Quaderns agraris

Page 1

35

SUMARI

INSTITUCIÓ CATALANA D’ESTUDIS AGRARIS Filial de l’Institut d’Estudis Catalans

LA NOVA PAGESIA: VERS UN NOU MODEL AGROSOCIAL Neus Monllor Rico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 LLEGENDES I ESTADÍSTIQUES SOBRE L’AGRICULTURA I EL MÓN RURAL Francesc Reguant Fosas, Rosa Bonet Rocher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 EL JARDÍ DE LA MASIA FREIXA DE TERRASSA. UN JARDÍ A ESTUDI DINS LA HISTÒRIA DE L’ART DEL JARDÍ M. Mercè Compte i Barceló . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

QUADERNS AGRARIS

NOTES HISTÒRIQUES SOBRE L’ÚS DE LA POTASSA COM A ADOB Albert Fàbrega Enfedaque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Número 35

Desembre 2013

AGROFÒRUM EL SECTOR AGRÍCOLA, PART DE LA SOLUCIÓ Jordi Sala i Casarramona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 JARDINS I JARDINERS DELS PAÏSOS CATALANS. TRESORS PER DESCOBRIR Montse Rivero Matas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 RESSENYA DEL LLIBRE PERCEPCIONS DE L’ESPAI AGRARI PERIURBÀ, EDITAT PER LA FUNDACIÓ AGROTERRITORI, I ALGUNES REFLEXIONS AL SEU ENTORN Josep Montasell i Dorda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Revista de la Institució Catalana d’Estudis Agraris, filial de l’Institut d’Estudis Catalans http://icea.iec.cat

Cob. Quaderns agraris 35.indd 1

QUADERNS AGRARIS

NORMES DE PUBLICACIÓ DE LES REVISTES DE LA ICEA . . . . . . . . . . . . . . . . 121

ISSN (ed. impresa): 0213-0319 • ISSN (ed. electrònica): 2013-9780 • http://revistes.iec.cat/index.php/QA

Institut d’Estudis Catalans 29/11/2013 11:17:23


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Quaderns agraris by Institut d'Estudis Catalans - Issuu