IC_INFOgids1516 08-01-15 13:14 Pagina 1
2015 2016
infogids gids isendoorncollege
2 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:24 Pagina 2
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:24 Pagina 3
Inspiratie en innovatie op het Isendoorn College, een school in beweging
welzijn, nu en later, staat voorop. Daarvoor is het nodig dat zij daadwerkelijk iets leren. Dat wil zeggen, kennis opdoen, maar ook dat zij leren op
Wat kun je van ons als Isendoorn College verwachten?
welke manier kennis te vergaren en zinvol te
Vanuit welke onderwijsvisie werken we, waar legt de
gebruiken is.
school haar didactische, pedagogische en ethische accenten? Hoe geven wij dat vorm in de praktijk en
Wij vinden het van groot belang dat leerlingen
wat betekent dat voor de leerlingen van het Isendoorn
zich prettig voelen. Immers, in een sociaal
College?
schoolklimaat ontwikkelen zij zich het beste.
Maar ook: Hoe hebben wij oog voor talent? Hoe gaan
Hiervoor is duidelijkheid nodig. Hoe ga je met
wij om met de verschillen tussen jongens en meisjes?
elkaar om? Het Isendoorn College wil dat zijn
Hoe gaan wij mee met de moderne tijd?
leerlingen leren, leren leren en leren leven. Dit alles binnen een duidelijke, maar ook uitdagende,
Op deze en nog veel meer vragen geven wij antwoord
veelzijdige en prikkelende context. Daarvoor staan
in deze informatiegids. Meer informatie is te vinden op
voor ons de zogenaamde drie W’s centraal:
onze website (www.isendoorn.nl).
Weten, Warmte en Waarden, die respectievelijk staan voor didactiek, pedagogiek en ethiek.
De wereld waarin we leven verandert in een razend tempo. Dat vraagt van een school twee dingen: op de
Onderwijskwaliteit staat hoog in het vaandel bij
eerste plaats het vermogen om goed op al die
het Isendoorn College. Streven naar kwaliteit is
veranderingen in te spelen, maar tegelijkertijd moet de
niet eindig. Het Isendoorn College is altijd in
school ook houvast bieden aan leerlingen en ouders.
beweging, grensverleggend en gaat met haar tijd
Bij het streven naar onderwijs van hoogwaardige
mee.
3 infogids 2015-2016
kwaliteit zoekt het Isendoorn College naar een balans tussen dynamiek en stabiliteit.
Welkom!
Om met het laatste te beginnen: in de visie van het
Erwin Lutteke,
Isendoorn College staan de leerlingen centraal. Hun
rector Isendoorn College
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:25 Pagina 4
Het Isendoorn wil jou voorbereiden op jóuw plek in de wereld. We leren je je grenzen ontdekken en verleggen, zowel binnen als buiten de school. Je moet daarvoor natuurlijk al het een en ander weten en kunnen. Maar alleen een mooie cijferlijst is niet genoeg. Je moet ook laten zien wie je bent, wat jouw talenten, interesses en mogelijkheden zijn. Daarnaast is het belangrijk dat je ontdekt hoe jij een bijdrage kunt leveren aan de maatschappij. We laten je daarom op verschillende manieren kennis maken met jezelf, met de ander en met de wereld.
Je krijgt vanzelfsprekend les in allerlei verschillende vakken.
resultaten op verschillende, creatieve manieren.
Tijdens je Isendoorn-tijd leer je van alles wat je later op je
Voorbeelden van thema’s zijn: ‘Ik en de ander’, ‘Click the
vervolgopleiding nodig hebt. ‘Leuk voor later, maar wat heb
Globe’, ‘Het weer’, ‘The battle of Europe’ ‘De
ik er nu aan? Wat kan ik er nu mee?’ zal je denken. Leren is
middeleeuwen’, ‘Wiskunst’, ‘Vet cool’.
pas leuk als je er iets mee kunt in het echte leven. Pas als je zelf ervaart wat er allemaal komt kijken bij het voorspellen
We organiseren verschillende internationale activiteiten om
van het weer, het maken van een promotiefilm, het bouwen
je kijk op de wereld te verbreden. Zo is er een uitwisselings-
van een brug of het organiseren van een buitenlandse reis
project met leeftijdgenoten en een buitenlandse werkweek.
merk je wat je daarvoor allemaal moet weten en kunnen.
Daarnaast organiseren we (maatschappelijke) activiteiten
Naast de gewone lessen is er daarom volop ruimte voor het
met als doel anderen te helpen. Dicht bij huis, bijvoorbeeld
werken in grensverleggende projecten en voor
wilgenknotten en boompjes trekken op de hei. Maar ook
maatschappelijke activiteiten.
over de grens. Zo kun je deelnemen aan een reis naar India, Zuid-Afrika, Malawi of Indonesië. We helpen daar om de
Grensverleggende activiteiten 4 infogids 2015-2016
In de onderbouw is er drie keer per jaar een intermezzoweek.
onderwijs- en leefomstandigheden van leeftijdgenoten te verbeteren.
