2020: O ano em que tudo mudou.

Isabella Cicerelli de Assis 7ºano A Saúde, ciência e tecnologia

Aos profissionais de saúde do mundo inteiro, que estão arriscando suas vidas para salvar outras vidas, vocês são verdadeiros heróis! Obrigada!

Sumário Apresentação…………………………………………………………………………………………………………………...1 Dedicatória……………………………………………………………………………………………………………………...2 Sumário………………………………………………………………………………………………………………………….3 Prefácio………………………………………………………………………………………………………………………….5 Referências……………………………………………………………………………………………………………………..7 Capítulo I: A ciência lutando contra o coronavírus na pandemia………………………………………………………….8 Referências…………………………………………………………………………………………………………………….12 Capítulo II: The importance of English in healthcare……………………………………………………………………...13 Referências…………………………………………………………………………………………………………………….16 Capítulo III: A alimentação na quarentena………………………………………………………………………………….17 Referências…………………………………………………………………………………………………………………….19 Capítulo IV: A importância da atividade física nas nossas vidas…………………………………………………….......20 Referências…………………………………………………………………………………………………………………….26 Capítulo V: As linguagens da arte que sobreviveram a pandemia……………………………………………………....27 Referências…………………………………………………………………………………………………………………….32

Capítulo VI: A expansão do agronegócio……………………………………………………………………………….33 Referências………………………………………………………………………………………………………………...36 Capítulo VII: Desenvolvimento científico dos povos pré-colombianos……………………………………………....37 Referências………………………………………………………………………………………………………………...40 Capítulo VIII: Minha relação e da minha família com o nosso transcendente……………………………………..41 Referências………………………………………………………………………………………………………………...44 Sujeito ou objeto/predicado.............................................................................................................................. 45

Prefácio 2020. Tudo mudou, completamente, e tudo por causa de um vírus. Escolas tiveram que ser onlines, algumas pessoas foram transferidas para trabalhar em home office, hospitais tiveram superlotação, as pessoas ficaram em quarentena, muitas famílias ficaram em crise, muitas pessoas foram despedidas dos trabalhos, ficando sem emprego e sem dinheiro, nós tínhamos que evitar sair de casa, e se saíssemos deveríamos usar máscara, passar álcool gel e manter distanciamento das pessoas.

Não podíamos nos abraçar, beijar, não podíamos ver nossos avós, que faziam parte do grupo de risco, ver nossa família e amigos não era recomendável, meses, muitos meses, e o vírus só piorava.

Milhares de pessoas morreram, isso, milhares, infelizmente muitos que pegavam coronavírus não resistiam.

Algumas pessoas achavam que tudo isso era uma mentira do governo e não respeitavam as medidas de prevenção.

Mas isso não era verdade.. o mundo parou, milhares de pessoas morreram e isso tudo aconteceu, não é uma mentira, 2020 vai entrar para história, porque nesse ano, tudo mudou.

O livro que você tem em mãos é de um trabalho interdisciplinar, e o objetivo dele é falar sobre esse ano muito complicado que estamos passando e tudo que estamos lutando, 2020 foi bem tenso e não sei se no futuro o mundo vai estar melhor, espero que sim, eu realmente espero que sim, está curioso para saber o que aconteceu?

ReferĂŞncias https://coronavirus.saude.gov.br/ https://economia.ig.com.br/2020-06-12/crise-do-coronavirus-pode-levar-14-milhoes-de-brasileiros-apobreza.html https://www.bbc.com/portuguese/internacional-51718755

Capítulo 01 - A Ciência lutando contra o Coronavírus na pandemia No dia 31/12/2019 foi descoberto na China o novo Coronavírus, que foi denominado como SARS-CoV-2 pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e Covid-19 para denominar a doença que ele provoca. Coronavírus é uma família de vírus que provocam infecções respiratórias. Ele virou uma inesperada pandemia global em 2020.

