Impulso Universitario Impreso 03 julio 2015

Porque informar, es educar

impulsoinformativo.net

Puebla, Viernes 03 de Julio de 2015

* Ceremonia de Graduación de la UTP tendrá lugar el próximo miércoles 15 de julio

Alumno destacado de la UTP, crea robot CNC carpintero – ebanista

Reforma al artículo 104 se debe analizar a fondo: rector UPAEP

Marcos Gutiérrez Barrón IVA a alimentos procesados, medida contraccionista y no de recuperación

Lorenzo Meyer Cossío Mexicanos deben depositar sus esperanzas solo en movimientos sociales

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Editorial

Puebla, Viernes 03 de Julio de 2015

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Reforma al artículo 104 se debe analizar a fondo: rector UPAEP

27 Marzo 2014

Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz a reforma al artículo 104 de la Constitución Política del Estado de Puebla que presentó el Partido Acción Nacional en el Congreso local, para otorgarle al gobierno estatal el control de los servicios públicos en los municipios, se debe analizar a fondo, consideró el rector de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), Emilio José Baños Ardavín.

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En entrevista para Impulso Informativo, el dirigente universitario aseguró que es un tema delicado, el cual se debe de evaluar de cara al alcance ciudadano que pudiera tener en el futuro.

En este sentido, comentó que únicamente es valido delegar los servicios que gestiona la administración pública a otras instancias, ya sean públicas o privadas, si lo que se pretende es ga-

Porque informar, es educar rantizar que sean de mejor calidad y no sólo por un asunto de “conveniencia o comodidad”.

“Me parece que el debate tiene que empezar por ahí, para garantizar la eficacia de cara al ciudadano y después armonizar la gestión pública para que esto sea una realidad”, declaró.

Por último, el administrador central exhortó a los diputados para que vigilen por la autonomía de los municipios, pues dijo que aún cuando se busque armonizar la presencia del estado para ofrecer mejores servicios, hay barreras que no se pueden saltar.

“Siempre hay un margen donde se tiene que armonizar la presencia del estado, como es el tema de la seguridad pública y los policías, es decir, hay diferentes fronteras que no se pueden cruzar”, manifestó.

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Cree en ti mismo y en lo que eres.

Se consciente de que hay algo en tu interior que es más grande que cualquier obstáculo -Christian D. Larson

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Puebla, Viernes 03 de Julio de 2015

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El ICGDE de la BUAP contribuye a construir un estado moderno P

or la calidad de sus planes de estudio, reconocidos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt, así como por el prestigio de su planta docente, el Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico (ICGDE) de la BUAP contribuye en la construcción de un Estado moderno, aseveró el rector Alfonso Esparza Ortiz.

Durante el Cuarto Informe de Labores de José Antonio Meyer Rodríguez, director del ICGDE, el Rector de la BUAP afirmó: “A través de este instituto podemos responder a las necesidades de una sociedad cada vez más compleja, como impulsar nuevas formas de gestión pública, administraciones más eficientes e incluso la formación y actualización de funcionarios y líderes sociales, para lograr un mejor desempeño de las instituciones”.

Consideró indispensable que las autoridades se conduzcan con responsabilidad, probidad y eficacia, y que las leyes y normas generen oportunidades de desarrollo con justicia y equidad. En consecuencia, “las ciencias de gobierno y el desarrollo estratégico son campos de estudio pertinentes e indispensables, para que la Universidad contribuya de manera pertinente a la construcción de un Estado moderno”.

Señaló que el trabajo desempeñado en esta unidad académica pone en evidencia importantes logros, entre ellos el reconocimiento de la Maestría en Opinión Pública y Marketing Político, considerada como el mejor programa especializado del país en la materia, cuya eficiencia terminal es del 83 por ciento. Además, el avance de los cuerpos académicos y el financiamiento, tanto de la Institución como del fondo sectorial Sedesol-Conacyt, para el

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proyecto “Inventario nacional de programas de cohesión social en México y propuesta de política pública”.

Posteriormente, el Rector entregó obras de remodelación y equipamiento de un salón de usos múltiples con 16 computadoras. Asimismo, tomó protesta al doctor José Antonio Meyer Rodríguez, como director del ICGDE, periodo 2015-2019.

Al rendir su informe, Meyer Rodríguez enfatizó en la vinculación que existe entre el ICGDE y el Max Planck Institute de Heidelberg, Alemania; así como con la Secretaría General de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y la Corte Interamericana de Derechos Humanos.

La fortaleza de su planta académica conformada por 33 profesores, de ellos 27 tienen grado de doctorado y el resto maestría; mientras que 17 son miembros del Sistema Nacional de Investigadores: uno del nivel III, tres nivel II, nueve del nivel I y cuatro son candidatos.

Meyer Rodríguez destacó también la entrega del Premio Reed Latino, de la revista Campañas y Elecciones, a la Maestría en Opinión Pública y Marketing Político, por ser el mejor programa formal en México.

Entre 2014 y 2015 dos investigadores publicaron en conjunto 17 artículos en revistas, 21 capítulos y 12 libros; mientras que el CGDE, 18 ediciones en tres diferentes colecciones. Además, en cuatro años la biblioteca Dieter Nohlen duplicó su acervo, de 900 a mil 780 volúmenes.

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Puebla, Viernes 03 de Julio de 2015

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La BUAP busca certificación de la CNDH en materia de derechos humanos

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Al inaugurar el ciclo de conferencias sobre derechos humanos en la BUAP, al cual asistieron directivos, docentes y empleados de diversas dependencias universitarias, a quienes se les brindaron capacitación y herramientas teórico metodológicas en esa materia, sostuvo que la universidad pública es el espacio por excelencia para impulsar dicha acción.

Con la presencia de funcionarias de la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), en representación del rector Alfonso Esparza Ortiz, Ponce Gómez inauguró el citado ciclo de conferencias y capacitación. En su mensaje, expresó que en la actualidad “persisten numerosos obstáculos para la plena realización de los derechos humanos, en particular de las mujeres, desde su acceso a la educación, al empleo, la salud, entre otros, por lo que debe combatirse la violencia contra éstas y permitirles incidir en la toma de decisiones en los ámbitos económico, social y político”.

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Por su parte, las funcionarias de la CNDH transmitieron a los asistentes sus experiencias y conocimientos en la materia, desde la conceptualización hasta la normatividad vigente, así como temas específicos como “violencia de género”,

Se presentarán 20 grupos de baile folklórico en el CCU BUAP

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a defensa de los derechos humanos “es una invitación a la acción colectiva y un compromiso con la transformación social.

El desafío es construir lazos sociales, redefiniendo las relaciones entre los actores y creando instituciones que los sostengan y promuevan”, afirmó la titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios de la BUAP, Miriam Olga Ponce Gómez.

on la finalidad de compartir y transmitir una de las manifestaciones culturales más coloridas, representativas y significativas de nuestro país: el baile folklórico, el Complejo Cultural Universitario de la BUAP y el Ballet Folklórico de la BUAP-CCU llevarán a cabo la Tercera Muestra Estatal de Danza Folklórica Mexicana.

La función será este sábado 4 de julio, en dos horarios: de 10:00 a 14:00 horas y de 16:00 a 19:00 horas, en el Auditorio del CCU BUAP. La entrada será gratuita.

“víctimas y violencia” y defensa de los derechos humanos en lo general.

Miriam Ponce Gómez explicó que la finalidad de esta capacitación es obtener para la BUAP una certificación de la CNDH en materia de derechos humanos, por lo que las conferencias concluirán en la segunda semana del mes de agosto, con la participación del Secretariado Técnico del Consejo Consultivo de ese organismo, a través de su subdirección de Capacitación a Servidores Públicos.

A este ciclo de conferencias, realizado en el Salón de Proyecciones del Edificio Carolino, asistieron trabajadores y representantes de varias dependencias, como Secretaría General, Defensoría de los Derechos Universitarios, Oficina de la Abogada General, Unidad de Transparencia, Dirección de Apoyo y Seguridad Universitaria (DASU), Dirección de Acompañamiento al Estudiante (DAU), Dirección de Desarrollo e Integración Estudiantil (DDIE), Círculo Infantil, Casa del Jubilado Universitario, así como docentes de unidades académicas..

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En esta ocasión, se contará con un invitado especial del Estado de Sonora: Ballet Folklórico Infantil “Lli Takawa”. Así como los grupos: Conjunto de Música y Danza Tradicional Mexicana “Tierra Mestiza”, el Ballet Folklórico “Folkitze” de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura BUAP, la Compañía de Danza Regional de Puebla, el grupo de danza folklórica “Maaso”, el Ballet Folklórico Internacional “Citlalli-Cholollan”.

Además, participarán los grupos de dan-

za de las escuelas: “Primaria Adela Márquez de Martínez”, “CETIS 17 San Martín Texmelucan”, “Secundaria Técnica número 30”, el grupo “Tlauili Mitotiani” de la Primaria Héroes de la Reforma, el grupo de danza y baile tradicional mexicano “Nanahuatzin”; y los ballets folklóricos: “Calpulli”, “Zomalli Tonatihu”, “Macuiltxochitl”, “Mayitzu” y “Auiani Yoli” del CECIMSS Texmelucan.

Asimismo, estarán en el escenario: la Compañía Folklórica “Cuetlaxcoapan”, la Compañía de Danza Folklórica “Nayat”, el Ensamble Folklórico “Mauistik Quetzalcóatl” y el Ballet Folklórico de la BUAP-CCU, dirigido por el maestro Cristóbal Ramírez Macip.

Esta muestra reúne a diferentes grupos de Danza Folklórica buscando el desarrollo e intercambio de saberes de cada uno de los grupos que participan en la muestra para compartir su práctica dancística y mostrar sus propuestas, rescates, conocimientos y todo lo que la danza en sí manifiesta como lo es la vida en movimiento.

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Puebla, Viernes 03 de Julio de 2015

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Estudiantes de la BUAP pretende detonar el desarrollo en su comunidad indígena P

ese a que casi a diario añora el calor de su familia, los olores del campo, la tranquilidad de su pueblo, Teodolfo Avilés Barrera, de la región de La Montaña de Guerrero, hace tres años abandonó su ciudad natal, Tlapa de Comonfort, para formarse como contador público en la BUAP y transformar la realidad que viven sus hermanos.

El estudiante de Contaduría Pública es hoy uno de los 12 becados del país para participar en el Seminario sobre Identidad y Liderazgo Comunitario en la University New Mexico, Estados Unidos, en el que durante cuatro semanas se familiarizará con la estructura y funciones del gobierno federal del vecino del norte, así como de sus gobiernos estatales, tribales y locales. Jamás imaginó que viajaría en avión; muere de ganas por pisar el suelo norteamericano.

A cerca de dos horas de la capital guerrerense se encuentra Tlapa, la ciudad más importante de la región. Los tlapanecos básicamente viven de la agricultura, de la producción de maíz, frijol y cebolla.

En los últimos años ha vivido la migración de sus jóvenes talentos, quienes buscan opciones más atractivas para su realización.

Teodolfo es miembro de una comunidad indígena. Es trilingüe; habla mixteco, español e inglés. Gracias a su empeño, los conocimientos adquiridos en el aula, su capacidad de liderazgo en la escuela y en su comunidad, fue elegido para ser uno de los 12 universitarios de todo el país que participarán en este seminario. Dos de las 12 becas se quedaron en la BUAP.

La colonia Mirasol de Tlapa, en donde viven sus seis hermanos y su padre, se encuentra a seis horas de viaje de la capital poblana, pasando por Izúcar de Matamoros, dice. “A mi pueblo se le considera el corazón de Guerrero, pues está al centro del estado, por lo que es difícil proveer de alimentos. Eso provoca que todo cueste caro”, comenta.

Sus ideales empatan con los de este programa, promovido por The University New Mexico, la Embajada de Estados Unidos en México y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior: promover políticas que contribuyan a la equidad social, a través del rescate de las identidades comunitarias y el ejercicio del liderazgo.

Ante este panorama, Teodolfo sueña con instalar ahí una empresa que ayude a las comunidades cercanas con la generación de empleos y la profesionalización de los procesos de producción, misma que ofrecerá productos baratos, pues no se tendrán que pagar costos de transportación.