Dat is een projectweek, waarbij je de kennis uit verschillende vakken gaat combineren. Je werkt vaak in groepjes om
Ná schooltijd zijn er ook nog van allerlei activiteiten
opdrachten uit te voeren. We nodigen regelmatig gast-
waaraan je kunt deelnemen. Zo kun je je inschrijven voor
sprekers (experts op bepaalde gebieden) uit bij ons op
Olympic Moves, waterskiën, klauteren op een klimwand,
school. Ook gaan we de school uit voor onderzoek of
onze jaarlijkse skireis naar Oostenrijk, of je doet mee aan het
excursies. Aan het eind van elk intermezzo presenteer je de
leerlingentoneel of het muziekfestival.
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:25 Pagina 5
5 infogids 2015-2016
"Een grens is eigenlijk een wens om verder te gaan" Loesje
6 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:25 Pagina 6
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:25 Pagina 7
Ieder kind is nieuwsgierig en wil zelf ontdekken. Dat is maar goed ook, want ook de komende decennia moet er nog veel ontdekt en ontwikkeld worden. We leven in een wereld waar veel verwacht wordt van technologische oplossingen voor ingewikkelde vraagstukken. Niemand weet precies waar wij over 50 jaar onze energie vandaan halen, maar dat jouw generatie zal werken aan de oplossing van deze vraag is wel zeker. Dat betekent wel dat we de onderzoekers en ontwerpers onder jullie zullen stimuleren jullie talenten verder te ontwikkelen.
in hogere leerjaren doorgezet. Zo is er vakoverstijgend lesmateriaal voor de derde klas ontwikkeld, een doorlopende onderzoeksleerlijn en technisch ontwerpleerlijn en wordt in de bovenbouw het combivak natuur, leven en technologie gegeven. We merken dat dit alles gemotiveerde leerlingen oplevert, waardoor we ons hebben kunnen aansluiten bij het programma van Bèta Excellent voor VO-scholen. Uniek op het Isendoorn College is de nauwe samenwerking tussen de exacte vakken. Leerlingen werken steeds zelfstandiger aan hun praktische opdrachten en worden daarbij begeleid door een goed samenwerkend team van docenten en technisch onderwijsassistenten. Daarnaast gaan we met al onze
Hoe doen we dat?
exacte havo/vwo-leerlingen in de bovenbouw naar de
In de brugklas en in de tweede klas volg je het vak Natuur
universiteit en hogeschool om daar te experimenteren.
en Techniek. Dit vak probeert in leerlingen
Ook in de bovenbouw valt nog veel te ontdekken!
onderzoekende uitvinders te ontdekken. Op de mavo
7 infogids 2015-2016
krijg je bijvoorbeeld extra lesuren voor het vak robotica.
Aan het werk in een echt bèta-lab!
Ook bij de vakken biologie en wiskunde word je
Vanaf leerjaar 3 ben je aan het werk in een echt bèta-
uitgedaagd je exacte talent te ontwikkelen. Zo kun je
lab, de Bètakaap! We zijn bijzonder trots op deze
meedoen aan de internationale Kangoeroe
unieke werkplek. Een ruimte ter grootte van acht
wiskundewedstrijd of The First Lego League. Daarnaast
lokalen is ingericht als laboratorium en werkplaats. Een
zijn er keuzelessen en projecten tijdens intermezzo’s
geweldige plek waar jij samen met andere leerlingen,
(projectweken) waar gewerkt wordt aan onderwerpen als
technisch onderwijsassistenten en docenten samen
“Het weer”, “The Maths Challenge” en “Water uit de
kunt werken aan allerlei opdrachten voor de exacte
Berkel”.
vakken. Eendenkroos laten groeien onder verschillende kleuren lampen? Een
Waarin onderscheiden wij ons?
waterzuiveringsapparaat ontwerpen en bouwen?
Ons uitgangspunt is dat je tot en met de derde klas het
Computermetingen aan een vliegtuigvleugel?
complete bèta-programma volgt. Geen talent mag
Biodiesel maken en testen? Het kan allemaal in een
verloren gaan door leerlingen vroegtijdig in hokjes te
stimulerende omgeving, ingericht naar de meest
plaatsen. Verder wordt de samenhang tussen de vakken
recente inzichten voor effectief bèta-onderwijs.
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:26 Pagina 8
Elke leerling vraagt om een andere aanpak. Het Isendoorn College wil de leeftijd en sekse van de leerling én de gekozen aanpak van onderwijs en omgang zoveel mogelijk op elkaar aan laten sluiten. Jongens en meisjes beschikken allen over bepaalde soorten intelligentie, maar de mate waarin leerlingen intelligent zijn, verschilt per persoon. Zo is de één analytisch heel sterk, maar minder praktisch en/of creatief en is de ander juist heel creatief, maar minder goed in analytische vaardigheden. Onze school maakt actief gebruik van deze inzichten, want hoe beter we ons onderwijs kunnen afstemmen op jouw intelligentie, hoe beter het leren gaat! Wij kiezen ervoor om in de onderbouw ons onderwijs zo
waarop het onderwijs wordt gegeven. Het Isendoorn
breed mogelijk aan te bieden met mogelijkheden voor
College wil daar iets aan doen door jongens waar
verdieping. Na klas drie krijg je meer mogelijkheden voor
mogelijk op een andere manier te benaderen dan meisjes.
verdieping.