Esse vírus é contraído pelo ar, por meio de gotículas de saliva, espirro, catarro, tosse e por contato com as pessoas. Muita gente acha que o vírus pode ser contraído pelos olhos, mas não, o coronavírus pode estar presente no olho, nas lágrimas, nas secreções que a gente faz, mas não quer dizer que elas viram gotículas e podem transmitir o vírus para outras pessoas. Não se viu evidências de que conseguimos contrair o coronavírus pelos olhos, mas em ambientes onde tem pessoas com Covid-19 (hospitais) pode acontecer, pois tem muita produção de gotículas com o coronavírus no ar. Mas no dia dia isso não é um mecanismo de transmissão importante, o que precisa proteger mesmo é a boca e o nariz, e evitar colocar as mãos nos olhos porque aí sim vai ser um mecanismo de transmissão da Covid-19.

A pesquisa científica e a inovação estão ajudando demais no combate ao novo coronavírus, universidades, organizações da saúde do mundo inteiro estudam dia e noite, muitos não conseguem nem dormir, para descobrir como fazer testes da Covid-19, e descobriram, até agora, que pode ser possível realizar dois grupos de testes, o mais confiável que é formado por testes moleculares e os testes sorológicos, que são mais conhecidos como testes rápidos. Especialistas da saúde estão correndo contra o tempo para achar uma cura para o coronavírus, estão passando por etapas para testar as vacinas que estão criando no mundo inteiro, está sendo estudado também remédios que podem servir para a cura. Eles também estão estudando melhor o que é o coronavírus, sua origem, transmissão, entre outras coisas.

Respiradores estão ajudando as pessoas que estão com a Covid-19 respirarem, também abriram novos leitos de UTIs em hospitais, foram instalados vários hospitais de campanha, com UTIs móveis, já que o número de casos está muito grande e está cada vez aumentando mais. Os hospitais estavam entrando em superlotação e então por isso tomaram estas providências.

Algumas tecnologias que estão ajudando no combate do coronavírus são a “doação” de processamento de placas de vídeo, que estão ajudando a processar um pequeno pacote de informações que ajuda a reduzir o tempo necessário para encontrar uma solução para a Covid-19; drones que estão pedindo para as pessoas ficarem em casa e estão higienizando as ruas; robôs que estão evitando o contato entre pessoas, por exemplo para levar comida na porta dos quartos em hotéis e também para fazer companhia para as pessoas e permitir que elas conversem com a família e com os amigos por meio de videochamadas; novas antenas de 5G estão sendo instaladas para permitir o funcionamento de sistemas de inteligência artificial e também para aumentar a qualidade da internet; táxis voadores para transportarem suplementos médicos; impressora 3D que está fazendo peças para o hospital; pagamento por aproximação; terminais biométricos para detectar sintomas da Covid-19 e muitas outras tecnologias estão sendo trabalhadas para o combate do coronavírus.

Com essa quarentena não podemos ver nossos avós, nossos amigos, nossa família, não podemos sair de casa, abraçar, beijar, nem nada. Já imaginou como é triste isso?

Se cuidem, se protejam, tenham paciência, porque com o tempo tudo isso vai passar! Mas isso depende de você, então faça sua parte! Porque a ciência está fazendo a dela!

ReferĂŞncias do capĂ­tulo https://www.instagram.com/oatila/?hl=pt-br http://www.coronavirus.butantan.gov.br/ https://www.instagram.com/hugofernandesbio/?hl=pt-br https://g1.globo.com/ce/ceara/especial-publicitario/unifor/ensinando-e-aprendendo/noticia/2020/05/11/covi d-19-a-ciencia-diante-da-pandemia.ghtml https://www.techtudo.com.br/noticias/2020/03/coronavirus-conheca-oito-tecnologias-que-ajudam-no-comb ate-a-covid-19.ghtml https://digital.hospitalar.com/pt-br/ti-inovao/fatos-e-aes-tecnolgicas-para-mitigar-o-covid-19 https://www.ipea.gov.br/cts/pt/central-de-conteudo/artigos/artigos/182-corona

CapĂ­tulo 02 - The importance of English in healthcare English is an universal language. So to write science articles, scientists must have fluent English, to be able to understand what is need, to discuss with other scientists and talked with patients from abroad, so in short, everything needs English!

Many people who took a course in medical school didn’t go through not knowing English, so they miss many opportunities that can change their life because you do not know that language. English is essential in our lives, especially in the health area, so you have to know English.