En la ciudad de Albuquerque, sede de la universidad anfitriona, Teodolfo se codeará con líderes del gobierno estatal de Nuevo México, líderes tribales de los pueblos indígenas de dicho estado y líderes locales de la ciudad, para conocer diferencias y similitudes de las funciones de gobierno de Estados Unidos y México. Es una plataforma de comunicación con un enfoque multicultural.

Allá, adquirirá conocimientos de liderazgo comunitario y su impacto en las decisiones de los gobiernos, a través de cuatro sesiones enfocadas en las identidades y el desarrollo de líderes comunitarios.

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“Por el momento no pienso volver a mi Tlapa, pero más adelante lo haré. Hay que aprender más cosas. Quiero regresar allá pero con algo grande, establecer una empresa de modo que ayude a mi comunidad, pero por ahora no cuento ni con los recursos ni la capacitación adecuada”, enfatiza.

Al regresar de su viaje, aplicará experiencia y conocimiento en una fundación que trabaja con jóvenes, particularmente de zonas marginadas. Él ayudará a los habitantes de Castillotla, al sur de la ciudad de Puebla, a través de una organización que ofrece servicios médicos, orientación jurídica y capacitación psicológica.

De Tlapa a Puebla… mi vida cambió totalmente

Cuando estaba por terminar la preparatoria, le comentó a su familia sus deseos de continuar estudiando. No recibió apoyo pues ellos no cuentan con los recursos económicos, al igual que muchas familias tlapanecas.

“Si yo saqué la prepa trabajando y estudiando, me dije a mí mismo que no habría razón para no sacar mi licenciatura. Quizá sea doble esfuerzo, pero de que es posible, lo es. Sé de muchas personas que lo logran, ¿porqué yo no?”, reflexiona Teodolfo, el hijo de una familia de origen mixteco dedicada al campo.

Con el recuerdo de su madre fallecida, la bendición de su padre, el apoyo moral de su familia y el dinero suficiente para vivir un par de meses, Teodolfo llegó a la ciudad de Puebla acompañado de las ilusiones de un guerrerense serrano, que busca opciones para su desarrollo profesional y el miedo de vivir solo en una capital con ambientes ajenos al silencio nocturno de su natal Tlapa.

Para ayudarlo, la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP le condonó los costos de inscripción. El estímulo fue acertado. Teodolfo tiene 9.1 de promedio general, en lo que va de su carrera.

A los 13 años comenzó a trabajar para lograr su carrera como Técnico en Contaduría. Desde ahí supo que la disciplina contable era lo suyo y que si hay esfuerzo de por medio, aun siendo de escasos recursos, se pueden cumplir los sueños. A él le falta un año y medio para alcanzarlo: su título universitario expedido por la BUAP. En Puebla ha trabajado en diversos despachos contables, y en algunas ocasiones, debido a la falta de tiempo, también se ha desempeñado como ayudante de mecánico e incluso como hojalatero. En el transcurso, se ha tenido que acostumbrar a vivir solo, correr de un lado a otro y aceptar que otros piensan distinto.

“Nunca he salido del país. El viaje para mí será algo maravilloso.

Quiero conocer Estados Unidos, ver sus ciudades, su cultura. Conocer la forma con la que las organizaciones indígenas influyen en las decisiones del gobierno. Quiero conocer a los líderes, hablar de sus experiencias y aplicar sus conocimientos a mi realidad”, comenta el estudiante que se cuestiona la razón del éxito de muchas empresas estadounidenses.

Para cumplir sus metas, trabaja duramente. En esa empresa, la BUAP ha contribuido en todo su proceso de crecimiento. “Desde que ingresé a la universidad, siempre conté con todo: instalaciones de primera, la Biblioteca Central, profesores siempre dispuestos a ayudarte, programas institucionales de apoyo”, señala.

Disfruta de abrirse a nuevos esquemas de pensamiento, aunque se frustra porque la realidad tlapaneca sigue siendo adversa para sus paisanos. “Pienso compartir con ellos todo lo que he descubierto, pero aún me hacen falta herramientas para volver. La educación es muy importante. Así uno aprende a exigir sus derechos, a enfrentarse a la discriminación por ser indígena. Esto es algo que aprendí en la BUAP”, concluye.

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Puebla, Viernes 03 de Julio de 2015

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Presenta BUAP nuevo equipo de Lobos para la temporada 2015-2016 “

Día a día, desde su fundación, en 1996, el equipo Lobos BUAP genera un sentido de pertenencia, inspiración y orgullo entre los universitarios y en Puebla; por ello, esperamos de su plantel, así como de su cuerpo técnico, su mayor entrega y dedicación, pues estamos seguros que portarán con orgullo los colores de la Universidad, ¡Juntos por el ascenso!”, expresó el Rector Alfonso Esparza Ortiz, durante la presentación de los jugadores que integrarán el plantel del Club Lobos BUAP para la temporada 2015-2016.

Tras invitar al equipo lobuno a mostrar el amor por la camiseta en el área de juego, en el Auditorio del Complejo Cultural Universitario, Esparza Ortiz presentó a Rafael Cañedo Carrión, Eduardo Henaine Bojalil y José Hanan Dudib, como los miembros del patronato del Club Lobos BUAP, quienes fungirán en los cargos de presidente, secretario y vocal, respectivamente. ”Son personas que aportarán su valioso apoyo para el fortalecimiento de nuestro equipo universitario”, consideró.

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Entre las porras y los aplausos de los más de tres mil aficionados ahí reunidos, se realizó el pase de lista de los jugadores de la escuadra lobuna. De entre ellos destacan los refuerzos para la temporada 2015-2016, Sergio Arias Delgado, arquero y campeón mundial

Sub 17 en Perú 2005, y Daniel Ángel Cervantes, quien se desempeñó como defensa de los equipos América y Necaxa, ambos debutarán el próximo 25 de julio, en la Apertura 2015, cuando Lobos BUAP visite a la escuadra F.C. Juárez.

En medio de un ambiente festivo, el Rector Alfonso Esparza Ortiz destacó el papel del director técnico Ricardo Alfredo Valiño, por su proyecto deportivo que busca captar el talento de los estudiantes de la Universidad, para formarlos e integrarlos a las es-

cuadras representativas, al mismo tiempo que se les brinda el apoyo académico y personal, así como al resto de los universitarios.

En ese sentido, recordó la reciente entrega de la Casa Club Lobos BUAP, que albergará gratuitamente a los atletas de escasos recursos, de los distintos equipos universitarios, para garantizar entre la comunidad estudiantil condiciones equitativas en la práctica del balompié. Cabe destacar que allí los futbolistas reciben alimentos con base en dietas especiali-

zadas, cursos de capacitación y otras atenciones sin costo alguno.

Aunado a este esfuerzo institucional, indicó, se creará un proyecto deportivo en el que se integrarán a los universitarios de las fuerzas básicas, pues “todos estos elementos servirán para garantizar el buen desempeño de nuestro equipo en el próximo torneo y afianzarlo como un símbolo de identidad e inspiración, no sólo para los universitarios, sino para Puebla”, destacó Esparza Ortiz.

Durante la presentación del equipo mayor, se dieron a conocer también las filiales del club: Lobos Prepa Segunda División y Lobos BUAP Tercera División, las cuales mantienen la responsabilidad y compromiso de formar nuevos talentos para la Universidad. En conjunto, las escuadras universitarias participaron en la fotografía oficial acompañados del Rector.

Los jugadores licántropos se acercaron a los aficionados para convivir con ellos, regalar fotografías y autógrafos. La afición acompañó con porras a la nueva plantilla de Lobos BUAP, que comenzará la temporada el próximo 25 de julio, en contra de la escuadra F.C. Juárez. Mientras que el 28 de julio, tendrá su primer cotejo de local en el Torneo de Copa MX, al recibir al conjunto de Veracruz en el Estadio Universitario.

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Puebla, Viernes 03 de Julio de 2015

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Proliferación de drones irrumpió en vida cotidiana de los países: académico IBERO Puebla

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omo parte de las actividades de la Escuela de Verano que organiza el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Iberoamericana Puebla, este día se llevó a cabo la conferencia Drones, Cibertecnología y Ética ponencia en la que se hizo un repaso sobre el surgimiento de esta tecnología, las implicaciones éticas, así como las ventajas y desventajas que implica utilizar este tipo de instrumentos, la cual estuvo a cargo del Mtro. Alejandro Benítez Aguilar.

En un primer momento, el académico de la IBERO Puebla señaló que la primera vez en que un dron se utilizó fue a principios de 1935 a través de ondas electromagnéticas, justo cuando los ingleses probaron su artillería terrestre derribando este tipo de artefactos. “Es una realidad que los drones surgieron como un proyecto militar a manos de Delmer Fahrney”.

Asimismo, Alejandro Benítez apuntó que en los últimos 50 años los cambios tecnológicos han rebasado la actividad de los últimos diez mil años, el ejemplo más claro de ello se puede observar después de los ataques de las Torres Gemelas en Nueva York cuando la Agencia Central de Investigación (CIA por sus siglas en ingles) y el Pentágono centran sus esfuerzos en el desarrollo de este tipo de máquinas para vigilar permanentemente a Afganistán, Pakistán y Yemen.

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El Mtro. Benítez Aguilar enfatizó que desde la perspectiva de los activistas de derechos humanos el uso de los drones representa una violación a las garantías individuales por su utilización extrajudicial para la

ejecución de personas, lo que significa un peligro para las naciones, aunado a la trasgresión que implica para la soberanía de los países. “En 10 años se han asesinado a 41 personas de grupos terroristas, pero a 1,141 civiles víctimas de ataques de drones.”

El especialista en ciencias sociales de la IBERO Puebla enfatizó en algunos de los argumentos a favor que existen en torno a estos aparatos, por ejemplo las Naciones Unidas los han utilizado para llevar asistencia humanitaria a África o bien para acercar el acceso a internet a comunidades totalmente aisladas. “Se puede decir que los drones han sido fundamentales para combatir a grupos extremistas o fundamentalistas pero también pueden desarrollarse para fines pacíficos”.

El ponente comentó que para poder ejecutar una ofensiva se requiere de cuatro personas: dos en controles, una más que movilice el dispositivo y otro más que opere en el país de destino. “Es por todo lo anterior que los drones causan curiosidad, estos aparatos están irrumpiendo en la vida cotidiana, es tal la importancia que ya algunos países legislan sobre el uso y horas de vuelo de los mismos.”

Afirmó que actualmente son 76 los países que han adquirido o fabricado drones, entre estos destacan EUA y Gran Bretaña, naciones que buscan generar productos automáticos que permitan eliminar reducir el tiempo de instrucción, es decir, reducir los 1.5 segundos que tarda en llegar la orden a estos equipos..

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Reconoce la Ibero a los mejores promedios de la región y el Sureste del país

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a Universidad Iberoamericana Puebla entregó 233 becas -129 para instituciones poblanas y 104 para foráneas- las cuales se repartieron de la siguiente manera: 149 al Mérito Académico, 58 al Mérito Jesuita y 26 a la Excelencia Académica, estos apoyos se entregaron a jóvenes estudiantes originarios de Acapulco, Chiapas, Veracruz, Morelos, Oaxaca, Puebla, Tlaxcala y Tabasco que obtuvieron los mejores promedios en sus respectivos colegios y bachilleratos.

Del total de becas entregadas, 26 fueron para alumnos de Excelencia Académica los cuales recibieron un apoyo del 90%, mientras que los 149 jóvenes del Mérito Académico obtuvieron un porcentaje del 50%, y a los 58 beneficiados de la distinción al Mérito Jesuita se les otorgó el 50% a aquellos alumnos con promedio de 9.0 y del 30% con calificaciones entre 8.5 y 8.9.

En esta cuarta edición, las reconocimientos fueron entregados por el Dr. Fernando Fernández Font, S.J., rector de la IBERO Puebla, quien comentó que estos jóvenes han logrado una excelencia en su estudio, en su responsabilidad y compromiso como estudiantes durante su paso por el nivel medio superior. “Hay una globalidad en su formación, la cual se ve reflejada en el esfuerzo sincronizado entre la familia e instituciones educativas pues se puede ver una buena calidad académica y valores en los jóvenes”, comentó el Dr. Fernando Fernández. Expresó que para la IBERO Puebla es muy representativa la entrega de un reconocimiento a la excelencia académica, pues como institución educativa reconocemos la dedicación y el empeño que desarrollaron a lo largo de su formación a nivel medio superior. “Para nosotros es importante reconocer su esfuerzo para la obtención de una beca que les permita continuar con su formación y fomento de estilo de vida más justo, humano y solidario.”

