijskem letu smo imeli tri sestanke aktivov, kjer smo obravnavali teme predavateljskega zbora, zunanjo evalvacijo, delo s študenti ter izmenjali izkušnje pri predavanjih in vajah.

Tatjana Kosi

Strokovni aktiv predavateljev za posebne strokovne predmete Strokovni aktiv za posebne strokovne predmete pokriva področja predmetov: trženje, blago in storitve, organizacija in logistika poslovanja ter modularne predmete: finance, stroškovno računovodstvo, podjetništvo in kultura podjetja, katerih nosilci so predavatelji Zdenka Grlica, mag. Anton Vorina, mag. Metka Bombek, Mojca Sendelbah in mag. Jadranka Prodnik. V študijskem letu 2008/2009 so se člani strokovnega aktiva sestali dvakrat, in sicer 13. 3. 2009 in 13. 5. 2009. Na prvem srečanju so člani aktiva obravnavali dve točki dnevnega reda, in sicer pregled poročila o institucionalni zunanji evalvaciji ter predloge predavateljev. Člani so se strinjali z mnenjem in predlogi komisije, ki je opravila zunanjo evalvacijo in podali številne predloge za še boljše in kakovostnejše delo: - potreba po novi, prenovljeni spletni strani šole; - izdelava načrta promocije šole; - pridobitev visokošolskega študijskega programa; - prijava na nacionalne in mednarodne projekte; - organizacija mednarodne znanstvene konference; - zagotovitev dodatnih prostorov za delo predavateljev; - povečanje zneska letnih sredstev za izobraževanje;

izmenjava predavateljev med javnimi višjimi strokovnimi šolami, s katerimi že sodelujemo; izdajanje strokovnega časopisa; intenzivno povezovanje z gospodarstvom; večje število predavateljev zaposliti samo na višji šoli; nabava računalniškega programa SPSS; program ekonomist izvajati bolj projektno naravnano; organizacija resno-športno-zabavnega srečanja študentov javnih višjih strokovnih šol sorodnih programov; pri izvajanju seminarjev, tečajev za podjetja in organizacije vključiti nove metode (npr. videokonferenco, preko katere bi se javili uspešni gospodarstveniki, teoretiki); organizacija internega seminarja o pisanju strokovnih člankov in prispevkov za konference.

Tema drugega sestanka predavateljev posebnih strokovnih predmetov v programu komercialist pa je bila ocena delovne uspešnosti ravnatelja šole. Zdenka Grlica STROKOVNI AKTIVI VIŠJE STROKOVNE ŠOLE – program RAČUNOVODJA Strokovni aktiv predavateljev za skupne strokovne predmete V tem študijskem letu smo imeli tri sestanke aktivov, kjer smo obravnavali teme predavateljskega zbora, zunanjo evalvacijo, delo s študenti ter izmenjali izkušnje pri predavanjih in vajah. Tatjana Kosi

Strokovni aktiv predavateljev za temeljne in posebne strokovne predmete V študijskem letu 2008/2009 so v strokovnem aktivu predavali štirje predavatelji, za izvajanje seminarskih in laboratorijskih vaj pa je sodelovalo še šest strokovnih sodelavcev. Aktiv pokriva šest različnih predmetnih področij, ki so razporejena preko celega študija. Predmetna področja se

nanašajo na finance, računovodstvo ter davčno poslovanje gospodarskih in negospodarskih subjektov. Študijski program se izteka. Temeljne naloge našega aktiva so bile usmerjene predvsem v: - usklajevanje načina dela in kriterijev za ocenjevanje znanja; - oblikovanje tem za pripravo diplomskih nalog; - izobraževanje predavateljev na strokovnih seminarjih; - sodelovanje z višjimi strokovnimi šolami iz Slovenije. Organizirali smo strokovno ekskurzijo za redne študente. Študentje drugega letnika so si ogledali računovodski informacijski sistem na ZZZS v Celju. Cilj članov strokovnega aktiva je študentom približati poklic računovodje kot izjemno iskan, vedno bolj cenjen ter perspektiven poklic znotraj Slovenije ter EU. Marjana Leva Bukovnik mag. Tatjana Kolenc STROKOVNI AKTIVI VIŠJE STROKOVNE ŠOLE – program EKONOMIST

Strokovni aktiv predavateljev za modul komuniciranje in poslovni procesi V okviru strokovnega aktiva smo imeli v študijskem letu 2008/09 tri sestanke, kjer smo obravnavali teme predavateljskega zbora, zunanjo evalvacijo, delo s študenti ter izmenjali izkušnje pri predavanjih in vajah. Tatjana Kosi

Strokovni aktiv predavateljev za modul analiza V prenovljenem programu ekonomist je v letošnjem študijskem letu pričel delovati aktiv predavateljev v modulu analiza, ki zajema predmeta poslovna matematika s statistiko in informatika. Članici aktiva sva Ksenija David in Marjeta Nosan. 35

Skozi vse leto sva veliko sodelovali in skušali sproti usklajevati delo pri obeh predmetih ter tako študentom predstavili povezanost obeh predmetov. Tako smo pri informatiki s pomočjo računalnika rešili probleme, ki so jih študentje predhodno obravnavali pri poslovni matematiki s statistiko. Izvajali sva tudi vse ostale naloge, ki so določene v 13. členu Zakona o višjem strokovnem izobraževanju in podali predavateljskemu zboru nekaj predlogov za izboljšanje študijskega dela ter redno sodelovali s strokovnimi aktivi ostalih višjih šol. Marjeta Nosan Strokovni aktiv predavateljev za modula poslovanje in trženje V študijskem letu 2008/09 smo se člani aktiva srečali dvakrat. Na prvem sestanku v mesecu marcu 2009 smo analizirali rezultate komisije za zunanjo evalvacijo. Na njem smo predlagali aktivnosti za odpravo pomanjkljivosti in predloge izboljšav dela šole v prihodnje. Na drugem srečanju v mesecu maju 2009 pa smo analizirali celoletno delo aktiva in šole kot celote ter podali oceno sodelovanja ravnatelja mag. Bojana Sešla s člani strokovnega aktiva, potrebno za izdelavo celotne ocene uspešnosti dela ravnatelja. Člani strokovnega aktiva dobro sodelujemo s člani drugih strokovnih aktivov in skupaj rešujemo morebitne težave. Na skupnih srečanjih analiziramo naše delo in dosežke ter načrtujemo sodobnejše metode dela in izvajanja aktivnosti višje šole za bolj učinkovito in uspešno izvajanje izobraževalnega procesa. Velik poudarek dajemo sodelovanju in usmeritvam projekta Impletum, pisanju gradiv in usposabljanju sodelavcev, saj sva obe članici strokovnega aktiva tudi članici projektne skupine za uvajanje sodobnih metod izobraževanja na višjih in srednjih šolah. mag. Jadranka Prodnik Strokovni aktiv predavateljev za modul temelji računovodstva V programu ekonomist se prvo študijsko leto izvaja modularni predmet temelji računovodstva. V sodelovanju s predavatelji iz Murske Sobote smo v

okviru projekta Impletum pripravili študijsko gradivo ter uskladili kriterije ocenjevanja. Marjana Leva Bukovnik

Strokovni aktiv predavateljev za modul poslovni procesi V okviru strokovnega aktiva smo imeli v študijskem letu 2008/09 tri sestanke, kjer smo obravnavali teme predavateljskega zbora, zunanjo evalvacijo, delo s študenti ter izmenjali izkušnje pri predavanjih in vajah. Tatjana Kosi

SREDNJA STROKOVNA IN POKLICNA ŠOLA

PREGLED DOGAJANJA V ŠOLSKEM LETU 2008/2009

Avgust 27. 8.- 2. 9. 29. 8. September 1. 9. 1. 9.- 3. 9. 1. 9. 2. 9.-10. 1. 6. 9. 8. 9.-12. 9. 8. 9.-11. 9. 10. 9. 12. 9. 12. 9. 15. 9.-18. 9. 15. 9.-16. 9. 16. 9. 22. 9.–2. 10. 24. 9. 29. 9. 30. 9. Oktober 1. 10. 2. 10. 3. 10. 6. 10. 7. 10. 8. 10.–10. 10. 10. 10.–16. 10. 10. 10. 13. 10. 13. 10. 13. 10.-22. 10.

Poklicna matura – jesenski rok 1. delovna konferenca Pričetek pouka Strokovna ekskurzija za 4. a v Grčijo Strokovna ekskurzija za 2. č PTI v Italijo Praktično usposabljanje za 3. č, 3. d in 3. e Delovna sobota – nadomeščanje 16. 4. 2009 Izredni izpitni rok za 2. letnike PTI in 4. letnike ET Izredni izpitni rok za ustni del zaključnih izpitov Zobozdravstveni pregled za 1. a Četrtfinale državnega prvenstva v odbojki na pesku Ogled mednarodnega obrtnega sejma Strokovna ekskurzija za 4. b in 4. c v Španijo Popravni izpiti za dijake, ki so pogojno vpisani v višji letnik 2. delovna konferenca Septembrski izpitni rok (občani) Predavanje o kariernem razvoju za 4. letnike ET in 2. letnike PTI Tečaj prve pomoči za 2. a 1. športni dan Tečaj prve pomoči za 2. b Tečaj prve pomoči za 2. a Tečaj prve pomoči za 2. b Krvodajalska akcija Ekipno področno prvenstvo v atletiki Tečaj prve pomoči za 2. c Predtekmovanje in finale področnega prvenstva v rokometu 3-KONS Tečaj prve pomoči za 2. d Krvodajalska akcija Oktobrski izpitni rok (občani) 39

13. 10.–24. 10. 14. 10. 14. 10. 15. 10. 15. 10. 15. 10. 16. 10. 16. 10. 17. 10. 20. 10. 21. 10. 21. 10. 22. 10.

24. 10. 27. 10.– 30. 10. 31. 10.

November 1. 11. 3. 11.–14. 11. 5. 11. 6. 11. 6. 11. 6. 11.–7. 11. 13.11. 14. 11. 14. 11. 14. 11 18. 11. 18. 11. 18. 11. 18. 11. 18. 11.–26. 11. 17. 11. 18. 11. 19. 11.

Delovna praksa za 3. a Področno prvenstvo v rokometu Zdravniški pregled za 3. g Državno ekipno prvenstvo v atletiki Zobozdravstveni pregled za 1. b Tečaj prve pomoči za 2. č Tečaj prve pomoči za 2. d Zdravniški pregled za 3. f Tečaj prve pomoči za 2. č Zdravniški pregled za 3. b Sestanek PUZ-a 3. delovna konferenca Gledališka predstava - Simon Bent: Elling za 3. b, 3. c, 4. a, 4. b, 4. c, 1. a PTI, 1. b PTI, 1. c PTI, 1. č PTI, 3. f in 3. g Zdravniški pregled za 3. c Jesenske počitnice Pouka prosti dan (dan reformacije)

Pouka prosti dan (dan spomina na mrtve) Delovna praksa za 3. b in 3. c Zobozdravstveni pregled za 1. c Sodelovanje na videokonferenci (Megaconference X.) Zdravniški pregled za 3. a Tečaj prve pomoči za 2. e Sodelovanje na videokonferenci ob praznovanju 50letnice vesoljske agencije NASA Področno prvenstvo v košarki Državno prvenstvo v judu Družboslovno-naravoslovni dan za učence osnovnih šol na PKŠ Sestanek PUZ-a 4. delovna konferenca Prvi krog ŠKL - nogomet Učenje za učenje za 1. a Novembrski izpitni rok (občani) Poslovni bonton za 2. a Poslovni bonton za 2. e Zobozdravstveni pregled za 1. č 40

19. 11. 19. 11. 21. 11. 24. 11. 25. 11. 26. 11. December 1. 12. 1. 12. 2. 12. 3. 12. 3. 12. 6. 12. 8. 12. 9. 12. 9. 12.–18. 12. 10. 12. 11. 12. 11. 12. 16. 12. 16. 12. 16. 12. 16. 12.

Kulturne dejavnosti ob zaključku Trubarjevega leta Odnos mladih do podjetništva (anketa Gea Collega) za 1. č PTI, 3. b in 3. g Družboslovno-naravoslovni dan za učence osnovnih šol na PKŠ Poslovni bonton za 2. c Učenje za učenje za 1. b Učenje za učenje za 1. c

18. 12. 19. 12. 24. 12. 25. 12. 26. 12. 29. 12. – 31. 12.

Učenje za učenje za 1. č Poslovni bonton za 2. b Drugi krog ŠKL - nogomet Zobozdravstveni pregled za 1. d Predavanje o krvodajalstvu za 3. b in 3. c Učenje za učenje za 1. e Zdravniški pregled za 1. a Učenje za učenje za 1. d Decembrski izpitni rok (občani) Predavanje o krvodajalstvu za 3. a, 3. f in 3. g Občinsko prvenstvo v odbojki za dijake Občinsko prvenstvo v odbojki za dijakinje Sestanek PUZ-a Učenje za učenje za 1. e 5. delovna konferenca Šolsko tekmovanje iz materinščine za Cankarjevo priznanje Ekskurzija za 4. b v Ljubljano Zdravniški pregled za 1. b Ogled filmske predstave Pouka prosti dan (božič) Pouka prosti dan (dan samostojnosti) Novoletne počitnice

Januar 1. 1.–2. 1. 5. 1. 7. 1. 9. 1. 12. 1. 13. 1.

Pouka prosti dan (novo leto) Zdravniški pregled za 1. c Zobozdravstveni pregled za 1. e Zdravniški pregled za 1. č Šolsko tekmovanje iz znanja angleščine Tretji krog ŠKL - nogomet 41

14. 1. 15. 1. 15. 1.–29. 1. 16. 1. 16. 1. 16. 1. 19. 1.–30. 1. 20. 1. 21. 1. 29. 1. Februar 3. 2.

Področno prvenstvo v streljanju z zračno puško Konec 1. ocenjevalnega obdobja Januarski izpitni rok (občani) Področno prvenstvo v malem nogometu Ocenjevalna konferenca, sestanek PUZ-a 6. delovna konferenca Delovna praksa za 2. e Predstavitev mednarodne fakultete Zobozdravstveni pregled za 3. a Sestanek PUZ-a

23. 2.–6. 3. 23. 2.–6.3. 28. 2.

Regijsko tekmovanje iz znanja materinščine za Cankarjevo priznanje Šolsko tekmovanje iz znanja nemščine Evropski dnevi kulture Državno prvenstvo v streljanju z zračno puško Pouka prosti dan (kulturni dan) Zimski izpitni rok za poklicno maturo Zdravniški pregled za 3. č Februarski izpitni rok (občani) Film Darfur – Vojna za vodo za 3. č, 3. d in 3. e Četrti krog ŠKL - nogomet 7. delovna konferenca Šolsko tekmovanje iz znanja GPO Gledališka predstava - John Steinbeck: Ljudje in miši za 3. a, 3. b, 3. c, 4. a, 4. b, 4. c, 1. a PTI, 1. b PTI, 1. c PTI in 1. č PTI Projektni dan Informativni dan Zimske počitnice Vodenje največje videokonference na svetu za osnovne in srednje šole iz celega sveta (MegaconferenceJr) Praktično usposabljanje za 2. č Delovna praksa za 1. a PTI Predstavitev šole v City Centru Celje

Marec 1. 3. 4. 3. 7. 3.

Sestanek PUZ-a Zobozdravstveni pregled za 3. b Predmaturitetni preizkus znanja iz tujega jezika in

5. 2. 6. 2. 7. 2. 8. 2. 9. 2 –26. 2. 9. 2. 9. 2.–27. 2. 10. 2. 10. 2. 10. 2. 10. 2. 11. 2.

12. 2.–13. 2. 13. 2.–14. 2. 16. 2.–20. 2. 19. 2.

9. 3.-20. 3. 10. 3. 10. 3. 11. 3. 11. 3. 11. 3. 11. 3. 13. 3. 16. 3. 16. 3.–27. 3. 17. 3. 17. 3. 17. 3.

18. 3. 19. 3. 19. 3. 21. 3. 24. 3. 27. 3. 31. 3. 31. 3. April 6. 4. 9. 4. 13. 4. 13. 4.–24. 4. 14. 4. 14. 4. 14. 4. 14. 4. 14. 4.–6. 5.

matematike za poklicno maturo Praktično usposabljanje za 2. d Četrtfinale ŠKL – nogomet Športni dan Predmaturitetni preiskus znanja iz slovenščine za poklicno maturo Šolsko tekmovanje iz poslovne matematike Četrtfinale državnega prvenstva v rokometu Predavanje »Informacijske točke Evropske komisije Europe Direct« za 1. č PTI in 2. č PTI Zaključni ples Sestanek PUZ-a Marčevski izpitni rok (občani) 8. delovna konferenca Šolsko tekmovanje iz znanja računovodstva Gledališka predstava - Terry Johnson: Diplomiranec za 3. a, 3. b, 3. c, 4. a, 4. b, 4. c, 1. a PTI, 1. b PTI, 1. c PTI, 1. č PTI Zobozdravstveni pregled za 3. č Četrfinale državnega prvenstva v malem nogometu Šolsko tekmovanje iz matematike Državno tekmovanje iz znanja materinščine za Cankarjevo priznanje Četrtfinale ŠKL - nogomet Četrtfinale državnega prvenstva v rokometu za dijakinje Tekmovanje PISA Polfinale ŠKL - nogomet Ogled tekme (polfinale ŠKL) za 1. c, 1. e, 2. c, 2. č, 3. a, 3. b, 3. c in 1. b PTI Gledališka predstava - Vito Taufer: To ti je lajf za prve in druge letnike vseh programov Pouka prosti dan (velikonočni ponedeljek) Delovna praksa za 1. b PTI Sestanek PUZ-a Sodelovanje na vseslovenski videokonferenci »Inovativnosti in ustvarjalnost pri pouku« 9. delovna konferenca Predstavitev raziskovalnih nalog na naši šoli Aprilski izpitni rok (občani) 43

15. 4. 15. 4. 15. 4. 16. 4. 17. 4. 20. 4. 22. 4. 22. 4. 23. 4. 23. 4. 23. 4. 24. 4. 27. 4. 28. 4.–30. 4. Maj 1. 5.–2. 5. 5. 5. 6. 5. 7. 5. 8. 5. 11. 5. 11. 5. 12. 5. 12. 5. 13. 5. 15. 5. 18. 5.–29. 5. 19. 5. 19. 5. 19. 5. 19. 5. 19. 5. 19. 5. 19. 5. 20. 5. 21. 5 21. 5.–22. 5. 22. 5. 22. 5.

Zdravniški pregled za 3. e Zobozdravstveni pregled za 3. d Predstavitev raziskovalnih nalog na Šolskem centru Celje Pouka prosto – nadomeščanje 6. 9. Dan šole Zdravniški pregled za 3. d Občinsko prvenstvo v krosu Polfinale državnega prvenstva v malem nogometu Finale državnega prvenstva v rokometu Ekskurzija za 3. g v Prekmurje Dan knjige - koncert Zorana Predina Zdravniški pregled za 3. e Pouka prosti dan (dan upora proti okupatorju) Prvomajske počitnice

Pouka prosti dan (praznik dela) Ekskurzija za 3. f in 2. e v Prekmurje Zobozdravstveni pregled za 3. g Cepljenje za 4. c Ekskurzija za 4. a Majski izpitni rok (občani) Delavnice o drogah za 1. a in 1. b Delavnice o drogah za 1. c in 1. č ŠKL finale Delavnice o drogah za 1. d in 1. e Maturantska parada Delovna praksa za 1. c PTI Konec drugega ocenjevalnega obdobja za zaključne letnike 10. delovna konferenca Zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za zaključne letnike Predaja ključa Sestanek PUZ-a Področno prvenstvo v atletiki Ocenjevalna konferenca za zaključne letnike Razdelitev spričeval za zaključne letnike Ekskurzija za 1. c in 1. b na Primorsko Organizirana priprava na ZI in POM Finale srednješolskega prvenstva v nogometu Izpiti za izboljšanje ocene za zaključne letnike programa 44

25. 5. 25. 5. 25. 5.-29.5. 26. 5. 28. 5. 29. 5. 29. 5 29. 5. 30. 5. Junij 1. 6.-12. 6. 5. 6. 5. 6. 5. 6. 6. 6. 8. 6. 9. 6. 15. 6.–24. 6. 19. 6.

22. 6. 24. 6 29. 6.-4. 7. 25. 6.

ET Začetek dopolnilnih izpitov za 3. letnike ADM in TRG Pisni izpit poklicne mature iz GPO Dopolnilni izpiti za triletne zaključne razrede TRG in ADM Državno atletsko prvenstvo Slovenije Pisni izpit poklicne mature iz SLO Ekskurzija za 1. a in 3. a v Maribor, Ekskurzija za 2. a, 2. b in 2. c v Italijo ali Logarsko dolino Konferenca po dopolnilnih izpitih za TRG in ADM Pisni izpit poklicne mature iz ANG Delovna praksa za 1. č PTI Ekskurzija za 3. b, 1. d, 1. e na Primorsko Ekskurzija za 3. c v Zagreb Pisni izpit poklicne mature iz NEM Pisni izpit poklicne mature iz MAT Pisni del ZI iz slovenščine Začetek ustnih izpitov ZI Ustni izpiti POM Svečana podelitev zaključnih spričeval dijakom zaključnih letnikov programa TRG in ADM v dvorani Planeta Tuš Športni dan Podelitev spričeval nezaključnim razredom Dopolnilni izpiti za vse letnike, razen 3. letnik TRG in ADM Pouka prosti dan (dan državnosti)

Julij 6. 7. 6. 7 6. 7.

Svečana podelitev spričeval POM dijakom programa ET in PTI v dvorani Planeta Tuš Konferenca po dopolnilnih izpitih Zaključna konferenca Manja Ferme Rajtmajer

SVET ZAVODA

V letošnjem šolskem letu se je mandat iztekel celotnemu svetu zavoda, zato je zasedal v popolnoma novi sestavi: predstavniki ustanovitelja (Jolanda Beg, Andreja Semolič, Marko Sjekloča), predstavniki staršev dijakov Poklicne in strokovne šole (Lidija Kolenc, Cvetka Krajnc, Nada Čerenak), predstavniki študentov Višje strokovne šole (Simona Kolenc, Tomislav Tomc, Boris Stojaković), predsednik strateškega sveta (Andrej Poljanec), predstavniki delavcev (Marjeta Nosan, Aleksandra Adam Knez, Leon Podvratnik). Prvič smo se sestali na 1. seji sveta zavoda 28. 11. 2008. Izbrali smo predsednico sveta (Aleksandro Adam Knez) in namestnico (Lidijo Kolenc). Na rednih in korespondenčnih sejah se je svet zavoda seznanil z aktualno vzgojno-izobraževalno problematiko na Poklicni in strokovni ter Višji šoli ter ovrednotil uspeh ob ocenjevalnih obdobjih. Ker je dosedanji ravnateljici Poslovno-komercialne šole, mag. Maji Krajnc, potekel mandat, smo izvedli postopek imenovanja. Na razpis so se prijavili trije kandidati, izbrana pa je bila dosedanja ravnateljica, ki jo je svet imenoval 27. 3. 2009. Novi petletni mandat ji je začel teči 1. 4. 2009. V tem šolskem letu poteče mandat tudi ravnatelju Višje strokovne šole, mag. Bojanu Sešlu, zato je zavod objavil razpis za delovno mesto ravnatelja, katerega imenovanje je še v teku. Na sestankih sveta zavoda smo analizirali letni delovni načrt za preteklo šolsko leto, sprejeli LDN za to šolsko leto, skupaj napisali in sprejeli poslovnik Poslovno-komercialne šole. Sprejeli smo tudi program dela sveta zavoda, potrdili zaključni račun za leto 2008, ocenjevali uspešnost ravnateljice Poslovno-komercialne šole in ravnatelja Višje strokovne šole, sprejeli sklep o višini vpisnine za izobraževanje odraslih. Obravnavali smo ugotovitve inšpekcijskega nadzora, govorili o medčloveških odnosih med zaposlenimi, prav tako pa smo pogosto imeli na dnevnem redu tudi aktualne pobude in predloge. Vseh sestankov sveta zavoda so se udeležili tudi direktorica zavoda, ravnatelj Višje strokovne šole ter predsednica sindikata.

Aleksandra Adam Knez

SVET STARŠEV Svet staršev je v tem šolskem letu aktivno sodeloval z organi šole. Svet je bil dobro obveščen o dogajanju na šoli in je dajal konstruktivne pobude in predloge, ki so bili v večini primerov dobro sprejeti in tudi realizirani. Na prvi seji je svet staršev obravnaval predvsem LDN, šolski koledar in druge dokumente, potrebne za nemoten potek šolskega leta. Naslednje seje so bile namenjene predvsem obravnavanju rezultatov vzgojnoizobraževalnega dela. Svet se je seznanil z novim načinom ocenjevanja, s problematiko izostankov pri pouku in s tem v zvezi tudi s slabšimi učnimi uspehi dijakov. V tem obdobju je svet sodeloval tudi pri izbiri novega ravnatelja in podal svoje mnenje v zvezi s tem. Sodelovanje organov šole in sveta staršev je bilo v tem obdobju zelo dobro in takšnega si starši želijo tudi v bodoče. Predsednica sveta staršev Lidija Kolenc DIJAŠKA SKUPNOST Poslanstvo predsednice dijaške skupnosti je letošnje šolsko leto opravljala dijakinja 4. c-razreda, Marijana Vasiljević. Zavzeto se je lotila in opravila svoje naloge, marsikdaj tudi s pomočjo ostalih predstavnikov razrednih skupnosti. Med šolskim letom smo se s predstavniki razredov redno dobivali in počeli naslednje:

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

spremljali smo življenje na šoli in učni proces, se o tem pogovarjali in skupaj poiskali rešitve ob morebitnih nastalih težavah; velik poudarek smo dali medsebojnim odnosom; uredili smo dijaške izkaznice in dijake informirali o njihovi uporabi; dijake smo sproti obveščali o raznih dejavnostih: razpisih, natečajih, seminarjih, ponudbah jezikovnih šol, projektih, majicah za maturante …; dijakom smo razdeljevali publikacije, ki so namenjene njihovi informiranosti in izobraževanju; soustvarjali smo dijaško spletno stran; udeleževali smo se krvodajalskih akcij;

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

pozivali smo vse dijake, da vestno skrbijo za urejenost šole ter njene okolice, spoštujejo pravila Hišnega reda PKŠ Celje; sodelovali smo pri čistilni akciji; aktivno smo sodelovali pri pripravah in izvedbi zaključnega plesa ter pri organizaciji zaključne prireditve s predajo ključa; dali smo mnenja o kandidatih za mesto ravnatelja PKŠ Celje; zbirali smo mnenja, pohvale in graje v zvezi s toplo prehrano na šoli; udeležili smo se različnih športnih tekmovanj na državni ravni; uspešno smo sodelovali v projektu treh šol 3-KONS.