English verbs of the text Base form

Simple past

Past continuous

write

talked

knowing

have

took

to be understand is need discuss needs go miss can change know

Opportunities to learn English Mastering of the English language can give me several opportunities in the future, such as having many job opportunities and better development in them, in addition to exploring a new culture, taking up my free time to learn that language.

Referências do capítulo https://www.ufrgs.br/blogdabc/ingles-a-lingua-da-ciencia/ https://www.bbc.com/portuguese/brasil-49624127 http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0872-07542016000300001

Capítulo 03 - A alimentação na quarentena Nós alunos do 7º ano do Colégio Espírito Santo fizemos uma pesquisa, e ela mostra que os alimentos estão com um maior preço, assim as famílias precisaram fazer algumas adequações de gastos com a alimentação, como por exemplo, decidiram ir menos ao mercado, estão fazendo mais comida em casa, por ser mais econômico, vão no final da feira, por ser mais barato, trocam marcas e substituem alimentos por outros mais baratos.

Os hábitos das pessoas mudaram durante a quarentena, algumas pessoas que nem tocavam no fogão, aprenderam a cozinhar, outras já passaram a pedir muito mais delivery, como o Ifood, teve gente que levou comida para os avós e alguns que começaram a ajudar os pais na cozinha.

As maioria das pessoas nessa quarentena estão comendo alimentos que não são saudáveis, e assim muitos estão ganhando peso. A maioria dos alunos do 7º ano estão próximos do que é recomendado pela OMS (2000 Kcal), o meu extrato calórico deu negativo isso indica que eu comi um pouco a mais do que 2000 Kcal.

Para melhorarmos esses hábitos, podemos começar a comer alimentos saudáveis como vegetais e legumes, salada, frutas, comer alimentos orgânicos, consumir alimentos com menos gordura, comer carne branca (peixe), beber muita água e comer alimentos naturais.

Assim vamos melhorar nosso estilo de vida, para um mais saudável, você ainda pode comer alguns alimentos que não são saudáveis, mas deve moderar!

Extrato calรณrico da aluna Isabella Cicerelli de Assis

ReferĂŞncias do capĂ­tulo https://www3.faac.unesp.br/nos/bom_apetite/tabelas/cal_ali.htm Documentos das etapas anteriores

Capítulo 04 - A importância da atividade física nas nossas vidas - Saúde, ciência e tecnologia Prática esportiva ou de atividades físicas ajudam em diversas coisas, como: ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Melhora nossas estruturas ósseas e musculares Reduz a pressão arterial Combate o stress (e todos os hormônios ruins ligados a ele) Alivia tensão muscular Proporciona bem estar psicológico, por nos afastar dos problemas cotidianos Age contra doenças como osteoporose, diabetes, risco de infarto Aumenta a autoestima Melhora a postura Aumenta a imunidade Age contra a obesidade Melhora dores

Alimentação saudável também ajuda em várias coisas, como por exemplo: ●Você terá melhor disposição ●Fica longe de várias doenças ●Ajuda a entender como perder peso ●Proporciona uma boa noite de sono ●Alimentos antioxidantes ●Proporciona equilíbrio hormonal ●Proporciona mais longevidade ●Dá mais energia ●Fortalecimento do sistema imunológico ●Boa atividade cerebral

É importante manter uma rotina de atividades físicas, mesmo que sejam necessárias algumas adaptações quanto aos locais e práticas de exercícios físicos, porque elas trazem benefícios como, uma melhor noite de sono, fortalecimento muscular e imunológico, ou seja, com um sistema imunológico mais forte, você evita várias doenças, também praticando exercícios físicos você evita a obesidade, a ansiedade, a diabete e etc.

Para cada idade há um tipo de esporte específico:

Para os adultos (18 aos 64 anos) é recomendado que façam pelo menos 150 minutos de exercício aeróbicos de

Para as crianças e adolescentes (5 aos 17 anos)

intensidade moderados durante a semana ou pelo menos

devem

aeróbicas

75 minutos de exercício aeróbico intenso durante a

principalmente, e isso deve acontecer pelo menos

semana ou uma combinação equivalente de exercício de

por 60 minutos diariamente. Também devem realizar

intensidade

atividades que fortalecem músculos e ossos, ao

recomendado fazer atividades de fortalecimento muscular,

menos 3 vezes por semana.

realizados em dois ou mais dias por semana.

praticar

atividades

físicas

moderado

e

vigoroso.