Het onderwijs was altijd erg gericht op presentatie, maar vooral de jongens zouden meer keuzevrijheid moeten
Wist je dat je brein pas helemaal ontwikkeld is als je 25
krijgen in hoe ze het geleerde uitwerken. Dat betekent dat
bent? Het verschilt dus nogal hoe jongeren zich tussen hun
we bij de beoordeling meer rekening moeten houden
10e en 25e jaar ontwikkelen en waarom ze juist vanaf de
met de inhoud dan met de presentatie.
8 infogids 2015-2016
tienerleeftijd vragen om duidelijke grenzen en goede begeleiding. Pubers hebben, misschien nog wel meer dan
In de begeleiding van jongens en meisjes bestaat ook veel
jonge kinderen, structuur en kaders nodig.
verschil. Bij jongens is het belangrijk dat je duidelijke kortetermijndoelen stelt, die haalbaar zijn. Vaak kunnen
Jongens en meisjes
jongens de stof prima aan, maar weten ze niet hoe ze
Jongens leren anders dan meisjes, en andersom! Meer dan
bepaalde zaken moeten aanpakken of waar ze moeten
vroeger hebben jongens op school moeite om hun niveau
beginnen. Dit geldt natuurlijk ook voor meisjes met een
te halen. Dat ligt niet aan die jongens, maar aan de manier
jongensachtige leerstijl.
9 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:26 Pagina 9
10 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:26 Pagina 10
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:27 Pagina 11
Het Isendoorn College is een moderne school die heel goed met zijn tijd meegaat en in sommige gevallen zelfs voorop loopt. Dat zie je bijvoorbeeld terug in de manier waarop we in de lessen gebruikmaken van zaken als internet, digitaal lesmateriaal en toetsen en smartboards. De leerlingen hebben een iPad ter beschikking, waardoor ineens een hele wereld aan mogelijkheden opengaat.
Sociale media Het inzetten van nieuwe media kan ook leiden tot verkeerd gebruik ervan. Er is een protocol afgesproken waarin duidelijk staat wat wel en niet mag. Dit protocol hangt voor iedereen zichtbaar in elk lokaal en zo nodig kan een docent dit er weer even bij pakken. Digitaal pesten wordt op school direct aangepakt, maar moet ook onderwerp van gesprek thuis zijn. Samen voorkomen we dat de iPads (en ook mobiele telefoons) verkeerd worden gebruikt.
Vernieuwing Goed voorbereid
We maken gebruik van ons eigen Twitter- en
De digitale leefomgeving neemt in ons leven een
Facebookaccount, waarmee je op de hoogte
steeds belangrijker plaats in. Dat geldt thuis, maar
gehouden wordt van allerlei actuele schoolzaken.
zeker ook op school. Om goed op je toekomst
Onze website is geheel vernieuwd en zowel leerlingen
voorbereid te zijn, moet je weten hoe daarmee om te
als ouders kunnen op elk gewenst moment absentie
gaan. Hoe werkt de iPad, hoe werken al die
en cijfers inzien. Huiswerk ligt ook digitaal vast en
verschillende apps en hoe benut je op een veilige
allerlei ondersteunende middelen zoals links naar
manier de mogelijkheden van het internet en wat zijn
websites met oefeningen en schema’s, oefentoetsen,
de voor- en nadelen van sociale media?
digitale inleverloketten, enz. vind je hier. Docenten kunnen in bijzondere situaties gemaild worden en
11 infogids 2015-2016
Digitaal leren Op het Isendoorn College spelen de iPad en andere
docenten hebben ook vaak met hun klas een gedeelde map vol lesmateriaal in “the cloud” staan.
nieuwe media een steeds grotere rol in de manier waarop we het onderwijs aanbieden. We kunnen de
Voorop
lessen boeiender, afwisselender en leerzamer maken.
Het Isendoorn College durft met trots te melden dat
Heel veel apps maken het leren makkelijker. Je kunt
het landelijk voorop loopt in de steeds digitaler
steeds vaker kiezen waar, wanneer, hoe en met wie je
wordende wereld. Een goede opstap naar het
wilt leren.
vervolgonderwijs!