Verjamem, da je sodelovanje dijakov zelo pomembno in lahko pripomore k bolj prijetnemu in uspešnemu življenju na šoli, tako dijakov kakor tudi profesorjev. Simona Barabaš ¸ PROGRAMSKI UČITELJSKI ZBOR V šolskem letu 2008/2009 so na naši šoli začeli delovati štirje programski učiteljski zbori. Programska učiteljska zbora za programa ekonomski tehnik SSI in ekonomski tehnik-PTI je vodil Blaž Knep, programska učiteljska zbora za programa administrator in trgovec pa je vodila Nada Jeraša. Ob pomoči ravnateljice mag. Maje Krajnc in pomočnice ravnateljice ga. Bernarde Marčeta smo v okviru programskih učiteljskih zborov pripravili izvedbeni kurikul ter grobe in fine kurikule, oblikovali smo načrt ocenjevanja znanja za vsak program in oddelek posebej, osebni izobraževalni načrt ter obravnavali novosti s področja vzgoje in izobraževanja, kot so: novi načini ocenjevanja znanja, vsebinski sklopi, kreditne točke, projektni dnevi itd. S pomočjo vodij strokovnih aktivov smo skrbeli, da so bili z novostmi pravočasno seznanjeni tudi ostali profesorji na naši šoli. V okviru predmetnih področij smo se udeležili več srečanj in seminarjev, na katerih smo se seznanili s številnimi spremembami in jih s svojimi predlogi tudi sooblikovali. V mesecu februarju smo pod okriljem programskih učiteljskih zborov na šoli izvedli projektna dneva za dijake vseh letnikov in programov. S projektnimi dnevi smo poskušali povezati navidez različna predmetna področja v celovite delavnice, ki so bile po svoji vsebini prilagojene predznanju dijakov posameznih letnikov. Delavnice so uspešno prikazale interdisciplinarnost znanj, ki jih dijaki pridobijo na naši šoli. Na šoli je potekalo preko 30 različnih delavnic.

Na sestankih programskih učiteljskih zborov smo se redno srečevali vsak mesec, potekali pa so tudi v okviru dnevnega reda rednih mesečnih delovnih konferenc. Na sestankih smo veliko časa posvetili reševanju učne in vzgojne problematike, ki se je pojavljala na naši šoli. Na pobudo programskega učiteljskega zbora smo se pogovarjali, kako tovrstno problematiko obravnavati in reševati, da bi je bilo v bodoče čim manj. Posebej smo izpostavili probleme neopravičenega izostajanja od pouka, discipline v razredu med poukom, discipline na hodnikih med odmori, verbalnega in fizičnega nasilja med mladimi, ki je v stalnem porastu, komunikacije s starši in dijaki ter navsezadnje tudi komunikacije med samimi učitelji. S tem smo zaobjeli glavnino izzivov, s katerimi se učitelji in vzgojitelji soočamo v modernem vsakodnevnem vzgojno-izobraževalnem delu. Nada Jeraša in Blaž Knep

DELO STROKOVNIH AKTIVOV AKTIV PROFESORJEV SLOVENŠČINE IN UMETNOSTI Delo v našem aktivu je potekalo po načrtu, ki smo ga sprejeli na uvodnem sestanku konec meseca avgusta. Delo smo usklajevali na rednih mesečnih sestankih, na katerih so bile najpogostejše teme sklopi, poenotenje kriterijev, teme za zaključne izpite ter poklicno maturo, organizacija aktivnosti v okviru interesnih dejavnosti … Na krajših sestankih smo se dogovorili glede aktualnih problemov. Ob začetku šolskega leta smo najprej pregledali in dopolnili učne načrte, saj smo poleg izvajanja starih programov začeli v prvih letnikih s prenovljenimi programi. Udeleževali smo se strokovnega izobraževanja oziroma seminarjev, za katere smo presodili, da nam bodo koristili pri našem delu, in to predvsem s področja uporabe IKT. Naša članica Aleksandra Adam Knez je aktivno sodelovala kot članica sveta zavoda, Alenka Gotlin Polak pa v komisiji Kakovost za prihodnost vzgoje in izobraževanja. Tanja Štante Benčina je bila članica Šolskega razvojnega tima. Naše delo je tesno povezano z aktivnostmi znotraj interesnih dejavnosti. Organizirali smo raznovrstne strokovne ekskurzije, gledališki abonma ter gledališko vzgojo v SLG Celje (Irena Lasnik). Sodelovali smo na dnevu odprtih vrat. Alenka Gotlin Polak je poskrbela za izid šolskega glasila Hermi ob projektnih dnevih ter ob zaključku leta. Tanja Štante Benčina je bila mentorica šolskemu radiu Hermesov glas. Dramsko dejavnost je prevzela Aleksandra Adam Knez. Branka Vidmar Primožič je poskrbela za izid tradicionalnega posebnega profesorskega glasila Bučke. Aleš Hofman je vodil likovne in aranžerske delavnice, filmske pa Irena Lasnik. Z Branko Vidmar Primožič sta prevzeli tudi lektoriranje Letopisa, lektoriranje raziskovalnih nalog je bilo razdeljeno med vse slovenistke. Simona Rap je poskrbela za izvedbo knjižnično-informativnih znanj ter za urejanje vitrine in oglasne deske pred knjižnico. Z delavnicami smo sodelovali na družboslovno-naravoslovnem dnevu za osnovnošolce. Alenka Gotlin Polak je vestno beležila posebne dneve ter kulturne dogodke preko šolskega ozvočenja. Za izobraževanje odraslih so pripravili gradivo in literaturo /SLO,

SJK, POB (novi programi TRG in ADM UPB), ter UME/ Irena Lasnik ter Alenka Gotlin Polak, za predmet UME pa Aleš Hofman. Uspešno smo sodelovali na tekmovanju iz materinščine za Cankarjevo priznanje, katerega mentorica je Aleksandra Adam Knez. Na državnem tekmovanju je naša dijakinja pod mentorstvom Helene Muha dosegla 6. mesto in zlato ter seveda prej še bronasto in srebrno priznanje. Sodelovali smo na Vseslovenskem srednješolskem natečaju haiku poezije v slovenskem, angleškem in španskem jeziku Zaključna prireditev je bila v aprilu. V zborniku sta objavljena dva haikuja naše dijakinje Patricije Peklar, 4. a (mentorica Helena Muha). Skrbeli smo za pestrejše kulturno in medijsko dogajanje na šoli. Tako je oktober zaznamovala odmevna kulturna prireditev 3-KONS, predstavitev treh šol Kosovelove ulice pod mentorstvom Helena Muha. Novembra smo poskrbeli za primeren zaključek Trubarjevega leta s kulturnimi dejavnostmi v muzeju Laško (mentorici Branka Vidmar Primožič, Irena Lasnik). Za kulturni program so poskrbele Aleksandra Adam Knez ob informativnem dnevu, Branka Vidmar Primožič na zaključnem plesu, Helena Muha ob podelitvi spričeval. Branka Vidmar Primožič je sodelovala v projektu Spodbujanja aktivnega državljanstva. Februarja smo se vključili v projekt Mestne občine Celje Evropski dnevi kulture, in sicer z multimedijsko predstavitvijo haiku poezije v Mladinskem centru Celje pod naslovom Vedno sanjam naglas, s spremljevalno razstavo haikujev v avli šole. Mentorici sta bili Helena Muha ter Simona Rap. Na oglasni deski pred knjižnico, je ob svetovnem dnevu poezije mentorica Simona Rap z dijaki pripravila razstavo o Svetlani Makarovič. Dan knjige - 23. april pa je obeležila z Zoranom Predinom in s kulturno prireditvijo Poljub, ki riše ustnice. Pripravila je še razstavo Materine pesmi Neže Maurer.

Sodelovali smo v okviru raziskovalnih dejavnosti. Raziskovalna naloga mentorice Simone Rap (Ne)varna spolnost mladih se je na regijskem tekmovanju uvrstila v I. skupino. Član aktiva Aleš Hofman je na gradu Strmol v Rogatcu postavil na ogled samostojno umetniško razstavo. Na slavnostnem odprtju razstave 8. 5. 2009 je v kulturnem programu sodelovala tudi naša dijakinja. Tanja Štante Benčina

AKTIV PROFESORJEV TUJIH JEZIKOV V tem šolskem letu sta se po desetih letih ločenega delovanja združila aktiv nemškega in angleškega jezika. Zaradi ukinitve nemščine kot prvega tujega jezika v osnovnih šolah se je v preteklih letih zmanjšalo število profesorjev, tako da je sedaj v aktivu tujih jezikov 10 članov. Šolsko leto smo začeli z novostjo, in sicer z različnimi dejavnostmi ob evropskem dnevu jezikov, ki se praznuje 26. septembra. Pripravili smo oddajo šolskega radia, v kateri smo lahko slišali kar nekaj evropskih jezikov; organizirali smo strokovno ekskurzijo v Ljubljano, kjer so dijaki obiskali jezikovno tržnico in se preizkusili v poznavanju evropskih jezikov; v sodelovanju z aktivom profesorjev slovenščine pa smo postavili na ogled tudi razstavo ob tem dnevu. Precej časa smo posvetili spreminjanju kurikulov in določanju učnih sklopov. Prenovljene programe smo sprejeli kot izziv in priložnost za spremembo na bolje. Kot v preteklih letih so bili člani aktiva dejavni tudi v mednarodnih projektih. V okviru projekta Leonardo da Vinci je pod mentorstvom Mateje Obrez Verbič letos odšlo na Severno Irsko 17 dijakov, ki so tam opravljali praktično usposabljanje. Opravljanje praktičnega usposabljanja v tujini je na naši šoli že kar tradicionalno, saj je bila letošnja generacija peta po vrsti. Na mednarodni ravni sta aktivni še Alenka Pavlin v projektu For the Living Planet in Silvija Tintor, ki sodeluje s prispevkom na Internationale Deutschlehrertagungin Jena-Weimar 2009 v Nemčiji. Organizirali smo šolski tekmovanji za angleški in nemški jezik pod mentorstvom Simone Sever Punčoh in Alenke Pavlin. Na tekmovanju iz angleščine se je dijakinja naše šole Patricija Vrenko po uspešno opravljenem regijskem tekmovanju uvrstila tudi na državno tekmovanje IATEFL in tam dosegla lep uspeh. Na državnem tekmovanju dijakov srednjih strokovnih in poklicnih šol Poliglot v Kranju pa je sodeloval dijak Jernej Oset. 52

Dijake smo spodbujali tudi k branju za bralno značko v angleščini Bookworm in nemščini Pffifikus. Na državnem nivoju pri nemški bralni znački se je zelo dobro odrezala dijakinja Anja Tintor, ki je za to prejela priznanje z nagrado. Člani aktiva smo se v tem šolskem letu udeležili različnih strokovnih delavnic in seminarjev, saj nam takšna izpopolnjevanja dajo novo energijo in ideje za delo v razredu. Prizadevamo si, da nam le-teh nikoli ne zmanjka. Nataša Slapnik AKTIV UČITELJEV MATEMATIKE Na Poslovno-komercialni šoli Celje smo v šolskem letu 2008/09 člani aktiva učiteljev matematike naslednji profesorji: Zdenka Grlica (tudi predavateljica na višji šoli), Blaž Knep (vodja PUZ-a za programa ET in PTI), Melita Podgoršek (vodja aktiva), Lilijana Povalej in Oskar Selčan. V tem šolskem letu smo poučevali MAT, PMA in PMS, iz aktiva ekonomistov pa so PMA, STA in PRS poučevale profesorice: Polona Arbajter Očko, Dora Glavnik, Sabina Jerman, Marjetica Koštomaj Gašperšič in Barbara Kvas Ocvirk. Delo aktiva smo spremljali na rednih mesečnih sestankih, o aktualnih zadevah pa smo se dogovarjali sproti in sodelovali tudi z ostalimi zaposlenimi na šoli; predvsem s člani ekonomskega aktiva. Kljub temu da smo kataloge znanj v glavnem izdelali v lanskem šolskem letu, smo vnesli še mnogo sprememb in na novo razporedili ure za PRS. V tem šolskem letu smo se predvsem trudili povezati matematiko s stroko, pri poučevanju pa smo vključevali učno tehnologijo in sodelovali v projektu Uporaba e-gradiv pri pouku. V okviru projektnih dni smo izdelali nekaj praktičnih daril in tako povezali teoretično znanje s praktičnim. Vsi člani našega aktiva smo vestno in sproti spremljali vzgojnoizobraževalne rezultate, upoštevali nivo zahtevnosti za posamezni učni program in letnik in poskušali biti v istem programu čim bolj usklajeni. Dijake zaključnih letnikov programov ET in PTI smo profesorji Blaž Knep, Melita Podgoršek in Lilijana Povalej pripravljali na poklicno maturo iz matematike. Nudili smo jim seznam vprašanj za ustni del POM ter seznam literature in koristnih spletnih naslovov, po katerih se dijaki lahko učijo in se seznanijo z datumi posameznih pisnih preizkusov in katalogom POM. V 53

marcu smo dijakom pregledali izpitne pole predpreizkusa POM iz matematike, v maju pa smo nekaj ur namenili intenzivnim pripravam na pisni del POM. Občanom, ki so opravljali izpite, smo nudili konzultacije in ustrezno gradivo oziroma seznam literature za pripravo na izpit, dijakom s posebnimi potrebami pa smo nudili dodatno učno pomoč. V marcu smo izvedli šolsko tekmovanje iz znanja poslovne matematike (predsednik šolske tekmovalne komisije je bil Oskar Selčan) in matematike, pod imenom Mednarodni matematični kenguru (predsednik šolske tekmovalne komisije je bil Blaž Knep). V znanju matematike so dijaki naše šole tekmovali v kategorijah B in C. Najbolje uvrščeni na šolskem tekmovanju so se aprila v Slovenj Gradcu udeležili regijskega tekmovanja, žal pa letos naši dijaki niso sodelovali na državnem tekmovanju. Nova znanja in ideje za poučevanje ter delo v šolskem letu 2008/09 smo pridobivali na seminarjih in se udeleževali študijskih skupin, vsebine seminarjev pa smo predstavljali na sestankih aktiva. Skozi vse leto smo se trudili za dobro informiranost in medsebojno sodelovanje in prizadevali si bomo, da bo tako tudi v prihodnje. Melita Podgoršek AKTIV PROFESORJEV DRUŽBOSLOVNIH PREDMETOV V strokovnem aktivu družboslovje je aktivno sodelovalo šest profesorjev, ki poučujejo sociologijo, geografijo, zgodovino, psihologijo, pravo in družbena znanja. Vzgojno-izobraževalno delo smo opravljali v skladu z Letnim delovnim načrtom in načrtom dela, ki smo ga sprejeli na uvodnem sestanku strokovnega aktiva. Udeleževali smo se organiziranega strokovnega spopolnjevanja in na seminarjih tudi aktivno sodelovali. Dijakom smo pomagali pri pripravah tematskih razstav ob pomembnih praznikih, spominskih dnevih in drugih priložnostih ter tako pripomogli k pestremu kulturnemu in umetniškemu dogajanju na šoli. Profesorice mag. Helena Mešnjak, Jasmina Bornšek, Dagmar Konec, mag. Savina Četina Žuraj in Jožica Apšner smo organizirale in izvedle več 54

strokovnih ekskurzij z ogledi naravnih in kulturnih znamenitosti Slovenije, Avstrije, Španije in Italije. Dijaki so pod mentorstvom profesoric Dagmar Konec in mag. Helene Mešnjak uspešno izdelali in predstavili raziskovalne naloge z družboslovnih področij. Pod mentorstvom profesorice Monike Andrenšek Mudri so se v okviru IND izvajale delavnice na temo medosebni odnosi. Profesorici Jožica Apšner in mag. Savina Četina Žuraj sta sodelovali v projektu Evropean schools for a living planet na temo čebele in eko pravljica. Mag. Savina Četina Žuraj in mag. Helena Mešnjak sta sodelovali v projektu spodbujanje aktivnega državljanstva. Aktivno smo sodelovali pri organizaciji in izvedbi naravoslovnodružboslovnih delavnic za osnovnošolce in tako pripomogli k boljši promociji šole. Organizirali smo predavanje o Evropski uniji za dijake naše šole. Člani aktiva sodelujemo tudi z RIC kot zunanji ocenjevalci pri predmetih zgodovina in geografija. Na rednih mesečnih sestankih smo pregledovali rezultate našega dela in uspehe dijakov. Dagmar Konec AKTIV PROFESORJEV INFORMATIKE Profesorji iz aktiva informatikov poučujemo poslovno informatiko, informacijsko-komunikacijsko tehnologijo, osnove računalništva, strojepisje in oblikovanje besedil, hitrostno tipkanje in praktični pouk. Plan, ki smo ga zastavili na uvodnem sestanku avgusta lani, smo uspešno izpolnjevali skozi šolsko leto in ga usklajevali in dopolnjevali na rednih mesečnih sestankih. V tem šolskem letu smo:  dopolnili in posodobili stare učne načrte;  pripravili grobe in fine kurikule za prenovljene programe;  v vseh letnikih uskladili minimalne standarde znanja;  pripravili in izvajali interesne dejavnosti (delo s preglednicami za 3. letnike programa trgovec in digitalna fotografija za 1. letnike programa ekonomski tehnik – poklicno tehniško izobraževanje);  redno izvajali pogovorne ure za dijake in jim nudili stalno pomoč; 55

                

kot multiplikatorji ZRSŠ izvajali seminarje iz kataloga stalnega strokovnega izobraževanja; izvedli interna izobraževanja za člane kolektiva (uporaba spletne učilnice Moodle, uporaba interaktivne table); skrbeli za dopolnitev strokovne literature v šolski knjižnici; vzdrževali in posodabljali vso strojno in programsko opremo na šoli; pomagali ostalim kolegom pri uporabi informacijsko-komunikacijske tehnologije; skrbeli za program evidence dijakov; oblikovali in vzdrževali šolske spletne strani; skrbeli za mentorstvo dijaških spletnih strani in jim nudili strokovno pomoč in vodenje; organizirali in pripravili več videokonferenc, tudi mednarodnih; oblikovali program interne šolske televizije; pripravili fotografske in videoposnetke vseh važnejših dogodkov na šoli in izven nje; oblikovali multimedijske prireditve za vse dogodke na šoli; se aktivno vključili v projekt Mesec širjenja e-gradiv; pri vseh projektih, ki so potekali na šoli, sodelovali z informacijsko in multimedijsko podporo; aktivno sodelovali pri predstavitvi šole v City Centru v Celju; pripravili in oblikovali vse šolske publikacije; raziskovalcem pomagali pri oblikovanju raziskovalnih nalog, naloge natisnili in vse raziskovalne naloge uredili za objavo na spletnih straneh Osrednje knjižnice Celje. Vida Horvat

AKTIV PROFESORJEV ŠPORTNE VZGOJE V aktivu športne vzgoje je šest profesorjev: Nada Jeraša, Leon Podvratnik, Peter Peršič, Gregor Marguč, Christjein Benčina in Danica Kocijan Kiker. Program dela smo si zastavili na začetku šolskega leta in ga usklajevali na rednih mesečnih sestankih. V novih programih smo prenovili učne načrte, v ostalih letnikih in programih pa smo pripravili nov način ocenjevanja po sklopih. Udeležili smo se strokovnih seminarjev ter na sestankih poročali o vsebinah in zanimivostih. Sodelovali smo na strokovnih posvetih študijske skupine Savinjske regije. Dva člana aktiva sta se udeležila strokovnega posveta športnih pedagogov in mednarodnega strokovnega posveta v Ljubljani. Dijakom športnikom smo omogočili pridobitev statusa športnika. Pripravili in organizirali smo interesne dejavnosti, kot so: košarka, ples, skoki z male prožne ponjave, odbojka, rokomet in nogomet. Novost v letošnjem šolskem letu je bilo sodelovanje na predstavitvi treh šol 3-KONS. Športni pedagogi organiziramo in izvajamo športne dni. Za posamezna športna tekmovanja smo dijake posebej pripravljali in jim nudili strokovno vodstvo. Organizirali smo šolsko tekmovanje v namiznem tenisu za dijake in dijakinje. Obvestila o dosežkih naših dijakov smo objavili po šolskem radiu, na spletnih straneh šole, ter poročilu ŠŠD, ki ga lahko preberete na strani 104 letopisa. Sodelovali smo pri nabavi strokovne literature v knjižnici. Živimo v družbi, ki nagrajuje uspehe in zmage, zato se bomo še naprej trudili dijake in dijakinje usmerjati v šport in zdrav način preživljanja prostega časa. Danica Kocijan Kiker

AKTIV PROFESORJEV EKONOMSKIH PREDMETOV V strokovnem aktivu ekonomskih predmetov je poučevalo 14 profesorjev predmete s področja ekonomije, ki so razporejeni v vseh letnikih in programih naše šole. Program dela, ki smo ga načrtovali za letošnje šolsko leto, smo v celoti realizirali. Naše glavne naloge so bile:  pregled, dopolnitev in izdelava učnih načrtov za tekoče šolsko leto;  izdelava minimalnih standardov znanja po predmetih;  izdelava grobih in finih kurikulov za prenovljene programe;  oblikovanje in realizacija obveznih izbirnih vsebin z ekonomskega področja;  oblikovanje sklopov vprašanj za poklicno maturo;  izdelava izpitnih pol za gospodarsko poslovanje za poklicno maturo;  oblikovanje tem in opravljanje konzultacij za projektne naloge za 4. izpitno enoto poklicne mature;  priprava dijakov na poklicno maturo;  usklajevanje načina dela in kriterijev za preverjanje znanja;  izobraževanje profesorjev na strokovnih seminarjih;  povezovanje učnih podjetij s pravimi podjetji;  sodelovanje z učnimi podjetji v Sloveniji in tujini;  mentorstvo dijakom pri raziskovalnih nalogah (Andreja Rom, mag. Jadranka Prodnik, Marjeta Koštomaj Gašperšič, Mojca Sendelbah, Polona Arbajter Očko, mag. Metka Bombek);  priprava dijakov na šolsko in državno tekmovanje iz gospodarskega poslovanja Zvezda in organizacija šolskega tekmovanja (Suzana Suholežnik);  priprava dijakov na šolsko in državno tekmovanje iz znanja ekonomije in organizacija šolskega tekmovanja (Manja Ferme Rajtmajer);  priprava dijakov na državno tekmovanje v tehniki prodaje in organizacija državnega tekmovanja v tehniki prodaje (Lidija Plevčak);  priprava dijakov na državno tekmovanje Mladi podjetnik (Marjeta Koštomaj Gašperšič);  sodelovanje na DOSS – Dijaška oglaševalska scena Slovenije (Suzana Suholežnik);  organizacija ogleda in sodelovanje na mednarodnem sejmu učnih podjetij (Manja Ferme Rajtmajer, Suzana Suholežnik)

     

predstavitev dela učnih podjetij na informativnem dnevu, dnevu odprtih vrat (Manja Ferme Rajtmajer, Suzana Suholežnik); sodelovanje na predstavitvi šole v City Centru Celje (Lidija Plevčak, Manja Ferme Rajtmajer, Suzana Suholežnik, Andreja Rom, Mojca Sendelbah); priprava in izvedba delavnic za naravoslovno-družboslovna dneva za osnovnošolce in za projektni dan; praktično usposabljanje in delovna praksa (Lidija Plevčak); učbeniški sklad (Lidija Plevčak); izvajanje aktivnosti dogovorjenih na sestankih šolskega razvojnega tima. Manja Ferme Rajtmajer

AKTIV PROFESORJEV NARAVOSLOVNIH PREDMETOV V tem šolskem letu je potekalo delo aktiva oziroma njegovih članov na raznih področjih. Delo je obsegalo vsakoletne standardne dejavnosti, ki jim vsako leto dodajamo nove vsebine. Na rednih sestankih in neformalnih pogovorih smo sproti spremljali potek pouka in uresničevanje delovnih načrtov posameznih predmetnih področij. Veliko dela smo imeli s pripravo in uvajanjem novih učnih programov in vsebin. Po prvem letu njihovega izvajanja smo sproti ugotavljali njihove prednosti in slabosti, ki jih bo potrebno ohraniti ali popraviti v naslednjem šolskem letu. Gospa Litera je bila zadolžena za organizacijo zdravniških pregledov za dijake in izvajanje interesnih dejavnosti. Aktivno smo sodelovali pri pripravi naravoslovno-družboslovnih delavnic za osnovnošolce in projektnih dejavnostih na šoli. V pripravah in izvajanju teh dejavnosti smo sodelovali vsi člani aktiva. Sodelovali smo pri pripravah in izvedbi republiškega tekmovanja v tehniki prodaje, ki je bilo v mesecu aprilu v Ljubljani. Pripravili smo razstavo ob 200. obletnici rojstva Charlesa Darwina. V načrtu imamo še razstavo z ekološko vsebino. Del naše dejavnosti je stalno izobraževanje učiteljev. V letošnjem šolskem letu se je, na žalost, prekinil dolgoletni način organizacije naših strokovnih aktivov, ki je vedno vsebovala ogled proizvodnje in dejavnosti proizvodnih 59

in trgovskih organizacij, kar nam je pri poučevanju zelo koristilo. Izvedeno je bilo samo eno srečanje strokovnih aktivov. Člani aktiva so se udeležili še dveh seminarjev s strokovnega področja in priporočil o izvajanju prenovljenih programov. Zaključim lahko z ugotovitvijo, da je bilo delo aktiva v tekočem šolskem letu intenzivno, obsežno in pestro. Janko Jutriša POKLICNA MATURA Poklicna matura je oblika zaključnega izpita, s katero si dijaki pridobijo srednjo strokovno izobrazbo – ekonomski tehnik. Opravlja se iz štirih predmetov, od tega iz dveh predmetov skupnega dela in dveh predmetov izbirnega dela. Predmeti skupnega dela zajemajo pisni in ustni izpit iz slovenščine ter iz temeljnega strokovno-teoretičnega predmeta - gospodarskega poslovanja. Predmeti izbirnega dela so pisni in ustni izpit iz matematike ali tujega jezika ter izdelek oziroma storitev in zagovor iz izbirnih predmetov (ekonomije, računovodstva, prava, upravnega poslovanja ali kemije in poznavanja blaga). V spomladanskem izpitnem roku šolskega leta 2007/08 je opravljalo poklicno maturo 133 dijakinj in dijakov, uspešnih je bilo 115, to je 86,5 %. Za izjemen uspeh na poklicni maturi je dobila naziv zlata maturantka dijakinja Barbara Ramšak z osvojenimi 22 točkami. V obeh rokih, spomladanskem in jesenskem, je poklicno maturo opravljalo 159 dijakinj in dijakov, uspešnih je bilo 142, to je 89,3 %. V šolskem letu 2008/09 se je na spomladanski rok poklicne mature prijavilo 139 dijakov in dijakinj. Bernarda Marčeta

ZAKLJUČNI IZPIT Zaključni izpit se v obeh triletnih programih, trgovec in administrator, opravlja iz treh izpitnih enot. V programu trgovec obsega izpit iz slovenskega jezika in književnosti ter gospodarskega poslovanja, v programu administrator izpit iz slovenščine in poslovne tehnike. Tretja izpitna enota zaključno delo se v obeh programih opravlja kot izdelek oziroma storitev z zagovorom. V spomladanskem izpitnem roku šolskega leta 2007/08 je opravljalo zaključni izpit 114 dijakinj in dijakov, uspešnih je bilo 99 oziroma 86,84 %. Izjemen uspeh – same odlične ocene so dosegle dijakinje Anika Zupančič, Maja Janžekovič in Sara Stropnik. V spomladanskem in jesenskem roku skupaj je zaključni izpit opravljalo 125 dijakinj in dijakov, uspešnih je bilo 114 oziroma 91,2 %. V šolskem letu 2008/09 se je prijavilo na zaključni izpit 90 dijakinj in dijakov.