Asimismo, enunció que a partir de este momento ya forman parte de una familia cuya base es un modelo social que busca formar jóvenes en un proyecto humanista, social y comprometido que los haga mejores ciudadanos en un mundo y sociedad en crisis.

En esta entrega, el Dr. Fernando Fernández Font estuvo acompañado por el Dr. Gonzalo Inguanzo Arteaga, director general Académico; el Mtro. Eugenio Eduardo Yarce Alfaro, director general de Vinculación; la Dra. Covadonga Cuétara Priede, directora general del Medio Universitario, y el Ing. Alfredo Parra Mateos, director de Promoción.

Algunas de las preparatorias y bachilleratos que formaron parte de esta entrega de becas fueron el Instituto Oriente, el Instituto Fray Pedro de Gante, A.C.; el Bachillerato Tecnológico John J. Sparks, Universidad La Salle de Cuernavaca y de Oaxaca, Bachillerato Vicente de Paul, el Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec, las Preparatorias Ibero Puebla, Tlaxcala y Veracruz, entre otros.

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Presentarán avances y desafíos de la RIA en la Ibero

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l Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría en Coordinación con la Red por la Infancia y la Adolescencia Puebla A.C y la Campaña Universitaria 2015, organizan el IV Simposio “Los Derechos de las Niñas, Niños: Avances y Desafíos, que se realizará el 29 de octubre próximo, en el auditorio de la universidad con entrada libre.

Liliana Cariño, directora del IDHIE informó que se contará con la participación de especialistas en este tema y habrá conferencias magistrales, ponencias y mesas de trabajo simultáneas para debatir estas temáticas.

Mencionó que después de la inauguración a las 9:30 de la mañana iniciará la primera conferencia a cargo de la doctora Carrera Sendra que presentará el tema “Devenir en el Cuidado de Niños, Niñas y Adolescentes, que han Perdido los Cuidados Parentales”

Las doctoras Julieta Zacarías y Elisa Saad hablarán de la “Inclusión de Niñas, Niños y Adolescentes con Discapacidad”; también se desarrollará la ponencia “Los y las Niñas Indígenas, Vivir la Infancia con la Diferencia a Cuestas”, a cargo de la doctora Coral Morales Espinosa.

Otro tema interesante a cargo del doctor Álvaro Sánchez Espinoza “El Sector Salud bajo el Nuevo Sistema de Protección de Derechos de la Niñez” y la maestra Julieta Calva Cruz presentará la ponencia el “Derecho a ser Educado con Amor”.

También las mesas de trabajo simultáneas estarán a cargo de especialistas con la participación de los asistentes a las conferencias, en donde se abordarán las mismas temáticas a analizar, para dar paso a la plenaria de presentación de conclusiones y a las 18:30 horas se realizará la clausura de este Simposio con la participación de todos los asistentes..

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Recibe UPAEP distintivo "Vanguardia" de la ANUIES

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a UPAEP recibió el distintivo “Vanguardia” otorgado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), por el esfuerzo realizado para adecuar sus planes de estudio en función de la Reforma del nuevo sistema de justicia penal acusatorio que entrará en pleno el año próximo, informó Gerardo Enrique Garibay Camarena, director de la Facultad de Derecho de la universidad.

Al dar a conocer que la UPAEP refrenda su compromiso con el desarrollo nacional y el fortalecimiento de la impartición de justicia con plena garantía de los derechos humanos, ya que está en condiciones de responder a las nuevas exigencias, por lo que hace patente su responsabilidad social de formar nuevos profesionales del derecho con alta calidad.

Para los alumnos es también un reconocimiento de que en la universidad se trabaja y están listos para prepararlos a la vanguardia de los cambios en el derecho, ya que los abogados en este momento deben cambiar el modelo de justicia escrito a oral y con el nuevo sistema se requiere que nuevo abogado domine la Ley al expresarse.

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Explicó que el abogado tendrá que hacer uso de los recursos legales oralmente porque no habrá oportunidad de argumentar por escrito, esto significa el cambio radical de un planteamiento sereno y relajado a uno dinámico y ágil.

Los alumnos que egresen tendrán ventajas competitivas al litigar en los juicios orales, en los próximos años un abogado joven tendrá ventajas competitivas como exponentes natos del nuevo paradigma del sistema penal y tendrán mayor cantidad de oportunidades de desarrollarse profesionalmente.

Garibay Camarena refirió que México respecto a otros países tiene la escuela escrita con influencia francesa y hoy cambia a los principios morales del derecho en el esquema norteamericano, por eso, el regreso a este nuevo paradigma implicará un poder judicial que responda a la dinámica de los tiempos que representa menor costo.

México avanza al mismo ritmo que América Latina y el primer mundo, con cambios en los próximos años ya que la tecnología avanza a pasos agigantados y en el caso de Puebla el nuevo sistema de justicia entrará plenamente el año próximo porque el otros estados del país como Guanajuato en este momento ya trabajan en el plano de la oralidad.

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Que no disminuya el presupuesto para educación superior: Narro Robles

Es IPN segunda institución que realiza más investigación en el país Escrito por: Erick Juárez Pineda/ EDUCACIÓN FUTURA l Instituto Politécnico Nacional (IPN) es la segunda institución de educación superior con más investigación en el país, con más de mil 100 científicos adscritos al Sistema Nacional de Investigadores (SNI).

“De los investigadores politécnicos adscritos al SNI, el 25 por ciento surgieron del PIFI, de ahí, que este Foro se ha constituido como un importante espacio en el que los jóvenes tienen la oportunidad de intercambiar impresiones y conocer de cerca esta actividad, lo cual seguramente les servirá de motivación”, explicó.

Ante ello, el Director General del IPN, Enrique Fernández Fassnacht, afirmó que esta casa de estudios fortalece la investigación como una de sus funciones sustantivas. Al inaugurar los trabajos del Foro PIFI 2015, Fassnacht dijo que mediante el Programa Institucional de Formación de Investigadores (PIFI), se fomenta entre los jóvenes el gusto por la investigación.

Vivimos la era en la que el valor agregado de las personas y las instituciones es el conocimiento, generado para dar propuestas tecnológicas de calidad y de altura a problemas concretos y prioritarios.

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Señaló que el IPN cuenta con 20 centros de investigación distribuidos en todo el país; y actualmente desarrolla mil 700 proyectos científicos, la mayoría de los cuales están asociados a la industria, sobre los cuales realiza mil 500 publicaciones al año.

Escrito por: Verónica Garduño/ EDUCACIÓN FUTURA Respetuosamente, pero con toda claridad”, José Narro Robles, Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, solicitó no disminuyan los recursos para su institución, ni para la educación superior pública.

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Entrevistado en el patio de la Antigua Escuela de Medicina, previo a la segunda sesión del año del Consejo Universitario, Narro reconoció que en los últimos años ha dado apoyo al presupuesto de la Universidad y de la educación superior, pero aseguró es necesario que se mantenga como una de las prioridades en el presupuesto federal.

La ciencia también es fundamental y, de igual modo, no se puede descuidar la

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Durante el evento se abordaron diversos temas de investigación, entre los que destacan:Celdas solares en la conversión de la energía solar en electricidad; ¿Puede una teoría causal y realista explicar la mecánica cuántica; Análisis de señales imágenes para el monitoreo de la contaminación acústica ambiental; y Contribuyendo a la igualdad entre mujeres y hombres: La investigación con perspectiva de género, entre otros.

cultura ni el apoyo a los jóvenes. “Hay muchos campos que son estratégicos para el desarrollo de México; el de nosotros es uno de ellos”, planteó el rector de la UNAM. Al referirse a los temas a tratar en la sesión, indicó que se revisará el establecimiento de dos nuevas carreras: las licenciaturas en Antropología y Desarrollo Territorial.

El funcionario universitario destacó que su administración continúa trabajando para mejorar la seguridad, a través de la implementación de medidas en materia de transporte, el programa Sendero Seguro, la mejora de la iluminación, la instalación de más postes de Auxilio UNAM, la respuesta rápida de vigilancia y auxilio jurídico, entre otras medidas..

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Crean alumnos del IPN “árbol solar” que genera electricidad Escrito por: Erick Juárez Pineda/ EDUCACIÓN FUTURA lumnos de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME), Unidad Culhuacán, del Instituto Politécnico Nacional (IPN), crearon una planta que aprovecha la radiación solar y la transforma en electricidad; la cual proporciona la potencia suficiente para alimentar luminarias y dispositivos eléctricos.

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El diseño, que simula una higuera, genera la energía requerida para la iluminación a través de lámparas LED en diversos puntos de esta unidad académica.

En representación de su equipo de trabajo, José Manuel Juárez López, estudiante politécnico, señaló que esta Higuera Solar se compone de seis paneles fotovoltaicos cuyos grados de posicionamiento respecto al sol pueden ser modificados según la época del año con la finalidad de eficientar el proceso de conversión.

Es una fuente alterna y limpia que genera hasta mil 500 watts, por medio de un

sistema de captación de radiaciones solares que se transforman en energía eléctrica continua mediante un inversor desarrollado también por los estudiantes.

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El proyecto fue dirigido por el profesor-investigador de la ESIME Culhuacán Samuel Carman Avendaño, quien aseguró que su importancia radica en que la energía solar está considerada como una alternativa relevante puesto que las reservas de combustibles fósiles no son renovables, de ahí que los sistemas solares sean cada

vez más baratos, “pues la radiación que el sol nos brinda no tiene costo alguno”.

La Higuera Solar se compone de un generador solar que transforma las radiaciones solares en corriente continua a baja tensión; un acumulador que almacena la energía producida por el generador y permite disponer de corriente eléctrica fuera de las horas de luz o días nublados y un regulador de carga, cuya misión es evitar sobrecargas o descargas y asegurar que el sistema trabaje siempre

en el punto de máxima eficiencia. Con este proyecto de sustentabilidad, se graduaron como Ingenieros Mecánicos los estudiantes: José Manuel Juárez López, Gustavo Castillo Hernández, Gerardo Villagómez González, Carlos Urueña García, José Ignacio Orozco López, Jorge González Larrañaga, David Núñez Pineda, Manuel Balcázar López, Darío Martínez Nava, Fernando Godínez Moreno, Carlos Alonso Orozco y Vladimir Rodríguez González, de Ingeniería en Computación.

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Abre UNAM dos nuevas carreras y aprueba nuevo código de ética Escrito por: Erick Juárez Pineda /EDUCACIÓN FUTURA a Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) contará con dos nuevas licenciaturas: Desarrollo Territorial y Antropología, con lo que oferta un total de 115 carreras a nivel licenciatura.

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Ambas licenciaturas fueron aprobadas durante la segunda sesión del año del Consejo Universitario, donde también se votó por la implementación de la especialización en Cómputo de Alto Rendimiento, como parte del posgrado en Ciencia e Ingeniería de la Computación.

La licenciatura en Desarrollo Territorial se impartirá en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES), Unidad León. Su objetivo es formar profesionales capaces de emplear elementos para el análisis de los territorios en sus distintas dimensiones (económica, sociocultural, ambiental y político institucional) de manera integral, multidimensional y multisectorial, así como diseñar y promover políticas y estrategias de desarrollo de estos espacios como unidades de gestión.

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Mientras que la licenciatura en Antropología, que se impartirá en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, ofrecerá opciones terminales en las áreas de arqueología, antropología física, antropología social y lingüística antropológica. Al egresar, los jóvenes tendrán conocimientos metodológicos y de fuentes de información directa, así como secundarias, para investigar en la realidad social y cultural de las sociedades, tanto del presente como del pasado.

En tanto, la especialización en Cómputo de Alto Rendimiento tendrá como entidades académicas participantes a las facultades de Ciencias, Ingeniería y de Estudios Superiores Cuautitlán, así como a los institutos de Ingeniería, de Matemáticas, y de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, además del Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico.

Otros acuerdos En la sesión también se dio visto bueno a los dictámenes de la Comisión de Le-

gislación Universitaria sobre el Código deÉtica de la UNAM y la modificación de diversos artículos de los reglamentos generales de los Centros de Extensión Universitaria y de Inscripciones.

