Viviendo la democracia

11 “Viviendo la Democracia en el Instituto La Paz”

Profa. Nelly Manzo

El concepto de democracia implica la intervención de la población en las decisiones que toma el Estado. Para que este realmente sea llevado a cabo es necesario que no sea solo un concepto teórico, debe practicarse día a día; esto implica que las instituciones educativas tenemos la tarea de generar estrategias de aprendizaje que permitan a nuestros alumnos tener experiencias significativas para interiorizar la democracia y así convertirla en una forma de vida.

Por este motivo en el Instituto La Paz se llevó a cabo un ejercicio democrático que permitió que los alumnos de la sección secundaria pudieran vivenciar de forma directa la democracia a través de la elección de presidente y vicepresidente del Comité Estudiantil, los cuales los representarán durante el ciclo escolar 2020-2021.

“Viviendo la Democracia” es el nombre de este proyecto, a través del cual los alumnos de tercero de secundaria desarrollaron actividades para la creación de un Consejo Estudiantil, el cual tiene la obligación de generar un plan de trabajo para las actividades de desarrollo cultural, académico y recreacional que atañen al resto de la secundaria. Para esto fue necesario la creación de planillas, desde diseñar un nombre llamativo, idear una porra que los representaría y realizar actos de campaña para convencer al resto de los alumnos de la sección a que ejercieran su derecho al voto eligiéndolos a ellos.

Este ciclo escolar les representó un reto extra, tuvieron que poner en práctica sus habilidades de pensamiento creativo, para poder idear actividades en línea que pudieran convencer a sus compañeros para votar por su planilla.

Es importante recordar que el voto razonado, libre y secreto es el instrumento que la ciudadanía

tiene a su disposición para participar e influir en la conducción de los asuntos públicos. Por esto también esta ocasión, a diferencia de las anteriores, se creó un blog que permitió a los alumnos informarse de las propuestas y conocer mejor a los candidatos.

Este ejercicio democrático ha permitido que los alumnos, además de ser parte de las elecciones, pudieran ser solidarios al trabajar de forma colaborativa, fueran audaces y buenos comunicadores en sus discursos y sus porras, además fueran reflexivos al vivir de forma directa la democracia y pensar de forma crítica sobre su importancia.

Por su esfuerzo, creatividad y empeño en este ciclo escolar las representantes del comité estudiantil son: como presidente Mildred Pineda Cortés y como vicepresidente Nicté Martínez Piza, del grupo 3ºD de Secundaria.

FIESTAS PATRIAS EN EL INSTITUTO LA PAZ

A pesar de la pandemia y de que continúan las clases en línea, el ánimo de la comunidad del Instituto La Paz sigue presente y sobre todo el fervor patrio. El pasado 15 de septiembre profesores y alumnos festejaron la Independencia con una Mañanita Mexicana llena de juegos, vestimentas tradicionales y diversión.

De par en par los profesores entraron a las aulas para compartir dinámicas conocidas, tales como la “Lotería”, “Cien mexicanos”, memoramas, sopas de letras y karaoke, todas ellas en su versión virtual y enfocadas en rasgos de la cultura popular de México. Así, recordaron a los héroes patrios como Miguel Hidalgo, José María Morelos e Ignacio Allende y se mencionaron rasgos típicos del país como la cochinita pibil, el vestuario de la “China poblana” y artistas como Pedro Infante.

Una vez más el Instituto La Paz demostró el perfil IB que lo caracteriza poniendo en práctica la mentalidad abierta y la audacia para adaptar este festejo a las condiciones de confinamiento.