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:27 Pagina 12
Het Isendoorn College vindt het belangrijk dat jij jouw talenten optimaal ontdekt, ontwikkelt en benut. Je gaat op zoek naar jouw i-factor. In ons aanbod bieden we hier veel ruimte voor door het werken in projecten en in onze talentlessen. Misschien is dat voor jou al voldoende uitdaging om het beste uit jezelf te halen. Het kan ook dat je meer aankunt. We willen je stimuleren jezelf daartoe uit te dagen door gerichte programma’s aan te bieden.
debatteren? Als je kunt experimenteren met materialen? En waarover moet het dan gaan? Werken aan een beter milieu? Verschillen tussen arm en rijk? De wereld letterlijk mooier maken via kunst? Een eigen zaak beginnen? Het verbeteren van je sportprestaties? Je docent helpt je bij het ontdekken, ontwikkelen en versterken van jouw talenten en zal je uitdagen je eigen grenzen te verleggen. Je kunt kiezen voor de volgende onderwerpen: ICT en media, waarbij je veel leert over bijvoorbeeld licht en geluid bij een
Op zoek naar jouw i-factor
theatervoorstelling of het maken van een film;
Je gaat zowel naar buiten als naar binnen kijken: op zoek
Performance, hier houd je je bezig met dans,
naar je i-factor. De i van ik is belangrijk, omdat je jezelf
muziek, drama en presenteren; Ondernemen, hier ga
goed leert kennen. Maar ook de i van interesse omdat
je aan de slag met het opstarten van een eigen
motivatie heel belangrijk is om je talent te laten groeien.
bedrijfje. Dit kun je in havo 4 doorzetten door de
12 infogids 2015-2016
Ondernemersklas te volgen. Je kunt je ook bezig Gedurende elk jaar volg je, naast de lessen en de
houden met Techniek, waarbij je in ons bèta-lab
projectweken, talentlessen. In deze uren werk je aan
dingen kunt ontwerpen en onderzoeken en
echte vragen uit de samenleving en ontdek je
natuurlijk kun je ook kiezen voor Sport.
gaandeweg waar jouw talenten liggen. Heb je oog voor detail of zie je juist snel de grote lijn, neem je graag de
Zoals je ziet is onderwijs op het Isendoorn College
leiding of ben je juist een goede teamspeler? Ben je
grensverleggend! Je verlegt hier je grenzen door
creatief of kun je goed volgens plan werken? En wanneer
letterlijk over de grens kennis te maken met andere
word jij enthousiast? Als je iets mag ontwerpen? Als je
landen en culturen, maar ook door jezelf uit te
iets moet onderzoeken? Als je eens flink mag
dagen je persoonlijke grenzen te verleggen.
13 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:27 Pagina 13
14 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:27 Pagina 14
“Problemen ontdekken is even belangrijk als problemen oplossen� Leo Apostel
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:37 Pagina 15
Expens
Versterkt talenonderwijs
In de onderbouw biedt het Isendoorn College een
Het Isendoorn College neemt deel aan het LinQ-
Expens-programma voor leerlingen die naast het
project, een initiatief van het Europees Platform. Het
reguliere lesprogramma nog een extra uitdaging willen
programma beoogt versterking en intensivering van
aangaan. Leerlingen kunnen onder lestijd werken aan
het talenonderwijs Frans en Duits. Binnen en buiten
een zelf bedacht project. In overleg met hun begeleider
de lestijd krijgen leerlingen de kans deel te nemen
stellen zij eigen doelen op en voeren deze zelfstandig
aan internationaal erkende examens.
uit. De Expens-lessen beginnen altijd met vijf gezamenlijke lessen. In die lessen spreken leerlingen
Ondernemersklas
ook met elkaar over hun motivatie en passie. Zo zijn er
In klas 1, 2 en 3 kun je talentlessen volgen over
leerlingen die een boek schrijven, een brug bouwen of
ondernemen. Als je dit leuke lessen vond, kun je in
een muziekstuk componeren. Expens is niet alleen voor
de vierde klas van de havo kiezen voor de
de heel goede leerling, maar ook voor een leerling die
Ondernemersklas. Die klas is bedoeld voor
misschien juist aan het onderpresteren is.
leerlingen die iets extra's kunnen en willen. In de Ondernemersklas leer je hoe je als ondernemer
15 infogids 2015-2016
Step Outside
denkt. Je leert hoe je een bedrijf opstart en geld
In de bovenbouw heet het programma voor leerlingen
verdient. Er is een speciale docent, een ondernemer
die een extra uitdaging willen aangaan, Step Outside. Dit
uit de praktijk, die je op een bepaalde manier leert
is een overkoepelende naam voor alle activiteiten die
denken. Je leert hoe het werkt als het gaat om de
leerlingen naast het reguliere lesprogramma kunnen
financiĂŤn, hoe je moet kiezen welke producten goed
ondernemen. Via Step Outside kunnen leerlingen
verkocht zullen worden en hoe je internet daarbij
deelnemen aan programma’s van hogescholen en
kunt gebruiken. Daarbij leer je ook een heleboel
universiteiten, een extra vak doen, of een online cursus
zaken over jezelf. Ben je creatief? Kun je mensen
volgen van een (buitenlandse) universiteit. Neem eens
makkelijk overhalen? Als iets niet goed gaat, ben je
een kijkje op www.stepoutside.nl!
dan in staat jezelf af te vragen hoe dat komt en kun je het dan bijstellen? Kun je problemen oplossen?