General, para transformar al Centro de Radioastronomía y Astrofísica en Instituto de Radioastronomía y Astrofísica (IRAf), con sede en el campus Morelia de la UNAM.

Se aprobó el nombramiento de Alicia Bárcena Ibarra como profesora extraordinaria para colaborar en la Facultad de Economía y otras entidades académicas, y de Jorge Daniel Carlos Cantó Illa como investigador emérito del Instituto de Astronomía.

También, aprobó las propuestas de la especialización en Geotecnia, de la maestría y del doctorado en Urbanismo, así como del doctorado en Ingeniería para otorgar la medalla Alfonso Caso a los cuatro graduados más distinguidos de posgrado en 2013: Dulce María del Rocío Gómez Velázquez, Esteban Manuel Gómez Becerra, Laura Mendoza Kaplan y Juan Carlos Durán Álvarez.

Se dio el visto bueno a las modificaciones correspondientes al Estatuto

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Consejo Universitario de la BUAP aprobó nuevo proyecto del RIPPPA P

or unanimidad de votos, el Consejo Universitario de la BUAP aprobó el nuevo proyecto de Reglamento de Ingreso, Permanencia y Promoción del Personal Académico (RIPPPA), cuyas reformas brindarán mejores condiciones laborales a los profesores y fortalecerán la vida académica.

En la VI Reunión del Máximo Órgano de Gobierno de la Institución, el rector Alfonso Esparza Ortiz subrayó que las modificaciones al RIPPPA son necesarias, debido a la nueva reglamentación en el tema de fiscalización, pero sobre todo por la actualidad de un gran número de disposiciones para transparentar el uso de los recursos ante la sociedad y entidades gubernamentales.

Tras siete años de la promulgación del RIPPPA, las reformas presentadas son resultado de los trabajos de consulta, en la que se debatió en forma plural, libre y abierta, para lograr propuestas consensuadas entre el personal docente de la Institución, las cuales versan sobre el perfil de los profesores, mecanismos de ingreso, permanencia y trayectoria académica, promoción y desempeño, así como aspectos relativos a la movilidad e intercambio.

Tales propuestas, incorporadas a las modifi-

caciones realizadas al presente ordenamiento, están orientadas a garantizar la equidad, transparencia y calidad en los procesos de ingreso, permanencia y promoción de los profesores.

Sus criterios redefinen las cualidades y perfiles de los docentes, que son fundamentales para el logro del modelo educativo, los objetivos y metas de la Universidad, así como de la excelencia en beneficio de los estudiantes y el derecho a la educación.

“El nuevo reglamento nos permite transitar hacia una acción justa y moderna, además de transparentar y tener en claro el papel de los docentes y de lo que se quiere realizar en la Institución. Las sugerencias fueron consideradas e incorporadas a este reglamento en un 70 por ciento”, refirió el rector.

En su intervención, Odorico Mora Carreón, director del Bachillerato 5 de Mayo, aseguró: “Todos participamos en este proceso, desde la estructura, la apertura al diálogo y presentación de trabajos, lo cual abre una gran oportunidad.

Lo más importante fue una oportunidad de diálogo, que todos asimilamos y aceptamos. Es un compromiso que se cumple”.

A esta afirmación se sumó Jaime Meneses

Guerra, director de la Facultad de Medicina, quien expresó: “Se trató de un excelente ejercicio institucional, donde todas las voces se manifestaron. Este reglamento es innovador, incluyente y refrenda su expresión de que el diálogo abre la puerta a la razón”.

Un nuevo posgrado Asimismo, por unanimidad de votos se creó la Maestría en Auditoría Gubernamental, Rendición de Cuentas y Gestión Estratégica, del Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico (ICGDE).

Su objetivo será formar profesionales expertos en estos temas con enfoque multidisciplinario, que sean capaces de resolver los problemas de fiscalización y de eficiencia que enfrentan los gobiernos locales, a través de seleccionar y aplicar las teorías y técnicas pertinentes. Este posgrado tiene una orientación profesionalizante y se ofertará a partir de Otoño 2015. Se cursa en cuatro semestres, con 84 créditos.

Este programa es de carácter único, por la alianza entre dos instituciones: la BUAP y la Auditoría Superior del Estado de Puebla. La pertinencia de la maestría radica en que sus ob-

jetivos se basan en las necesidades de un auditor y no en fiscalización general. Al ser un posgrado enfocado a la auditoría gubernamental, los estudiantes tendrán oportunidad de incorporarse a los órganos de auditoría locales y nacionales, al igual que al sector privado.

Reglamento de Ingresos y Egresos Además, se aprobó la revisión y modificación del Reglamento de Ingresos y Egresos, en cuya formulación se consideraron como criterios fundamentales el fomento a la transparencia y la racionalidad en el uso, conservación y destino de los recursos, sin menoscabo de las funciones sustantivas; así como maximizar su efectividad y eficiencia en el ejercicio.

En asuntos generales, se presentó la propuesta del himno institucional, a cargo de Flavio Guzmán Sánchez, encargado del despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, el cual será enriquecido con las propuestas de la comunidad universitaria, para ser un símbolo de identidad institucional.

También se tomó protesta a los directores de la Facultad de Ciencias de la Electrónica y del Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico.

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BUAP a la espera de predios para edificar el Complejo Universitario de Ingenierías

Impartirán conferencias sobre conservación de carreteras en Ingeniería BUAP

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Escrito por @Ny_Alonso l rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Alfonso Esparza Ortiz reconoció el trabajo de quienes estuvieron involucrados en la realización y modificación del Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico ( RIPPPA) donde dijo, se privilegió el diálogo y la apertura para recibir todas las propuestas.

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el asunto de la donación de predios para la edificación del área. Este proyecto contempla la oferta de las 14 licenciaturas en ingeniería de la institución, con el objetivo de formar a los jóvenes de acuerdo con las oportunidades de empleo de la zona y promover el desarrollo de la investigación en el sector de mayor vocación en la región.

En entrevista al concluir la sesión ordinaria del Consejo Universitario, el rector, precisó que se incorporaron el 70 por ciento de las propuestas hechas por la comunidad universitaria.

El complejo de ingenierías dijo, tendrá una inversión de 90 millones de pesos, en la primera etapa se estima una erogación de 60 millones de pesos, mientras que en la segunda parte invertirán 30 millones de pesos.

En cuanto a la oferta de construir el Complejo Universitario de Ingenierías en San José Chiapa, Esparza Ortiz explicó que esta semana quedaría resuelto

En conjunto con la Secretaría de Educación Pública se está revisando el tema de la donación del predio y la oferta educativa con la que contarán.

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a Facultad de Ingeniería de la BUAP realizará el 11 de septiembre próximo el “Día de Vías Terrestres” que tendrá la participación de destacados especialistas que expondrán temas de conservación de carreteras, administración de pavimentos y experiencias profesionales, informó, Carlos Bustos Mota de Espacios de Desarrollo.

días de octubre se organiza la tercera edición del “Día de la Geotecnia”, que forma parte de la dinámica de los catedráticos que imparten clases en la Facultad de Ingeniería de la BUAP, a fin de continuar impulsando estas actividades. Finalmente para el primer o segundo viernes del mes de noviembre se llevará a cabo el “Día de la Hidraúlica.”

Destacó que después de la inauguración se dará paso a las presentación de las seis ponencias magistrales que se desarrollarán por la mañana y tarde noche en el auditorio de la Facultad de Ingeniería.

“Lo importante para este año es que se abordan áreas como hidráulica y vías terrestres para dar continuidad a las actividades permanentes para dar paso, en fecha próxima, a la organización del “Día de Pavimentos” y el Día de Estructuras”, a fin de generar un ciclo anual para llevar a cabo el ciclo de conferencias temáticas referentes a los “Días de las Especialidades de la Ingeniería”, subrayó Carlos Bustos.

Entre los conferencistas estará el ingeniero Téllez Silva que es un referente nacional en temas de carreteras; también se contará con la presencia del ingeniero Jorge Caraza que es Coordinador de la Maestría en Tránsito y Transporte en la Facultad de Ingeniería de la BUAP; estará Carlos Coria ganador de varios concursos de vías terrestres y profesor del Posgrado de la Facultad de Ingeniería de la BUAP, los ingenieros constructores Mario Cibrián y Nicolás Ojeda, así como empresarios destacados y especialistas en maquinaria.

Todas estas experiencias serán compartidas a los estudiantes de licenciatura y posgrado de la Facultad de Ingeniería de la BUAP quienes se enriquecerán con estos conocimientos que podrán aplicarlos en el desarrollo de su profesión. Refirió que estas actividades tienen una gran trascendencia, relevancia y prestigio, porque se tiene la participación de especialistas de otros estados del país que han egresado de la Facultad de Ingeniería de la BUAP y retribuyen este apoyo académico a su Alma Mater con su participación destacada, ya que ocupan altos puestos directivos en empresas relevantes, lo que da prestigio a la facultad.

También anunció que en los primeros

Todas estas actividades cuentan con el apoyo de empresas industriales que enriquecen y patrocinan los eventos, por lo que esto facilita generar el acceso a los estudiantes a las conferencias gratuitas para escuchar las experiencias de los líderes empresariales que comparten sus valiosas experiencias con el público asistente.

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Busca la IBERO Puebla generar pensamientos flexibles en los ingenieros D

urante el Día Nacional del Ingeniero se efectuaron presentaciones de libros, conferencias magistrales y una exposición industrial.

En el marco del Día Nacional del Ingeniero, la Universidad Iberoamericana Puebla a través de su Departamento de Ciencias e Ingenierías desarrolló una serie de actividades con la finalidad de reconocer el trabajo que hacen estos especialistas en el proceso de generar instrumentos que mejoren la calidad de vida de la sociedad.

Durante esta jornada se llevó a cabo una exposición industrial, dos conferencias magistrales y la presentación de un libro de divulgación científica.

En las palabras inaugurales, el Dr. Juan Carlos Colín Ortega, académico de tiempo de la IBERO Puebla, apuntó que celebrar este día representa dar importancia al trabajo que están desarrollando las personas dedicadas a esta labor, las cuales deben estar siempre enfocadas a mejorar la calidad de vida de la sociedad, pero sobre todo buscando un conocimiento multidisciplinario que contribuya al impulso y creación de nueva tecnología.

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Posteriormente, se llevó a cabo la conferencia Autos Híbridos: Una mirada desde Volkswagen de México a cargo del Ingeniero Santiago Martínez Osorio quien destacó que desde la planta armadora se busca generar vehículos que contribuyan a la sustentabilidad. “Esto implica que durante el proceso de fabricación y hasta el consumo final los automóviles deben ofrecer alternativas que no atenten contra el medio ambiente”, señaló.

De igual forma, el encargado del desa-

rrollo de motores de la empresa Volkswagen habló sobre los materiales que dan forma al auto, así como los procesos mecánicos, productivos y de venta que implica este tipo de vehículos. Asimismo, en su plática informó que los autos híbridos y eléctricos son una realidad que cada día crece a nivel mundial por lo que el reto a futuro para los ingenieros es desarrollar beneficios más robustos de menor tamaño y costo, mejorar los procesos de fabricación e incidir en los hábitos de manejo. “De lograr esto estaremos apor-

tando mucho al desarrollo de tecnologías verdes”.

Al término de esta ponencia, se efectuó la presentación del libro Dinámica del Cuerpo Rígido del físico Gabriel Anaya Duarte, S.J., y del Dr. Jorge Flores Valdez. Este documento es un texto riguroso de física en el que se exponen de forma sutil la razón de ser de los físicos, químicos e ingenieros y la manera menos compleja de las matemáticas esto con el fin de entender la naturaleza de las co-

sas. Esta publicación fue presentada por el Dr. Alfonso Álvarez Grayeb, coordinador de Investigación, el Mtro. Ramiro Bernal Cuevas, director de la Biblioteca Pedro Arrupe SJ., y el Mtro. Jorge Abascal Andrade, jefe del área de Publicaciones y de la Librería Universitaria Gabriel Anaya y Duarte, S.J. Por la tarde se dictó la conferencia La Ingeniería en México Hoy impartida por el Ing. Jordi Messeguer Gally, diputado estatal de Morelos y Presidente de la Asociación de Ingenieros Universitarios Mecánicos Electricistas, el cual informó que actualmente en México se emplean cerca de un millón 600 mil ingenieros y estudian algún programa de esta área alrededor de 932 mil jóvenes.