Também

é

Para os idosos (a partir de 65 anos) é recomendado façam pelo menos 150 minutos de exercício aeróbicos de intensidade moderados durante a semana ou pelo menos 75 minutos de exercício aeróbico intenso durante a semana ou uma combinação equivalente de exercício de intensidade moderado e vigoroso.

Eles tem que fazer fortalecimento muscular em dois ou mais dias da semana, por conta das condições de saúde muitos tem que tomar cuidados e maneirar na atividade física.

As atividades como pular corda, dançar, subir escadas, fazer alongamentos, exercícios de relaxamento (como meditação), caminhar pela sua casa ou correr podem colaborar na sua saúde mental durante a pandemia.

ReferĂŞncias do capĂ­tulo https://www.jasminealimentos.com/estilo-de-vida/beneficios-atividade-fisica-regular/ http://autossustentavel.com/2019/04/10-beneficios-alimentacao-saudavel.html https://www.sesi-ce.org.br/blog/a-importancia-da-atividade-fisica-no-periodo-de-isolamento-social/ https://catracalivre.com.br/equilibre-se/atividades-fisicas-recomendadas-para-cada-faixa-etaria/#:~: text=A%20recomenda%C3%A7%C3%A3o%20da%20OMS%20para,de%20intensidade%20moder ada%20e%20vigorosa https://www.folhavitoria.com.br/esportes/blogs/corridaderua/2020/06/20/psicologa-fala-da-importan cia-da-atividade-fisica-para-correr-da-ansiedade-na-pandemia/

Capítulo 5 - As linguagens da arte que sobreviveram a pandemia A linguagem musical foi uma das que sobreviveu a pandemia, os cantores começaram a fazer lives no youtube e algumas na TV, com essas lives eles conseguiam receber dinheiro com o número de visualizações, e além disso eles colocavam um link para as pessoas doarem para quem estava precisando.

A linguagem teatral ficou mais prejudicada, pois é muito difícil apresentar uma peça ao vivo, mas no dia do teatro eles encenaram em suas janela e também fazem contações de histórias em live.

A linguagem da arte visual sobreviveu a pandemia com o seus quadros em alguns sites para as pessoas poderem apreciar as obras dos artistas.

A linguagem da dança sobreviveu bem pouco também a pandemia, fazendo apresentações online para as pessoas poderem ver.

Mas mesmo eles dando um jeito de se dar bem, nunca vai ser a mesma coisa do que presencial, muitos foram prejudicados, e também estão recebendo menos salário.

A lei Aldir Blanc 14.017/2020 Essa lei tem como o maior objetivo ajudar os artistas, coletivos e empresas que estão passando por dificuldade financeira durante os tempos de pandemia. Ela recebeu esse nome em homenagem ao compositor e escritor Aldir Blanc que morreu de Covid-19 no início da pandemia.

Aldir Blanc foi um compositor e um escritor muito importante para o Brasil e para o Mundo, ele já compôs mais 600 músicas e já fez vários livros que são considerados obras-primas.

Os beneficiários desta lei são divididos em 3 linhas, distribuídas entre artistas e espaços artísticos. Na linha 1 os beneficiários são os artistas físicos que apresentem atividades culturais 24 meses antes da data de publicação da lei, que recebem três parcelas de R$600 e as artistas que são mães recebem R$1200. Na linha 2 os beneficiários são os espaços artísticos e culturais e o subsídio, que recebem entre R$3 mil e R$10 mil. E na linha 3 os beneficiados são os editais, chamamentos públicos e prêmios: destinados a atividades, produções e capacitações culturais, que recebem 20% do valor investido (R$ 3 bilhões).

Instrumentos indígenas Um instrumento indígena é o Pau-de-Chuva, ele tem um som muito parecido com o de chuva.