Mentoren dragen leerlingen voor Expens en Step
Kortom, in de Ondernemersklas heb je heel
Outside , na overleg binnen de afdeling en met ouders.
interessante middagen waarbij je soms op school
Dit gebeurt op basis van behaalde resultaten,
bent, maar ook vaak bij een bedrijf buiten school.
welbevinden van de leerling en motivatie van de leerling, waarbij onze speciale zorg uitgaat naar onderpresteerders.
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:37 Pagina 16
Jij bent een belangrijk deel van de wereld en je staat steeds meer in contact met de buitenwereld. Je hebt niet meer alleen contact met je naaste omgeving, je vrienden en je familie, maar steeds vaker – en steeds gemakkelijker – sta je in direct contact met mensen waar ook ter wereld. Dankzij je computer, je iPad en je mobiele telefoon zijn er eigenlijk geen grenzen meer. Met bijvoorbeeld Facebook en Twitter zijn er steeds snellere manieren om belevenissen van mensen uit jouw adresboek van dichtbij mee te maken. Dat is voor jou zelf interessant, maar wereldwijd communiceren zal ook erg belangrijk zijn in jouw toekomstige werk.
vakoverstijgend gewerkt aan een bepaald thema. In de brugklas ga je bijvoorbeeld in de eerste periode aan het werk met het thema “Me, myself and I… And what about you?”. In dit voorbeeld dagen de vakken aardrijkskunde, beeldende vormgeving, Engels en godsdienst jou uit om over jezelf en de ander na te denken. Ieder thema sluit je af door middel van een eindpresentatie. Hierbij kun je denken aan een spel, krant, toneelstuk, tijdschrift of film. Als extra doe je op jouw niveau mee aan het Angliaexamen. Met dit diploma kun je overal waar je komt aantonen dat je beter bent voorbereid op jouw communicatie met de wereld. Zoals je ziet, doe je de Wereldklas gedurende drie jaar.
16 infogids 2015-2016
In klas 1 en 2 blijf je in mavo/havo-groep. In klas 3 gaat Voor contacten met de rest van de wereld heb je ook
een deel van de groep naar 3 mavo en een deel naar 3
een goede kennis van de Engelse taal nodig. Als jij
havo. De programma’s worden dan verschillend. In de
kiest voor een mavo/havo-brugklas, dan kun je kiezen
havo-groepen is het programma iets minder
voor de Wereldklas. In deze klas maak je bij veel
uitgebreid, maar beide groepen doen wel het Anglia-
vakken gebruik van informatie vanuit de hele wereld,
examenprogramma. Beide groepen gaan als afsluiting
dus vaak ook Engelstalige informatie, en leer je om die
van drie jaar Wereldklas samen op talenreis in klas 3.
informatie te verwerken en te presenteren. Daarom krijg je in klas 1, 2 en 3 een uur extra Engels (vooral conversation) en wordt er in vier periodes per jaar
Welkom in jouw Wereldklas!
17 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:37 Pagina 17
“Ticket to the world!”
18 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:38 Pagina 18
Het is belangrijk dat je tegenwoordig je talen spreekt. Engels is een wereldtaal en daarom is het belangrijk dat je ook kunt denken en werken in een vreemde taal. Een internationaal bedrijf in Nederland of een bedrijf in het buitenland heeft misschien later wel een interessante baan voor jou in de aanbieding! Bij een groot aantal studies in Nederland zijn de boeken en colleges Engelstalig en bij internationale contacten is de spreektaal meestal Engels. Door de aanwezigheid van computers en internet is het Engels niet meer weg te denken uit onze maatschappij. Als leerlingen op de middelbare school intensief oefenen in het zich mondeling en schriftelijk uitdrukken in het Engels, dan kunnen ze daar in de toekomst veel gemak en voordeel van hebben. Wij willen leerlingen op havo- of vwo-niveau, die qua motivatie heel wat in hun mars hebben en een grotere belasting aankunnen, een kans bieden als toekomstig wereldburger een internationale toekomst tegemoet te gaan.
dan de helft van de lessen in het Engels gegeven. De docent spreekt Engels, de boeken zijn Engelstalig en de leerlingen spreken zo veel mogelijk in het Engels. Natuurlijk geldt dit alleen voor de vakken waarbij dat mogelijk is. Nederlands, Frans en Duits worden niet in het Engels gegeven, maar geschiedenis, arts, aardrijkskunde, biologie, techniek, lichamelijke opvoeding en godsdienst wel. In de tweede en derde klas komen daar nog andere vakken bij. Bij veel vakken wordt er les gegeven door native speakers, docenten voor wie Engels de moedertaal is. TTO is wel veel meer dan een extra uurtje Engels in de week. Vanaf het schooljaar 2013/2014 werken onze leerlingen in een echte TTO-afdeling (TTO department) met drie op TTO gespecialiseerde afdelingsleiders. Binnen deze afdeling worden leerlingen vanaf de eerste klas tot en met hun eindexamen gezien ĂŠn begeleid als TTO-leerlingen. Leerlingen van de havo- en vwo-opleiding doen naast het reguliere centrale examen, examen voor het vak International Baccalaureate English A: Language & Literature Higher Level (tvwo) en English B Higher Level (thavo). Beide certificaten zijn
Daarom bieden wij op het Isendoorn College door het
internationaal erkend. In het tweede of derde
Europees Platform erkend tweetalig onderwijs aan. In
leerjaar nemen de leerlingen als tussenstap naar het
het tweetalige onderwijs wordt in de onderbouw meer
IB English deel aan een Cambridge Examen.