Además asentó que los trabajos que presentan mayor oportunidad de trabajo son el desarrollo de aplicaciones, la asesoría educativa, el proceso de social media manager, la minería de datos, el cuidado de adultos mayores y la sustentabilidad, entre otros proyectos. “Todas estas áreas de oportunidad nos indican que se deben generar proyectos de gran escala y multidisciplinarios, de tal suerte que se pueda construir conocimiento y tecnología desde una perspectiva global que contribuya a disminuir la desigualdad y atender problemas de agua y transporte.

Los encargados de inaugurar este día de celebración fueron el Mtro. Aristarco Cortés, coordinador de Gestión de Proyectos del Instituto de Diseño e Innovación Tecnológica (IDIT); el Mtro. Mtro.

Juan Abud Saint Martin, asesor del IDIT y el Mtro. Leopoldo Mercado Díaz, director del Departamento de Ciencias e Ingenierías.

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Reconoce la IBERO Puebla a los mejores promedios de la región y el Sureste del país

Hostal San Andrés de la UDLAP obtiene renovación del Distintivo H des que en la vida real son necesarias para lograr la acreditación de un negocio con calidad”.

el esfuerzo sincronizado entre la familia e instituciones educativas pues se puede ver una buena calidad académica y valores en los jóvenes”, comentó Fernández.

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a Universidad Iberoamericana Puebla entregó 233 becas -129 para instituciones poblanas y 104 para foráneas- las cuales se repartieron de la siguiente manera: 149 al Mérito Académico, 58 al Mérito Jesuita y 26 a la Excelencia Académica, estos apoyos se entregaron a jóvenes estudiantes originarios de Acapulco, Chiapas, Veracruz, Morelos, Oaxaca, Puebla, Tlaxcala y Tabasco que obtuvieron los mejores promedios en sus respectivos colegios y bachilleratos.

Del total de becas entregadas, 26 fueron para alumnos de Excelencia Académica los cuales recibieron un apoyo del 90%, mientras que los 149 jóvenes del Mérito Académico obtuvieron un porcentaje del 50%, y a los 58 beneficiados de la distinción al Mérito Jesuita se les otorgó el 50% a aquellos alumnos con promedio de 9.0 y del 30% con calificaciones entre 8.5 y 8.9.

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En esta cuarta edición, las reconocimientos fueron entregados por el Dr. Fernando Fernández Font, S.J., rector de la IBERO Puebla, quien comentó que estos jóvenes han logrado una excelencia en su estudio, en su responsabilidad y compromiso como estudiantes durante su paso por el nivel medio superior. “Hay una globalidad en su formación, la cual se ve reflejada en

Para la IBERO Puebla es muy representativa la entrega de un reconocimiento a la excelencia académica, pues como institución educativa reconocemos la dedicación y el empeño que desarrollaron a lo largo de su formación a nivel medio superior. “Para nosotros es importante reconocer su esfuerzo para la obtención de una beca que les permita continuar con su formación y fomento de estilo de vida más justo, humano y solidario.”

Asimismo, enunció que a partir de este momento ya forman parte de una familia cuya base es un modelo social que busca formar jóvenes en un proyecto humanista, social y comprometido que los haga mejores ciudadanos en un mundo y sociedad en crisis.

En esta entrega, el Dr. Fernando Fernández Font estuvo acompañado por el Dr. Gonzalo Inguanzo Arteaga, director general Académico; el Mtro. Eugenio Eduardo Yarce Alfaro, director general de Vinculación; la Dra. Covadonga Cuétara Priede, directora general del Medio Universitario, y el Ing. Alfredo Parra Mateos, director de Promoción.

Algunas de las preparatorias y bachilleratos que formaron parte de esta entrega de becas fueron el Instituto Oriente, el Instituto Fray Pedro de Gante, A.C.; el Bachillerato Tecnológico John J. Sparks, Universidad La Salle de Cuernavaca y de Oaxaca, Bachillerato Vicente de Paul, el Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec, las Preparatorias Ibero Puebla, Tlaxcala y Veracruz, entre otros.

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l Hostal San Andrés de la Universidad de las Américas Puebla, obtuvo por cuarto año consecutivo el Distintivo “H” que otorga la Secretaría de Turismo y la Secretaría de Salud a los establecimientos fijos de alimentos y bebidas que cumplen con los estándares de higiene que marca la Norma Mexicana NMX-F605 NORMEX, asegurando con ello al comensal alimentos libres de una contaminación que pudiera causar alguna enfermedad transmitida por los alimentos.

“Participamos por cuarto año consecutivo y el Hostal San Andrés obtuvo el Distintivo “H,” cumpliendo en su verificación con el 100 de 100, gracias al trabajo de los estudiantes, el personal que trabaja en el Hostal, así como de las coordinadoras administrativa y operativa de este laboratorio”, comentó la Dra. Patricia Porras Loaiza, jefa de Laboratorios de A & B del Departamento de Turismo de la UDLAP. Subrayó que la búsqueda de este distintivo tiene como objetivo reducir la incidencia de ETA´s, mejorar la imagen del servicio y aumentar la satisfacción del cliente, además de fortalecer los conocimientos adquiridos por los alumnos aplicándolos en el laboratorio de hospedaje, viviendo así la experiencia práctica de trabajar con calidad profesional. “No nada más buscamos obtener este distintivo para ofrecer seguridad al huésped, lo que queremos es involucrar a los estudiantes en activida-

Dio a conocer que el otorgamiento de este distintivo contempla el cumplimiento de una serie de puntos divididos en 26 críticos y 151 no críticos. “El primer requisito que se debe de cumplir para obtener este distintivo es que las instalaciones sean las adecuadas; segundo, que las personas encargadas de la elaboración de los alimentos lleven a cabo el manejo higiénico necesario tanto en su persona como en las herramientas que utilizan para elaborar y guardar los alimentos; entre otros”.

Finalmente, dio a conocer los beneficios que adquiere la Universidad de las Américas Puebla al obtener este distintivo. “El primero es que la Universidad provee dando un laboratorio de hospedaje de primera calidad con todo lo necesario para acreditar la Norma Mexicana NMX-F605 NORMEX; el segundo es que los estudiantes se llevan una formación de calidad para que cuando salgan a la vida laboral sepan que existe y lo apliquen; y tercero es que el cliente hospedado en el Hostal San Andrés tenga Higiene, confianza y seguridad en los alimentos que consuma”.

Cabe mencionar que el “Hostal San Andrés” es el laboratorio de hospedaje operado por los estudiantes de la Licenciatura en Administración de Hoteles y Restaurantes de la UDLAP como parte de su preparación académica. Se considera una opción de hospedaje para todas aquellas personas que tengan algún contacto académico o administrativo con la comunidad universitaria; como por ejemplo, padres de familia, egresados y profesores invitados. Ofrece sus servicios de hospedaje, desayunos y cenas solamente durante los periodos escolares establecidos por la Dirección Escolar de la UDLAP.

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Alumnos UDLAP obtienen becas Fulbright-García Robles

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a actual estudiante Haydee Pacheco Flores y los egresados Oscar Jiménez Gordillo, Humberto Carro Cárdenas, Elisa del Carmen Lazzeri Fernández y Maria Idalia Baños Medina, todos de la Universidad de las Américas Puebla, obtuvieron la Beca Fulbright-García Robles que les permitirá realizar estudios de posgrado en universidades de los Estados Unidos de América.

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“La Beca Fulbright-García Robles es un programa el cual mediante un apoyo monetario, jóvenes con grandes oportunidades educativas podrán estudiar un posgrado en una reconocida universidad de los Estados Unidos”, explicó en entrevista el egresado de la UDLAP y actual becario Fulbright, Oscar Jiménez; quien

además comentó que existen dos formas de obtener esta beca: “Primero aplicas con ellos y ellos eligen tu universidad; y la segunda es que el estudiante busque la universidad en la que quiere estudiar y después apliques para la beca”.

En días pasados, COMEXUS realizó un evento de despedida para la generación 2015 de mexicanos que fueron galardonados con la Beca Fulbright-García Robles, mismos que realizarán cursos de maestría y doctorado a partir del próximo otoño, entre los que se encuentran los egresados UDLAP Oscar Jiménez Gordillo, quien forma parte de la tercera generación de egresados de la Licenciatura en Nanotecnología e Ingeniería Molecular; Humberto Carro

Cárdenas, egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación; Elisa del Carmen Lazzeri Fernández, egresada de la Licenciatura en Administración de Tecnologías de Información; y Maria Idalia Baños Medina, egresada de Ciencias Farmacéuticas.

La beca Fulbright-García Robles es un programa de movilidad hacia el país del norte de México que tiene como objetivo proveer a jóvenes mexicanos de oportunidades educativas que les permita una formación profesional de excelente calidad. Esta beca, administrada por COMEXUS, solo le es otorgada a estudiantes con nacionalidad mexicana que cumplan con ciertos requisitos como: tener promedio mínimo de 8,

que deberá comprobarse con una carta de la universidad o el certificado final de calificaciones; presentar resultados del examen TOEFL o IELTS; presentar resultados del examen GRE; y presentar tres cartas de recomendación en inglés; entre otros. Es por lo anterior, que los becarios Fulbright-García Robles se distinguen por su liderazgo, excelencia académica en diferentes áreas y su capacidad de generar cambios positivos en sus comunidades.

Cabe mencionar que la Beca Fulbright-García Robles cubre los montos correspondientes a colegiatura y parte de la estancia y manutención de los becarios durante su posgrado en el extranjero.

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Profesoras del Tec de Monterrey participan en el OCDE Forum 2015

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arcela Georgina Gómez Zermeño y Lorena Alemán de la Garza, profesoras adscritas a la Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales del Tecnológico de Monterrey, participaron en el OCDE Forum 2015, celebrado los días 2 y 3 de junio en el Centro de Conferencias de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) en Paris, Francia.

Este foro ha emergido como una importante conferencia internacional, la cual reúne a líderes de todos los sectores de la sociedad civil para debatir sobre los retos sociales y económicos más importantes a los que se enfrenta la sociedad.

A la edición 2015 asistieron 2 mil participantes provenientes de 70 países entre los que se encontraban ministros, presidentes de empresa, líderes sindicales, de organismos internacionales, así como representantes de la sociedad civil y la academia y 200 periodistas.

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Armadoras con efecto multiplicador de la economía poblana

"Ser parte de este evento, nos permite conocer las tendencias globales y las oportunidades para formar nuestras sociedades, al mismo tiempo que participamos en intercambios sobre estos retos", señaló la C. Dra. Alemán.

Mientras que la Dra. Gómez, destacó la importancia que esta participación tiene para la formación de docentes e investigadores del Tecnológico de Monterrey, ya que permite, dijo: "aprender a conocer y reconocer nuestras áreas de oportunidad, lo cual implica también la responsabilidad que tenemos de evaluar para enfocar nuestros esfuerzos, porque todos tenemos derecho a una educación de calidad".

El enfoque de la edición 2015 del foro fue el "Crecimiento incluyente", y se reflexionó sobre el papel que tanto el gobierno como las universidades, la industria y la sociedad civil tienen en la promoción del acceso a más y mejores trabajos de calidad, a través de incrementar el acceso a la educación.

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ún cuando a nivel nacional no se observa una recuperación franca de la economía, en el estado de Puebla se tiene un buen desempeño gracias a las inversiones del sector automotriz con la empresa alemana AUDI, que tiene un efecto multiplicador para la economía local y las finanzas públicas que no muestran deterioro, afirmó el doctor Alfonso Mendoza Velázquez, director del Centro de Investigación e Inteligencia Económica de la UPAEP.

tos incluidos los hipotecarios y automotrices van a empezar a subir y los usuarios tendrán que cuidar ese elemento porque poco a poco va a ir en aumento la morosidad de los pagos.

Detalló que el esquema de inversión privada tienen un componente de compromiso del gobierno estatal con capital a largo plazo que va más allá de este sexenio, ya que es para los próximos 20 a 30 años.

Refirió que el Banco Central de México debe controlar la inflación y la Secretaría de Hacienda y Crédito Público tendrá que contener de manera efectiva el incremento de las tasas que inciden en los consumidores de créditos de tiendas departamentales.

Pero el impacto del incremento de las tasas de interés aunado a la depreciación del tipo de cambio tendrá duración en la economía nacional y este nuevo escenario de 16 pesos frente al dólar tendrá efectos adversos para los usuarios de la banca nacional.