Esse é seu som:

Pau-de Chuva

https://www.youtube.com/watch?v=47BxZU3C8J4

Outro instrumento indígena é o apito, ele é utilizado para imitar os sons dos pássaros.

Esse é seu som:

Apito

https://www.youtube.com/watch?v=qeWvfeqzxbw

E outro instrumento indígena também, é o chocalho, eles utilizam esse som suas festas, rituais e comemorações.

Esse é seu som: https://www.youtube.com/watch?v=xUSTvedVBg8

Chocalho

ReferĂŞncias do capĂ­tulo https://exame.com/casual/qual-e-o-impacto-da-pandemia-do-coronavirus-na-criacao-artistica/ http://www3.eca.usp.br/noticias/teatro-e-pandemia-novas-possibilidades-de-exist-ncia-para-os-palcos https://www.migalhas.com.br/depeso/324254/os-limites-do-entretenimento-em-tempos-de-pandemia https://exame.com/revista-exame/o-mundo-e-uma-live/ https://entretenimento.uol.com.br/noticias/redacao/2020/05/08/artistas-destacam-funcao-social-de-lives-durante-pandemia-do-coron avirus.htm https://www.proxxima.com.br/home/proxxima/how-to/2020/05/15/como-o-conteudo-ao-vivo-se-tornou-estrategia-de-sobrevivencia-re lacionamento-e-influencia-na-pandemia.html https://youtu.be/gIaoSXOvdgU

http://www.cultura.df.gov.br/lei-aldir-blanc/#:~:text=A%20Lei%20federal%2014.017%2F2020,dificuldades%20financeiras %20durante%20a%20pandemia. http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/index.php?option=com_content&id=937%3Aindios-brasileiros-instrumentos-m usicais http://povosindigenasdobrasil.blogspot.com/2014/10/a-musica-indigena.html

Capítulo 06 - A expansão do agronegócio A expansão do agronegócio da região do Cerrado ocorre por causa das plantações de milho e algodão, a monocultura da soja e a agricultura mecanizada em suas áreas.

Já a expansão do agronegócio da região da Amazônia ocorre por causa da agricultura, pecuária, indústrias madeireiras, indústrias e mineradoras.

Cerrado

Amazônia

Consequências da expansão do agronegócio nas terras das comunidades indígenas.

A expansão do agronegócio está prejudicando as comunidades indígenas, por exemplo, os povos originários estão perdendo suas terras por conta da grilagem, isso é, os agricultores falsificam documentos para dizer que aquela terra é deles com uma substância que sai dos grilos que fazem esse documento ter a aparência mais velha, e com isso esses agricultores se favorecem tendo mais espaço para seu agronegócio.

Outro problema também da expansão do agronegócio, está relacionado com a pandemia da Covid-19, que é o alto contágio dos indígenas, pois muitos deles trabalham no frigorífico, e essas empresas demoraram muito para dispensar eles, só o transporte já ia lotado, as medidas de prevenção eram pífias, todos trabalhavam juntos e assim os casos começaram a aumentar.

A Covid-19 e as comunidades indígenas As consequências do aumento do contágio da Covid-19 entre indígenas da região amazônica são que os mais idosos, como são do grupo de risco, eles acabam morrendo mais, mas são eles que tem toda a cultura deles guardada, histórias sobre a tribo, que não são registradas escritas, e sim são contadas oralmente, e com a morte deles toda essa cultura, todas essas histórias acabam se perdendo. As aldeias perto das cidades são mais afetadas pelo contágio da doença, porque é na cidade onde tem o maior número de casos da Covid-19.

As comunidades indígenas tentam impedir o avanço da Covid-19 não indo mais para as cidades, impedindo a entrada de visitantes e higienizando os produtos que vem de fora.