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:38 Pagina 19
Brede oriëntatie In zowel de onder- als bovenbouw vormt de
Level (thavo). Beide certificaten zijn
Europese en Internationale Oriëntatie (EIO) een
internationaal erkend. In het tweede of derde
belangrijk onderdeel van het leerprogramma. Wij
leerjaar nemen de leerlingen als tussenstap naar
bieden je in zowel de onder- als de bovenbouw de
het IB English deel aan een Cambridge Examen.
mogelijkheid om zich volop met EIO bezig te
Daarnaast ontvang je een certificaat dat je een
houden, niet alleen in de vaklessen, maar ook tijdens
erkende TTO-opleiding hebt gevolgd met een
intermezzo’s en in aparte onderzoeksvragen voor
extra certificaat (het plusdocument) waarin alle
presentaties of verslagen.
dingen staan die je extra hebt gedaan.
Activiteiten
19 infogids 2015-2016
Literature Higher Level (tvwo) en English B Higher
TTO+
In ons tweetalig onderwijs staan allerlei sociale en
Naast de lessen in het Engels en alle andere
culturele activiteiten op het programma. Hierbij kun
activiteiten geven we in het TTO net als in mavo,
je denken aan Engelse theatervoorstellingen, (e-
havo en vwo talentlessen. Daar komt de + aan de
mail)contacten met leeftijdsgenoten in het buitenland
orde. Tijdens de talentlessen gaan leerlingen op
(e-twinning), een reis naar Engeland voor
zoek naar hun talenten op het gebied van Science
tweedejaars leerlingen en een uitwisselingsreis met
en Humanities. In deze lessen gaat het om
buitenlandse leerlingen voor de leerlingen in de
verdieping, onderzoek en nieuwsgierig zijn of
derde klas. In het vierde leerjaar lopen de leerlingen
gemaakt worden. Aan het eind van het schooljaar
een stage in het buitenland. Door dit bijzondere
presenteren je altijd de opbrengst van deze
programma met allerlei (buitenlandse) activiteiten zijn
lessen aan je ouders op de TTO-slotavond.
er meer kosten aan deze vorm van onderwijs
Dan zijn er nog de intermezzoweken (stevige
verbonden.
projectweken) binnen het TTO waarin je je vakoverstijgend verdiept in onderwerpen als
Certificaten en diploma’s
“Food for thought”, een project waarin je ontdekt
Als je in tweetalig havo of vwo zit, doe je naast het
wat de relatie is tussen eten en denken, en “Click
reguliere centrale examen, examen voor het vak
the Globe”, waarin je de wereld gaat ontdekken.
International Baccalaureate English A: Language &
Kortom : A truly all-round education.
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:38 Pagina 20
Het Isendoorn College wil dat leerlingen zich op school veilig en geborgen voelen. Het geeft je het gevoel dat je welkom bent. Als je je prettig voelt, komt dit ten goede aan je leerresultaten en persoonlijke ontwikkeling. Duidelijkheid draagt bij aan de betrouwbaarheid van de
lossen, dan kunnen zij de hulp inroepen van de experts
school. We hebben op school duidelijke en eerlijke
van het OnderwijsZorgSteunpunt (OZS). Dit steunpunt
regels. Door die goed te handhaven, zorgen we ervoor
vergadert op school onder leiding van de
dat het geen rommeltje wordt. We letten bijvoorbeeld
zorgcoรถrdinator van de school en probeert zo snel
goed op dat er niet gepest wordt. Je gaat dan met
mogelijk actie te ondernemen.
plezier naar school, wetend wat je kunt verwachten en wat van jou verwacht wordt. Leren en je veilig voelen horen bij elkaar!