Najboljše na zaključnem izpitu z direktorico šole in predstavnico Spar-a Bernarda Marčeta

INTERESNE DEJAVNOSTI Interesne dejavnosti so v tem šolskem letu potekale v obveznem enotnem delu, vsebinah, povezanih s programom in vsebinah, povezanih s prosto izbiro dijaka. Vsebine posameznega dela so bile razdeljene po programih in številu razpoložljivih ur. Obvezni enotni del: športne dejavnosti, gledališka vzgoja, filmska delavnica, gledališke predstave, zdravniški pregled, zobozdravstveni pregled, kulturne dejavnosti, ogled mesta Celje – zgodovinskih in kulturnih znamenitosti, likovne delavnice, računalniško opismenjevanje, tečaj prve pomoči, aranžerska delavnica, sejem učnih podjetij, prometna vzgoja. Vsebine, povezane s programom: sodelovanje: starši-dijaki-šola, ogled Mednarodnega obrtnega sejma v Celju, učne metode, mladostništvo, strokovne ekskurzije (literarne, zgodovinske, geografske, naravoslovne), svetovanje v zvezi z zaposlovanjem in nadaljnjim izobraževanjem, ekologija, delo s preglednicami. Vsebine, povezane s prosto izbiro dijaka: medčloveški odnosi, knjižnično-informacijska znanja, humanitarna dejavnost, ekologija, športne igre, poslovni bonton, raziskovalne naloge, kulturne dejavnosti, vzgoja za družino mir in nenasilje, plesne vaje. Bernarda Marčeta ŠOLSKI SKLAD Sredstva šolskega sklada so namenjena financiranju dejavnosti, ki se ne financirajo iz javnih sredstev. S tem se zagotavlja višji standard pouka, ki omogoča boljše in kvalitetnejše znanje. Šolski sklad pridobiva sredstva iz donacij, prispevkov staršev in drugih virov. Vsi, ki prispevajo sredstva v ta sklad, prejmejo potrdila. V šolskem letu 2008/2009 sredstva namenjamo za izdajo letopisa, sofinanciranje različnih tekmovanj, nagrade za najboljše dijake na različnih področjih, pomoč dijakom pri udeležbah na ekskurzijah v okviru interesnih dejavnosti, dokup računalniške opreme, ki zagotavlja višjo kakovost znanj in spretnosti ter nakup sodobne učne tehnologije. Vera Aškerc

UČBENIŠKI SKLAD Cene učbenikov so v prosti prodaji dokaj visoke in vsako leto predstavljajo velik strošek za starše. Zato na šoli že vrsto let uspešno deluje učbeniški sklad, iz katerega si lahko naše dijakinje in dijaki izposodijo učbenike. Višina izposojevalnine ne presega 30 odstotkov vrednosti novega učbenika. Z nabavo novih učbenikov vsako leto posodabljamo učbeniški sklad in zagotavljamo potrebno gradivo. V letošnjem šolskem letu si je učbenike izposodilo 88 odstotkov dijakov in dijakinj, in sicer:     

v 1. letnikih 154, v 2. letnikih 157, v 3. letnikih 180, v 4. letnikih in 1. PTI letnikih 161, v 2. PTI letnikih 91.

Socialno šibkejši dijaki si lahko na osnovi pozitivno rešene vloge učbenike izposodijo brezplačno. Dijakinje in dijaki si učbenike izposodijo ob začetku šolskega leta, izposojeno gradivo pa vrnejo ob koncu tekočega šolskega leta. Za plačano izposojevalnino prejmejo paragonski blok. Vsako šolsko leto je potrebno dotrajane učenike odpisati in jih zamenjati z novimi. Iz učbeniškega sklada si lahko učbenike izposodijo tudi občani, ki se izobražujejo na naši šoli. Učbeniški sklad posluje pozitivno in upamo, da bo tako tudi v bodoče, saj bomo z dobrim delovanjem dijakom in njihovim staršev vsaj malo znižali stroške izobraževanja. Lidija Plevčak KOMISIJA ZA KAKOVOST Šola je pod vplivom nenehnih sprememb in prilagajanj. Ta prilagajanja zahtevajo tudi spreminjanje in razvijanje novih načinov vodenja v pedagoškem procesu. V projektu smo na osnovi (samo)evalvacije ugotavljali stanje, razvijali strategijo in sprejemali ukrepe za dvig kakovosti pedagoške prakse na področju poučevanja, učenja, vodenja, položaja učiteljev, dijakov, staršev v oblikovanju pozitivnih vrednot v šoli in prispevali k učinkovitejšim procesom spreminjanja in izboljšavam dela. Komisija za kakovost je od leta 2005 redno oblikovala spletne strani poklicne in strokovne šole PKŠ Celje. V predstavitev so vključeni 63

izobraževalni programi, projekti, raziskovalne naloge, uspehi in dosežki ter sprotna obveščanja o aktualnih temah. Projekt Kakovost za prihodnost vzgoje in izobraževanja poteka pod okriljem Slovenskega instituta za kakovost in naravoslovje (SIQ). Namen in cilji projekta:  sistematično razvijati pristope, ki vodijo h kakovosti vzgoje in izobraževanja kot prednostnemu cilju izobraževalne politike Evropske skupnosti;  razvijati ustrezno organizacijsko kulturo, poti komuniciranja in pripadnost organizaciji;  omogočiti boljše sodelovanje vzgojno-izobraževalnih institucij med sabo in z vsemi zainteresiranimi javnostmi;  omogočiti, da znajo dijaki samostojno poiskati informacije;  omogočiti in spodbujati poštenost;  izkazati stalno rast kazalcev kakovosti. Sočasno poteka projekt Usposabljanje za samoevalvacijo pod okriljem Šole za ravnatelje, v katerega smo se vključili v šolskem letu 2008/09. V kolektivu smo v tem sklopu pripravili delavnico na temo Dosežki, cilji in prioritete šole, ki jih bomo vključili v LDN. Imenovanje skupine za kakovost Na osnovi obstoječe zakonodaje je direktorica imenovala skupino za kakovost v sestavi: Oskar Selčan, Mojca Knez Šket, Danica Kocijan Kiker, Marjeta Koštomaj Gašperšič in Alenka Gotlin Polak, predstavnica dijakov Marijana Vasiljević ter zunanji članici, predstavnica staršev Cvetka Krajnc in predstavnica uporabnikov Andreja Semolič. Predsednica komisije je Danica Kocijan Kiker. Delo komisije v tem šolskem letu je bilo ugotoviti, kakšna so mnenja staršev in dijakov naše šole v zvezi s poukom, obšolskimi dejavnostmi, sodelovanjem z razredniki, svetovalno službo in z vodstvom šole, z disciplino na šoli, s sodobno opremljenostjo, z zahtevnostjo, s prepoznavnostjo, veseli pa smo bili tudi predlogov za izboljšanje. V anketi, ki smo jo izvedli med starši dijakov vseh programov in jih primerjali z rezultati, pridobljenimi v letu 2007/08, smo ugotovili, da je letos sodelovalo večje število staršev in da se je povprečna ocena dela šole v primerjavi z lansko izboljšala. Letos smo prvič izvedli anketo med dijaki in dijakinjami naše šole. Od tega smo zajeli vzorec 29 % dijakov in 71 % dijakinj, kar ustreza razmerju vpisa 64

vseh dijakov in dijakinj. Iz ankete je razvidno, da si dijaki in dijakinje želijo zanimivih ur ob slikovni predstavitvi (uporaba Powerpointa, grafoskopa). Predvsem si želijo boljše komunikacije s profesorji in vodstvom šole. Nekaterih želja dijakov in dijakinj pa žal ni možno realizirati (večja telovadnica).

Ugotovitve in sklepi: Pokazatelji, ki smo jih uporabili kot merilo za ugotavljanje zadovoljstva med starši in dijaki, bodo naše vodilo k še boljšemu sodelovanju s starši. V naslednjem šolskem letu načrtujemo razširitev anketiranja na zaposlene na šoli. Do uspeha ne pridemo s posnemanjem drugih ali s poskusi, da bi jih prekosili, temveč z odkrivanjem naših talentov in z razvijanjem njihovega polnega potenciala. Danica Kocijan Kiker PRAKTIČNO USPOSABLJANJE IN DELOVNA PRAKSA Praktično usposabljanje, delovna praksa in praktično usposabljanje z delom so izrazi, ki opredeljujejo praktični del pouka. Dijakinje in dijaki vseh programov ga opravljajo izven šole, v gospodarskih in negospodarskih družbah, po predpisanem programu. Je pomemben del izobraževanja, saj dijaki že pridobljeno znanje pri pouku nadgradijo še s praktičnim delom, prav tako tudi natančneje spoznajo poklic, za katerega se izobražujejo. Odzivi podjetij, kjer naše dijakinje in dijaki opravljajo praktično usposabljanje, so zelo pozitivni, saj jih veliko pokaže interes za učenje mladih, bodočih zaposlenih. Na praktično usposabljanje dijakinje in dijake razporedimo skozi celo šolsko leto. V šolskem letu 2008/2009 so dijakinje in dijaki opravljali praktično usposabljanje v naslednjem obsegu:     

2. letnik, program trgovec, 72 ur, 3. letnik, program trgovec, 630 ur, 2. letnik, program administrator, 72 ur, 3. letnik, program ekonomski tehnik, 72 ur, 1. letnik PTI, program PTI - ekonomski tehnik, 76 ur.

Dijake seznanimo z učnim načrtom, njihovimi obveznostmi ter jih napotimo na praktično usposabljanje. V podjetja pošljemo pogodbo o izvajanju praktičnega usposabljanja za eno šolsko leto in jim posredujemo potrebna navodila. Po končanem praktičnem usposabljanju mentor pregleda dijakove zapiske ter oceno vpiše v ocenjevalni list. Za uspešno opravljeno praktično usposabljanje mora dijak organizatorju v šoli oddati zapiske ter ocenjevalni list. Skupaj z dijaki ugotavljamo, da je praktičnega usposabljanja premalo in bi si ga želeli še več, zato je zelo dobrodošla sprememba števila ur le-tega. Trudimo se, da z napotitvijo dijakinj in dijakov na praktično usposabljanje vzpostavljamo dobre odnose s podjetji, ki so mnogokrat v obojestransko korist. Lidija Plevčak

SVETOVALNO DELO Svetovalno delo na šoli vključuje aktivnosti v zvezi z vpisom novincev v 1. letnike izobraževalnih programov, spremljanje učnega uspeha dijakov, pomoč učencem, ki zaključujejo izobraževanje, svetovanje pri nadaljevanju izobraževanja, sodelovanje pri reševanju problemskih situacij v posameznih razredih, izvajanje pomoči staršem, profesorjem in seveda dijakom. Kot svetovalna delavka izvajam aktivnosti v zvezi s koordinacijo dela dijakov s posebnimi potrebami. Pripravljam individualizirane programe, redno spremljam in evalviram delo na tem področju. Spremljam uspešnost dijakov, ki imajo s šolo sklenjene pedagoške pogodbe. Sodelovala sem pri organizaciji in izvedbi informativnih dni za učence zaključnih razredov osnovne šole in njihove starše. Sodelovala sem pri organizaciji naravoslovno-družboslovnih delavnic, ki smo jih izvedli za deset osnovnih šol. Za osnovnošolce sem izvedla predstavitev naše šole na 1. osnovni šoli Celje, ostali profesorji pa so izvedli predstavitve še na devetih osnovnih šolah. Organizirala sem aktivnosti v zvezi z vpisom novincev ter oblikovala oddelke novincev ter ostalih letnikov. Izvedla sem vse aktivnosti vpisnega postopka v programu poklicno-tehniškega izobraževanja, ekonomski tehnik.

V okviru svetovalnega dela sem sodelovala z osnovnimi in srednjimi šolami pri usmerjanju, preusmerjanju in informiranju učencev o izobraževanju na naši šoli. Za dijake, ki zaključujejo izobraževanje, sem imela informativna predavanja in številne individualne razgovore glede njihove poklicne in študijske poti. Koordinirala sem predstavitev študija Ekonomske fakultete Ljubljana, Fakultete za logistiko in študija Mednarodne fakultete za družbene in poslovne študije. Uredila sem oglasno desko o novostih na področju svetovalnega dela, predvsem na področju poklicnega usmerjanja. Izvedla sem vse potrebne aktivnosti v zvezi z vpisom dijakov zaključnih letnikov na višje in visoke strokovne šole na Univerzo v Ljubljani, Mariboru, v Novi Gorici in na Primorskem ter samostojne visokošolske zavode. Pripravljala sem programe za opravljanje diferencialnih izpitov za dijake, ki so se želeli preusmeriti na našo šolo iz drugih srednjih šol. Izvedla sem številne individualne razgovore. Individualno obravnavo so potrebovali predvsem dijaki z izrazito slabim učnim uspehom, neprilagojenim vedenjem, mladostniškimi ter osebnimi težavami. S pomočjo anamneze sem skušala odkrivati vzroke težav ter svetovati najprimernejšo rešitev. Najpogostejši vzroki osebnih težav so bili neurejene družinske razmere ter adolescentne krize. Poglavitni vzroki učne neuspešnosti so bile predvsem slabe učne navade, neprimerne metode učenja ter zlasti pomanjkanje motivacije za učenje. V konfliktnih in frustracijskih situacijah so se dijaki največkrat zatekali v neprimerne načine razreševanja svojih težav, zlasti v agresivnost, nasilniško vedenje, pogosto izostajanje od pouka, pojavljale pa so se tudi oblike nevrotičnega reagiranja in suicidalnega vedenja. Sodelovala sem tudi z drugimi institucijami, predvsem z zdravstvenimi službami, psihiatrično ambulanto, Centri za socialno delo, Kriznim centrom, Policijsko upravo, Zavodom za zaposlovanje, Dijaškim domom, Zavodom za šolstvo, Ministrstvom za šolstvo in šport ter svetovalnimi delavci na osnovnih in srednjih šolah. Sodelovala sem na vseh strokovnih aktivih za svetovalne delavce in sestankih ter izobraževanjih, ki jih je organiziralo Ministrstvo za šolstvo in šport in Zavod za šolstvo. 67

Za dijake 1. letnikov sem v okviru interesnih dejavnosti pripravila predavanja in razgovore o pravilnih metodah in tehnikah učenja. Sodelovala sem pri koordinaciji izvedbe raziskave PISA na šoli. Koordinirala sem izvedbo delavnic za dijake prvih letnikov vseh programov o preprečevanju zasvojenosti. Delavnice so izvedli člani inštituta VIR. Olga Arnuš VPIS, USMERJANJE IN PREUSMERJANJE Za vpis v 1. letnik v šolskem letu 2008/2009 je bilo razpisanih 7 oddelkov; štirje oddelki v programu ekonomski tehnik, en oddelek v programu administrator in dva oddelka v programu trgovec. Prijavilo se je 126 učencev; 43 v program trgovec, 15 v program administrator ter 68 v program ekonomski tehnik. Po končanem prenosnem roku je kandidiralo za poklic ekonomski tehnik 71 učencev, za poklic administrator 16 učencev ter za poklic prodajalec 43 učencev. Ministrstvo za šolstvo in šport nam je zmanjšalo število oddelkov v programu ekonomski tehnik s štirih na tri. Za vpis v 1. letnik poklicno-tehniškega izobraževanja, program ekonomski tehnik, smo razpisali štiri oddelke in sprejeli vse dijake, ki so izpolnjevali pogoje za vpis. V novembru 2008 smo izvedli naravoslovno-družboslovne delavnice za deset osnovnih šol. Prav tako smo na desetih osnovnih šolah izvedli predstavitev naše šole. Za vpis v šolsko leto 2009/2010 smo 13. in 14. februarja 2009 pripravili informativna dneva. Odzvalo se je 118 učencev iz osnovnih šol in njihovih staršev: za program ekonomski tehnik 68 učencev, za program administrator 28 učencev ter za program trgovec 22 učencev. Za vpis v 1. letnik v šolskem letu 2009/2010 smo razpisali 6 oddelkov prvih letnikov: enega v programu administrator, tri v programu ekonomski tehnik ter dva v programu trgovec. V programu poklicno-tehniškega izobraževanja, ekonomski tehnik, smo razpisali štiri oddelke. Prijavilo se je nekaj več kot sto učencev: 33 v program trgovec, 23 v program administrator ter 46 v program ekonomski tehnik. Olga Arnuš

ŠOLSKA KNJIŽNICA Knjižnica Poslovno-komercialne šole Celje je interna knjižnica, namenjena dijakom, rednim in izrednim študentom, profesorjem, predavateljem ter ostalim zaposlenim na šoli in tudi samoizobraževalcem. Knjižnica z gradivom, informacijami in storitvami podpira izobraževanje, učenje, raziskovanje in študij. Poslanstvo šolske knjižnice upošteva IFLA/UNESCO-v manifest o šolskih knjižnicah, ki pravi, da šolska knjižnica posreduje informacije in ideje, ki so bistvene za uspešno delovanje v današnji družbi, vedno bolj zasnovani na informacijah in znanju. Knjižničarki skrbiva za doseganje teh ciljev s skrbno izbranim, številčno ustreznim in strokovno urejenim knjižnim in neknjižnim gradivom. Knjižnica ima v lokalni bazi 20 304 enot gradiva, od tega je 3 841 enot odpisanega gradiva. Aktivnih enot je 16 463. Pri nabavi knjižničnega gradiva sodelujeva obe knjižničarki z učitelji, predavatelji ter vodji strokovnih aktivov. Obveščava jih o novostih in zanimivostih s področja strokovne literature. Knjižnica nudi uporabnikom bogato izbiro dokumentarnih in igranih filmov na DVD-jih. Delovanje knjižnice poteka v skladu s Pravilnikom o delovanju knjižnice Poslovno-komercialne šole Celje. Ta določa poslovanje knjižnice skupaj s Knjižničnim redom, ki ureja pravice in dolžnosti uporabnikov. Izposoja knjižničnega gradiva je brezplačna. Uporabniki imajo v knjižnici možnost dostopa do svetovnega spleta. Knjižničarki spodbujava uporabnike k razvijanju sposobnosti za učinkovito iskanje informacij z uporabo različnih tehnik iskanja in h kritični rabi medijev. Navajava jih na tekoče informiranje o publikacijah kot virih informacij. Šolska knjižnica je polnopravna članica knjižnično-informacijskega sistema COBISS. Gradivo za uporabnike iščeva po lokalni bazi šolske knjižnice in po vzajemni bazi COBIB. Uporabnikom svetujeva in jih usmerjava pri iskanju gradiva za seminarske in diplomske naloge. Knjižničarka Višje strokovne šole Majda Lesjak individualno svetuje pri diplomskih nalogah in opravlja tehnične preglede diplomskih nalog za študente diplomante. Prav tako sodeluje kot svetovalka za slovenski jezik na nastopnih predavanjih zunanjih predavateljev. Med dejavnosti šolske knjižnice spada tudi vodenje

osebnih bibliografij raziskovalcev, predvsem predavateljic in predavateljev Višje strokovne šole, za katere prav tako skrbi knjižničarka Majda Lesjak. Na bralne navade uporabnikov vplivava z različnimi aktivnostmi. Razvijava njihove spretnosti za vseživljenjsko in samostojno učenje ter aktivno in racionalno pridobivanje kakovostnega znanja. Uporabnike obveščava preko ozvočenja, šolskih spletnih strani, interne televizije, televizije v razredu, oglasnih desk pred knjižnico, pošte v dnevnik, do lepljenja na stene po šoli. Po ozvočenju smo obeležili dneve (dan pismenosti, evropski dan jezikov, učiteljev, dan kulture, poezije, knjige …), povezane z bralno kulturo, ponujali branje kot dobro izbiro preživljanja prostega časa, z različnimi gesli opozarjali na potrebo po branju in obisku šolske knjižnice. Moč branja se kaže tudi v psihološkem, estetskem in družbenem doživljanju, zato poskušava vnesti elemente biblioterapije v odnos knjižničar – dijak, še posebej, ko zaznamo potrebo za to. V tem študijskem letu je zaživela medknjižnična izposoja. Svojim članom smo priskrbeli gradivo, ki ni na voljo v naši knjižnici iz katere koli slovenske knjižnice. Prav tako so si najsodobnejše strokovno gradivo naše knjižnice večkrat izposodili tudi člani splošnih in specialnih knjižnic v Sloveniji, med katerimi sta bili tudi Univerzitetna knjižnica Maribor in Centralno tehniška knjižnica v Ljubljani. Knjižničarki skrbiva tudi za druge dejavnosti. Skupaj z dijaki izdelujemo lističe z izbranimi citati, ki jih ponudimo obiskovalcem knjižnice. Ob dnevu odprtih vrat smo devetošolce skupaj s starši prijazno povabili tudi v knjižnico. Predstavili smo jim delovanje šolske knjižnice in jih obdarili z lepimi verzi. Za naše bodoče dijake smo organizirali ogled knjižnice tudi ob informativnem dnevu. Organizirani ogled knjižnice smo pripravili tudi za študente. Sodelovali smo na Evropskih dnevih kulture z multimedijsko predstavitvijo haikujev Vedno sanjam naglas v Mladinskem centru Celje. Istočasno je potekala na šoli spremljevalna razstava haikujev, ki so jo postavile dijakinje 2. b-razreda, Cvetka Kovačič, Doris Vivod, Nadja Draksler in Marjetka Dobočnik pod mentorstvom knjižničarke Simone Rap. Za materinski dan smo pripravili na stopnišču šole razstavo Materine pesmi Neže Maurer. Na dan knjige, 23. 4. 2009, smo doživeli »zgodbo o sreči«. Obiskal nas je slovenski glasbenik in pisec besedil Zoran Predin. V intervjuju, ki ga je vodila dijakinja Patricija Peklar, smo izvedeli marsikaj o Predinovi 70

ustvarjalni poti. Od začetkov poučevanja na osnovni šoli do uspešnega treniranja v košarki, ko se je prebil skoraj do kadetske košarkarske reprezentance, o glasbenih začetkih s skupino Lačni Franz in o samostojni glasbeni poti. Po intervjuju smo prisluhnili koncertu. Z Zoranom Predinom so zapeli tudi dijaki naše šole, Patricija Peklar, Alja Prgin, Klavdija Trnovšek, Jože Blatnik, Matic Gabriel in Glorija Goršek iz Gimnazije Celje – Center. Zagotovo nam bo dogodek še dolgo ostal v tako lepem spominu, kot smo ga lahko doživeli.

Patricija Peklar v pogovoru z Zoranom Predinom Šolska knjižnica je prijetno ustvarjalno in informacijsko središče, saj se v njej vedno kaj dogaja. Je prostor za druženje ob knjigi, saj vanjo radi zahajajo dijaki, študentje, profesorji, predavatelji in ostali zaposleni.

Majda Lesjak in Simona Rap

RAČUNALNIŠKO OPISMENJEVANJE Uporaba računalniške tehnologije na naši šoli ne pomeni le obvezne uporabe računalnikov pri pouku informatike in računalništva, ampak uporabo računalnika kot učnega pripomočka in orodja pri večini predmetov, ki jih poučujemo na naši šoli. Z računalniki in projektorji so na šoli opremljene vse učilnice, razen treh manjših. V letošnjem letu smo v učilnicah pričeli z menjavo računalnikov in projektorjev, tako da bomo v novem šolskem letu imeli vse splošne učilnice opremljene z novimi računalniki in projektorji. Letos smo pričeli tudi z namestitvijo šestih interaktivnih tabel, ki smo jih pridobili s pomočjo razpisa MŠŠ za opremo šol z informacijsko tehnologijo. Dve takšni tabli, ki smo jih kupili iz sredstev šolskega sklada, smo namestili v učilnici kemije in biologije, štiri pa smo namestili v splošne učilnice. Pričeli smo tudi s potrebnim izobraževanjem učiteljev, da bodo v naslednjem šolskem letu to novo tehnologijo uspešno uporabljali. V zadnjih letih se je na področju opremljenosti šole z informacijsko tehnologijo zgodilo marsikaj. Na naši šoli se nahaja glavno optično vozlišče Arnes-a za področje celjske regije, kar pomeni za nas veliko odgovornost, hkrati pa to tudi pomeni, da smo v internet povezani z vrhunsko tehnologijo in trenutno s hitrostjo 10 Gb/s. Seveda je z enako hitrostjo povezana tudi Višja strokovna šola, do katere smo zgradili lastno optično omrežje. Ker bi želeli izboljšati tudi opremo na področju strežnikov, smo se v letošnjem letu prijavili na že omenjeni razpis MŠŠ z željo, da bi postali področni informacijski center za okoliške šole. Na razpisu smo uspeli in pridobili strežniško-komunikacijsko opremo, ki nam omogoča »virtualizacijo« strežniških storitev, in vključitev v brezžično omrežje EDUROAM. Več o tovrstnem omrežju si lahko preberete na straneh Arnes (http://www.eduroam.si/) V naslednjem šolskem letu bomo lahko dijakom in študentom Višje strokovne šole omogočili uporabo brezžičnega omrežja EDUROAM. Ivan Kolenko

DELOVANJE UČNIH PODJETIJ V letošnjem šolskem letu je na šoli delovalo 9 učnih podjetij v petih razredih tretjih letnikov programa ekonomski tehnik (ET) in administrator (ADM). V primerjavi z lanskim šolskim letom se je število podjetij prepolovilo, kar je posledica prenove v programu poklicno-tehniškega izobraževanja (PTI). Namesto predmeta praktični pouk – učno podjetje se je v okviru sklopa M1 Projekti in poslovanje podjetja izvajala programska enota MENEDŽMENT v obsegu 83 ur (TEO 35 + PRA 48). Zaradi bistvenega zmanjšanja števila ur in zaradi organizacijskih težav (pouk in vaje niso bili vedno mogoči v računalniških učilnicah) učna podjetja v programu PTI niso delovala v okviru CUPS-a, ampak smo delovanje podjetij simulirali samo znotraj šole. Vsako »klasično« učno podjetje je delovalo po 4 ure na teden v prostorih učilnic 402 in 406. Po podatkih Centrale učnih podjetij je letos v Sloveniji delovalo 171 učnih podjetij v oddelkih rednega šolanja ter 6 podjetij izobraževanja odraslih. Dijake je pri delu vodilo in usmerjalo 5 mentorjev. PREDSTAVITEV UČNIH PODJETIJ Razred 3. a

Ime učnega podjetja TIGER, d. o. o.

3. b

ESTET, d. o. o.

3. b

OMD, d. o. o.

3. c

BACHUS, d. o. o.

3. c

ZVEZDA, d. o. o.

3. f

TWEETY, d. o. o.

3. f 3. g

PIKAPOLONICA, d. o. o. KRISTAL, d. o. o.

3. g

PENTLJA, d. o. o.