Ante esta situación, el Banco Central de México tendrá que ajustar la tasa de interés como fondeo, porque todos los crédi-

Estos créditos mayores van a generar problemas de insolvencia a nivel individual en los usuarios, por eso, el incremento de las tasas de interés en Estados Unidos si tiene efecto directo en las finanzas personales.

Por eso, el Gobierno federal deberá establecer los mecanismos necesarios porque se está tardando en tomar previsiones, en cuanto a los usuarios recomendó tener créditos en tasas fijas, de lo contrario podría presentarse un escenario de aumento de créditos de mil a 2 mil pesos mensuales adicionales en hipotecas de vivienda y créditos de autos que no podrán solventar.

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México debe apostarle a la circulación de cerebros M

éxico debe desarrollar estrategias que le permitan sacar provecho de la capacitación y especialización que reciben en el extranjero los egresados de las universidades de nuestro país, entre ellas la circulación de cerebros y conocimiento, consideró Jesús Velasco Grajales, politólogo de la Universidad de Texas, de visita en la UNAM.

Al ofrecer la conferencia Los otros inmigrantes: movilidad de mexicanos con educación universitaria a Estados Unidos, en la Facultad de Economía (FE), afirmó que la falta de una infraestructura adecuada para el desarrollo de la ciencia, la burocracia excesiva, decisiones políticas y diferencias salariales constituyen los motivos principales por los que universitarios mexicanos que deciden estudiar un posgrado o especialidad en el extranjero, principalmente en la Unión Americana, no regresen o difícilmente lo hagan.

Ante esta realidad, Velasco Grajales dijo que las implicaciones para México son negativas, pues además de perder personal calificado, estas personas no pagan impuestos, no envían remesas, no contribuyen a la ciencia mexicana o a la formación de nuevos científicos y los incentivos de repatriación son insuficientes.

Por ello, dijo que nuestro país debe apostarle a la circulación de cerebros.

“La ciencia no reconoce fronteras, es un bien público mundial y los trabajadores altamente calificados pueden hacer muchas contribuciones”.

En ese sentido, concluyó que sólo se requiere voluntad política para invertir en nueva infraestructura, pero también para “la colaboración científica a lo largo de las fronteras, en especial de know how o transferencia tecnológica; generar una red de talentos mexicanos en el extranjero para vincularlos con empresas e instituciones de educación superior y realizar proyectos conjuntos mediante el uso de videoconferencias para su implementación, o llevar a cabo cursos de actualización y especialización”.

“Hemos llegado al punto en que tanto políticos como académicos reconocen que detener la fuga es imposible”, señaló.

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Las instituciones de educación superior y el gobierno estadounidenses han desarrollado mecanismos de atracción y retención de talentos, lo que les ha dado beneficios al no tener que gastar dinero en su formación, pues los posgrados que los connacionales realizan en alguna de las universidades y tecnológicos del país son sufragados por nuestro gobierno, y sólo en pocos casos con becas binacionales o de las entidades receptoras.

Al terminar sus estudios, estos migrantes son candidatos a recibir la Green card o tarjeta de residencia permanente e incorporarse a laborar en alguna universidad, en el gobierno norteamericano o en alguna empresa donde se desarrolle ciencia y tecnología.

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Presentan el Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española L

as universidades Nacional Autónoma de México y de Salamanca, junto con el Instituto Cervantes de España, presentaron el Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española (SIELE), un sistema que permite certificar el grado de dominio de nuestro idioma por medios electrónicos, dirigido tanto a estudiantes extranjeros como a hablantes nativos.

En el acto de firma del Protocolo de Aprobación de Actividades Iniciales del SIELE, encabezado por los reyes de España, Felipe VI y Letizia, el rector de la UNAM, José Narro Robles, señaló que “aquí estamos, para dar inicio a una aventura cultural extraordinaria. Las acciones que vamos a realizar alcanzan lo más humano, lo que tiene que ver con el pensamiento y el espíritu, lo que forma parte de nuestra identidad y de la cultura que nos une”.

En la palabra está, en mucho, el secreto de nuestra especie. Se trata de uno de los códigos más importantes de la cultura. Más allá de niveles culturales y educacionales, el dominio de los idiomas representa parte de la superación de los individuos: así fue en el pasado y así es en la actualidad, consideró.

Nuestras tres instituciones son las primeras del Servicio Internacional, pero no las únicas, otras habrán de incorporarse. Comprometemos nuestro mayor esfuerzo para el éxito de la tarea, sostuvo el rector de la UNAM.

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En tanto, Felipe VI explicó que nuestra lengua, el español, es un elemento que nos identifica y hermana. Esta tarde hemos venido para ser testigos de la presentación y puesta en marcha de un proyecto de enorme relevancia cultural para el mundo hispanohablante.

El español es un patrimonio común que todos debemos cuidar y cuya difusión y en-

sanchamiento tenemos que promover, abundó en el Anfiteatro Simón Bolívar del Antiguo Colegio de San Ildefonso.

El español tiene una fuerza expansiva en el mundo, en particular en Estados Unidos, Brasil o China. “Si queremos que nuestra lengua se afirme como la segunda de comunicación internacional, debemos superar la visión de corto plazo, centrada en lo de cada uno, y poner en común los recursos de todos para lograr un objetivo que redundará en beneficio común. Este proyecto se proclama iberoamericano y buscará la ayuda de los gobiernos y la colaboración de empresas”.

En el universo de la enseñanza del español como lengua extranjera faltaba un certificado ágil y de gran prestigio que se situará en la línea de los que ofrece la lengua inglesa. Los equipos académicos de las tres instituciones han trabajado, codo con codo, en un nuevo tipo de examen de carácter panhispánico.

En su oportunidad, Daniel Hernández Ruipérez, rector de la Universidad de Salamanca, afirmó que “sin dejar de ser el instrumento para expresar con precisión y claridad las ideas, sin dejar de ser el ámbito placentario que las hace posibles, la lengua nos habita”.

El modelo adoptado por el SIELE está orientado a la mejora, más que a la medición estática de conocimientos, a una medición de la evolución, es decir, a algo más centrado en lo que es el aprendizaje de una lengua.

Así, el Servicio incorpora dos elementos: la medida y el lenguaje.

Por su parte, Víctor García de la Concha, director del Instituto Cervantes, refirió que 21 millones de personas estudian español: 7.5 millones en Estados Unidos, seis millones en Brasil, 2.5 millones en Francia y un millón 200 mil en el África subsahariana.

El SIELE no es sólo una prueba de evalua-

ción, sino un sistema de promoción del español de todos.

Se caracteriza por su versatilidad y facilidad de realización electrónica, que lo hará muy atractivo. Será la primera vez en este ámbito que una prueba de evaluación y certificación de nuestro idioma incluya textos orales y escritos procedentes de todo el mundo hispanohablante; las pruebas de comprensión auditiva contemplarán las diferentes variedades del habla, mexicana, española, argentina, por ejemplo.

Los equipos académicos de las tres instancias que trabajan unidos en la preparación de los materiales han logrado, a juicio de los consultores externos, como el British Council, un producto extraordinariamente novedoso y de gran calidad.

El documento signado por los titulares de las tres instituciones establece el compromiso de realizar de forma conjunta, la propuesta y aprobación de la red de Centros de Examen SIELE y de la red comercial; la integración de universidades iberoamericanas como colaboradoras en la extensión y en la administración de las pruebas de examen, y la supervisión del plan comercial de la empresa tecnológica y comercializadora seleccionada para llevar a cabo el desarrollo del proyecto, entre otras actuaciones principales.

Entrelazos En las salas 7B y 7C del Antiguo Colegio de San Ildefonso, el rector Narro Robles y los reyes realizaron un recorrido por la exposición Entrelazos. España y la Universidad Nacional Autónoma de México, que les fue explicada por Clara Inés Ramírez, integrante del IISUE.

Se exhiben documentos, artilugios, actas, libros de incuantificable valor histórico, así como la obra intelectual de quienes, a lo largo de seis siglos, han entretejido a la península Ibérica con esta casa de estudios.

Detrás del cristal de sus vitrinas destacan la Cédula de la Real Universidad de México en su génesis en 1551 y, por supuesto, el diploma, la estatuilla e insignia del Premio Príncipe de Asturias en Comunicación y Humanidades, recibido en el año 2009.

Entrelazos se centra en cuatro momentos culminantes: el primero alude a la fundación y organización académica y administrativa de la Real Universidad de México, cuando ésta dependía de la monarquía, en 1551; el siguiente, la fundación de la Universidad Nacional, en 1910; después, 1939, cuando la UNAM recibió a numerosos exiliados españoles, víctimas de la dictadura y, por último, cuando se concedió a esta casa de estudios el Premio Príncipe de Asturias en 2009.

Posteriormente, en el Salón El Generalito, los reyes firmaron el Libro de Visitantes Distinguidos.

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IVA a alimentos procesados, medida contraccionista y no de recuperación: UPAEP Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz

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l rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) rechazó que la institución haya ofertado licenciaturas en ingeniería para el periodo Otoño 2015 en el municipio de San José Chiapa, antes de concretar la construcción del Complejo Universitario de las Ingenierías que se anunció para este 2015.

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En conferencia de prensa, indicó que la Reforma Económica, impulsada por el gobierno federal, ha hecho que las familias pospongan sus planes de inversión, educación, salud y de mejora del patrimonio, lo anterior por no contar con el poder adquisitivo para concretarlos, de ahí que dijo que no es el momento adecuado para establecer nuevos impuestos.

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“Se está optando por el camino de afectar a los ya cautivos y no de ampliar la base de los no pagadores de impuestos.

La evasión en el país es muy alta, es de alrededor del 3 por ciento del PIB, entonces lo que se debería de hacer es precisamente captar a aquellos que no pagan impuestos e integrarlos en el padrón y no centrarse en los que ya están cautivos”, manifestó el experto.

Para el académico, es necesario hacer

modificaciones fiscales a favor de la inversión y el empleo, es decir, crear políticas públicas en esta materia que fomenten la creación de nuevos puestos de trabajo y el crecimiento económico del país.

“La medida de poner el 16 por ciento del IVA a los productos van en sentido contrario, deberíamos tener una medida que favorezca la recuperación del consumo y la producción de las empresas”, declaró.

Finalmente, el especialista agregó que independientemente que a largo plazo esta medida recaudadora ayudará a recuperar las ventas, actualmente va en contra del consumidor, por lo que agravará más el escenario económico del ciudadano común.

“Son alimentos que son una salida para aquellos trabajadores que salen corriendo a su centro laboral, y que comerse un sándwich o un cuernito representa su alimento inicial del día, así que el aumento en el precio le va a pegar a su economía familiar” sostuvo.

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Rechaza BUAP oferta académica para San José Chiapa Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz

a aplicación del 16 por ciento del IVA en los alimentos procesados, a partir de este 1 de julio, es una medida contraccionista y no de recuperación, que perturbará la economía de las familias mexicanas, consideró Marcos Gutiérrez Barrón, economista de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP).

De acuerdo con el análisis realizado por el investigador, el incremento de este impuesto contraerá la capacidad de compra de la clase media, y por ende la economía del país, ya que el consumo representa más del 60 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB).

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En entrevista al término de la sesión ordinaria del Consejo Universitario, el administrador central afirmó que el proyecto sigue en pie y que la máxima casa de estudios se encuentra trabajando de cerca con la Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal en la elaboración de programas comunes, con el fin de compartir la inver-

sión que se requiere para la edificación del nuevo campus.

Aclaró que la convocatoria que se emitió para el actual proceso de admisión no incluyó la oferta para San José Chiapa, sino únicamente el nuevo programa de Ingeniería en Agrohidráulica que se ofrecerá en el campus regional de Tecamachalco.

“Todavía no se hizo para San José Chiapa hasta que obviamente estén las instalaciones. No se pospone, ya estamos trabajando en los planes para que podamos ofertar programas afines y pueda haber una participación conjunta en cuanto a las instalaciones, que permitan un mayor aprovechamiento”, manifestó.

El dirigente universitario agregó que esta misma semana podría concretarse la donación de algunos predios ofrecidos por el ayuntamiento local, lo que permitirá iniciar de manera inmediata con el desarrollo del próximo campus estratégico de la BUAP. “Seguramente ya quedará en forma los terrenos que se donaran a la institución y a partir de ahí nosotros ya tenemos el recurso federal para poder iniciar de inmediato, pero queremos que se haga en forma conjunta con la SEP”, apuntó.