Een school die leeft Het Isendoorn College is een heel levendige school. We hebben allerlei projecten om andere leerlingen,
20 infogids 2015-2016
Oplossingen
zowel binnen als buiten je eigen klas, goed te leren
Soms ervaren leerlingen problemen, die niets te maken
kennen: excursies, buitenlandreizen,
hebben met hun leervermogen. Als je vaak te laat of
Intermezzoweken, culturele en sportieve activiteiten.
afwezig bent, het leren opeens moeilijker gaat of er
Heel bijzonder zijn bij ons de mogelijkheden voor
gewoon niet gelukkig uitziet, komen we als school in
maatschappelijke stage. Er gaan bijvoorbeeld groepen
actie. We hebben op school mensen, voorzieningen en
naar India en Malawi. Als school ondersteunen we
regelingen die de problemen op kunnen lossen. Dit
onderwijsprojecten in Malawi. Wij zien het als een
gebeurt altijd in overleg met je ouders. Het Isendoorn
opdracht om een bijdrage te leveren aan het
College staat bekend om zijn goede begeleiding,
verbeteren van de onderwijs- en leefomstandigheden
waarbij mentoren, zorgbegeleiders en afdelingsleiders
van leeftijdsgenoten in Afrika.
een belangrijke rol spelen.
Maar de school staat ook bekend om zijn bruisende schoolfeesten, prachtige musicals en indrukwekkende
Als de mentor en afdelingsleider toch meer hulp nodig
muziekfestivals. Je zult je op het Isendoorn College
hebben om een probleem rond een leerling op te
dan ook niet snel vervelen.
21 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:39 Pagina 21
22 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:39 Pagina 22
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:39 Pagina 23
Op het Isendoorn College bereiden we je voor op de vervolgopleiding van je keuze en je plek in de maatschappij. We proberen je zo goed mogelijk voor te bereiden op de vervolgopleiding van je keuze. Dit maakt ons resultaatgericht, je leerprestaties zijn heel belangrijk, maar natuurlijk willen we ook graag dat je het naar je zin hebt op het Isendoorn College. Ook dat is resultaat!
cijferrapport hebben alle docenten hun cijfermateriaal digitaal aangeleverd. Bij twee van deze rapporten komt ook een woordrapport, geschreven door de mentor(en). In de bovenbouwklassen wordt ook drie keer per jaar een rapport gemaakt, met daarop de voortschrijdende gemiddelden per vak. Daarnaast vul je gedurende je schoolloopbaan op het Isendoorn een persoonlijk portfolio, waarin je diverse prestaties verzamelt die inzicht geven in jouw talenten en interesses.
23 infogids 2015-2016
Als je van de basisschool komt, heb je al de beschikking over alles wat je daar geleerd hebt. Op het Isendoorn
Voor alle leerjaren worden er op school twee keer per
College breiden we die kennis en vaardigheden uit en we
jaar oudergesprekken georganiseerd. Ouders kunnen
proberen je met aantrekkelijke lessen en ruimte voor
dan met de mentor van hun kind de behaalde
eigen keuzes klaar te stomen voor de toekomst. Zo word
resultaten, het welbevinden en andere relevante zaken
je je bewust van wat je aankunt en wilt!
bespreken.
Bij ons op school ontvang je regelmatig cijfers en andere
Verder houden we elk jaar een tevredenheids-
beoordelingen van je docenten. De cijfers kun je via het
onderzoek onder leerlingen, ouders en personeel. De
leerlingenportaal van onze website zelf inzien. Ook
resultaten hiervan kun je, net als de slagings-
ouders kunnen via het portaal jouw resultaten bekijken,
percentages van de school, nalezen op
zodat zij een goed beeld krijgen van de stand van zaken
www.isendoorn.nl (“Scholen op de kaart�).
op dat moment. Daarnaast is er regelmatig contact tussen de mentor en de ouders.
School bereidt je voor op je vervolgopleiding. Meer en meer volgen we de resultaten en vorderingen van
In de onderbouwklassen wordt drie keer per jaar een
onze oud-leerlingen. Waar nodig passen we ons
officieel rapport aan de leerlingen uitgereikt. Voor het
onderwijs aan op veranderende eisen.
IC_INFOgids1516 08-01-15 12:54 Pagina 24
Universiteit
HBO
vwo
leerjaar 6
MBO
havo
vwo
leerjaar 5
mavo
havo
vwo
leerjaar 4
mavo
havo
vwo
leerjaar 3
mavo / havo
havo / vwo
vwo
leerjaar 2
mavo / havo
havo / vwo
vwo
leerjaar 1
Wereldklas
TTO
TTO
Het Isendoorn College is een school voor mavo, havo en
Kiezen voor onderwijs op het Isendoorn College betekent
vwo. Op het Isendoorn College kennen we een tweejarige
respect hebben voor de katholieke grondslag van de
brugperiode, zowel op mavo-, havo- als op vwo-niveau.
school.
Leerlingen met een uitgesproken vwo-advies kunnen
24 infogids 2015-2016
direct instromen in een vwo-klas. Na deze tweejarige
Aanmelding
brugperiode volg je de weg die het beste bij je past. Voor
Ouders melden hun kind zelf aan via de website
alle opleidingsniveaus kent het Isendoorn College ook
(www.Isendoorn.nl). Alle aanmeldingen moeten uiterlijk op
een tweetalige variant. In de mavo/havo-brugklas
31 maart voorafgaand aan het nieuwe schooljaar binnen
noemen we dit de wereldklas. In de havo/vwo-brugklas
zijn. Aanmeldingen die ná 31 maart binnenkomen, worden
en het vwo, noemen we dit het tweetalig havo/vwo en
alleen in behandeling genomen indien er naar het oordeel
tweetalig vwo (TTO). Naast deze tweetalige verbreding en
van de school plaats is. In dit geval kunnen aanmeldingen
verdieping bieden wij diverse aanvullende programma’s
op een wachtlijst geplaatst worden. Voor meer informatie
voor alle leerlingen die iets extra’s aankunnen.
over de aanmelding kunt u terecht op onze website.