Dejavnost Trgovina z modnimi oblačili Trgovina z oblačili Trgovina s pisarniškim pohištvom in opremo Trgovina s pijačami Trgovina s kozmetiko in parfumi Prodaja oblačil in obutve Prodaja nakita in ur Prodaja oblačil in modnih dodatkov Prodaja poslovnih daril

Mentor Suzana Suholežnik Manja Ferme Rajtmajer Suzana Suholežnik Manja Ferme Rajtmajer Suzana Suholežnik Barbara Kvas Ocvirk Milan Šušteršič Barbara Kvas Ocvirk Marjeta Koštomaj Gašperšič

Učna podjetja so se vključevala v razne aktivnosti, ki so se odvijale na šoli. Na predstavitvi naše šole v City Centru, 28. 2. 2009, so dijaki iz podjetja OMD predstavili delovanje borze, prikazano pa je bilo tudi delovanje trgovine in banke. Na 4. mednarodnem sejmu učnih podjetij v organizaciji CUPS-a v hali Golovec, 28. januarja 2009, pa sta se uspešno predstavili podjetji Zvezda in Estet. Dijaki iz ostalih UP ter dijaki iz programa PTI so si sejem ogledali kot obiskovalci. Po enoletnem premoru smo ponovno organizirali tudi šolski sejem učnih podjetij, ki je potekal 7. februarja 2008 v telovadnici šole. Predstavila so se vsa učna podjetja na šoli, njihovo ponudbo pa so si ogledali vsi dijaki šole. Med letom so posamezna podjetja pripravila tudi različne razstave. Milan Šušteršič PROMOCIJSKE DEJAVNOSTI Z namenom povečati vpis in ugled šole so bile med šolskim letom organizirane in izvedene številne promocijske aktivnosti. Praksa zadnjih let je pokazala, da t. i. dnevi odprtih vrat ne prinašajo pričakovanih rezultatov, zato smo jih nadomestili z novo obliko privabljanja potencialnih dijakov na šolo še pred samimi informativnimi dnevi, in sicer naravoslovno-družboslovnimi dnevi v obliki številnih delavnic, na katerih učenci aktivno sodelujejo. Na naravoslovno-družboslovnih dnevih v mesecu novembru smo gostili učence višjih razredov desetih OŠ: Frankolovo, Laško, Radeče, II. in III. OŠ Celje, Rimske Toplice, Šentjur, Prebold, Dramlje in OŠ Frana Roša iz Celja. Utečeno prakso iz preteklih let pa predstavljajo obiski in predstavitve po osnovnih šolah. Obiskali smo deset osnovnih šol: 1. OŠ Celje, OŠ Štore, OŠ Ljubečna, OŠ Slivnica, OŠ Nazarje, OŠ na Ponikvi, OŠ Lava Celje, OŠ Luče, OŠ Dobrna in OŠ v Vojniku. Predstavitve so se od šole do šole razlikovale. Ponekod smo bili vabljeni k razredni uri zaključnega razreda, ponekod smo se predstavili na roditeljskem sestanku za vse zaključne razrede kot ena od številnih celjskih srednjih šol, drugje smo sodelovali s stojnico na »sejmu« srednjih šol. Vedno pa je večinski delež predstavitve nosila ekipa resnično profesionalnih in zanesljivih dijakov: Tadej Jurkovič iz 4. b, Maja Mernik, Patricija Vrenko in Anemari Štancer iz 3. c. Glede na 74

razpoložljivi čas je bila učencem (in njihovim staršem) pokazana powerpoint predstavitev, ki je zajemala osnovne podatke o šoli, programih in poklicih, vidne dosežke na tekmovanjih, raziskovalno dejavnost in sodelovanje v projektih, možnost opravljanja prakse v tujini in 10-minutni film o šoli. Razdelili smo tudi več promocijskega gradiva o šoli. Celotno šolsko leto smo načrtno skrbeli za obveščanje medijev oziroma javnosti o dogajanju na šoli, kar ni bilo težko, saj je Poslovno-komercialna šola Celje izjemno živ organizem, kjer se ves čas nekaj dogaja. Že pred časom je bila izdelana adrema – podroben seznam tiskanih in elektronskih medijev ter novinarjev, ki pokrivajo področje šolstva. Tako lahko poročamo o precejšnji medijski pokritosti festivala mladinske ustvarjalnosti dijakov treh sosednjih šol, 3-KONS, februarske prireditve v City Centru Celje, ki je obiskovalce popeljala skozi »časovni stroj« in jim omogočila ogled trgovine in šole skozi čas. Pisalo in govorilo se je o Čebeljem dnevu in obisku pesnika in glasbenika Zorana Predina. V glasilu ŠKL je bil objavljen prispevek o ponovni uvrstitvi fantov v finale državnega tekmovanja v malem nogometu, v biltenu Mladi za Celje, ki ga vsako leto izda Mestna občina Celje in je namenjen predstavitvi raziskovalnih dosežkov osnovnošolcev in srednješolcev, je bil objavljen obširen prispevek o mednarodni naravnanosti šole in dosežkih dijakov na različnih področjih. V nekaterih primerih je šlo za plačano obliko promocije, in sicer v obliki promocijskih člankov, klasičnih oglasov in televizijskih nastopov. Z oglasom in tekstom smo se predstavili v Srednješolskem vpisniku. V dnevniku Finance in Letopisu občine Celje smo imeli promocijska (PR) članka, tik pred informativnimi dnevi smo sprožili obsežnejšo oglaševalsko akcijo v tednikih Dobro jutro (3 oglasi), Celjan, Novice, Bistriške novice in Rogaške novice (skupno 7 oglasov). V tednu, ko so potekali informativni dnevi, smo se predstavili tudi na lokalni televiziji Celje, v oddaji Šolski zvonec. Zdenka Grlica

INFORMATIVNI DAN V petek in soboto, 13. in 14. februarja, sta na šoli potekala informativna dneva. Z obiskom smo bili zelo zadovoljni, saj je našo šolo obiskalo veliko devetošolcev in njihovih staršev. Za kulturni program je poskrbela profesorica Aleksandra Adam Knez s profesorico Danico Kocijan Kiker. Dijaki in dijakinje so se predstavili s pesmijo in plesom ter s svojim filmom o dogajanjih v šoli, na praksi, pri projektih in na maturantskih izletih. Ta dan so na šoli potekale delavnice, v katerih so naši dijaki in profesorji prikazali učenje na drugačen način in tako z veseljem gostili bodoče dijake. Obiskovalci so si z zanimanjem ogledali pouk v učilnici z interaktivno tablo, računalniško učilnico, laboratorijsko učilnico, učno podjetje, fitnes in bogato knjižnico. Šolska glasbena skupina je prvič predstavila himno naše šole. Učenci so šolo ocenili kot zanimivo, predstavitev pa je izpolnila njihova pričakovanja. Aleksandra Adam Knez DAN ODPRTIH VRAT

Naravoslovno-družboslovne delavnice za osnovnošolce V petek, 14. 11. in 21. 11. 2008, je na šoli potekal dan odprtih vrat. Šolo smo odprli za bodoče dijake. Najprej smo se predstavili s kulturnim programom, nato pa z letošnjo novostjo, naravoslovno-družboslovnimi delavnicami za osnovnošolce. Da šola ni le poslušanje in sedenje v klopi, temveč je lahko tudi razgibano učenje z najrazličnejšimi aktivnostmi, so spoznavali učenci iz OŠ Frankolovo, Laško, Radeče, II. in III. OŠ Celje, OŠ iz Rimskih Toplic, Šentjurja, Prebolda, Dramelj in OŠ Frana Roša iz Celja. Naravoslovnodružboslovni dan je bil zastavljen tako, da je vsak učenec aktivno sodeloval v treh delavnicah. Učenci so lahko izbirali med pestro paleto 29 delavnic. Največ zanimanja je bilo za delavnice s športnimi vsebinami, ples, fitnes in igre z žogo ter za delavnice z zanimivimi imeni: Čokoladnica, Lov na skriti zaklad, Rimska kuhinja, Kako lahko sam pridobim dovolj denarja za izpolnitev želja?, Srednjeveške igre, Prijateljstvo, Kiparjenje, Naredimo nekaj kemijskih eksperimentov, Digitalna fotografija, Videokonferenca, Pouk v spletni učilnici ...

Vabilo na »sladko« delavnico Aleksandra Adam Knez PREDSTAVITEV ŠOLE V CITY CENTRU CELJE Želiš v življenju uspeti? Poslovno-komercialna šola Celje – tvoja najboljša izbira. Tako smo naslovili prireditev, ki je bila 28. 2. 2009, od 11. do 18. ure, v City Centru Celje.

Poleg osnovnih izobraževalnih programov trgovec, administrator in ekonomski tehnik smo s pomočjo najsodobnejše informacijske tehnologije predstavili utrip šole in njene dejavnosti. Gostje so lahko obiskali našo banko, preverili tečajnico na borzi ali pa nakupovali v trgovini. V sklopu prireditve je potekal bogat kulturni program, s katerim so se predstavili dijakinje in dijaki šole s svojimi mentorji. Posebni gosti so bili vokalni oktet In spiritu, katerega član je Amadej Šopar iz 2. a PTI ter akrobatska skupina Cele attack. Sodelovali so naslednje dijakinje in dijaki: voditelja prireditve Patricija Peklar iz 4. a in Renato Hohnec iz 3. g, mažoretka Katja Korošec iz 1. c, športne gimnastičarke Maja Krajnc, Sergeja Pristavec in Anja Operčkal iz 1. a in Maša Arh iz 3. b-razreda; pevke Klavdija Trnovšek in Barbara Maček iz 2. b PTI ter Alja Prgin iz 2. a PTI in Patricija Peklar iz 4. a; plesalca hip-hopa Melita Sivka iz 4. b in Marko Sivka;

Banka HERMI d. d. v City Centru

- trgovina Hermi: Anemari Štancer, Maja Pogelšek in Patricija Vrenko iz 3. c, Natalija Valpetič in Natalija Kilar iz 2. d; - banka Hermi, d. d.: Metka Rojnik iz 4. a in Borut Ribizel iz 2. c PTI, Janja Arzenšek in Maja Mernik iz 3. c; - borza Hermi, d. d.: Dejan Railić in Barbara Tratenšek iz 3. c; - hostese: Barbara Jurić, Leja Dobovičnik in Anja Kostajnšek iz 3. c; Laura Jelić iz 2. č in Sanja Trivan iz 1. a PTI; - tehnika: Klemen Grabler iz 2. b PTI. Mentorice in mentorji Obdelava e-materiala in projekcija: Vida Horvat Tehnična postavitev in fotografija: Ivan Kolenko Tehnika/glasba: Christjein Benčina Kamera: Jani Lojen Scena in likovna podoba prostora: Simona Rap, Aleš Hofman Hostese, misli o denarju, pečatniki: Simona Rap Trgovina: Jasmina Bornšek, Helena Mešnjak Banka: Manja Ferme Rajtmajer, Mojca Sendelbah Borza in učna podjetja: Suzana Suholežnik, Andreja Rom Stiki s podjetji: Lidija Plevčak Stiki z mediji: Zdenka Grlica Program: Danica Kocijan Kiker, Helena Muha Celostna podoba prireditve: Helena Muha Helena Muha

PROJEKTI ACES - AKADEMIJA CENTRALNIH EVROPSKIH ŠOL Dijaki Poslovno-komercialne šole Celje smo člani v avstrijskem projektu za vzhodno Evropo ACES - Akademija centralnih evropskih šol. Center pokriva JV Evropo. Področja dela so socialna varnost, povezovanje različnih kultur, zbliževanje mladih in prenašanje znanja in izkušenj drug na drugega. Delovne metode fundacije so avtonomija, odprtost za dialog, podpora in udeležba. Interkulturelles Zentrum koordinira delo in je zadolžen za izvedbo projektov, ki potekajo v okviru Akademije centralnih evropskih šol. Sodelovali smo na razstavi subkultur v članicah šol, vključenih v Akademijo centralnih evropskih šol. Z dijaki, ki poosebljajo subkulturo na šoli, smo pripravili krajšo anketo. Ugotovili smo, da vplivi glasbe, način oblačenja in obnašanje večine anketiranih dijakov da slutiti, da se nagibajo k emo. Nekaj slučajno izbranih dijakov smo povabili na sprehod po mestu in posneli zanimive fotografije.

V aprilu smo se prijavili na razpis Akademije centralnih evropskih šol – projekti šolskih partnerstev. Letos so razpisali temo Primerjava življenja v vzhodni Evropi do padca berlinskega zidu in po njem. Za partnerja smo si 80

izbrali kolege iz Banyske Bistrice s Slovaške. Trenutno čakamo na potrditev sodelovanja v projektu. Sodelujoči v projektu: Ivan Kolenko, Polona Kramer in mag. Helena Mešnjak. mag. Helena Mešnjak LEONARDO DA VINCI – PROJEKT MOBILNOSTI Peto leto sodelovanja v projektu mobilnosti Leonardo da Vinci je prineslo obilo novih izkušenj za skupno 17 dijakov, od tega 11 iz 3. c (Anja Odeb, Ana Valek, Urša Podpečan, Patricija Vrenko, Maja Mernik, Anemari Štancer, Davorin Gračnar, Jure Jošovc, Maks Cajner, Tomaž Rojc, Jernej Kosmač) in 6 iz 3. b (Polona Rupnik, Tomaž Urtelj, Jaka Koštrun, Sara Špegel, Tanja Hribernik, Ana Žoher). Dijaki so izkazali veliko zanimanje za tritedensko jezikovno in praktično usposabljanje v mestu Derry na Severnem Irskem, ki so ga zelo uspešno opravili. Večino sredstev za izvedbo projekta smo pridobili s strani Evropske unije, del so prispevali dijaki sami oziroma njihovi sponzorji. Mateja Obrez Verbič SPODBUJANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA S ŠTUDIJAMI PRIMEROV IZ ZGODOVINE IN SODOBNEGA SVETA V projektu sodelujejo vrtci, osnovne šole, srednje strokovne šole in gimnazije. V projekt je vključenih 41 učiteljev iz 13 šol iz vse Slovenije. Projekt raziskuje demokracijo in imigracije v Sloveniji, Evropi in v svetu. DEMOKRACIJA Otroci, učenci in dijaki se bodo seznanili z osnovnimi pojmi koncepta demokracije oziroma demokratičnega sistema. Spoznali bodo zgodovinski razvoj demokracije, od antike preko razsvetljenskih idej in francoske revolucije, pa vse do razvoja parlamentarizma in političnih strank v 19. stoletju. Po osvojitvi zgodovinskega znanja bodo pridobili večje razumevanje demokratičnega sistema in se soočili z dilemami demokratičnega sistema danes. Znanje in razumevanje o zgodovini demokracije povezujejo s političnim sistemom danes, razumejo načine delovanja modernih držav, ocenijo dosežke demokratičnega sistema in analizirajo ter pojasnijo dileme moderne demokracije ter iščejo možne rešitve zanje. 81

MIGRACIJE Kulturna pestrost Evrope je posledica različnih dejavnikov v zgodovini. Med njimi pomembno mesto zavzemajo ekonomske migracije v Zahodno Evropo in severno Ameriko v 19. stoletju, posledice migracij v Evropi med obema vojnama, priseljevanje prebivalcev iz nekdanjih evropskih kolonij v Evropo, priseljevanje ekonomskih migrantov iz Turčije, Jugoslavije in severne Afrike v Zahodno Evropo in podobno. Pregled časopisja nas dnevno sooča s problemom prihajanja ekonomskih migrantov v Evropo. Migranti prispevajo h gospodarskemu razvoju države, hkrati pa vplivajo na porast kulturne raznolikosti v Evropi. Osredotočili se bomo na preučevanje ekonomskih migracij v Evropi v 20. stoletju in njihove posledice na demografsko podobo ter družbene in kulturne posledice. Tema zajema tri valove gospodarskih migracij: na začetku stoletja iz Evrope, preko oceana v severno Ameriko, Argentino, Avstralijo; selitve delavcev od 40. do 60. let iz manj razvitih delov južne in jugovzhodne Evrope na razvitejši zahod in sever, hkrati tudi priseljevanje delavcev iz nekdanjih kolonij v Veliko Britanijo, Francijo, na Nizozemsko ter zadnji val od konca 20. stoletja dalje, ki v Evropo priteguje delavce iz Azije in Afrike.

Aktivni in ustvarjalni dijaki 82

V projektu na Poslovno-komercialni šoli sodelujemo mag. Savina Četina Žuraj, Branka Vidmar Primožič in mag. Helena Mešnjak. Vsak učitelj bo pripravil vsaj 4 vzorčne učne ure, s katerimi bo obravnaval projektno temo, pri čemer bo pri svojem predmetu (zgodovini, geografiji, sociologiji, državljanski vzgoji in slovenščini) pripravil svoj vidik ure na izbrano temo. Gradiva, nastala pri izvedbi učnih ur, bomo zbrali in objavili v dveh zbornikih v letu 2010. Učne ure bodo obravnavale koncept najprej v širšem evropskem okolju, zatem pa njegov pojav in značilnosti v nacionalnem ter lokalnem okolju. mag. Helena Mešnjak EUROPEAN SCHOOLS FOR A LIVING PLANET Naša šola je v šolskem letu 2008/2009 sodelovala v mednarodnem projektu European schools for a living planet s tremi različnimi projektnimi nalogami. Projekt je potekal v okviru organizacije WWF in Erste Fundation. Naši partnerji so bile različne šole iz Avstrije, Bolgarije, Hrvaške, Češke, Madžarske, Srbije, Slovaške, Romunije in Ukrajine. Prvi projektni sestanek je potekal od 5. 10. 2008 do 11. 10. 2008 v Apletonu v Avstriji. Udeleženci projekta smo bili profesorji, mentorji projektnih nalog. Seznanili so nas z glavnimi temami: Donava - evropska življenjska črta, Alpe/Karpati - naravni raj in ekološki odtisi. Teme so nam bile predstavljene teoretično in praktično. Preko različnih metod dela smo spoznavali, kako tematiko približati dijakom. Zadnji dan sestanka je bil namenjen oblikovanju lastne projektne naloge. V mesecu juniju so bile vse tri projektne naloge uspešno predstavljene v Apletonu v Avstriji. 1. Reka Savinja - mentorica Alenka Pavlin in 2. e-razred Z naslovom projektne naloge Kdaj se bomo zopet lahko kopali v Savinji? smo želeli opozoriti na pomembnost neonesnažene reke, okrepiti zavest o varovanju narave in rek ter poudariti, da je vsak posameznik kot tudi celotna družba odgovorna za ohranjanje naravnega okolja. Vse to smo predstavili dijakom in širši javnosti. Izvajali smo več dejavnosti, zaključni dogodek pa je bil na savinjskem nabrežju v mesecu maju, ko smo s poučnimi plakati in brošurami skušali ozavestiti čim večje število ljudi v Celju. 2. Ekološka pravljica - mentorica Savina Četina Žuraj in 2. a-razed Skupina dijakov iz 2. a-razreda je sestavila in postavila na oder ekološko pravljico z naslovom Mojca in njeni prijatelji. Pravljica ima izrazito 83

okoljevarstveno sporočilo. Deklica Mojca pomaga s pomočjo otrok svojim živalskim prijateljem, ki imajo probleme zaradi onesnaženega okolja. Pravljico so naši dijaki odigrali osnovnošolcem prvega, drugega in tretjega razreda v Celju. 3. Čebelice - mentorica Jožica Apšner in 1. a-razred. Projektna naloga je nosila naslov Čebele – skrivnost njihovega izginotja. Za to temo smo se odločili zaradi aktualnega problema, pomora čebel na različnih območjih Slovenije. Namen naše naloge je bil proučiti problem pomorov in izginotja čebel ter predstaviti problem dijakom naše šole in širši javnosti. V sklopu projekta smo pripravili čebelji dan, na katerem smo izvajali več različnih dejavnosti: - razstave (razstava o čebelah, o problemu njihovega izginotja, razstava sveč, narejenih iz naravnega voska, razstava čebelarskega pribora); - tematska oddaja o pomenu čebel na šolskem radiu; - medeni zajtrk za dijake in obiskovalce čebeljega dne; - delavnico Spoznajmo čebele in vzroke njihovega izginotja (prof. Jožica Apšner); - delavnico Izdelajmo čebele (prof. Aleš Hofman); - predavanje Matjaža Vehovca in Silva Posla o čebelah.

Medeni zajtrk Alenka Pavlin, mag. Savina Četina Žuraj, Jožica Apšner 84

SREČANJE SREDNJEŠOLSKIH RAZISKOVALK IN RAZISKOVALCEV NOVEJŠE SLOVENSKE ZGODOVINE Organizatorji srečanja srednješolskih raziskovalk in raziskovalcev novejše zgodovine so Zavod RS za šolstvo, Slovensko sociološko društvo, Zveza zgodovinskih društev in Društvo učiteljev zgodovine Slovenije v sodelovanju s Körber-Stiftung iz Hamburga. Srečanje je tekmovalne narave. Vse naloge, ki ustrezajo določilom razpisa, so ocenjene, najboljše so predstavljene na zaključnem srečanju in nagrajene. Avtorice oziroma avtorji najboljših nalog, ki na preizkusu znanja tujega jezika pokažejo, da se lahko sporazumevajo v nemščini ali angleščini, so povabljeni na mednarodno srečanje v organizaciji Körber-Stiftung iz Hamburga. Slovensko srečanje je namreč vključeno v EUSTORY, mednarodno mrežo, ki jo je za spodbujanje mladih k raziskovanju novejše zgodovine ustanovila nemška fundacija. Dijaki in dijakinje s slovenskih gimnazij in strokovnih šol sodelujejo z raziskovalnimi nalogami, ki jih razpiše EUSTORY, skupaj z Zavodom za šolstvo. Teme so enake v vseh evropskih državah, dijaki z mentorji poiščejo ustrezno temo na razpisano tematiko in jo predstavijo. Vsaka raziskovalna naloga je ocenjena dvakrat. Organizacijski odbor pregleda ocene in v primeru večjega razhajanja določi tretjo ocenjevalko oziroma ocenjevalca. Ocena tretjega ocenjevalca je dokončna. Avtorice in avtorji desetih najboljših prispevkov opravijo tudi preizkus znanja tujega jezika (angleščina, nemščina). Ocenjevanje znanja iz tujega jezika je ustno in pisno in preverja zmožnost komuniciranja v tujem jeziku na ravni, ki omogoča aktivno sodelovanje na mednarodnem srečanju. Ocenjevanje opravijo izbrane pedagoške delavke s področja jezikoslovja. Izbere jih organizacijski odbor. Dijaki in dijakinje, mladi raziskovalci, so se letos maja srečali v Cekinovem gradu v Ljubljani. Dijaki Poslovno-komercialne šole se že nekaj let udeležujemo tekmovanja Eustory, ki organizira srečanje srednješolskih raziskovalk in raziskovalcev novejše slovenske zgodovine. Letošnja tema raziskovalnih nalog je bila prosti čas skozi zgodovino. Tekmovanja sta se udeležili Barbara Obrez in Melita Sivka iz 4. b-razreda pod mentorstvom mag. Helene Mešnjak. 21. 5. 2009 je bila zaključna prireditev v Ljubljani, kjer so razglasili uradne rezultate raziskovalnih nalog ter podelili priznanja in nagrade. Prireditev so popestrili glasbeniki umetniške gimnazije, kjer so zaigrali u ritmu jazz-a. Kljub povprečni uvrstitvi smo se na zaključni prireditvi imeli lepo. S kolegi iz srednjih šol smo izmenjali izkušnje pri pisanju nalog, se spodbujali in

obljubili, da bomo še raziskovali. Ogledali smo si muzej Novejše zgodovine, spoznali smo mnogo novega in zanimivega.

Raziskovalki Barbara Obrez in Melita Sivka Prireditev in podelitev nagrad in priznanj je bila popolnoma drugačna od predstavitev v mestni občini Celje. Predstavile so se samo najboljše tri naloge, pozdravil pa nas je tudi predstavnik Eustory. Z nagrajenimi kandidati je imel razgovor o sodelovanju na EUSTORY, kjer se bodo predstavile najboljše naloge iz vseh članic EU. mag. Helena Mešnjak

TEKMOVANJA CANKARJEVO TEKMOVANJE Cankarjevo tekmovanje je letos nosilo naslov Jaz v svetu, ki se spreminja in je usmerilo pozornost mladih bralcev v aktualna besedila slovenskih literatov Ferija Lainščka in Nejca Gazvode. Šolsko tekmovanje je bilo letos že zelo zgodaj, in sicer 16. 12. 2008. Udeležile so se ga 4 dijakinje. Bronasto priznanje sta osvojili Maja Krajnc in Patricija Peklar, ki sta odšli na regijsko tekmovanje na Ljubečno. Najuspešnejša je bila Patricija Peklar iz 4. a, ki je osvojila tudi srebrno priznanje. Patricija je našo šolo zastopala še na državnem tekmovanju v Mariboru, kjer je tudi letos osvojila zlato priznanje. Aleksandra Adam Knez HAIKU Pravijo, da je pesem utrip srca. Pravijo, da je haiku trenutek življenja, ujet v verze. Tudi v letošnjem šolskem letu smo sodelovali na vseslovenskem srednješolskem natečaju za najboljši haiku, ki ga je organizirala Gimnazija Vič Ljubljana. Natečaja v slovenskem jeziku se je udeležilo 400 dijakov in dijakinj iz 41 srednjih šol, angleškega dela natečaja pa 117 avtorjev iz 14 šol. Z naše šole je uspešno sodelovala Patricija Peklar iz 4. a, saj sta dva njena haikuja objavljena v pesmarici 2009.

V poletni noči veter sladko šepeta travam

Pariška megla jutro diši po kavi

Helena Muha TEKMOVANJA IZ ANGLEŠČINE 12. 1. 2009 smo organizirali šolsko tekmovanje iz angleščine za 3. letnike in 2. letnike PTI. Najboljših sedem dijakov smo lahko prijavili na regijsko tekmovanje, ki je bilo 6. 2. 2009 na I. gimnaziji Celje. Tekmovanja so se udeležili: Jernej Oset, Maša Arh in Tanja Hribernik, iz 3. b, Anemari Štancer, Nina Štefančič, Monika Lorgar, in Patricija Vrenko, iz 3. c. Patricija Vrenko in Jernej Oset sta prišla v ožji izbor tistih dijakov, ki so se uvrstili na državno tekmovanje. 28. 3. 2009 sta potekali dve državni tekmovanji iz angleščine za tretje letnike poklicnih in strokovnih šol. V Ljubljani je tekmovanje organiziralo mednarodno društvo za tuje jezike IATEFL, kjer je svoje znanje preizkusila 88

dijakinja 3. c-razreda Patricija Vrenko in osvojila bronasto priznanje za 18. mesto v državi. V Kranju pa so tekmovanje Poliglot organizirale profesorice poklicnih in strokovnih šol iz Slovenije, kjer nas je zastopal dijak 3. brazreda Jernej Oset, ki je zasedel 43. mesto. Obema dijakoma in njunima profesoricama, Nataši Slapnik in Mateji Obrez Verbič, iskreno čestitamo. Alenka Pavlin ŠOLSKO TEKMOVANJE V ZNANJU NEMŠČINE 5. februarja 2009 je na šoli potekalo šolsko tekmovanje v znanju nemščine. Tekmovanja se je udeležilo 37 dijakov, ki so tekmovali v dveh kategorijah. V prvi kategoriji so sodelovali dijaki 1. in 2. letnikov. Na prva tri mesta so se uvrstili naslednji dijaki: 1. mesto:

Denis JUREN

2. c

77 %

2. mesto:

Patricija ZAGOŽEN

2. a

71 %

68 % 3. mesto: 2. a Jerneja ROPAS V drugi kategoriji so se pomerili dijaki 3. in 4. letnikov ter 1. in 2. letnikov PTI. Rezultati so bili naslednji:

1. mesto:

Boštjan GRABNER

1. a PTI

87 %

2. mesto:

Anja TINTOR

3. b

81 %

3. mesto:

Patricija PEKLAR

4. a

67 %

Tekmovalci 2. in 3. letnikov so se potegovali za bronasto priznanje na državnem nivoju in za uvrstitev na državno tekmovanje. Na državno tekmovanje se žal ni uvrstil nihče, so pa trije dijaki prejeli bronasto priznanje: Anja Tintor, Denis Juren in Patricija Zagožen.