Cabe destacar que en diciembre de 2014, Esparza Ortiz anunció que la construcción del campus iniciaría en el mes de febrero y la oferta académica para aproximadamente 300 jóvenes arrancaría en agosto de 2015.

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Inaugura Esparza edificio en la Facultad de Ingeniería P

ara atender las necesidades de infraestructura educativa, que se acentúan con el crecimiento de la matrícula universitaria, el rector Alfonso Esparza Ortiz inauguró el Edificio de Aulas y Cubículos (ING 5) de la Facultad de Ingeniería de la BUAP, que consta de tres niveles y más de mil 700 metros cuadrados, con el cual se dotan de espacios funcionales y equipados.

Con la entrega de dicho inmueble, ubicado a un costado de las oficinas administrativas de esa facultad, precisó que se da respuesta a las demandas de estudiantes y profesores, de contar con más y mejores espacios para sus actividades académicas.

En sus doce aulas con capacidad para 40 personas, el ING 5 albergará de forma simultánea a 480 estudiantes. De esta forma, da solución a los problemas originados por la falta de espacios y contribuye con los objetivos planteados en los programas educativos de los seis colegios: las ingenierías Industrial, Geofísica, Mecánica y Eléctrica, Civil, Topográfica y Geodésica, y Textil.

Acompañado por Jorge Rodríguez y Morgado, titular de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), y Edgar Iram Villagrán Arroyo, director de la Facultad de Ingeniería, el Rector de la BUAP señaló: “En el marco de los festejos del Día del Ingeniero propuse que en el proceso de construcción participaran los alumnos. El inmueble que hoy se entrega fungió justamente como un laboratorio en el que se puso en práctica el talento de los futuros ingenieros”.

Por ello, Esparza Ortiz reconoció los resultados de su esfuerzo: un edificio equipado con instalaciones de seguridad, como contactos magnéticos en ventanas de fachada, sensores y cámaras; además de aulas con equipo de proyección y mobiliario como mesas y sillas.

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A partir del periodo Otoño 2015, los estudiantes de los distintos colegios podrán hacer uso de las 12 aulas del edificio, cuya capacidad es para 40 personas. Mientras que los profesores dispondrán de 31 cubículos en la planta baja, nivel donde también se ubican dos salas de juntas, dos zonas de recepción, un cuarto para el Sistema de Información Universitaria, bodega, dos cubos de escaleras, elevador y módulos sanitarios.

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Estudiante BUAP impartirá talleres de fútbol en Colombia

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La universitaria de 21 años de edad es parte de la selección de fútbol femenil de la FIQ; ha participado en varios torneos internos en los que su equipo ha resultado campeón en cuatro ocasiones.

Para ser aceptada en el programa, compitió contra más de 500 estudiantes de todo el país, con un proyecto innovador, creativo, viable y de impacto social en una comunidad.

“Mi propuesta se llama ‘Más allá de un gol’ y consiste en la creación de talleres de fútbol, dirigidos a mujeres adolescentes y personas con bajos recursos, debido a que en este deporte siguen existiendo casos de discriminación por género y clases sociales entre los jugadores”.

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Destacó que su objetivo “es apoyar a todos los jóvenes que tienen talento y deseos de practicar fútbol, pero que no han tenido la oportunidad de hacerlo. La idea es que ellos puedan prepararse de forma gratuita y logren llegar a las ligas mayores”.

Durante los casi dos meses que estará en Colombia, Karina formará parte de la iniciativa “Golombiao”, en la que junto con otros 10 jóvenes trabajará en la

Danza y música en el cierre de la 13ª Temporada de la CODACO

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na Karina García de Ita, estudiante del séptimo cuatrimestre de Ingeniería Ambiental, de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ) de la BUAP, es uno de los 35 estudiantes seleccionados del programa “Rumbo Joven.

Ciudadanos del Pacífico”, por el cual viajará a Medellín, Colombia, donde durante seis semanas, del 26 de junio al 7 de agosto, realizará actividades de fortalecimiento de participación social, mediante la impartición de talleres de fútbol a adolescentes y personas de escasos recursos.

uego de seis fechas, la Compañía de Danza Contemporánea del Complejo Cultural Universitario de la BUAP –dirigida por la Maestra Patricia Estay Reyno- concluirá su 13ª Temporada de Danza 2015 “Compartiendo matices de vida” con una función especial acompañada del Coro Sinfónico de la BUAP. La presentación será este viernes 3 de julio, a las 18:00 horas, en el Teatro del CCU BUAP.

creación de un ambiente de convivencia sana, equidad de género y resolución pacífica de conflictos en los adolescentes, mediante la práctica de este deporte.

Haber obtenido esta beca representa una gran oportunidad de ayudar a las personas, a través de una de sus más grandes pasiones: el fútbol.

“Desde niña siempre me ha gustado mucho jugar, lo practico desde los seis años, es una tradición que viene de familia, mi papá me transmitió esa pasión al igual que mis amigos de la escuela”.

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La CODACO inició su Temporada 2015 el pasado 8 de mayo, en la que compartió escenario con diferentes agrupaciones dancísticas y musicales de Puebla y de la República Mexicana como: “Los aguas aguas”, Metamorfosis Danza Contemporánea de la BUAP, Estrés Colectivo Laboratorio Dancístico, Sisti Danza Integral, grupos del Colegio de Danza, la Universidad Autónoma de Hidalgo y el Taller Coreográfico de la CODACO. Para la función de cierre de su 13ª Temporada 2015, la Compañía de Danza Contemporánea del CCU BUAP estará en el escenario con el Coro Sinfóni-

co de la BUAP, dirigido por el maestro José Antonio de la Rosa.

El programa que interpretarán incluye temas como: “Quizás, quizás, quizás”, de Oswaldo Farrés con arreglos de José L. Blasco; “Capullito de Alelí”, de Rafael Hernández con arreglos de Rubén Colón Tarrats; “Moliendo café”, de Hugo Blanco con arreglos de Ricardo Cabrera; “Bésame mucho” de Consuelito Velázquez con arreglos de José Galván; entre otros.

Además, la CODACO interpretará la obra “Velorio. Una vigilia por los difuntos”, coreografía de Bill Evans, con música de Gabriel Fauré, en la cual se muestra el dolor de una mujer ante la pérdida de un ser profundamente amado y la solidaridad que surge a partir del afecto de quienes comparten su drama.

Con esta función especial la Compañía de Danza Contemporánea del CCU BUAP concluirá su 13ª Temporada 2015 “Compartiendo matices de vida”, la cual se llevará a cabo el próximo viernes 3 de julio, a las 18:00 horas, en el teatro del CCU.

“Todavía no me la creo que viajaré a otro país, me siento muy feliz, esta es una de las satisfacciones más grandes que he tenido en mi vida y voy a dar mi mayor esfuerzo por representar a México y poner su nombre en alto”, expresó.

El programa “Rumbo Joven. Ciudadanos del Pacífico” es organizado por el Instituto Mexicano de la Juventud (IMJUVE), junto con la Asociación Internacional Estudiantil de Ciencias Económicas y Comerciales (AIESEC).

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Puebla, Miércoles 01 de Julio de 2015

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Obtiene UDLAP certificación por la Asociación Mexicana del Asfalto, A. C.

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l estudiante José Carlos Cruz Reiterhart y los recién egresados María de los Ángeles Areli Piña Ramírez y Rafael Andrés Borobio Castillo, de la Universidad de las Américas Puebla, obtuvieron la certificación otorgada por la Asociación Mexicana del Asfalto, A.C., el cual los acredita como diseñadores en la categoría de mezclas asfálticas.

“Este es un certificado profesional que hacen ingenieros civiles en ejercicio de su profesión y con el cual están acreditados para participar en obras que se realizan en el sector de las vías terrestres y de infraestructura de carretera”, explicó Rosemberg Reyes Ramírez, académico del Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental de la UDLAP, quien además destacó que este certificado tiene 5 años de realizarse, por lo que en el país no hay más de 100 personas acreditadas. “El tener este certificado representa una ventaja competitiva para los estudiantes ya que decreta que conocen del tema y que pueden hacerse responsables de este tipo de obras”, apuntó el académico UDLAP.

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En entrevista, el Dr. Rosemberg dio a conocer que la acreditación se llevó a cabo en el marco de una reunión académico-estudiantil organizada por la Asociación Mexicana del Asfalto, en la que hubo conferencias, concursos de conocimientos y la presentación del examen para certificarse como diseñadores de

Mezclas Asfálticas. “Al final del encuentro se les dio la oportunidad a los estudiantes que se sintieran preparados para esta prueba, presentando examen 48 alumnos de diferentes universidades como la UNAM, la UAM, el Tecnológico de Monterrey, la UNITEC, la Universidad Veracruzana campus Xalapa y Veracruz, la Universidad Autónoma de Querétaro, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, entre otras”.

Asimismo comentó que de los 48 participantes sólo 4 obtuvieron la certificación. “Tres fueron de la UDLAP y una estudiante de la Universidad Michoacana del Estado de Hidalgo. Cabe mencionar que el haber obtenido esta certificación significa un gran mérito por parte de los estudiantes de la UDLAP, debido a que también concursaron contra estudiantes de posgrado”, informó Rosemberg.

Por su parte, los tres jóvenes acreditados por la Asociación Mexicana del Asfalto coincidieron al asegurar sentirse satisfechos por este logro: “Al examen llegamos seguros porque estábamos preparados con las clases de asesoría y porque en la UDLAP contamos con un laboratorio en donde aprendemos mucho y nos dan las bases necesarias para crear una mezcla asfáltica”.

Cabe destacar que la Universidad de las Américas Puebla posee el único laboratorio universitario certificado de Mezclas Asfálticas en su tipo, el cual tienen como objetivo brindar a los estudiantes de la UDLAP la mejor preparación, acorde a las necesidades que el mercado profesional demanda; y prestar servicios a las instituciones públicas y privadas que lo requieran, a fin de construir carreteras con la durabilidad adecuada.

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Universidades de West Virginia buscan colaborar con la UMAD

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n grupo de 12 personas de diferentes universidades públicas del estado de West Virginia en Estados Unidos, estuvo recientemente en la UMAD con el propósito de conocer los programas internacionales con que cuenta esta universidad, así como ver posibilidades de colaboración académica y en distintas áreas de la investigación.

De acuerdo con Lázaro Venegas Vázquez, coordinador del Departamento de Vinculación y Relaciones Internacionales, dicha visita abre la puerta para que se formalice un convenio de intercambio, en el que alumnos y profesores de la UMAD puedan realizar estancias en alguna de estas universidades, o bien que profesores y alumnos de ese estado vengan a la UMAD. “Uno de nuestros objetivos estratégicos es la internacionalización que consiste en la difusión y promoción de los programas académicos a nivel internacional y al mismo tiempo, hacer del conocimiento de nuestra comunidad los programas académicos de otras universidades, teniendo como meta enviar por lo menos 30 estudiantes al extranjero cada año”.

Por parte de la UMAD participaron los coordinadores académicos, docentes e incluso alumnos destacados de todas las carreras, lo que fue bien recibido por los visitantes de West Virginia quienes percibieron un gran interés por parte de la Comunidad Madero.

“Al parecer varios de nuestros maestros hicieron buenos vínculos, entonces en los próximos meses esperamos ver a alguien de la UMAD en alguna universidad de Virginia y que los alumnos también tengan la oportunidad de que maestros de otras universidades les den clases ya sea en línea o presenciales”, dijo Lázaro.

Samia Barud Rocha, responsable de Intercambios Académicos en la UMAD y quien organizó la visita

de los académicos de West Virginia, comentó que fue tan grata la experiencia que incluso algunos de ellos manifestaron de forma particular su deseo para poder dar algún curso en la Universidad Madero.

“Uno de ellos está muy interesado en que los maestros de su institución vengan a la UMAD a impartir cursos o viceversa, pues él me comentaba que la filosofía de su universidad es muy parecida a la de la UMAD. Otra maestra ofreció dar cursos de Inglés y Japonés ya que supo que aquí una de las carreras más importantes es Lenguas Extranjeras, y le pareció interesante dar un curso en línea o mixto, es decir una parte en línea y la otra presencial”.