25 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:40 Pagina 25
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:41 Pagina 26
Toelatingscriteria brugklas
beperking automatisch op een reguliere school voor
Het Isendoorn College kent vijf soorten brugklassen: de
voortgezet onderwijs geplaatst kunnen worden. De
mavo/havo-brugklas (al dan niet met Wereldklas), de
aard en de zwaarte van de ondersteuningsbehoefte en
havo/vwo-brugklas, de vwo-brugklas, de tweetalige
de feitelijke (on)mogelijkheden binnen de school
havo/vwo-brugklas en de tweetalige vwo-brugklas.
kunnen een reden vormen om de aanmelding door te
Leerlingen kunnen worden aangenomen als zij van de
verwijzen naar (de toewijzingscommissie van) het
directeur van de basisschool het advies mavo (vmbo-TL),
samenwerkingsverband Voortgezet onderwijs, regio
havo of vwo krijgen. Een leerling met een havo-advies
Zutphen. Op alle basisscholen is de procedure
kan in leerjaar 1 en 2 zowel in een mavo/havo- als in een
hiervoor bekend, u kunt hierover contact leggen met
havo/vwo-klas geplaatst worden en een leerling met een
de leerkracht van uw kind of een intern- of ambulant
vwo-advies kan in een havo/vwo- of in een vwo-klas
begeleider binnen de basisschool. In principe begint
geplaatst worden. Hierbij zal het Isendoorn College
de schoolkeus en de voorbereiding op het VO bij deze
zoveel mogelijk rekening houden met de wensen van
leerlingen zo veel mogelijk al in groep 7. Het
ouders en/of de basisschool, maar kan daar ook van
ontwikkelperspectief plan speelt daarbij vaak een grote
afwijken.
rol. Aanmelding bij de toewijzingscommissie van het samenwerkingsverband moet uiterlijk midden groep 8
Voor toelating tot de Wereldklas of tweetalig onderwijs
verwerkt zijn. Alleen op die manier kan ervoor gezorgd
wordt vaak aanvullende informatie gevraagd. Belangrijk
worden dat de leerling en zijn ouders gelijk met alle
zijn de motivatie van de leerling om een extra inspanning
andere kinderen weten waar en met welke steun het
te leveren en een passende score in het
onderwijs na de basisschool vervolgd kan worden.
leerlingvolgsysteem van de basisschool voor taalonderdelen.
Voor verdere informatie over passend onderwijs en de aanmeldingsprocedure, verwijzen wij u graag naar
Het Isendoorn College behoudt zich het recht voor een
onze website.
speciaal toelatingsonderzoek te doen voor toelating tot de Wereldklas of TTO.
High Tea De High Tea voor belangstellenden voor ons tweetalig
Leerlingen met een onderwijsbeperking en/of handicap
onderwijs wordt georganiseerd op zondag 15 maart aanstaande, van 15.00 tot 17.00 uur.
In overeenstemming met de wet op het passend
26 infogids 2015-2016
onderwijs, heeft het Isendoorn College het volgende
Minilessen iPad
beleid vastgesteld:
Op dinsdag 10 maart aanstaande organiseert het
In het kader van het recht op keuzevrijheid en de
Isendoorn College een voorlichting over de rol van de
toenemende vraag naar integratie van kinderen met een
iPad in ons onderwijs, van 19.00 tot 21.00 uur.
beperking in de samenleving, kunnen ouders kiezen voor het regulier voortgezet onderwijs in plaats van het
Wil je meer weten over praktische zaken zoals
speciaal voortgezet onderwijs. Recht op de vrije
ouderbijdrage, lessentabellen, resultaten, etc., kijk dan
onderwijskeus betekent echter niet dat kinderen met een
op onze website: www.isendoorn.nl.
27 infogids 2015-2016
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:41 Pagina 27
Colofon Tekst: Nienke Berenbroek-Massink Foto’s: Isendoorn College / La Luz Fotografie Ontwerp en druk: Foton visuele communicatie Š 2015
IC_INFOgids1516 28-12-14 23:41 Pagina 28
Bezoekadres: Lage Weide 1, 7231 NN Warnsveld Postadres: Postbus 1093, 7230 AB Warnsveld Telefoon: 0575 760 760 E-mail: administratie@isendoorn.nl info@isendoorn.nl Internet: www.isendoorn.nl Bank: Rabobank Warnsveld 37.67.25.192 t.n.v. Isendoorn College te Warnsveld