Šolsko tekmovanje iz nemščine Simona Sever Punčoh NEMŠKA BRALNA ZNAČKA PFIFIKUS Dijaki, ki so zbrali dovolj volje in znanja, da so prebrali tri nemške knjige, so imeli možnost dokazati svoje znanje in razumevanje o prebranih knjigah na eksternem pisnem preverjanju. Tekmovanje je potekalo 11. marca 2009, dijaki pa so na vseh slovenskih srednjih šolah izpolnjevali enake teste. Na naši šoli so bili najuspešnejši: - Anja Tintor iz 3. b, ki je za doseženih 93 % prejela nagrado in priznanje; - Boštjan Grabner iz 1. a PTI, ki je za doseženih 73 % prejel pohvalo; - Patricija Zagožen iz 2. a, ki je za doseženih 67 % prejela pohvalo; - Miha Bergant iz 1. a PTI, ki je za doseženih 66 % prejel pohvalo. Vsem iskreno čestitamo. Gordana Grajžel 90

TEKMOVANJA IZ ZNANJA MATEMATIKE V sredo, 11. marca 2009, je potekalo šolsko tekmovanje iz znanja poslovne matematike. Na Poslovno-komercialni šoli Celje so tekmovali dijaki 3. letnika programa ekonomski tehnik. Priznanja so prejeli: Ana Valek in Dejan Railić, iz 3. c, Tomaž Urtelj, 3. b, Nik Pohar, 3. a. V četrtek, 19. marca 2009, se je 110 dijakov naše šole udeležilo šolskega tekmovanja Mednarodni matematični kenguru. V kategoriji B, kjer tekmujejo dijaki srednjih tehniških in strokovnih šol, je bilo 75 tekmovalcev, v kategoriji C, kjer tekmujejo dijaki srednjih poklicnih šol, pa 35. Bronasto priznanje so osvojili: Matic Gabriel, Rok Kokovnik, oba iz 1. a, Tamara Ravnak, Jan Bogdan, Klavdija Sikole, vsi iz 1. c, Edvard Papež, David Vrenko, oba iz 2. a, Ines Buzina, 2. c, Tamara Cesarec, 1. a PTI, Anika Zupančič, 1. c PTI, Sanja Herček, Vesna Peček, Karmen Dobrina, vse iz 1. b PTI, Anita Kolaržik, 2. c, Nik Pohar, 3. a, Dejan Railić, Klemen Volavšek, Ana Valek, vsi iz 3. c, Patricija Prosenjak, 3. b, Karmen Bevc, Mihaela Bevc-Mohar, obe iz 2. č PTI, Rok Višnjar, Benja Bele, Rebeka Kos, vsi iz 4. a, Adrijana Jerman, 4. c, Marjeta Križnik, Danijela Medenjak, obe iz 1. e, Monika Zorko, Brigita Škoflek, obe iz 1. č, Žiga Frišek, Lara Čehajić, oba iz 2. č, Maja Kotnik, Lara Borštner, obe iz 2. e, Matej Tržan, 3. e, Katarina Bevc-Mohar, 3. g in Sanja Martić iz 3. č-razreda. V sredo, 1. aprila 2009, je potekalo regijsko tekmovanje na Šolskem centru Slovenj Gradec. 18 dijakov naše šole je tekmovalo v kategoriji B, kjer tekmujejo dijaki srednjih tehniških in strokovnih šol, 10 pa v kategoriji C, kjer tekmujejo dijaki srednjih poklicnih šol. Najuspešnejši so bili Rok Višnjar iz 4. a, Karmen Bevc iz 2. č PTI, Lara Čehajić iz 2. č, Maja Kotnik iz 2. e ter Katarina Bevc-Mohar iz 3. g-razreda. Vseh pet dijakov prejme srebrno priznanje. Aktiv učiteljev matematike TEKMOVANJE IZ ZNANJA GOSPODARSKEGA POSLOVANJA GP ZVEZDA 2009 Letošnji organizator 15. državnega tekmovanja iz znanja gospodarskega poslovanja je bila Srednja trgovska šola Kranj. Udeležilo se ga je 24 šol iz vse Slovenije, vsako šolo pa so zastopali trije dijaki, ki so dosegli najboljše 91

rezultate na šolskem tekmovanju. Naloga tekmovalcev je, da v čim krajšem času odgovorijo na 20 vprašanj s področja gospodarskega poslovanja. Šolskega tekmovanja se je udeležilo 25 dijakov 3. in 4. letnika programa ekonomski tehnik ter 1. in 2. letnika poklicno-tehniškega izobraževanja. Udeležbo na državnem tekmovanju so si priborili Patricija Peklar, dijakinja 4. letnika programa ET ter Janja Jager in Janja Arzenšek, dijakinji 3. letnika ET. Najuspešnejša je bila Janja Jager, ki je pravilno odgovorila na vseh 20 vprašanj. Med 72 sodelujočimi je dosegla 3. mesto in zlato priznanje. Patricija Peklar in Janja Arzenšek sta pravilno odgovorili na 95 % vprašanj. Obe sta prejeli srebrno priznanje. Ekipno so dijakinje dosegle odlično 2. mesto.

Srebrna ekipa državnega tekmovanja z mentorico Suzana Suholežnik

TEKMOVANJA IZ ZNANJA EKONOMIJE 5. 2. 2009 je na šoli potekalo šolsko tekmovanje iz znanja ekonomije. Tekmovanja so se lahko udeležili dijaki zaključnih letnikov programa ekonomski tehnik in programa poklicno-tehniško izobraževanje, ekonomski tehnik. Od dvanajstih prijavljenih se je tekmovanja udeležilo osem dijakov, in sicer: Karmen Bevc, Mihaela Bevc-Mohar (obe iz 2. č PTI), Benja Bele, Rok Višnjar, Patricija Peklar (vsi iz 4. a), Branka Radič, Špela Verstovčnek (obe iz 2. c PTI) in Adrijana Jerman (iz 4. c). Prva tri mesta so dosegli: 1. mesto: Karmen Bevc (2. č PTI) - 96 % vseh točk; 2. mesto: Mihaela Bevc-Mohar (2. č PTI) - 89 % vseh točk; 3. mesto: Benja Bele (4. a) - 81 % vseh točk. Šolsko tekmovanje je potekalo v pisni obliki. Test je sestavljalo trinajst nalog objektivnega tipa (dijaki obkrožujejo pravilno trditev) in štiri računske naloge (premica cene, stroški, kazalniki uspešnosti gospodarjenja, trg). Šolsko tekmovalno komisijo so sestavljali: Manja Ferme Rajtmajer, Marjeta Koštomaj Gašperšič in Mojca Sendelbah. Prve tri dijakinje s šolskega tekmovanja so se pod mentorstvom Manje Ferme Rajtmajer udeležile 10. državnega tekmovanja iz znanja ekonomije, ki je potekalo 25. 3. 2009 na Ekonomski šoli Novo mesto. V programu ekonomski tehnik je tekmovalo 66 dijakov iz 25 šol. Ekipno so dosegle drugo mesto. Individualno pa so dosegle sledeče uvrstitve: Karmen Bevc 6. mesto in srebrno priznanje; Mihaela Bevc-Mohar 8. mesto in srebrno priznanje in Benja Bele 29. mesto. Manja Ferme Rajtmajer DRŽAVNO TEKMOVANJE IZ ZNANJA RAČUNOVODSTVA V letošnjem šolskem letu je bilo v mesecu marcu organizirano šolsko tekmovanje iz znanja računovodstva na osnovnem nivoju. Udeležilo se ga je 43 dijakov. Prva dva dijaka z najboljšim rezultatom sta se udeležila državnega tekmovanja, ki je bilo 17. aprila na Srednji ekonomski šoli v 93

Celju. Sodelovalo je 32 dijakov iz 16 šol. Dijakinja Martina Kolman iz 2. crazreda, program ET, je pravilno rešila 84 % nalog, Aljoša Zupanc, iz 2. arazreda, program ET, pa je pravilno rešil 43 % nalog. Oba sta prejela priznanje za udeležbo na državnem tekmovanju.

Udeleženca državnega tekmovanja z mentorico Suzana Suholežnik DRŽAVNO TEKMOVANJE MLADI PODJETNIK Letos je potekalo že 13. državno tekmovanje Mladi podjetnik, ki ga je organizirala Visoka strokovna šola za podjetništvo v sodelovanju z Javno agencijo RS za podjetništvo in tuje investicije in Centrom za razvoj malega gospodarstva. Tekmovanja se je udeležilo 26 podjetniških skupin iz 16 srednjih šol iz vse Slovenije. Našo šolo so na tekmovanju zastopale dijakinje 1. b PTI-razreda Martina Čokelc, Valentina Rezman in Vesna Peček. Med šolskim letom so izdelale in 94

na tekmovanju uspešno predstavile poslovni načrt za podjetje BioVrt d. o. o., ki se ukvarja s prodajo ekoloških živil in naravnih, zdravju prijaznih izdelkov. S sodelovanjem na tekmovanju so uspešno zastopale šolo in prejele priznanje, za kar jim iskreno čestitamo.

Utrinek z državnega tekmovanja Marjeta Koštomaj Gašperšič TEKMOVANJE V TEHNIKI PRODAJE 16. aprila 2009 je v Ljubljani potekalo 33. državno tekmovanje v tehniki prodaje. Letošnje tekmovanje je organizirala Srednja trgovska šola iz Ljubljane. Naši dijaki in dijakinje so tekmovali v vseh osmih strokah in dosegli naslednje rezultate:    

Sanja Trivan, 1. a PTI, obutev, 1. mesto; Blaž Zorko, 3. č, barve-laki, 4. mesto; Blaž Florjanc, 3. č, železnina-orodje, 5. mesto; Andrej Trstenjak, 3. d, mali gospodinjski aparati, 9. mesto;

   

Nastja Škrjanec, 3. e, veliki gospodinjski aparati, 11. mesto; Tanja Vidergar, 3. e, konfekcija, 12. mesto; Danijela Drljić, 3. e, kozmetika, 13. mesto; Medina Javor, 3. e, živila, 14. mesto.

Med 17 sodelujočimi šolami se je naša šola ekipno uvrstila na 7. mesto. Na tekmovanju tekmovalci prikažejo prodajni postopek, pokaže se njihova iznajdljivost in različne spretnosti, ki so potrebne pri prodaji. Kupci namreč ugotavljamo, da je kvalitetnih prodajalcev vedno manj in s tovrstnimi tekmovanji želimo poudariti pomen poklica prodajalec ter prednosti, ki jih le-ta ponuja. Tekmovanje je tudi priložnost za druženje, za izmenjavo znanj ter nenazadnje za srečanje s sovrstniki, ki se izobražujejo v stroki. Na tekmovanju se srečamo tudi organizatorji praktičnega usposabljanja iz vseh šol v Sloveniji, ki izobražujemo za poklic prodajalec ter izmenjamo mnenja in izkušnje. Lidija Plevčak RAZISKOVALNA DEJAVNOST Raziskovalno delo temelji na ustvarjalnem mišljenju in spodbuja kreativnost mladih. Naši dijaki vsako šolsko leto v večjem številu sodelujejo v raziskovalni dejavnosti na šoli in skupaj s svojimi mentorji udejanijo raziskovalne naloge na različnih področjih. Tudi letošnje šolsko leto je bilo raziskovalno obarvano, saj smo izdelali 14 raziskovalnih nalog. V mesecu septembru 2008 raziskovalci, ki so ustvarili določili njihovo tematiko. raziskovalnih nalog za 31. 2009.

so potekali prvi sestanki mentorjev z mladimi prve zamisli za bodoče raziskovalne naloge in V oktobru 2008 so bile oddane predprijave srečanje mladih raziskovalcev Mladi za Celje

Končne prijave raziskovalnih nalog so bile oddane februarja 2009, ko so bile naloge že izdelane. Za 31. srečanje mladih raziskovalcev Mladi za Celje 2009 so bile naloge v pisni in digitalni obliki oddane 27. 3. 2009. Raziskovalne naloge so bile prvič predstavljene na naši šoli 14. 4. 2009. Tako so se dijaki pripravili na regijsko srečanje mladih raziskovalcev.

V sredo, 15. 4. 2009, je potekal zagovor raziskovalnih nalog na regijskem tekmovanju Mladi za Celje 2009 na Šolskem centru Celje po posameznih predmetnih področjih. Naša šola je predstavila 13 nalog. Doseženi so bili naslednji rezultati: Naloga Prehrana celjskih srednješolcev po novem raziskovalk Anite Smole, Tamare Oblak, Sabine Tovornik, vse iz 4. c, z mentorico mag. Jadranko Prodnik se je uvrstila v I. skupino na področju ekonomije in dosegla 98 točk. Jurij Kopinšek in Klemen Tominšek, oba iz 2. a PTI, sta pod mentorstvom Marjete Koštomaj Gašperšič izdelala raziskovalno nalogo z naslovom Analiza socialnih transferjev v Sloveniji. Naloga se je uvrstila v I. skupino na področju ekonomije in dosegla 98 točk. Raziskovalno nalogo z naslovom Študent naj bo sta izdelali dijakinji Metka Rojnik in Tadeja Romih iz 4. a. Nastala je pod vodstvom mentorice Mojce Sendelbah. Naloga se je uvrstila v I. skupino na področju ekonomije in dosegla 96 točk. Raziskovalki Maja Mernik in Patricija Vrenko, obe iz 3. c, sta pod mentorstvom Andreje Rom izdelali raziskovalno nalogo z naslovom Koliko stane prosti čas. Naloga se je uvrstila v I. skupino na področju ekonomije in dosegla 94 točk. Vpliv urnika na prosti čas dijakov je naloga raziskovalk Ajše Rizanaj, Sare Stropnik in Tadeje Zupanc, vse iz 1. č PTI. Naloga je nastala pod mentorstvom Polone Arbajter Očko. Naloga se je uvrstila v I. skupino na področju ekonomije in dosegla 93 točk. Raziskovalki Katja Sehur in Merjetka Sehur, iz 4. c, sta pod mentorstvom mag. Jadranke Prodnik izdelali raziskovalno nalogo z naslovom Samozavest in samopodoba dijakov celjskih srednjih šol. Naloga se je uvrstila v I. skupino na področju psihologije in dosegla 91 točk. Raziskovalke Katja Cmok, Vesna Kovačič, iz 4. b, in Marijana Vasiljević, iz 4. c, so z mentorico Simono Rap izdelale raziskovalno nalogo z naslovom (Ne)varna spolnost mladih. Naloga se je uvrstila v I. skupino na področju medicine, zdravstvene nege in farmacije in dosegla 91 točk. Raziskovalke Petra Vidic, Maja Janžekovič in Natalija Metelko, vse iz 1. č PTI, so z mentorico Polono Arbajter Očko izdelale raziskovalno nalogo z 97

naslovom Mimo vrste. Naloga se je uvrstila v II. skupino na področju ekonomije in dosegla 84 točk. Raziskovalke Suzana Brežnik, Nina Lopan in Tanja Vedenik, vse iz 2. a, so z mentorico mag. Savino Četina Žuraj izdelale raziskovalno nalogo z naslovom Dijaki podnajemniki v mestu Celju med obema svetovnima vojnama. Naloga se je uvrstila v II. skupino na področju humanistike in zgodovine in dosegla 82 točk. Raziskovalna naloga z naslovom Religiozna usmerjenost celjskih dijakov je delo dijakinj Ksenje Droždan, Miljane Knežević in Suzane Miljić iz 4. crazreda pod vodstvom mentorice Dagmar Konec. Naloga se je uvrstila v II. skupino na področju sociologije in dosegla 76 točk. Raziskovalci Luka Kolar, Dejan Vrtačnik in Sandi Žnidarić, vsi iz 2. b, so z mentorico mag. Metko Bombek izdelali raziskovalno nalogo z naslovom Računovodske informacije uspešnih podjetij. Naloga se je uvrstila v III. skupino na področju ekonomije in dosegla 74 točk. Raziskovalca David Vrenko in Aljoša Zupanc, oba iz 2. a, sta pod mentorstvom mag. Metke Bombek izdelala raziskovalno nalogo z naslovom Razlogi za stečaj podjetja. Naloga se je uvrstila v III. skupino na področju ekonomije in dosegla 74 točk. Nalogo z naslovom Centri za socialno delo sta izdelali dijakinji Tina Feldin in Jasna Nunčić iz 4. b-razreda z mentorico mag. Heleno Mešnjak. Naloga se je uvrstila v III. skupino na področju sociologije in dosegla 73 točk. Z doseženimi rezultati smo zadovoljni, saj se je 7 nalog uvrstilo v I. skupino, 3 v II. skupino in 3 v III. skupino. Tisti mladi raziskovalci, ki so dosegli uvrstitev v I. skupino na javnem zagovoru Mladi za Celje 2009, so bili nagrajeni z nagradno strokovno ekskurzijo na Primorsko, dne 27. 5. 2009. Najboljše raziskovalne naloge so se uvrstile na državno tekmovanje, ki je potekalo 22. 5. 2009 v Murski Soboti. Naloga Prehrana celjskih srednješolcev po novem raziskovalk Anite Smole, Tamare Oblak, Sabine Tovornik, vse iz 4. c, z mentorico mag. Jadranko Prodnik je prejela zlato priznanje na področju ekonomije na državnem tekmovanju.

Naloga Samozavest in samopodoba dijakov celjskih srednjih šol Katje Sehur in Marjetke Sehur, iz 4. c-razreda, z mentorico mag. Jadranko Prodnik, je prejela srebrno priznanje na področju psihologije na državnem tekmovanju. Naloga z naslovom Koliko stane prosti čas raziskovalk Maje Mernik in Patricije Vrenko pod mentorstvom Andreje Rom je prejela srebrno priznanje na področju ekonomije na državnem tekmovanju. Raziskovalna naloga Prosti čas skozi zgodovino, ki sta jo izdelali dijakinji Melita Sivka in Barbara Obrez iz 4. b-razreda, pod mentorstvom mag. Helene Mešnjak, je sodelovala na srečanju srednješolskih raziskovalk in raziskovalcev novejše slovenske zgodovine in sociologije v Ljubljani. Raziskovalne naloge spodbujajo ustvarjalnost mladih. Rezultati na regijskem in državnem nivoju tudi letos kažejo, da smo lahko ponosni in da smo na pravi poti. mag. Savina Četina Žuraj

Nagrajenke z državnega tekmovanja mladih raziskovalcev v Murski Soboti z mentoricama 99

ŠOLSKO ŠPORTNO DRUŠTVO Na začetku šolskega leta smo v strokovnem aktivu pripravili program tekmovanj, ki naj bi se jih naši dijaki in dijakinje udeležili (to so bila vsa tekmovanja, ki jih je razpisala Športna zveza mladih Celje – odbor za šport mladih – SŠ):           

atletika – ekipno za dijake in dijakinje, atletika – za APS posamezno, kros – spomladanski, rokomet, košarka, odbojka, odbojka na mivki, mali nogomet, alpsko smučanje, judo, streljanje z zračno puško.

V šoli smo v mesecu decembru za dijake in dijakinje izpeljali tekmovanje v namiznem tenisu.

šolsko

SEPTEMBER 12. 9. MARIBOR – četrtfinale državnega prvenstva v odbojki na mivki. Dijaki so osvojili 8. mesto. Šolo so zastopali: Tomaž Urtelj, Mitja Satler, Dario Canjuga, Žan Kolar in Liridon Fazliu. OKTOBER 7. 10. CELJE - ekipno področno prvenstvo v atletiki. Dijaki so ekipno zasedli 4. mesto in se uvrstili v finale državnega prvenstva. Med posamezniki je Gregor Križanec Jutriša zasedel 1. mesto, Mišel Tinauer pa 4. mesto v teku na 100 metrov, Davorin Hostnik 3. mesto in Klemen Tominšek 6. mesto v suvanju krogle, Alen Romih 2. mesto in Anže Šmit 5. mesto v skoku v višino, Tadej Duh pa 5. mesto v teku na 400 metrov.

100

Šolo so zastopali še naslednji dijaki: Nenad Ristić, Matevž Lenovšek, Miha Podkrajšek, Mario Jularić, Alen Gros, Nejc Blatnik, Liridon Fazliu in Sokol Luttoli. Dijakinje so ekipno zasedle 5. mesto. Med posameznicami je Maja Jelenčič zasedla 8. mesto v skoku v višino, Sanja Šišmanović 7. mesto v teku na 400 m, Tea Vreček 5. mesto v skoku v daljino, Anica Bec 2. mesto v suvanju krogle, Alja Koren 3. mesto v teku na 100 in Mateja Žurej 7. mesto v suvanju krogle. Šolo so zastopale še naslednje dijakinje: Klavdija Sikole, Jožica Mastnak, Damjana Bistan, Katja Sehur, Anja Novak, Patricija Peklar, Sabina Verbuč, Irena Zupanc, Martina Kolman, Nina Bukovec in Benja Bele. 14. 10. CELJE – področno prvenstvo v rokometu za dijake. Dijaki so zasedli 4. mesto. Šolo so zastopali: Michel Krobat, Jure Franc, Luka Kocman, Jure Gorenak, Srečko Bizumović, Vanja Stojaković, Luka Anderluh, Anže Golob, Dalibor Zubić, Tomaž Šeško, Miha Podkrajšek in Igor Sokolovski. 15. 10. LJUBLJANA – državno ekipno prvenstvo v atletiki. Dijaki so zasedli 12. mesto. Med posamezniki je Gregor Križanec Jutriša zasedel 3. mesto v teku na 100 m, Davorin Hostnik 10. mesto v suvanju krogle in Mario Jularić 8. mesto v teku na 2000 m. Šolo so zastopali še naslednji dijaki: Iztok Močivnik, Nik Pohar, Denis Harter, Denis Kramar, Matevž Lenovšek, Nenad Ristić, Anžej Šmid, Dario Dragosavac, Matevž Tašler, Gašper Bračič in Sokol Lottoli. 10. 10. in 16. 10. CELJE - predtekmovanje in finale področnega prvenstva v rokometu za dijakinje. Dijakinje so se uvrstile v četrtfinale državnega prvenstva. Šolo so zastopale naslednje dijakinje: Diana Močić, Alja Koren, Nuša Centrih, Rahime Sadikaj, Tamara Bregar, Špela Cirar, Danijela Medenjak, Marjana Vasiljević in Sanja Martić.

101

NOVEMBER 14. 11. LJUBLJANA - državno prvenstvo v judu. Sabina Predovnik je v kategoriji do 78 kg zasedla 3. mesto.

14. 11. CELJE - področno prvenstvo v košarki za dijake. Dijaki so zasedli 10. mesto. Šolo so zastopali naslednji dijaki: Marko Šmigoc, Anže Kosmač, Anžej Šmit, Špend Ibrahimi, Aleš Logar, Nenad Ristić, Matevž Tašler, Miha Kladnik, Tomaž Šeško in Žan Štuklek. 17. 11. CELJE - področno prvenstvo v košarki za dijakinje. Dijakinje so zasedle 9. mesto. Šolo so zastopale: Rahime Sadikaj, Anja Tintor, Tamara Bregar, Anja Keblič, Danijela Medenjak in Špela Cirar Lemut. 18. 11. SLOVENSKA BISTRICA - prvi krog ŠKL – nogomet za dijake. ŠC Slovenska Bistrica – Poslovno-komercialna šola Celje, 2 : 5 Šolo so zastopali naslednji dijaki: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak.

DECEMBER 2. 12. NOVO MESTO - drugi krog ŠKL – nogomet za dijake. ŠC Novo mesto – Poslovno-komercialna šola Celje, 5 : 5 Šolo so zastopali naslednji dijaki: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak. 11. 12. CELJE - občinsko prvenstvo v odbojki za dijakinje. 102

Dijakinje so se uvrstile na 7. mesto. Šolo so zastopale: Katarina Zeme, Urška Rajh, Jasminka Parić, Urška Kovač, Nina Turščak, Anja Operčkal, Cindy Tkavc, Marina Kokanović in Daša Dušič. 11. 12. CELJE – občinsko prvenstvo v odbojki za dijake. Dijaki so se uvrstili na 2. mesto. Šolo so zastopali: Klemen Tominšek, Tomaž Urtelj, Dario Canjuga, Mitja Satler, Matevž Tašler, Žiga Ovčjak, Žan Kolar, Liridon Fazliu, Edis Hadžić in Jetmir Torra.

JANUAR 13. 1. CELJE - tretji krog ŠKL – nogomet za dijake. Poslovno-komercialna šola Celje – ŠC Novo mesto, 6 : 0 Šolo so zastopali naslednji dijaki: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak. 14. 1. VELENJE – področno prvenstvo v streljanju z zračno puško. Med posamezniki je Miha Melanšek zasedel odlično 2. mesto, Mihael Kostevc 7. mesto in Dejan Korber 12. mesto. Dijaki so ekipno osvojili 2. mesto. 16. 1. CELJE – področno prvenstvo v malem nogometu za dijakinje. Naša ekipa je zasedla 3. mesto. Šolo so zastopale: Rahime Sadikaj, Tamara Bregar, Tamara Vetrih, Urška Rajh, Klara Cene, Špela Konečnik in Špela Cirar. 16. 1. CELJE - področno prvenstvo v malem nogometu za dijake. Dijaki so zasedli odlično drugo mesto in se uvrstili v četrtfinale državnega prvenstva.

103

Šolo so zastopali: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak. FEBRUAR 7. 2. LJUBLJANA - državno prvenstvo v streljanju z zračno puško. Šolo je zastopal dijak Miha Melanšek in zasedel 8. mesto. 10. 2. CELJE - četrti krog ŠKL – nogomet za dijake. Poslovno-komercialna šola Celje – ŠC Slovenska Bistrica, 4 : 2 Šolo so zastopali naslednji dijaki: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak.

MAREC 10. 3. MURSKA SOBOTA - četrtfinale ŠKL – nogomet za dijake. Srednja ekonomska šola Murska Sobota – Poslovno-komercialna šola Celje, 5:4 Šolo so zastopali naslednji dijaki: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak. 11. 3. TRBOVLJE - četrtfinale državnega prvenstva v rokometu za dijakinje. Dijakinje so zasedle prvo mesto in se uvrstile v polfinale državnega prvenstva. Šolo so zastopale naslednje dijakinje: Diana Močić, Alja Koren, Nuša Centrih, Rahime Sadikaj, Tamara Bregar, Špela Cirar, Danijela Medenjak, Marjana Vasiljević in Sanja Martić. 19. 3. CELJE - četrtfinale državnega prvenstva v malem nogometu za dijake. Dijaki so zasedli prvo mesto in se uvrstili v polfinale državnega prvenstva.

104

Šolo so zastopali naslednji dijaki: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak. 24. 3. CELJE - četrtfinale ŠKL – nogomet za dijake. Poslovno-komercialna šola Celje - Srednja ekonomska šola Murska Sobota, 5:3 Šolo so zastopali naslednji dijaki: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak. 27. 3. MARIBOR - četrtfinale državnega prvenstva v rokometu za dijakinje. Dijakinje so zasedle prvo mesto in se uvrstile v finale državnega prvenstva. Šolo so zastopale naslednje dijakinje: Diana Močić, Alja Koren, Nuša Centrih, Rahime Sadikaj, Tamara Bregar, Špela Cirar, Danijela Medenjak, Marjana Vasiljević in Sanja Martić. 31. 3. NOVA GORICA - polfinale ŠKL – nogomet za dijake. Gimnazija Nova Gorica - Poslovno-komercialna šola Celje, 1 : 4 Šolo so zastopali naslednji dijaki: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak.