ReferĂŞncias do capĂ­tulo https://reporterbrasil.org.br/2006/01/expansao-do-agronegocio-oculta-pesado-custo-ambientalpara-o-pais/ https://economia.ig.com.br/2020-06-27/como-o-agronegocio-expos-indigenas-a-covid-19-ente nda.html https://www.brasildefato.com.br/2019/03/13/exploracao-da-amazonia-ira-aumentar-conflitos-po r-terra-e-dependencia-do-agronegocio https://g1.globo.com/economia/agronegocios/globo-rural/noticia/2020/05/03/indios-temem-cata strofe-e-tentam-fugir-da-covid-19.ghtml https://piaui.folha.uol.com.br/nas-aldeias-memorias-que-covid-leva-embora/

Capítulo 07 - Desenvolvimento científico dos povos pré-colombianos Os povos Pré-Colombianos também tinham um desenvolvimento científico, por exemplo, alguns desses povos já tinham conhecimento da técnica da rotação de terras, além deles terem conhecimentos científicos e tecnológicos bem desenvolvidos, como o da arquitetura, da matemática (geometria), conhecimentos sobre a astronomia e muitos outros.

Povos europeus X povos pré-colombianos Esse desenvolvimento não foi respeitado pelos europeus, os povos pré-colombianos foram escravizados a força, além de serem mal tratados e sua cultura ser perdida.

Os europeus tinham muitos interesses políticos e econômicos, eles queriam por meio do colonialismo, uma prática mercantilista, os metais preciosos, como o ouro e prata, além de vários outros produtos. Tudo isso era feito com a mão-de-obra escrava, gerando altos lucros para os europeus.

Desenho feito no paint 3D

ReferĂŞncias do capĂ­tulo Documentos das etapas anteriores

Capítulo 08 - Minha relação e da minha família com o nosso transcendente Minha família e eu, todas as noites e todas as manhãs rezamos e agradecemos à Deus por estarmos bem, com saúde e protegidos, agradecemos também aos profissionais de saúde que estão arriscando suas vidas, para salvar vidas e abençoamos os necessitados e os doentes.

Todas as noites eu rezo por ter vivido mais um dia e também por eu, minha família e meus amigos termos vivido mais um dia, por estarmos bem, com saúde e protegidos, eu agradeço os profissionais de saúde e os abençoou, também abençoou as pessoas que não tem condições e as que estão doentes.

Como as religiões tem contribuído para a crise As religiões fazem as pessoas a terem fé e esperança de que tudo isso vai passar.

O Papa Francisco, uns dos papas mais importantes do Catolicismo, doou mais de 500 mil reais para ajudar no combate do coronavírus e também equipamentos médicos para os hospitais além de várias doações e discursos de esperança que ele fez, contribuíram para essa crise.

A religião na saúde das pessoas Algumas religiões contribuem para a saúde das pessoas, mas outras não.

Entre elas, algumas possuem tabus alimentares, e no hinduísmo, eles respeitam a vaca mais do que o ser humano, pois ela é considerada um animal sagrado e puro. Ninguém nessa religião pode comer carne de vaca ou de boi, mas podem beber o seu leite, que é considerado a dieta deles.

E já que muitas vezes as pessoas comem carne de vaca ou de boi mal-passada, isso pode causar certas verminoses, e se eles não comem essas carnes eles evitam isso, além do leite da vaca ser puro. Então resumindo, isso ajuda muito na saúde deles.

ReferĂŞncias do capĂ­tulo https://www.metropoles.com/mundo/covid-19-pela-3a-vez-papa-francisco-doa-equipamentos -medicos-ao-brasil https://oglobo.globo.com/sociedade/papa-francisco-doa-mais-de-500-mil-para-caritas-ajudarno-combate-ao-coronavirus-1-24300340 https://super.abril.com.br/mundo-estranho/por-que-a-vaca-e-sagrada-na-india/

Sujeito ou objeto/predicado Em Língua Portuguesa, sujeito é algo sobre o que se diz alguma coisa.

Predicado é algo que dá complemento para o sujeito, que dá sentido para ele.

Metaforicamente, acredito que, na vida, somos sujeitos quando temos nossa opinião própria e tomamos nossas próprias decisões.

Por outro lado, somos objetos (predicado) quando esperamos as pessoas fazerem algo por nós e não temos o que fazer.

Durante essa pandemia, escolhi ser sujeito, porque mesmo eu estando em casa é um momento para eu poder refletir sobre minha vida, tomar minhas próprias decisões e me dedicar para estudar, para eu ser alguém no futuro.