APRIL 6. 4. CELJE - polfinale ŠKL – nogomet za dijake. Poslovno-komercialna šola Celje - Gimnazija Nova Gorica, 3 : 2 Šolo so zastopali naslednji dijaki: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak. 22. 4. CELJE - polfinale državnega prvenstva v malem nogometu za dijake. 105

Dijaki so zasedli prvo mesto in se uvrstili v finale državnega prvenstva. Šolo so zastopali naslednji dijaki: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak. 22. 4. CELJE – občinsko prvenstvo v krosu. Dijaki in dijakinje so se udeležili spomladanskega krosa in dosegli naslednje rezultate:  dijaki ekipno 3. mesto. Šolo so zastopali: Luka Tratar, Uroš Škraber, Klemen Ramšak, Marcel Seles, Tomaž Drolc in Blaž Škrabl;  dijakinje so ekipno zasedle 3. mesto. Šolo so zastopale: Sanja Šišmanović, Anja Novak, Sara Pelc, Damjana Učakar Bistan, Tea Vreček, Suzana Marki in Rahime Sadikaj. 23. 4. LJUBLJANA - finale državnega prvenstva v rokometu za dijakinje. Dijakinje so zasedle odlično tretje mesto. Šolo so zastopale naslednje dijakinje: Diana Močić, Alja Koren, Nuša Centrih, Rahime Sadikaj, Tamara Bregar, Špela Cirar, Danijela Medenjak, Marjana Vasiljević in Sanja Martić.

106

Tretjeuvrščene na državnem prvenstvu v rokometu

107

MAJ 12. 5. NOVO MESTO - finale ŠKL – nogomet za dijake. ŠC Novo mesto – Poslovno-komercialna šola Celje, 2 : 1 Šolo so zastopali naslednji dijaki: Dejan Kos, Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Urban Verhovšek, Alen Romih, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenovšek, Sašo Ribič, Jasmin Dizdarević in Roman Bezjak.

20. 5. CELJE - Področno prvenstvo v atletiki - posamezno Naši dijaki in dijakinje so dosegli naslednje rezultate: Gregor Križanec Jutriša 3. mesto in Iztok Močivnik 4. mesto v teku na 100 m, Franček Kramer 2. mesto v skoku v daljino, Davorin Hostnik 4. mesto v suvanju krogle in Jasmin Dizdarević 5. mesto v skoku v višino. Tea Vreček 2. mesto in Anja Kostanjšek 5. mesto v skoku v daljino, Jožica Mastnak 6. mesto v teku na 100 m, Sanja Šišmanović 6. mesto v teku na 400 m, Anja Novak 7. mesto v teku na 1000 m in Mateja Žurej 5. mesto v suvanju krogle. Štafeta 4 x 100 m dijakinje 3. mesto v postavi: Jožica Mastnak, Maruša Klinar, Ana Valek in Sanja Šišmanović. Šolo so zastopali še naslednji dijaki in dijakinje: Denis Harter, Jernej Goropevšek, Klemen Ramšak, Denis Kugler, Tomaž Drolc, Blaž Škrabl, Alen Gros Slatinjek in Špela Kampuš. 22. 5. NOVA GORICA - finale državnega prvenstva v malem nogometu za dijake. Dijaki so zasedli drugo mesto. Poslovno-komercialna šola Celje – Srednja upravna administrativna šola Ljubljana, 8 : 7 Poslovno-komercialna šola Celje – Srednja ekonomska šola Maribor, 1 : 3 Šolo so zastopali naslednji dijaki: Denis Drapić, Žiga Ovčjak, Igor Pupčević, Jure Ikić, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek in Sašo Ribič. 26. 5. LJUBLJANA - Državno atletsko prvenstvo Slovenije - posamezno Na državno prvenstvo se je uspelo uvrstiti Sanji Šišmanović, ki je zasedla 8. mesto v teku na 400 m. 108

30. in 31. 5. Slovenska ju-jitsu reprezentanca se je udeležila Evropskega prvenstva v črnogorski Podgorici. Nastopali so 204 tekmovalci in tekmovalke iz 22 držav. Tekmovanja se je udeležila tudi naša dijakinja Sabina Predovnik. Dosegla je največji uspeh v slovenskem ju-jitsu, saj je osvojila 1. mesto in zlato medaljo.

JUNIJ 2. 6. CELJE – predtekmovanje področnega prvenstvo v odbojki na mivki za dijakinje. Dijakinje so se uvrstili na 7. mesto. Šolo so zastopale: Urška Kovač, Anja Operčkal, Cindy Tkavc in Liridona Fazliu. 1. 6. in 4. 6. CELJE – predtekmovanje in finale področnega prvenstvo v odbojki na mivki za dijake. Dijaki so se uvrstili na 3. mesto. Šolo so zastopali: Mitja Satler, Matevž Tašler, Žan Kolar, Liridon Fazliu, Edis Hadžić in Jetmir Torra.

Peter Peršič

109

DVAKRATNI PODPRVAKI V MALEM NOGOMETU V tem šolskem letu so naši dijaki v malem nogometu dosegli kar dve izvrstni uvrstitvi. Dosegli so drugo mesto tako v ŠKL kot tudi na državnem srednješolskem prvenstvu. V lanskem šolskem letu so naši nogometaši nekoliko nepričakovano postali državni srednješolski prvaki, zato smo se v letošnjem šolskem letu odločili tudi za sodelovanje v ŠKL nogometu. Odločitev je bila pravilna, saj so bili naši dijaki v ligaškem delu v svoji skupini prepričljivo najboljši. V četrfinalu so premagali vrstnike z Gimnazije iz Murske Sobote, v polfinalu pa še dijake Gimnazije iz Nove Gorice. V finalu v Novem mestu so bili za gol boljši dijaki s Šolskega centra iz Novega mesta. Še večjo vrednost od drugega mesta v ŠKL ima doseženo drugo mesto na srednješolskem državnem prvenstvu, saj v tem tekmovanju sodelujejo dijaki vseh srednjih šol v Sloveniji. Bili so najboljši v predtekmovanju in prvi v finalu regijskega prvenstva. Tudi na četrfinalnem turnirju so bili prvaki in se kot prvouvrščena ekipa polfinala uvrstili v finale, ki se je odigral v Novi Gorici. V prvi finalni tekmi so bili boljši od dijakov Srednje upravnoadministrativne šole iz Ljubljane, v tekmi za prvo mesto pa so jih z rezultatom 3:1 premagali dijaki Srednje ekonomske šole iz Maribora. Naj na koncu omenim še to, da so dijaki v letošnjem šolskem letu odigrali 21 prvenstvenih tekem. Od tega so izgubili trikrat, trikrat igrali neodločeno in kar petnajstkrat zmagali. To je izreden izkupiček, ki ga bo zelo težko ponoviti. Za dosežene uspehe dijakom iskreno čestitamo. Igrali so: Dejan Kos, Denis Drapič in Žiga Ovčjak, iz 1. c PTI, Urban Verhovšek, iz 4. a, Alen Romih, iz 4. b, Igor Pupčević, iz 4. c, Jure Ikić, iz 2. d, Iztok Močivnik, Tim Zakrajšek, Denis Kramer, Matevž Lenošek, Jasmin Dizdarević in Sašo Ribič, iz 3. a in Roman Bezjak, iz 2. b PTI.

110

Dr탑avni podprvaki v malem nogometu Leon Podvratnik

111

OBŠOLSKE DEJAVNOSTI 3-kons Festival Kosovelovih treh 10. oktober 2009 Tri šole, ki nas druži skupni trg, ulica in medkulturni dialog, smo pripravile skupno prireditev, ki smo jo poimenovali 3-kons. Zakaj 3-kons? 3 pomeni tri šole, kons pa je okrajšava za besedo konstrukcija ali zgradba, kar simbolizira naše delo in druženje. Izbrali smo tri barve. Črno, belo in rdečo. Tri barve, ki vsaka po svoje rišejo svet in barvajo naša čustva ter medsebojne odnose. Prireditev je sestavljenka različnih dejavnosti, ki združuje dijakinje in dijake ter njihove mentorje treh šol Kosovelove ulice.

112

Na Poslovno-komercialni šoli Celje smo sodelovali z naslednjimi dejavnostmi:  videospot - predstavitveni film (11 dijakov treh šol, med njimi Maja Jančič, Vesna Bjelanović, Mario Jularić in Dejan Railić iz 3. c – mentorja Tomislav Kores in Helena Muha);  festival kratkega filma - kratek film so posneli dijaki in dijakinje 2. a PTI;  likovna dejavnost - inštalacije na temo prireditve – likovni krožek (mentorja Dora Glavnik in Aleš Hofman), razstava Ljubezen svet vrti v knjižnici (mentorica Simona Rap);  akrobatska skupina Bad boysi (mentor Christjein Benčina) in monociklist Nejc Blatnik iz 4. a so nastopili v telovadnici GCC v programu športnih dejavnosti;  izbrane ekipe so se pomerile v odbojki, košarki in malem nogometu (mentorja Leon Podvratnik in Peter Peršič);  športniki na hoduljah – Dejan Korber iz 2. c, Črt Gojzdnik iz 2. a in Matija Marcen iz 2. b PTI (mentor Peter Peršič) so nastopili v uličnem performansu skupaj s plesalkami in glasbeniki GCC;  v programu na glavnem odru so nastopili plesna skupina Girl Nation, v kateri plešeta Maja Jančič iz 3. c in Melita Sivka iz 4. b, breakdance skupina Izzy in Cele attack (mentorica Danica Kocijan Kiker), pevke Barbara Maček, Klavdija Trnovšek iz 2. b PTI in Alja Prgin iz 2. a PTI, ansambel Lobotomy/Lobotomija (Jože Blatnik, iz 2. c PTI in Filip Miklavc iz 3. d s prijatelji);  sovoditelja prireditve sta bila Metka Rojnik iz 4. a in Renato Hohnec iz 3. g. Helena Muha ŠOLSKI RADIO HERMESOV GLAS Šolski radio Hermesov glas se letos ni držal programa, zastavljenega na začetku šolskega leta. Med letom so sodelujoče dijakinje presodile, da jim bolj ustreza, da je oddaj manj, morda samo ena v mesecu, vendar pa naj bodo vse tematske. Primerno temu so bile oddaje tudi malo daljše od prej predvidenih petnajstih minut. Oddaje smo posvetile na primer tako pomembni dobrini kot je voda, praznikom in šegam okoli novega leta, pa horoskopu. Posebno odmevna oddaja je nastala ob dnevu kulture, pozabile nismo niti dneva poezije v marcu. Oddajo ob svetovnem dnevu Romov smo posvetile predvsem spoznavanju različnosti, ki nas bogatijo. Hermesov glas so letos zastopale Mirjana Petrović, Sanja Gavrić in Danijela Djukarić iz 3. f ali pa Nina Lopan, Hermina Vok in Tanja Vedenik iz 2. a113

razreda. Glede na prejšnje leto so imele lažje delo predvsem zaradi naše nove pridobitve, kasetofona, ki omogoča poleg zgoščenk še uporabo USBključa. Skrbele smo, da se je predvajala glasba različnih glasbenih zvrsti ter da je približno polovica skladb pripadla slovenskim izvajalcem. Letošnja novost je tudi, da smo k sodelovanju povabile še druge mentorje in dijake, ki sicer pri oddajah šolskega radia ne sodelujejo. Tako je pod mentorstvom Nataše Slapnik v septembru nastala izredno zanimiva oddaja ob dnevu jezikov v Evropski skupnosti, dijaki mentorice Jožice Apšner pa so nam z res poučno oddajo o čebelah v mesecu marcu popestrili medeni zajtrk in s tem primerno zaokrožili svoj projekt. Pravijo, da dober glas seže v deveto vas, me pa upamo, da je naš Hermesov glas segel predvsem do vašega srca. Tanja Štante Benčina ŠOLSKO GLASILO Z ekipo šolskega glasila smo uresničili načrt, ki smo si ga zadali v začetku šolskega leta. Ob festivalu 3-KONS smo oblikovali prispevke za šolske spletne strani in soustvarili DVD o tej prireditvi. Prispevke na spletnih straneh naše šole smo objavljali tudi ob drugih priložnostih, prireditavah in dogajanjih na naši šoli. Uspešno smo sodelovali z ekipo šolskega radia in ustvarili nekaj radijskih oddaj. Novinarke, ki so sodelovale pri vseh aktivnostih šolskega glasila, so Nina Lopan, Tanja Vedenik in Hermina Vok (vse iz 2. a). Pri izdaji šolskega glasila Hermi, 13. februarja 2009, ob projektnih dnevih, pa so sodelovale še novinarke Anja Duh, Patricija Mikek in Tadeja Potočnik (prav tako iz 2. a) in fotografa Burim Bajraktari (2. e) ter Matic Gabriel (1. a). Šolsko glasilo, namenjeno projektnim dnevom, je izšlo v časopisni in spletni obliki ter kot stenčas. Ob zaključku šolskega leta smo izdali tudi Hermi plus, glasilo, namenjeno vsem razredom, ki zaključujejo šolanje na naši šoli. V tem glasilu smo objavili njihove prispevke s spomini na šolanje ter načrti za prihodnost. Pri oblikovanju časopisov sta sodelovala tudi mentorja Mateja Maček in Aleš Confidenti. Alenka Gotlin Polak

114

VEDNO SANJAM NAGLAS – PREDSTAVITEV HAIKU POEZIJE V okviru Evropskega leta kreativnosti in inovacij ter Dnevov kulture 2009 smo pripravili multimedijsko predstavitev haiku poezije Vedno sanjam naglas. Prireditev je bila 6. 2. 2009 ob 11. uri v Mladinskem centru Celje. Haiku poezijo pa smo predstavili tudi v okviru delavnic 12. in 13. 2. 2009, ko sta bila projektna dneva.

Z besedo, glasbo, gibom in sliko so se predstavili: Nina Štefančič in Dejan Railić iz 3. c, Patricija Peklar iz 4. a, Jože Blatnik iz 2. c PTI, Ana Irmančnik iz 2. a, Sandra Mramor, Nina Mastnak, Sandra Kojnik in Anja Urh iz 2. b, Tanja Bevc in Frenk Dolžan iz 1. c ter Maja Krajnc iz 1. a. Helena Muha in Simona Rap ZAKLJUČEK TRUBARJEVEGA LETA V letu 2008, ko smo slavili 500-letnico rojstva začetnika slovenske književnosti, je duh Trubarjevega časa preveval mnoge šolske ure tudi na naši šoli. Trubarjevo leto smo obeležili na različne načine, zaključili pa smo ga novembra v Laškem, kjer je Trubar pustil svoj neizbrisen pečat.

115

Kulturne dejavnosti smo v sodelovanju z muzejem v Laškem pripravili za predstavnike vseh razredov na šoli, ti pa so kasneje kulturno dopoldne predstavili tudi svojim sošolcem. Precej drugače je prisluhniti Trubarjevemu življenju in ustvarjanju zunaj šolskih zidov in ugotoviti, kako so bile ravno pomembne zveze Laščanov v zgodovini zaslužne za izid prve slovenske knjige. Dijaki so izvedeli še marsikaj zanimivega o zgodovini zdraviliškega in pivovarskega mesta ob Savinji. V spodnjih prostorih muzeja pa smo v sodelovanju z mojstrom Janezom in njegovima pomočnikoma z Gorenjskega pripravili delavnico tiskarstva. Dijake so prevzela že oblačila tiskarskih mojstrov iz 16. stoletja, še bolj pa primer stare tiskarne. Na izredno zanimiv način, skozi medsebojni dialog, so nas popeljali od inkunabul do sodobnega tiska. Zanimiv kulturni dan, prežet z duhom 15. in 16. stoletja, se je zaključili z lastnim preizkusom tiskarskega opravila v preteklosti. Vsak izmed dijakov si je natisnil podobo začetnika slovenske književnosti, ob tem pa ugotovil, da so morali biti tiskarji izredno močni in pridni. Ob kulturni delavnici je nastal tudi DVD z učno uro o tiskarstvu.

116

Dijaki so si na starem tiskalnem stroju natisnili Trubarjevo podobo Branka Vidmar Primožič RAZSTAVE V tem šolskem letu so avlo in hodnike krasile naslednje razstave: Šport in mladi - mentorica Dora Glavnik; Srečko Kosovel - mentorica Dora Glavnik; Svetovni dan jezikov - mentorici Nataša Slapnik in Mateja Obrez Verbič; Dan turizma - mentorica Polona Arbajter Očko; Potrebe - mentorica Polona Arbajter Očko; 3-KONS - mentor Aleš Hofman; Svetovni dan brez nakupa - mentorica Polona Arbajter Očko; 117

3-KONS - menotrica Dora Glavnik; Zaključek Trubarjevega leta - mentorica Branka Vidmar Primožič; 200-letnica izdaje prve slovenske znanstvene slovnice - mentorica Simona Rap; Vedno sanjam naglas - mentorici Helena Muha in Simona Rap; Holokavst - mentorica Helena Mešnjak; Okrogle obletnice - mentorica Helena Mešnjak; Dotaknimo se zvezd - mentorica Branka Vidmar Primožič; Ekološki odtis - mentorica Jožica Apšner; Tretji svet - mentorica Helena Mešnjak; Horoskopi - mentorica Helena Mešnjak; Pomen razvoja didaktike - prispevek mag.Valentina Kubaleta; 200-letnica Charlesa Darwina - mentor Janko Jutriša; 9. maj - dan Evrope - mentorica Helena Mešnjak; Okolje - mentor Janko Jutriša; Business meetings - mentorici Polona Kramer in Dora Glavnik; Kdaj se bomo zopet lahko kopali v Savinji - mentorica Alenka Pavlin. Dora Glavnik DIJAŠKE SPLETNE STRANI V lanskem šolskem letu smo dijaške spletne strani prenovili in jih postavili v novo obliko. Letos smo se trudili predvsem z vsebino. Uredniško ekipo smo razširili z novimi sodelavci. Pridružile so se nam Ines Buzina, Lidija Cmok in Martina Kolman iz 2. c-razreda. Največje breme je še vedno ostalo na Jerneju Osetu iz 3. b-razreda, ki je skrbel, da smo redno objavljali foto galerije različnih dogodkov in da so bili dijaki redno obveščeni o vsem, kar se na šoli dogaja. V pomoč mu je bil Jure Jošovc iz 3. c. Vse leto smo se trudili, da bi obveščali in v besedi in sliki spremljali utrip na šoli. V rubriki Dosežki smo spremljali odmevne dosežke na vseh področjih, kjer so naši dijaki sodelovali, pa naj gre za šport, raziskovalno dejavnost ali različna tekmovanja. Še vedno nismo uspeli, da bi zaživel forum na spletišču in rubrika Predstavitev profesorjev in dijakov. To bo ostala naša naloga za naslednje šolsko leto. Poskusili pa bomo dodati še kakšno novo rubriko. Mojca Knez Šket

118

VIDEOKONFERENCE Da se z videokonferencami na naši šoli ukvarjamo že vrsto let je znano ne le doma ampak tudi v svetu. Vsako leto prejmemo več vabil za udeležbo na raznih videokonferencah v Sloveniji in širom sveta. Žal moramo kar nekaj vabil zavrniti, saj se videokonference zaradi časovnih razlik odvijajo v za nas neugodnih večernih urah. Kljub temu smo letos sodelovali v treh mednarodnih videokonferencah. Prva med njimi je bila v novembru 2008. Sodelovali smo v 12-urni videokonferenci, v katero je bilo v tem času neposredno vključenih preko 400 lokacij s celega sveta. S pomočjo interneta pa jo je spremljalo preko 2000 šol po svetu. Naš prispevek je trajal 15 minut, pripravile pa so ga dijakinje 4. a-razreda Patricija Peklar, Natalija Jakopanec in Barbara Zajec pod vodstvom profesoric Manje Ferme Rajtmajer in Alenke Pavlin. Posebej pa smo se letos razveselili vabila vesoljske agencije NASA, ki nas je ob svoji 50-letnici obstoja povabila k sodelovanju. Kot edina šola iz Evrope smo se lahko v živo pogovarjali z njihovimi inženirji, mi pa smo se jim za povabilo oddolžili na poseben način. Dijak 1. a-razreda Matic Gabriel je posebej za ta dogodek izdelal kratek film, v katerem je prikazal nekaj najpomebnejših dosežkov agencije, na koncu pa jim na svojstven način zaželel veliko sreče in uspehov. Film si lahko ogledate na dijaškem spletu šole. Pri pripravi konference so sodelovali dijaki 1. a-razreda: Rok Kokovnik, Dejan Grubič, Tomaž Drolc in Matic Gabriel in profesorici Alenka Pavlin ter Simona Barabaš. Videokonferenčno ekipo smo tudi letos sestavili na novo in upam, da bomo sedaj lahko nemoteno delovali vsaj še naslednja tri leta, saj so v ekipi dijakinje in dijaki 1. a-razreda: Maja Krajnc, Monika Felicijan, Rok Kokovnik in Matic Gabriel. Njihovo delo se je uradno pričelo na letošnji megakonferenci, ki je bila že šesta po vrsti. Sedaj smo že kar tradicionalni voditelji dela te največje konference na svetu, ki traja 12 ur, vanjo pa je bilo letos neposredno vključenih 230 šol s celega sveta, videokonferenco pa je spremljalo več kot 1000 šol po svetu. Letos smo bili voditelji prvih dveh ur konference, med svojim vodenjem pa nam je pripadla tudi čast razglasiti prvih 5 nagrajenih ekip, ki so sodelovale v tekmovanju za najboljši videospot, najboljši nastop v lanskem letu in najboljši glasbeni nastop med videokonferenco. Pri pripravi predstavitve je sodelovala tudi profesorica angleškega jezika Alenka Pavlin. Za naše delo smo zopet prejeli številne pohvale sodelujočih in organizatorjev.

119

Moderatorji Megaconference Jr. 2009 Da nas poznajo tudi doma, smo dokazali tudi z moderiranjem slovenske »megakonference«, ki poteka v okviru mednarodne konference Sirikt, ki se vsako leto odvija v Kranjski Gori in traja štiri dni. 14. aprila se je v največjo videokonferenco v Sloveniji povezalo 45 šol iz Slovenije in Hrvaške. Učenci, dijaki in učitelji so predstavljali svoje delo in spoznavali »virtualne« vrstnike. Konferenca, ki je trajala osem ur, je bila zelo uspešna, naši dijaki in dijakinje pa so na njej najprej tri ure sodelovali kot voditelji, nato pa so predstavili svoje izkušnje z mednarodnih videokonferenc. Posnetke omenjenih megakonferenc si lahko ogledate na spletnem naslovu Arnes-a http://www.arnes.si/video/vod/. Na dijaškem spletu PKŠ, na naslovu http://dijaki.pksola.si/index.php?option=com_content&task=view&id=202&Itemid=36

pa si lahko preberete še zapis o letošnji megakonferenci.

Ivan Kolenko 120

INTERNA TELEVIZIJA Ključ do uspeha in napredka sodobne družbe je pravočasen prenos informacij na vseh področjih življenja in dela. Razvoj informacijskih tehnologij je spremenil ne le pridobivanje in prenos informacij, temveč tudi pridobivanje in prenos znanja. Naša šola k temu razvoju prilagaja ves učni proces. K informacijsko-komunikacijski opremljenosti šole spada tudi kanal interne televizije, ki že več kot desetletje sproti informira dijake o delu na šoli in dogajanju izven nje. Informacije jih dosežejo preko televizijskih sprejemnikov v treh etažah šole, važnejše dogodke pa lahko preko tega kanala spremljajo tudi v vseh učilnicah, saj so TV-sprejemniki nameščeni tudi tam. Med drugim so si dijaki preko kanala TV-Hermes ogledali program s skupnega roditeljskega sestanka v septembru in prireditev ob svetovnem dnevu knjige, ko nas je obiskal in nam zapel Zoran Predin. Vida Horvat VIDEO KROŽEK Video krožek je v letošnjem letu deloval okrnjeno, saj so »stari« člani krožka končali z izobraževanjem na naši šoli. Seveda pa sta predvsem Klemen Grabler in Denis Juren vseeno posnela vse, kar se je pomembnega dogajalo tako na šoli (projektni dnevi, informativni dnevi, skupni roditeljski sestanki, naravoslovno-družboslovni dnevi, tradicionalna predaja ključa, obisk glasbenega gosta Zorana Predina), kot tudi na vseh prireditvah zunaj naše ustanove (sodelovanje na prireditvi v MMC, promocija našega zavoda v City Centru, slovesna podelitev diplom višješolskim diplomantom v Narodnem domu Celje, slovesna podelitev zaključnih spričeval v Planetu Tuš ter številna športna tekmovanja naših dijakov). Jani Lojen PROSTOVOLJSTVO MLADIH V okviru prostovoljstva smo v šolskem letu 2008/09 pomagali gojencem Društva za cerebralno paralizo Sonček pri izdelovanju voščilnic, okraskov in urejanju prostorov. Z vključitvijo v prostovoljsko delo je dijakom ponujena enkratna priložnost, da ob srečanju z drugačnimi pridobijo nova izkustva in drugačen pogled na svet. Gojencem, ki so deležni take oblike pomoči, pa 121

prostovoljci s svojo prisotnostjo in naklonjenostjo predstavljajo most vključevanja v drugačno okolje. Prostovoljstvo na naši šoli nekoliko upada. Upam pa, da se bo tudi v današnjem času, ko se poudarjajo le tekmovalnost, moč in storilnost, ponovno prebudila skrb za sočloveka in s tem tudi prostovoljstvo. Bernarda Marčeta

PROMET IN VARNOST V tem šolskem letu smo izvajali naslednje aktivnosti: - v okviru razrednih ur smo pripravili različne teme s področja prometne varnosti; - sodelovali smo s Svetom za preventivo in vzgojo v cestnem prometu za večjo prometno varnost mladih; - obveščali smo dijake o novostih na področju prometne varnosti; - sodelovali smo z avtošolami, kjer so lahko dijaki opravljali tečaj CPP. Oskar Selčan

PLESNA DEJAVNOST Ples je najstarejša oblika umetnosti, je obred giba, harmonije in izraz naših emocij. Ples dijakinjam daje možnost izražanja, zabave, druženja in sprostitve. V tem šolskem letu sta na predstavitvi treh šol 3-KONS s plesno koreografijo sodelovali Melita Sivka, 4. b in Maja Jančič, 3. c. Na informativnih dnevih so v kulturnem programu z nastopom v hip hopu sodelovale plesalke Lara Mogu, 1. a, Suzana Djaković, 1. a, Kristina Urana, 1. a in Lara Borštner, 2. e, s trakom pa se je predstavila Maja Krajnc iz 1. a. Na promociji šole, ki je potekala 28. 3. 2009 v City Centru Celje, so s plesno-ritmično točko popestrile program Maja Krajnc, 1. a, Sergeja Pristavec, 1. a, Anja Operčkal, 1. a in Maša Arh, 3. b Katja Korošec, 1. c ter Melita Sivka, 4. b pa s solo nastopom. Danica Kocijan Kiker

122

ŠOLSKA AKROBATSKA SKUPINA BAD BOYS Na naši šoli smo z začetkom lanskega šolskega leta pričeli z delovanjem navijaško-akrobatske skupine. Pobuda je bila dana s strani dijakov, ki so na ta način želeli še nekoliko popestriti in obogatiti odlične nastope naših košarkarjev in nogometašev v domači dvorani sosednje gostinske šole ali drugje. V mesecu oktobru so pričeli s treningi v domači telovadnici, ki so potekali vsak torek popoldne. Fantje so zavzeto in z veliko dobre volje pričeli z delom pod košem. Nekateri treningi so bili samo gimnastični, brez žoge, kjer so utrjevali in se učili znanj iz temeljne gimnastike, premete, salte obrate in piruete. Kasneje so to združili v program z zaključnim zabijanjem žoge skozi obroč. Letos so imeli kar nekaj nastopov, predstavili pa so se tudi na festivalu treh šol 3-KONS. Seveda imajo fantje tudi višje cilje. Želeli bi si nastopiti na tekmovanju akrobatskih skupin, a bi za ta podvig potrebovali še vsaj tri pogoje: da pridobijo še nekaj novih članov in se ekipa razširi, da začnejo še bolj zavzeto trenirati in da dobijo še eno malo prožno ponjavo, kar je pogoj za prijavo na tekmovanje. Skupino so sestavljali naslednji akrobati: Damir Amidžić, 2. a PTI, Sokol Lutoli in Muhamet Beriša, 1. a PTI, Aleš Logar, 4. c, Faton Beriša, 2. c PTI, Matevž Tašler, 1. c PTI, Denis Drapić in Dejan Kos, 1. c PTI in Jernej Križnik, 3. e. Christjein Benčina ZAKLJUČNI PLES S pripravami na zaključni ples smo pričeli že v mesecu oktobru. Najprej smo zbrali prijave za plesne vaje, ki so se začele konec meseca novembra pod vodstvom plesne učiteljice gospe Cvetke Špiljar iz Plesnega vala. Plesne vaje so potekale v dveh različnih terminih. Maturantske himne so se dijaki tudi tokrat naučili pod vodstvom profesorice Mojce Sendelbah, izvedli pa so jo ob spremljavi vokalne skupine In spiritum. Dijaki so svojim vrstnikom in staršem letos prvič zapeli tudi himno Poslovno-komercialne šole. Vodenje programa na plesu je prevzela profesorica Branka Vidmar Primožič, sodelovali pa so naslednji dijaki: Patricija Peklar, 4. a, Tadej

123

Jurkovič, 4. b, Alja Prgin, 2. a PTI, Klavdija Trnovšek, 2. b PTI, Barbara Maček, 2. b PTI in Amadej Šopar, 2. a PTI. Pri pripravi dvorane je pomagal 3. b razred. 13. marca so tako plesalke in plesalci vseh zaključnih razredov pokazali svoje plesne spretnosti. Odplesali so osem plesov, in sicer tradicionalno četvorko, mazurko, počasni valček, ča ča ča, rumbo, fokstrot, techno swing in tango. Kot vsako leto so maturantje popeljali na plesišče tudi svoje razrednike, ravnateljico in starše ter jih zavrteli v ritmu hitrega valčka. Za dobro vzdušje in odlično plesno glasbo je poskrbel ansambel Oliver Twist iz Celja. Verjameva, da bodo svečani trenutki, plesni koraki in prijateljske vezi ostale vsem maturantom, njihovim gostom in učiteljskemu zboru v čudovitem spominu. Barbara Kvas Ocvirk in Gordana Grajžel

Vznemirjenje pred četvorko

124

SEZNAM DIJAKOV

125

1. A

Damijana BistanUčakar Suzana Djaković Tomaž Drolc Daša Dušič Monika Felicijan Matic Gabriel Jure Gorenjak Jernej Goropevšek Dejan Grbić

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik Aleksandra Adam Knez

Mateja Jager Rok Kokovnik Larisa Koležnik Maja Krajnc Aleš Lapuh Tina Matijević Lara Mogu Azra Murić Anja Operčkal Sergeja Pristavec

Marcel Seles Mia Slemenšek Tanja Šemenc Blaž Škrabl Cindy Tkavc Kristina Urana Nives Urleb Mateja Vodovnik Valentina Vrečko

PRIZNANJE PREJMEJO: Maja Krajnc bronasto Cankarjevo priznanje; Matic Gabriel in Rok Kokovnik bronasto priznanje za uspeh na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru. POHVALO PREJMEJO: Maja Krajnc za sodelovanje pri videokonferenci ter za delo na kulturnem področju in promociji šole; Matic Gabriel za sodelovanje pri videokonferenci in fotografiranje ter za delo na kulturnem področju in pri promociji šole; Rok Kokovnik za sodelovanje pri videokonferenci; Lara Mogu, Kristina Urana, Sergeja Pristavec, Anja Operčkal in Suzana Djaković za sodelovanje pri promociji šole; Monika Felicijan za sodelovanje pri videokonferenci; Marcel Seles, Tomaž

126

Drolc, Blaž Škrabl, Jure Gorenjak in Damijana Bistan Učakar za sodelovanje na športnem področju.

127

1. B

Liridona Bajraktari Monika Drev Liridon Fazliu Edis Hadžić Anja Jevšinek Maruša Klinar Marina Kokanović Matic Kolar Tanja Kotnik

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik Melita Podgoršek

Nina Kovačič Kaja Krofl Denis Kugler Suzana Marki Jožica Mastnak Miha Melanšek Maja Miška Suzana Petrovič Anja Podhraški

Klemen Ramšak Jetmir Torra Kimi Trubarac Nina Turščak Leon Vovk Tea Vreček Ana Zavšek Tjaša Zupanc Jasmina Žibret

POHVALO PREJMEJO: Liridona Bajraktari za vzorno delo blagajničarke; Edis Hadžić, Denis Kugler, Jožica Mastnak, Miha Melanšek, Klemen Ramšak, Jetmir Torra in Tea Vreček za sodelovanje na športnem področju.

128

1. C

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik Polona Kramer

Luka Anderluh Katja Korošec Tamara Ravnak Kristina Babić Teja Kovač Tjaša Ravnjak Tanja Bevc Diana Krivec Mojca Rošer Ana Bizjak Marjan Lebar Klavdija Sikole Jan Bogdan Tjaša Leskovar Tjaša Tovornik Franjo Theotim Dolžan Anja Novak Vid Verdev Maja Jelenčič Špela Ograjšek Ines Volavc Samanta Kokol Marko Padarič Saša Žgajner Nastassija Kolenc Sara Pelc Saša Koprivnik Tjaša Ratajc PRIZNANJE PREJMEJO: Jan Bogdan, Tamara Ravnak in Klavdija Sikole bronasto priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru. POHVALO PREJMEJO: Tjaša Tovornik za vestno delo blagajničarke, Klavdija Sikole za vestno delo blagajničarke in za sodelovanje na športnem področju; Tanja Bevc za delo na kulturnem področju; Katja Korošec, Anja Novak, Maja Jelenčič, Sara Pelc in Luka Anderluh za sodelovanje na športnem področju.

129

1. Č

Asmira Ćasurović Dajana Davidović Denis Dečman Zehida Dizdarević Goran Dragić Tadeja Gregorič Denis Harter Matic Jarh Teja Krajnc

Program: Razredničarka:

Trgovec Jožica Apšner

Matejka Križnik Ines Majerič Arber Miftari Jasna Novak Vanja Stojakovič Anita Svetelšek Janja Šket Brigita Škoflek Uroš Škraber

Taras Terjašek Luka Tratar Tadeja Tratnik Kristjan Trupej Sven Verdnik Aleks Vnučec Monika Zorko

PRIZNANJE PREJMETA: Monika Zorko in Brigita Šloflek bronasto priznanje za uspeh na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru. POHVALO PREJMETA: Brigita Škoflek za delo v razredni skupnosti; Denis Škraber za delo na športnem področju.

130

1. D

Program: Razredničarka:

Vanesa Antolinc Samanta Cerovšek Andrej Gotlin David Hrastnik Pečnik Anja Keblič Maja Kladnik Damijan Klenovšek Tamara Kotnik Miha Kramer

Trgovec Alenka Gotlin Polak

Sanja Kubale Janja Kuzman Blaž Lorbek Eliza Mena Sandra Mlakar Deni Mlinar Dijana Moćić Klemen Ojsteršek Denis Podgoršek

Tilen Prašnikar Karmen Pungartnik Domen Strojanšek Rebecca Trauner Aljaž Vipavc Mateja Zemljič Mateja Žurej

POHVALO PREJMETA: Mateja Žurej in Dijana Močić za sodelovanje na športnem področju.

131

1. E

Amir Amidžić Rok Cepuš Špela Cirar - Lamut Špela Čeplak Dijana Ćosić Jelica Davidović Valentina Divjak Denis Egartner

Program: Razredničarka:

Trgovec Tatjana Trupej

Mateja Fric Jasmina Guček Sara Horvat Suzana Iskrač Anja Kolman Marjeta Križnik Michel Krobat Manja Levovnik

Danijela Medenjak Jelena Mitrović Anel Omerović Urška Pivc Sanja Rop Nastja Šelekar Žan Štuklek Mišel Žafran

PRIZNANJE PREJMETA: Marjeta Križnik in Danijela Medenjak bronasto priznanje za uspeh na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru. POHVALO PREJMETA: Špela Cirar Lamut in Danijela Medenjak za sodelovanje na športnem področju.

132

2. A

Suzana Brežnik Branka Budna Manja Dobrilovič Anja Duh Črt Gojznik Nejc Golavšek Ana Irmančnik Peter Jesenek Lucija Juteršek

Program: Razrednik:

Ekonomski tehnik Blaž Knep

Sabina Kapus Miha Kladnik Diana Kneževič Gašper Komadina Urša Kovač Nina Lopan Patricija Mikek Edvard Papež Tadeja Potočnik

Jerneja Ropas Ana Slapnik Anja Šket Tanja Vedenik Hermina Vok Blaž Volavc David Vrenko Patricija Zagožen Aljoša Zupanc

PRIZNANJE PREJMEJO: David Vrenko bronasto priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru in priznanje za raziskovalno delo; Patricija Zagožen bronasto priznanje na tekmovanju iz nemškega jezika; Edvard Papež bronasto priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru; Suzana Brežnik, Nina Lopan in Tanja Vedenik priznanje za raziskovalno delo; Aljoša Zupanc priznanje za raziskovalno delo in bronasto priznanje za 1. mesto na šolskem tekmovanju iz znanja računovodstva; Ana Irmančnik priznanje za delo na kulturnem področju. POHVALO PREJMEJO: Nina Lopan, Tanja Vedenik in Hermina Vok za sodelovanje pri šolskem glasilu in šolskem radiu.

133

2. B

Program: Razredničarka:

Maruša Bevc Dario Canjuga Marjetka Dobočnik Nadja Draksler Liridona Fazliu Ali Ferati Andrej Fideršek Mateja Gračnar Sandra Kojnik Luka Kolar

Ekonomski tehnik Polona Arbajter Očko, Irena Salobir

Luka Korenjak Cvetka Kovačič Katja Križan Monika Marojević Nina Mastnak Davor Miljatović Sandra Mramor Danijel Petrovič Mitja Satler Sanja Šišmanović

Nastja Tratnik Anja Urh Tadej Vidmajer Doris Vivod Urša Vouk Ana Vrenko Dejan Vrtačnik Sandi Žnidarič

POHVALO PREJMEJO: Sandi Žnidarič za odličen učni uspeh in raziskovalno delo; Luka Kolar za učni uspeh in raziskovalno delo; Marjetka Dobočnik za odličen učni uspeh; Sanja Šišmanović za sodelovanje na športnem področju.

134

2. C

Program: Razrednik:

Nina Božiček Kaja Bučar Ines Buzina Klara Cene Tjaša Cerovšek Lidija Cmok Žiga Černetič Bojana Geršak Tatjana Gračnar Deželak Tina Javoršek

Ekonomski tehnik Peter Peršič

Denis Juren Florijan Klanjšek Luka Kocman Anita Kolaržik Martina Kolman Taja Korbar Dejan Korber Mihael Kostevc Jasmina Lambergar Žiga Lulik

Marina Medenjak Petra Ponjević Matic Preložnik Nina Marija Špes Katarina Tržan Andreja Vovk Dejan Zupan Gašper Žurman

PRIZNANJE PREJMEJO: Ines Buzina bronasto priznanje za uspeh na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru; Anita Kolaržik bronasto priznanje za uspeh na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru in bronasto priznanje za uspeh na tekmovanju iz računovodstva; Denis Juren bronasto priznanje za uspeh na šolskem tekmovanju v znanju nemškega jezika; Martina Kolman bronasto priznanje za uspeh na tekmovanju iz računovodstva. POHVALO PREJMEJO: Martina Kolman, Klara Cene, Mihael Kostevc, Dejan Korber in Luka Kocman za sodelovanje na športnem področju; Kaja Bučar za vestno delo blagajničarke.

135

2. Č

Natalija Blatnik Tanja Brezlan Edvin Čarkić Lara Čehajić Sandra Drnolšek Kristina Fideršek Žiga Frišek Katja Goričan Rok Jamnikar Laura Jelić Jasmina Kaker

Program: Razredničarka:

Trgovec Simona Sever Punčoh

Tjaša Kelhar Beno Kokovnik Žan Kolar Denis Križan Damijan Kuhar Gregor Kunst Darja Majer Suzana Matko Aleksandra Motoh Simona Pišek Natalija Potočnik

Kaja Robačer Ali Sinani Nina Smajlović Hermina Suhovršnik Primož Tovornik Nina Turnšek Rok Vinder Katarina Zeme Petra Zupančič

PRIZNANJE PREJMEJO: Lara Čehajić srebrno priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru; Žiga Frišek bronasto priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru. POHVALO PREJMEJO: Natalija Potočnik in Katja Goričan za vestno delo v razredni skupnosti; Žan Kolar za sodelovanje na športnem področju.

136

2. D

Rok Centrih Jure Franc Urška Gjerkeš Nadja Gorjup Tanja Grgur Marko Hrvatič Jure Ikić Špela Kampuš Rok Kavka Matjaž Kidrič

Program: Razredničarka:

Trgovec mag. Helena Mešnjak

Nejc Knez Natalija Kolar Karolina Križanec Maja Leskovar Mitja Mlakar Tea Nežmah Mario Pejić Tadej Preložnik Rok Ratej Sanja Ravnak

Tjaša Rebeušek Ylberina Rexhepi Denis Seničar Natalija Valpatič Barbara Volf Mateja Vrečun Matej Zdjelar Arta Zhujani

POHVALO PREJMEJO: Jure Franc za sodelovanje na športnem področju; Matej Zdjelar in Urša Gjerkeš za učni uspeh in delo v razredni skupnosti.

137

2. E

Marina Babić Burim Bajraktari Barbara Baštevc Srečko Bizumović Lara Borštner Urška Cigler Anja Cirkulan Boris Đukanović Katja Ermenc

Program: Razredničarka:

Administrator mag. Savina Četina Žuraj

Nina Grad Doris Hribernik Kaja Hršak Nina Korošec Maja Kotnik Valentina Kropej Nina Lah Tjaša Lipovšek Maja Lorenčak

Mario Pohovski Urška Rajh Maja Ratuznik Tanja Senčar Lucija Suholežnik Peter Vasić Tamara Vetrih

PRIZNANJE PREJMETA: Maja Kotnik bronasto in srebrno priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru; Lara Borštner bronasto priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru. POHVALO PREJMEJO: Lara Borštner, Marina Babič, Anja Cirkulan in Doris Hribernik za odličen uspeh; Bajraktari Burim za fotografiranje; Srečko Bizumović za sodelovanje na športnem področju.

138

3. A

Črtomir Čolak Jasmin Dizdarević Tadej Duh Alen Gros Slatinjek Albert Hajdini Davorin Hostnik

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik Simona Barabaš

Žan Kozar Denis Kramar Ismet Kržalić Matevž Lenošek Iztok Močivnik Nik Pohar

Sašo Ribič Mishel Tinauer Dejan Vran Timotej Zakrajšek

POHVALO PREJMEJO: Iztok Močivnik, Matevž Lenošek, Denis Kramar, Tim Zakrajšek, Jasmin Dizdarević, Nik Pohar, Alen Gros Slatinjek, Sašo Ribič, Mishel Tinauer, Davorin Hostnik in Tadej Duh za sodelovanje na športnem področju.

139

3. B

Maša Arh Anica Bec Damjana Belak Tanja Boršić Mario Dravinski Valentina Gaberšek Đenis Ganiu Mateja Gračnar Tanja Hribernik Janja Jager

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik Branka Vidmar Primožič

Jerneja Klančnik Nina Kolar Jakob Koštrun Rok Kramarič Žiga Kresnik Andreja Krivec Gregor Križanec Jutriša Alma Kubat Liridona Nitaj Suzana Okolić Jernej Oset

Karin Pavčnik Tea Potočnik Patricija Prosenjak Polona Rupnik Katja Sakelšek Aljaž Schmid Sara Špegel Anja Tintor Tomaž Urtelj Adrijana Zalokar Oset Ana Žoher

PRIZNANJE Z NAGRADO PREJME: Anja Tintor za sodelovanje na bralnem tekmovanju Pfiffikus v nemščini. PRIZNANJE PREJMEJO: Janja Jager za sodelovanje na državnem tekmovanju iz znanja GPO; Anja Tintor bronasto priznanje za uspeh na šolskem tekmovanju v znanju nemškega jezika; Patricija Prosenjak bronasto

140

priznanje za uspeh na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru; Tomaž Urtelj bronasto priznanje na tekmovanju iz poslovne matematike. POHVALO PREJMEJO: Tea Potočnik in Andreja Krivec za vestno delo blagajničarke; Tanja Boršič in Janja Jager za odličen učni uspeh ter pomoč sošolcem; Damjana Belak, Jernej Oset, Nina Kolar in Polona Rupnik za pomoč sošolcem; Anica Bec, Gregor Križanec Jutriša in Tomaž Urtelj za sodelovanje na športnem področju.

141

3. C

Janja Arzenšek Vanja Bele Vesna Bjelanović Maks Cajner Leja Dobovičnik Martin Dolar Dejan Gajski Davorin Gračnar Dejan Iršič Maja Jančič Jure Jošovc

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik Helena Muha

Mario Jularić Barbara Jurić Jernej Kosmač Anja Kostajnšek Maja Mernik Anja Odeb Urša Podpečan Maja Pogelšek Tadeja Potočnik Dejan Railić Kaja Ramšak

Tomaž Rojc Sonja Smole Anemari Štancer Nina Štefančič Barbara Veronika Tratenšek Ana Valek Klemen Volavšek Patricija Vrenko

PRIZNANJE PREJMEJO: Maja Mernik in Patricija Vrenko za raziskovalno delo; Janja Arzenšek za sodelovanje na državnem tekmovanju iz znanja gospodarskega poslovanja; Klemen Volavšek bronasto priznanje za uspeh na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru; Dejan Railić in Ana Valek bronasto priznanje za uspeh na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru ter bronasto priznanje za uspeh na šolskem tekmovanju iz znanja poslovne matematike. 142

POHVALO PREJMEJO: Anja Kostajnšek za sodelovanje na športnem področju; Barbara Jurić za sodelovanje pri promociji šole in vzorno delo blagajničarke; Anemari Štancer, Maja Pogelšek, Patricija Vrenko, Maja Mernik, Janja Arzenšek in Barbara Tratenšek za sodelovanje pri promociji šole; Dejan Railić za delo na kulturnem področju in za sodelovanje pri promociji šole; Nina Štefančič za delo na kulturnem področju in za delo v razredni skupnosti; Sonja Smole za delo na likovnem področju.

143

3. Č

Sonja Arnčnik Tamara Bednjički Matic Berzelak Mateja Burkelc Agata Cesarec Sabina Cesarec Mojca Cmagar Blaž Čadej Blaž Florjanc

Program: Razredničarka:

Trgovec Jasmina Bornšek

Žiga Golobič Dejan Jelaš Tadej Kostanjšek Andreja Kropf Sanja Martić Karmen Meznarič Tadej Moličnik Aleksandra Planinac

Luka Praznik David Preložnik Peter Prodanovič Kristina Skurnšek Jure Šeško Tjaša Titovšek Primož Zelič Blaž Zorko Tomaž Zorko

PRIZNANJE PREJMEJO: Blaž Zorko in Blaž Florjanc za sodelovanje na državnem tekmovanju v tehniki prodaje; Sanja Martić bronasto in srebrno priznanje za uspeh na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru. POHVALO PREJMETA: David Preložnik za delo v razredni skupnosti in odličen uspeh; Sanja Martić za odličen uspeh in za sodelovanje na športnem področju.

144

Popotovanje s 3. č Kako poimenovati obdobje, ki smo ga preživeli skupaj? Bilo je zaznamovano s toliko dogodki, spremembami, jezo in smehom. Popotovanje skozi čas na PKŠ bo kar prav. Nekaj se nam jih je na razpotju izgubilo, počakalo, nekaj pa smo jih vzeli medse. Vsi so bili dobrodošli. Bili ste moji sopotniki skozi tri leta. Kar dobro smo se spoznali. Spredaj desno – ta pridni. Zlata sredina – moje punce. Zadaj desno – kriza. Levo spredaj – naj že mine! Leva sredina – saj bo šlo! Levo zadaj – vedno prazno. Imena skozi čas zbledijo, a obrazi v klopeh mi bodo ostali! Vaša razredničarka, Jasmina Bornšek

145

3. D

Merisa Amidžić Albulena Badallaj Snežana Bojanić Simona Dobočnik Damjan Gorjanc Karmen Hrup Robert Jakopin Ingrid Koprivc Nataša Kristan

Program: Razredničarka:

Trgovec Nataša Slapnik

Filip Miklavc Dragan Moćić Martina Motoh Nives Očko Kristina Pačnik Katja Pasarič Mitja Pažon Nina Pečnik Luka Peer

Jože Podhraški Petra Polajžar Rok Sajko Andrej Trstenjak Monika Valner Danijel Verboten Mastnak Jasmina Vidić Lea Volf Danijela Vrečko Verhovšek

POHVALO PREJMETA: Andrej Trstenjak za sodelovanje na državnem tekmovanju v tehniki prodaje; Nives Očko za odličen uspeh.

146

Dragi moj 3. d! Ne bom rekla, da je bilo vse idealno. Šolskega varnostnika sem se izogibala, saj sem vedela, da bo spet potarnal o kakšnem mojem dijaku – razmetan toaletni papir, igla v ključavnici, razbito jajce v čevlju, vlomljena omarica, kot bomba glasna eksplozija tetrapaka, »pošpricana« snažilka … Nikoli ni bil nihče kriv, bili ste žrtve nekakšnega presenetljivega spleta okoliščin. Pa pustimo to. Vedno smo se nekako zmenili: jaz sem bila huda, vi kot ovčke, naslednji dan pa spet … Vendar je to le eden izmed vaših obrazov. Kolikokrat sem se razveselila, ko sem pogledala desno stran razreda in videla vedoželjna dekleta, ki so napravila vse domače naloge, se učila in želela še več. Takrat sem bila ponosna razredničarka, ponosna 'mama.' Kar vidno sem rasla, ko so vas učitelji hvalili in bili navdušeni nad vašo prizadevnostjo. Hvala vam za to. Hvala vam tudi za izkazano zaupanje glede osebnih težav – upam, da sem vam vsaj malo pomagala. Vem, da kot razred niste bili enotni, a na nas, učitelje, ste napravili dober vtis. Najbrž predvsem zato, ker imate zdravo jedro. In ker znate vsaj navidezno držati skupaj. Majhne razprtije in nevoščljivost kakor tudi privoščljivost so pa na žalost del življenja. V takšnih primerih se spomnim pesnika, ki pravi: »Daj mi pogum, da spremenim, kar se da spremeniti. Daj mi moč, da sprejmem, česar ne morem spremeniti. Daj mi modrost, da bom znal razlikovati med obema.« Želim vam torej pogum, moč in modrost. In da se še velikokrat snidemo. Vaša razredničarka, Nataša Slapnik

147

3. E

Monika Bevc Vida Bračič Nina Čebular Danijela Drljić Jernej Es Tilen Gaber Medina Javor Doroteja Jelen Kole Kederov

Program: Razredničarka:

Trgovec Monika Brglez

Ana Klinar Janez Krizman Jernej Križnik Simona Polajžar Maja Prevolšek Darjan Pukmajster Vesna Pušnik Metka Šeligo Nastja Škrjanec

Marina Štimulak Tamara Štimulak David Tratnik Matej Tržan Mihael Verk Tanja Vidergar Adriana Žaberl

PRIZNANJE PREJME: Matej Tržan bronasto priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru. POHVALO PREJMEJO: Tanja Vidergar, Medina Javor, Nastja Škrjanec, Danijela Drljić za sodelovanje na državnem tekmovanju v tehniki prodaje; Metka Šeligo, Vesna Pušnik in Nina Čebular za nesebično pomoč sošolcem.

148

Dolga je pot ... Dolga je pot, ki ste jo prehodili in v veselje mi je bilo delček le-te postopati z vami. Upam, da bo tudi vam ostala v lepem spominu. S sabo v življenje odnašate nekaj izkušenj, izostrili ste svoj pogled na realnost in nikar ne pozabite, da svet še zdaleč ni sestavljen samo iz tega, kar se da izraziti s številkami, kar se da izmeriti ali stehtati, ampak tudi iz tega, kar nosite v sebi, iz vaših želja in idealov. Iz vsega srca vam želim, da se pogumno podate po novi poti, novim pustolovščinam naproti. Slovo od starega je obenem začetek novega. Želim vam vse dobro in veliko sreče! Vaša razredničarka, Monika Brglez

149

3. F

Program: Razredničarki:

Mojca Benetek Patricija Blaj Aleks Cafuta Danijela Djukarić Darijo Dragosavac Sanja Gavrić Klaudija Golavšek

Administrator Sabina Jerman, mag. Lucija Zidanski

Aleksandar Grbić Kaja Ivanović Mihaela Jelen Teja Kugler Špela Likar Simona Lipičnik Saša Oprčkal

Mirjana Petrović Katarina Smonkar Tanja Štor Tatjana Šumiga Polonca Vehovar Tanja Vodeb Nina Žerjav

POHVALO PREJMETA: Mirjana Petrović za odličen učni uspeh in delo pri šolskem radiu Hermesov glas; Sanja Gavrić za delo pri šolskem radiu Hermesov glas.

150

Novim izzivom naproti, 3. f! Pa ste končno dočakali težko pričakovani konec vašega triletnega šolanja. Spoznala sem vas šele pred kratkim, pa se mi vseeno zdi, da vas poznam dlje časa. Razred nekako vzameš za svojega. Svojim otrokom ponavadi želimo najboljše in tudi vam želim lepo, brezskrbno mladost ter mirno in uspešno življenjsko pot. Ob koncu našega druženja vam ne želim trositi nasvetov in pridigati, pač pa vam želim vse lepo. Zajemajte življenje z veliko žlico in iz njega nekaj napravite, ker ste tega sposobni. Vztrajajte in živite svoje sanje! Vaša razredničarka, mag. Lucija Zidanski

151

3. G

Program: Razredničarka:

Katarina Bevc Mohar Armin Boršič Gašper Bračič Alenka Brežnik Ana Marija Cesar Vesna Cverle Marjana Fartelj Tamara Gabrovec

Administrator Irena Lasnik

Renato Hohnec Sibila Hrnčič Špend Ibrahimi Nataša Keblič Alen Klembas Petra Kolenc Tjaša Kozmus Anja Kropej

Klavdija Lorbek Fija Pečenko Milan Plavčak Vesna Ramšak Sara Recko Anja Ulipi

PRIZNANJE PREJME: Katarina Bevc-Mohar bronasto in srebrno priznanje za uspeh na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru. POHVALO PREJMEJO: Sara Recko za prizadevno delo v razredni skupnosti; Marjana Fartelj in Petra Kolenc za vestno delo blagajničarke; Gašper Bračič in Špend Ibrahimi za sodelovanje na športnem področju; Renato Hohnjec za delo na kulturnem področju.

152

Dragi moji! Moji ste postali pred dvema letoma, v vašem drugem letniku. V prvem letniku ste bili samo eden od razredov, kjer sem poučevala. Na koncu prvega letnika ste ostali brez razredničarke. Začutila sem, da bi lahko postali ravno vi moji. Predstavljali ste mi izziv. Tako drugačni ste, tako različni, tako enkratni. Kaj lahko naredimo skupaj? Bomo sprejeli drug drugega? Bomo znali prisluhniti drug drugemu? Bomo uresničili skupne cilje? Smo na sredi poti. Letošnje leto predstavlja samo zaključek prve etape. Je konec, ki hkrati pomeni nov začetek. Nove izzive, nova pričakovanja, nove cilje … Ne smemo še narazen! Nismo še vsega uresničili. Le pogumno. Veliko zmorete, če le hočete. Vaša razredničarka, Irena Lasnik

153

4. A

Benja Bele Nejc Blatnik Nina Bukovc Andrej Bukovšek Nuša Centrih Monika Dimec Anja Drobne Petra Grofelnik Lejla Jahić

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik Gordana Grajžel

Natalija Jakopanec Alja Koren Rebeka Kos Marina Kovačić Sergeja Matijec Tamara Mihevc Matic Novak Patricija Peklar Metka Rojnik

Tadeja Romih Jasmina Selimović Petra Siter Matej Tratnik Urban Verhovšek Rok Višnjar Barbara Zajec Andreja Zorko

PRIZNANJE Z NAGRADO PREJMEJO: Patricija Peklar za delo na kulturnem področju in pri promociji šole; Urban Verhovšek za sodelovanje na športnem področju; Alja Koren za večletno delo in uspehe na športnem področju; Nuša Centrih za večletno delo in uspehe na športnem področju. PRIZNANJE PREJMEJO: Patricija Peklar bronasto, srebrno in zlato Cankarjevo priznanje; bronasto priznanje za 3. mesto na šolskem tekmovanju iz znanja GPO; priznanje za sodelovanje na državnem tekmovanju iz znanja GPO; Rok Višnjar srebrno priznanje za uspeh na 154

tekmovanju Mednarodni matematični kenguru; Benja Bele, Rebeka Kos in Rok Višnjar bronasto priznanje za uspeh na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru. POHVALO PREJMEJO: Patricija Peklar za haiku poezijo in za uspeh na nemškem bralnem tekmovanju Pfiffikus; Benja Bele za odličen uspeh in pomoč sošolcem; Metka Rojnik za delo na kulturnem področju, za sodelovanje pri promociji šole in za raziskovalno delo; Tadeja Romih za raziskovalno delo in za vestno delo blagajničarke; Nejc Blatnik in Nina Bukovc za sodelovanje na športnem področju; Monika Dimec, Tamara Mihevc in Andreja Zorko za odličen uspeh in pomoč sošolcem.

Dragi moj 4. a, tole je nesporno pozitivna bilanca štirih let mojega poveljevanja in vašega potovanja na križarjenju po programu ET:  Naučili smo se prepirati.  Znamo izražati tako navdušenje kot nezadovoljstvo, ne da bi pri tem koga prizadeli.  Tvorimo genialne in verjetne izgovore.  Postali smo mojstri taktiziranja.  Vemo, kako oblikovati pametne argumente za in proti.  Skoraj vsi vemo, kdaj je potrebno utihniti.  Zelo natančno predvidevamo reakcije profesorjev in dijakov.  Postali smo odrasli s kančkom otroka v duši.  Naučili smo se postavljati meje sebi, namesto drugim.  Znamo se skupaj veseliti in praznovati.  Zdaj mi gre zlahka z jezika stavek: "Rada vas imam." Iskreno. Vaša razedničarka, Gordana Grajžel

155

4. B

Program: Razredničarka:

Aleksandra Arzenšek Katja Cmok Tina Feldin Andreja Geršak Polona Hercog Tjaša Jelačič Tadej Jurkovič Žiga Knez Daniela Kopinšek Anže Kosmač

Ekonomski tehnik Nada Jeraša

Vesna Kovačič Jasmina Kozole Lucija Krajnc Tamara Kramer Viktorija Maček Jasna Nunčič Barbara Obrez Ines Pešič Igor Pupčević Nenad Ristić

Alen Romih Nina Romih Maruša Selčan Melita Sivka Anja Šalamun Anžej Šmit Nataša Špes Lidija Ugovšek Sabina Verbuč Andreja Vidic

PRIZNANJE Z NAGRADO PREJMEJO: Alen Romih in Igor Pupčević za tekmovalne dosežke na športnem področju; Melita Sivka za delo in uspehe na plesnem področju; Katja Cmok in Vesna Kovačič za raziskovalno dejavnost. PRIZNANJE PREJMEJO: Tadej Jurkovič za vestno, zanesljivo in kakovostno delo na področju promocije šole; Tjaša Jelačič za delo na likovnem področju; Tina Feldin in Jasna Nunčič za raziskovalno delo. POHVALO PREJMEJO: Tadej Jurkovič za delo v razredni skupnosti; Anžej Šmit za sodelovanje na športnem področju; Tamara Kramer za učno pomoč sošolcem in odličen uspeh; Viktorija Maček za delo na likovnem področju.

156

Pismo mojim dijakom! Čas je relativna stvar. Včasih teče počasi, vse prevečkrat pa prehitro. Niti vi niti vaši starši mi verjetno na prvem roditeljskem sestanku niste verjeli, da bodo ta štiri leta resnično hitro minila. Za večino je bil ta zadnji mesec pouka še posebej naporen in stresen, saj ste se trudili za boljše ocene in čim boljši učni uspeh. Zaključni letnik je nekaj posebnega; v septembru se začne z maturantskim izletom, v mesecu marcu se nadaljuje z maturantskim plesom, v maju in juniju pa se konča s poklicno maturo. Preden sem se lotila pisanja, sem pregledala vaše razredne fotografije iz vseh štirih letnikov. Štiriindvajset vas je skupaj že od prvega letnika, vse, ki so se nam priključili kasneje, smo vsako leto lepo sprejeli medse. Tudi na vaše sošolke in sošolce, ki so nas iz različnih razlogov zapustili, imam posebne spomine. V času šolanja ste doživeli veliko. Tudi vaše osebno življenje je bilo burno, čustva izredno intenzivna, razpoloženja spreminjajoča. Včasih zadržani, pa spet voljni in željni pogovarjanja. Nemalokrat je bilo zahtevno in težko najti pravo pot in način pri reševanju vaših osebnih problemov in težav. A s skupnimi močmi smo zmogli veliko. Vsaka vaša osebna zmaga je tudi meni veliko pomenila in mi dala zadovoljstvo, ker sem vam kot razredničarka pomagala. Pri pisanju vas vidim pred seboj, vedre, navihane, klepetave, pa na kavici pri Indexu… Spominjam se posameznih dogodkov, pogovorov, klepetov in resnih razgovorov in ko boste vi prebirali te vrstice, upam, da se bodo tudi v vas utrnili spomini. Na šoli ste poleg pouka imeli tudi številne dejavnosti (predavanja, gledališke in filmske predstave ter druge kulturne prireditve, športne dejavnosti in različne ekskurzije po Sloveniji in tujini …), ki so vam obogatili vaše doživljanje in sprejemanje drugih ljudi in sveta, meni pa omogočile, da sem vas spoznavala še drugače. In tega sem vesela. Vloga razredničarke je odgovorno in nikoli dokončano delo. V razredu je bilo težko uskladiti želje in pričakovanja vseh. Potrebna je bila velika mera strpnosti, prilagajanja, pogovarjanja in sprejemanja določenih kompromisov; to pa je še kako pomembno tudi v osebnem življenju in delovnem okolju. Na razrednih urah ste bili ob kakšnem problemu razočarani, ker se nisem postavila na vašo stran. Bila bi slaba vzgojiteljica, če bi vas podprla v situacijah, kjer niste primerno odreagirali ali ste preveč osebno gledali na vso stvar. Ko smo se „ usklajevali ”, sem vam vedno želela dopovedati, da se je potrebno vživeti tudi v drugega in pogledati vsak problem z dveh plati …, potem so stvari jasnejše in lažje rešljive. Štiri leta so vam vsem pustila pečat. Rodila so se prijateljstva, simpatije, ljubezni, včasih pa so bili trenutki, ko ste komaj čakali, da zaključite šolanje. Vse slabo pozabite … Življenje je lepše in boljše, če ga gledate s sončne plati ... Bodite: odgovorni, pošteni in dobri!!! Pa vso srečo, moj 4. b! Vaša razedničarka, Nada Jeraša

157

4. C

Anita Cmok Ksenja Droždan Anja Jecl Adrijana Jerman Andreja Jovanović Milijana Knežević Tomaž Koritnik Petra Kožuh Kaja Krempuš

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik Dagmar Konec

Tatjana Križnik Aleš Logar Jasmina Lučičanin Anita Mastnak Suzana Miljić Tamara Oblak Matic Ograjenšek Sanja Petek Samanta Posilović

Katja Sehur Merjetka Sehur Sara Smodej Anita Smole Sabina Tovornik Marijana Vasiljević Irena Zupanc Vesna Žerak Tanja Žnidarec

PRIZNANJE Z NAGRADO PREJMEJO: Adrijana Jerman za delo v razredni skupnosti, odličen uspeh ter bronasto priznanje za 1. mesto na šolskem tekmovanju iz znanja gospodarskega poslovanja; Aleš Logar za večletno delo in uspehe na športnem področju; Anita Smole za delo v razredni skupnosti, raziskovalno dejavnost in dober uspeh; Marijana Vasiljević za večletno delo in uspehe na športnem področju, raziskovalno dejavnost ter za delo predsednice dijaške skupnosti. PRIZNANJE PREJMEJO: Milijana Knežević za pomoč in delo v razredni skupnosti; Ksenja Droždan, Tamara Oblak, Sabina Tovornik, Suzana Miljić in Merjetka Sehur za raziskovalno dejavnost; Katja Sehur za raziskovalno dejavnost, sodelovanje na športnem področju in za odličen uspeh.

158

Dragi moj 4. c! V tretjem letniku sem vas prevzela že malo razredčene in skoraj cel razred pripeljala do konca 4. letnika. Na kakšen način – o tem raje ne bi … Najbolj si vas bom zapomnila pa vaših izgovorih za opravičevanje izostankov. Bolj bolnih in poškodovanih dijakov še nisem imela, da o nujnem popravilu vašega zobovja, nujnega obiska ortodontov, dobivanja menstrualnih krčev (vse to seveda v času pouka), sploh ne govorim. Srčno upam, da ste sedaj pozdravljeni, popravljeni … Bi pa o tem … Življenje ni vedno lepo in srečno. Toda če boste vsaj delno ohranili to mladostniško razigranost, ki ste jo imeli na pretek, si boste življenje naredili lepše. Bodite NASMEJANI, RAZIGRANI IN SREČNI! Vaša razredničarka, Dagmar Konec

159

1. A PTI

Program: Razredničarka:

David Babič Miha Bergant Muhamet Beriša Sven Matej Bombek Samantha Borovšek Tamara Cesarec Aleš Cizej Jasmina Dergić Amela Dizdarević Miha Dolinar

Ekonomski tehnik - PTI Mojca Sendelbah

Murat Durić Urh Ferlin Maja Gerlih Boštjan Grabner Matej Hercl Mihaela Koper Darja Kovačič Mitja Kuzman Katja Lampret Sokol Lutolli

Jasminka Parić Sergeja Pintarič Sandra Podvršnik Viktorija Praprotnik Sabina Predovnik Ivanka Radman Benjamin Recko Rahime Sadikaj Tamara Tadina Sanja Trivan

PRIZNANJE Z NAGRADO PREJME: Sabina Predovnik za doseženo 3. mesto na državnem prvenstvu v rokometu. PRIZNANJE PREJMETA: Tamara Cesarec bronasto priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru; Sanja Trivan za osvojeno 1. mesto na tekmovanju v tehniki prodaje. POHVALO PREJME: Sokol Luttoli za športne dosežke.

160

1. B PTI

Selma Bećić Matic Čačulovič Martina Čokelc Karmen Dobrina Jasmina Gajšak Sanja Halužan Sanja Herček Jaka Jager Nejc Jagič Lucija Krajnc

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik - PTI Marjetica Koštomaj Gašperšič

Klementina Kveder Danijel Majerić Ines Močilar Damjan Muzel Dejan Nikolić Vesna Peček Miha Podkrajšek Mišo Privšek Aleksandra Rebič Sara Rebič

Valentina Rezman Tamara Senica Dragica Simić Igor Sokolovski Rok Strašek Tomaž Šeško Gorazd Tratnik Meta Zupanc

PRIZNANJE PREJMEJO: Martina Čokelc in Valentina Rezman za sodelovanje na državnem tekmovanju Mladi podjetnik; Vesna Peček za sodelovanje na državnem tekmovanju Mladi podjetnik in bronasto priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru; Karmen Dobrina in Sanja Herček bronasto priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru. POHVALO PREJMEJO: Valentina Rezman za vestno opravljanje dela blagajničarke; Tomaž Šeško in Miha Podkrajšek za sodelovanje na športnem področju.

161

1. C PTI

Dalida Cafuta Lea Debeljak Denis Drapić Sabrija Drndić Tamara Holobar Urban Ipšek Martina Kamenšek

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik - PTI Barbara Kvas Ocvirk

Dejan Kos Nataša Kunšek Alen Lednik Maja Natek Žiga Ovčjak Daša Schweiger Maksi Stožir

Amadej Škratek Matevž Tašler David Tratnik Urban Videc Andreja Zacirkovnik Anika Zupančič

PRIZNANJE PREJME: Anika Zupančič bronasto priznanje na tekmovanju Mednarodni matematični kenguru.

162

1. Č PTI

Katja Bevc Zora Čizmić Majda Drame Tanja Droždan Elvisa Džafić Rebeka Fekonja Sara Horvat

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik - PTI Danica Kocijan Kiker

Maja Janžekovič Natalija Jazbec Maša Kolenc Jasna Kožuh Milena Kukovič Vanja Mančič Polona Mastnak

Natalija Metelko Ajša Rizanaj Nadina Smajić Sara Stropnik Petra Vidic Tadeja Zupanc

POHVALO PREJMEJO: Sara Stropnik za raziskovalno dejavnost, za odličen uspeh in pomoč v razredu; Natalija Metelko in Ajša Rizanaj za raziskovalno dejavnost ter za vestno delo blagajničarke; Maja Janžekovič, Petra Vidic in Tadeja Zupanc za raziskovalno dejavnost.

163

2. A PTI

Damir Amidžić Marina Đurić Lea Felicijan Sabina Geršak Darja Jeraj Jurij Kopinšek

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik - PTI mag. Jadranka Prodnik

Marija Petra Košec Franček Kramer Klemen Lipovšek Matic Lovrek Barbara Mljač Dejana Nikolić

Alja Prgin Amadej Šopar Klemen Tominšek Denis Vengust Jernej Verhovšek Dalibor Zubič

PRIZNANJE Z NAGRADO PREJMEJO: Matic Lovrek, Klemen Tominšek, Damir Amidžić in Dalibor Zubić za večletno delo in uspehe na športnem področju. PRIZNANJE PREJMEJO: Jurij Kopinšek in Klemen Tominšek za uspeh na raziskovalnem področju; Alja Prgin in Amadej Šopar za sodelovanje na kulturnem področju in pri promociji šole. POHVALO PREJMEJO: Jurij Kopinšek, Klemen Tominšek, Marija Petra Košec in Marina Durić za nesebično pomoč sošolcem in za delo v razredni skupnosti; Sabina Geršak in Dejana Nikolić za vestno opravljanje dela blagajničarke in drugo delo v razredu.

164

Dragi moji zmagovalci! Ko smo se prvič srečali, vas je bilo veliko, kar preveč za zbrano in učinkovito delo. Štiriintrideset navihancev je napolnilo naš razred 1. a PTI. Prvo leto je zaznamovalo veliko odhodov in številna pogajanja o tem, kaj je prav in kaj ne … Mnogi izmed vpisanih v prvi letnik so bili trdno prepričani, da bodo s svojim ravnanjem in skromnim prizadevanjem, brez pravih vrednot in odločenosti, uspeli in končali letnik … A to se ni zgodilo. Le dobra polovica vas je ostala do konca in vi ste zmagovalci. Ni bilo lahko, a s trudom in nesebično medsebojno pomočjo vam je uspelo. Ko se je že zdelo, da bodo rezultati tudi letos slabi, ste napeli vse moči in voljo ter uspešno zaključili začeto. Verjamem, da boste zmagovalci tudi na poteh, ki vas vodijo v odraslo življenje. Življenje, ki vabi in se vam skrivnostno odpira … Upam, da boste ohranili svojo vedrino in prijazno hudomušnost, da boste ostali dobri, razigrani, a odgovorni odrasli. Želim vam vse tisto, kar je v življenju res vredno in cenjeno: poštenost, pravičnost, vztrajnost, prava vera, upanje in ljubezen! Vaša razredničarka, mag. Jadranka Prodnik

165

2. B PTI

Roman Bezjak Tomaž Cizrl Matej Cvetko Marko Čokl Dejan Davidović Jože Drobne Klemen Grabler Brina Hodnik

Program: Razredničarka:

Ekonomski tehnik -PTI Alenka Pavlin

Tanja Kitić Tamara Kopinšek Doroteja Kubale Barbara Maček Matija Marcen Lea Potočnik Sandra Ratajc Barbara Selič

Natalija Selič Tadej Stojan Klavdija Trnovšek Tamara Trunkelj Tjaša Turnšek Denis Žnidaršič

PRIZNANJE Z NAGRADO PREJMEJO: Barbara Maček in Klavdija Trnovšek za sodelovanje na kulturnem področju in pri promociji šole; Klemen Grabler za sodelovanje pri organizaciji športnih tekmovanj in pri promociji šole.

166

Dragi moji dijaki! Nismo se dolgo družili, zato se tudi nismo uspeli pobližje spoznati. Ta kratek čas, ki smo ga preživeli skupaj, pa mi je bil prijeten in upam, da tudi vam. V času šolanja sem vam polagala na srce izobraževanje kot prioriteto. Zdaj, ko končujete šolanje, pa stopajo v ospredje druge vrednote, predvsem strpnost in širina duha. Srečno! Vaša razredničarka, Alenka Pavlin

167

2. C PTI

Helena Akmačić Nina Balant Faton Beriša Helena Berneker Jože Blatnik Tamara Bregar Danijela Došen Aleksander Galičič Domen Godec Sandra Hlevnjak

Program: Razrednik:

Ekonomski tehnik - PTI Christjein Benčina

Tadej Hudina Nataša Jerković Mitja Knez Špela Kočevar Nina Kos Jerneja Krameršek Mateja Pečovnik Anita Pergovnik Marina Pijetlović Teja Praznik

Nikola Prodanović Branka Radič Tamara Ramšak Kristjan Ravnjak Borut Ribizel Sebastjan Skutelj Suzana Suknović Marko Šmigoc Špela Verstovšek

PRIZNANJE Z NAGRADO PREJMEJO: Tamara Bregar za doseženo 3. mesto na državnem tekmovanju v rokometu; Marko Šmigoc za večletno delo na področju košarke. PRIZNANJE PREJME: Teja Praznik bronasto priznanje za 2. mesto na šolskem tekmovanju iz gospodarskega poslovanja. POHVALO PREJMEJO: Jerneja Krameršek za odličen uspeh in vzorno delo v razredu; Tamara Bregar za vzorno delo v razredni skupnosti; Jože Blatnik za delo pri promociji šole; Borut Ribizel za delo pri promociji šole in za sodelovanje pri videokonferenci; Špela Verstovšek za sodelovanje pri videokonferenci in fotografiranje.

168

Predragi moji 2. c PTI! Skupaj smo preživeli dve leti v dobrem in slabem, tistem, kar pač lahko nudi življenje! Upam in mislim si, da se bomo spominjali drug drugega kot sopotnike skozi neko obdobje življenja, od katerih smo se tudi nekaj naučili ali pridobili, kar pa je tudi moj cilj v poklicu, katerega opravljam. Bili ste OK! Vem, da boste v življenju uspeli, ker ste iznajdljivi in spretni v mnogih situacijah in želim vam veliko dobrega in kanček sreče, brez katere pa tako ničesar ni. Srečo izzovemo sami, s svojim delom in željami! Vse najlepše in … ,,obletnica naj bo,,! Vaš razrednik, Christjein Benčina

169

2. Č PTI

Program: Razrednik:

Karmen Bevc Mihaela Bevc-Mohar Nina Bračun Ines Drofenik Snežana Feldin Saša Gaber Lara Grosek Iris Janežič Katja Jesih

Ekonomski tehnik - PTI Stane Vizjak

Lea Kladnik Manuela Komljen Simona Krajnc Tamara Kumer Ines Mavher Jasmina Mlakar Leja Penič Nataša Pilih Marija Pirjevec

Saša Ropert Jerneja Sedeljšak Amela Selimović Veronika Sigmund Bojana Stojnšek Maja Šoštarič Lidija Vajdič Marjanca Žaberl

POHVALO PREJMEJO: Karmen Bevc, Veronika Sigmund in Lidija Vajdič za odličen uspeh in pomoč v razredu; Marjanca Žaberl za vzorno delo blagajničarke in pomoč v razredu; Saša Ropert za vodenje oddelčne skupnosti in pomoč v razredu.

170

Drage dijakinje 2. č PTI! Naj vam ob koncu vašega petletnega šolanja in mojega petletnega razredništva zaželim v življenju vse najboljše in vztrajajte pri svojih življenjskih ciljih. Spominjal se vas bom. Vaš razrednik, Stane Vizjak

171

OBVESTILA IZPITI DOPOLNILNI IN DIFERENCIALNI izpiti bodo v junijskem roku potekali od 29. 6. 2009 do 4. 7. 2009 po posebnem razporedu, ki bo objavljen 26. 6. 2009 na oglasni deski šole. Dijak se mora k opravljanju izpitov v mesecu juniju prijaviti najkasneje do 23. 6. 2009, za jesenski rok pa do 7. 7. 2009. Dopolnilni in diferencialni izpiti v jesenskem roku bodo od 17. 8. 2009 dalje. Točen razpored bo objavljen 14. 8. 2009 na oglasni deski v prostorih šole, kjer bo dostopen v času uradnih ur. Prijave za izpite morajo dijaki oddati na obrazcu DZS 1,49 (Zapisnik o izpitu) za vsak predmet posebej tistemu učitelju, pri katerem opravljajo izpite. ZAKLJUČNI IZPIT Z rezultati zaključnega izpita bodo dijaki na šoli seznanjeni 19. 6. ob 8. uri, slavnostna podelitev spričeval bo ob 10. uri v dvorani Planeta Tuš. V jesenskem roku bo začetek zaključnih izpitov 25. 8. 2009. Razpored zaključnih izpitov bo objavljen 24. 8. 2009 na oglasni deski šole.

POKLICNA MATURA Dijaki bodo z rezultati poklicne mature, ki so jo opravljali v junijskem roku, seznanjeni 6. 7. 2009 ob 8. uri na šoli. Slavnostna podelitev spričeval bo 6. 7. ob 10. uri v dvorani planeta Tuš. Prijave na poklicno maturo v jesenskem roku, ki bo potekala od 24. 8. 2009 dalje, je potrebno oddati do 7. 7. 2009. 14. 8. 2009 je možna poznejša prijava na poklicno maturo iz upravičenih razlogov.

172

OSTALA OBVESTILA Razdelitev spričeval za nezaključne razrede bo v sredo, 24. 6. 2009 ob 9. uri, po razporedu, objavljenem na oglasni deski šole. Razdelitev spričeval po dopolnilnih izpitih bo v ponedeljek, 6. 7. 2009 po dogovoru z razredniki. Ta dan se bodo dijaki, ki so uspešno opravili dopolnilne izpite, vpisovali v višji letnik. Potrjevanje mesečnih vozovnic in izdaja potrdil o vpisu bo od 17. 8. 2009 možna v tajništvu šole vsak delovni dan med 8. in 10. uro, razen v času od 13. 7. 2009 do 27. 7. 2009, ko je kolektivni dopust. Uradne ure med počitnicami bodo vsak torek od 8. do 11. ure. PRIČETEK POUKA V ŠOLSKEM LETU 2009/10 BO V TOREK, 1. 9. 2OO9. Razpored začetka pouka posameznih razredov bo objavljen 31. 8. 2009 pri vhodu v šolo. Začetek pouka bo ob 7. uri. PRIČETEK PREDAVANJ NA VIŠJI STROKOVNI ŠOLI ŠTUDIJSKEM LETU 2009/10 BO V ČETRTEK, 1. 10. 2009.

173

POSLOVNO-KOMERCIALNA ŠOLA CELJE Kosovelova ulica 4 3000 Celje TELEFON: 03/5482 930 TELEFAX: 03/ 5441 645 NASLOVI SPLETNIH STRANI SPLETNI NASLOVI POSLOVNO-KOMERCIALNE ŠOLE CELJE http://www.pksola.com/ - Poslovno-komercialna šola Celje POKLICNA IN STROKOVNA ŠOLA http://www.pksola.com/srednja.htm - Poklicna in strokovna šola http://www.pksola.com/sola/svetovalna_sluzba.htm - svetovalna služba http://www.pksola.com/sola/knjiznica.htm - knjižnica http://www.pksola.com/dejavnosti/dijaska.htm - dijaška skupnost http://www.pksola.com/dijaki/ - dijaški splet http://www.pksola.com/dejavnosti/raziskovalci.htm - raziskovalno delo http://www.pksola.com/dejavnosti/ucna_podjetja.htm - učna podjetja VIŠJA STROKOVNA ŠOLA http://www.pksola.com/visja/visja.htm - Višja strokovna šola http://www.pksola.com/visja/knjiznica/index_knj.htm - knjižnica http://www.pksola.com/visja/studentska/index_st.htm - študentska stran

174

TELEFONSKE ŠTEVILKE Tajništvo Telefaks Poslovno-komercialne šole Celje Zbornica Direktorica zavoda in ravnateljica poklicne in strokovne šole Knjižnica Svetovalna delavka (Olga Arnuš) Višja strokovna šola - tajništvo Višja strokovna šola - ravnatelj Telefaks Višje strokovne šole

175

03/5482-590 03/5441-645 03/5482-590 03/5482-590

interna 101, 201

03/5482-590 03/5482-590 03/4285-450 03/4285-452 03/4285-460

interna 111 interna 114

interna 102 interna 103