Este esquema ya se ha manejado con anterioridad en la UMAD, pues se han enviado profesores a Argentina, Brasil, Colombia, Estados Unidos y España, a dar cursos; pero también profesores de estos países han impartido cursos aquí.

Actualmente la Universidad Madero tiene convenio con Virginia Wesleyan College y otras nueve instituciones de Estados Unidos, la mayoría de ellas pertenecientes al programa MISEN “Methodist International Students Exchange Network” que fue creado para que los estudiantes de las E escuelas afiliadas puedan reaC lizar intercambios estudiantiles en instituciones de países G como Estados Unidos, Japón y Taiwán.

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Puebla, Miércoles 01 de Julio de 2015

Puebla, Miércoles 01 de Julio de 2015

Celebrará Ibero el Encuentro Nacional Juvenil Ignaciano 2015

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el 3 al 5 de julio, la Universidad Iberoamericana Puebla en coorganización con el Equipo de Vocaciones de la Compañía de Jesús, la Red Juvenil Ignaciana y el Programa Universitario Ignaciano de la IBERO Puebla, será sede del Encuentro Nacional Juvenil Ignaciano (ENJUVI) 2015, el cual abordará el tema de Encarnación.

En esta ocasión, la IBERO Puebla abrirá sus puertas a 520 jóvenes provenientes de los estados de Guerrero, Puebla, Querétaro, Estado de México, Tamaulipas, Distrito Federal, Veracruz, Chiapas, Coahuila, Chihuahua, Nuevo León, Oaxaca, Yucatán, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, Nayarit, así como de países como Brasil, Perú y Colombia.

Este encuentro es un espacio para que jóvenes de distintas partes de México y de América Latina reflexionen sobre la realidad de nuestro país y generen posibles respuestas para actuar en esta reali-

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dad como una Red, la cual pretende articular acciones, proyectos y personas que siguen a Jesús desde la espiritualidad de San Ignacio de Loyola.

Durante estos tres días de reflexión, los jóvenes entre 17 y 30 años, intercambiarán experiencias y aprendizajes obtenidos en su involucramiento en realidades cercanas a su entorno. Asimismo, participarán en diversas actividades como conferencias impartidas por expertos en el tema de la encarnación y la espiritualidad ignaciana.

Al término de esta jornada se dará a conocer la resolución que condensará lo aprendido en el ENJUVI 2015, lo que dará la pauta para continuar incidiendo de manera positiva como una red en la realidad de nuestro país. El ENJUVI 2015 es el inicio oficial de una apuesta regional de la Compañía de Jesús en América Latina de lo que será la Red Juvenil Latinoamericana y el Observatorio de Juventudes.

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UDLAP crea diplomado que brinda soluciones empresariales a VW

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ara la Universidad Iberoamericana Puebla la apuesta por la internacionalización y el aprendizaje situado son retos permanentes y ante este escenario los alumnos Dania Natali Marín López, Estefanía Almendárez Mathey, Stephany Alanis Monterrubio, Leonardo Pineda Mijangos, Brenda Abril Luna Pinilla y Alexandra Saraí Franco Jiménez, estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura, se encuentran en Miami, Florida participando en el Taller Internacional de Verano 2015 Im-Prove Your City - MI2015 Summer Workshop.

Este grupo de alumnos generó un proyecto arquitectónico para poder intervenir en la exclusiva zona Resort World Miami en esa ciudad estadounidense, con la finalidad de proponer diferentes intervenciones arquitectónicas como una torre residencial, una comercial, un edificio de venta, de entretenimiento y de deportes; así como una nave cultural y un paseo marítimo.

Para poder llevar a cabo este proyecto, los alumnos de la IBERO Puebla desarrollaron un análisis del lugar y propuestas urbanas las cuales tienen características muy particulares como: contar con una población 70% latina, 26% americana y 4% de otra nacionalidad; así con el 61% de población joven entre 18 y 64 años, siendo la mayoría de ellos, el 69%, hispanoparlantes. Una vez revisados estos datos su trabajo consistió en el desarrollo del proyecto y el diseño de objetos arquitectónicos.

Las sedes para este encuentro estuvieron divididas de la siguiente manera: la Universidad Iberoamericana Puebla albergó los trabajos de análisis y propuestas urbano-arquitectónicas, las cuales se llevaron a cabo del 1 al 26 de junio. A partir de este día y hasta el 9 de julio, los alumnos se encuentran en el Miami Headquarters en espera de la evaluación de su propuesta y de los resultados.

Cabe destacar que este taller se realiza de manera conjunta entre la Universidad Iberoamericana Puebla y el International Laboratory of Creatives Industries of Miami, que dirige el arquitecto Manuel Clavel Rojo desde Miami, en colaboración con los arquitectos José Luis Sanuy Lostes y Luis Alejandro Martignon Moreno en Puebla (catedráticos de la IBERO Puebla). Como apoyo en coordinación al interior del DADA están el Mtro. Enrique Ramales Montes, el Dr. Francisco Valverde Díaz de León y la Mtra. Mónica Amuchástegui Reynoso. Por parte de Clavel Arquitectos la coordinación será con el Arq. Cancelén González.

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Firma Tecnológico Nacional de México convenio para fortalecer la educación dual E

l Tecnológico Nacional de México (TecNM), el gobierno de Jalisco y la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) han firmado un convenio de colaboración para fomentar la vinculación estratégica de estos tres entes para lograr, a su vez, desarrollar en los estudiantes competencias específicas que permitan una inserción al sector laboral de manera natural.

En el marco del desarrollo del Encuentro Internacional Virtual Educa 2015, que se realizó en Guadalajara, Manuel Quintero Quintero, director general del TecNM, señaló que el modelo de vinculación entre academia, empresa y gobierno, sustentado en la educación dual, impulsará el desarrollo de México.

Además, agregó que con este modelo, esperan que la educación dual llegue a ser una política de gobierno y se implemente en todos las instituciones educativas tecnológicas del país.

El nuevo sistema permite que los alumnos del tecnológico pasen 65% del tiempo en empresas y el resto en las aulas, como está descrito en el nuevo modelo de educación dual.

Hace dos años se realizó una prueba piloto con 273 estudiantes de carreras tecnológicas y 16 empresas en el estado, por lo que este programa se estará implementando en las instituciones y universidades que tengan carreras afines.

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Finalmente, señaló que con este convenio podría ser clave para permitir que se formule una política de gobierno y se sumen esfuerzos con la mayoría de las organizaciones.

El convenio fue firmado por el secretario de Innovación, Ciencia y Tecnología de Jalisco, Jaime Reyes Robles; el director General del TecNM; el presidente de Coparmex Jalisco, José Medina Mora Icaza, y por Juan Alonso Niño Cota, en representación del Consejo de Cámaras Industriales del estado de Jalisco.

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Demanda inédita de ingreso a prepa muestra desconocimiento de opciones de estudio L

a microscopía del siglo XXI no se limita a acercarse a una célula para darse una idea de cómo es. Hoy puede conocer a detalle su forma, adentrarse en su interior para distinguir sus subcompartimentos y generar imágenes de alta resolución que luego se pueden estudiar a detalle en computadora.

Lo anterior se puede hacer en el Laboratorio Nacional de Microscopía Avanzada (LNMA), un sitio de alta tecnología creado en 2009 por

Ahora cuenta con dos nuevos equipos de primer nivel, únicos en su tipo: un microscopio confocal de disco giratorio que en milisegundos capta imágenes de alta resolución de eventos celulares, y un citómetro de flujo de imágenes que ilumina y mide en unos minutos la fluorescencia de cientos de miles de células, generando hasta 12 imágenes de cada una de ellas, explicó Christopher Wood, investigador del IBt y jefe del LNMA La misión de ese espacio, detalló,

El microscopio confocal define al que es capaz de generar imágenes en un solo plano óptico, con mucha nitidez y resolución espacial.

“Es una técnica que se puede incrementar con distintos aparatos. Tenemos tres microscopios de este tipo, de generaciones anteriores, más lentos para producir imágenes. El nuevo tiene un disco giratorio que permite capturarlas muy rápido, en el rango de milisegundos, lo que ayuda a observar eventos como la señalización de neuronas, movimientos de iones de calcio o de proteínas y transporte intracelular, prácticamente en tiempo real”, señaló Wood, bioquímico y doctor en Mejorar oferciencias, espeta de centros cializado en microscopía. educativos

para lograr bachillerato obligatorio: especialistas

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Con el equipo es factible que los científicos observen todo un grupo de eventos nuevos dentro de una célula o un tejido, pero se puede acoplar a otros dispositivos, lo que le da gran flexibilidad para el análisis de fenómenos biológicos.

“Podemos generar cientos de imágenes por segundo, con una claridad impresionante, gracias al confocal”, precisó.

la UNAM y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) dentro del Instituto de Biotecnología (IBt) de esta casa de estudios.

es hacer accesible la microscopía de frontera, con servicios de la más alta calidad, a la comunidad académica, clínica y empresarial del país.

Está equipado con seis láseres que abarcan casi todo el rango visible de luz y facilita la observación de moléculas fluorescentes; también cuenta

con una incubadora con regulación de humedad y dióxido de carbono, para acomodar muestras grandes, como tejidos, y pequeñas, como bacterias y células en cultivo.

También, con un módulo para registrar el decaimiento de la fluorescencia, una propiedad clave para medir cómo varían las condiciones ambientales locales (temperatura, oxígeno y pH) dentro de las células, entre otras aplicaciones.

Citómetro, una célula en un chorro • El citómetro de flujo de imágenes sirve para analizar una población de células que pasan suspendidas en un chorro de agua que está dentro del equipo, puntualizó Wood.

• En una celda del equipo se ilumina cada unidad gracias a láseres que excitan su fluorescencia y la registran no en un fotodetector, como los citómetros de flujo tradicionales, sino en cámaras de muy alta velocidad de captura.

• “Los citómetros miden la fluorescencia de millones de células en unos minutos, mucho más rápido que un microscopio. Pero este equipo de alto nivel puede captar hasta 12 imágenes de cada célula, y podemos obtener millones de imágenes de todo el flujo para analizarlas después en un software, donde el reto es seleccionar la información visual”.

• Amplía las posibilidades para el diseño experimental y la caracterización completa de poblaciones biológicas. “Aquí, el límite es la imaginación”, concluyó.

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Con dos equipo de primer nivel enriquecen laboratorio de microscopía en la UNAM L

a microscopía del siglo XXI no se limita a acercarse a una célula para darse una idea de cómo es. Hoy puede conocer a detalle su forma, adentrarse en su interior para distinguir sus subcompartimentos y generar imágenes de alta resolución que luego se pueden estudiar a detalle en computadora.

Lo anterior se puede hacer en el Laboratorio Nacional de Microscopía Avanzada (LNMA), un sitio de alta tecnología creado en 2009 por la UNAM y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) dentro del Instituto de Biotecnología (IBt) de esta casa de estudios.

Ahora cuenta con dos nuevos equipos de primer nivel, únicos en su tipo: un microscopio confocal de disco giratorio que en milisegundos capta imágenes de alta resolución de eventos celulares, y un citómetro de flujo de imágenes que ilumina y mide en unos minutos la fluorescencia de cientos de miles de células, generando hasta 12 imágenes de cada una de ellas, explicó Christopher Wood, investigador del IBt y jefe del LNMA. La misión de ese espacio, detalló, es hacer accesible la microscopía de frontera, con servicios de la más alta calidad, a la comunidad académica, clínica y empresarial del país.

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El microscopio confocal define al que es capaz de generar imágenes en un solo plano óptico, con mucha nitidez y resolución espacial.

“Es una técnica que se puede incre-

mentar con distintos aparatos. Tenemos tres microscopios de este tipo, de generaciones anteriores, más lentos para producir imágenes. El nuevo tiene un disco giratorio que permite capturarlas muy rápido, en el rango de milisegundos, lo que ayuda a observar eventos como la señalización de neuronas, movimientos de iones de calcio o de proteínas y transporte intracelular, prácticamente en tiempo real”, señaló Wood, bioquímico y doctor en ciencias, especializado en microscopía.

cia, una propiedad clave para medir cómo varían las condiciones ambientales locales (temperatura, oxígeno y pH) dentro de las células, entre otras aplicaciones.

en cámaras de muy alta velocidad de captura.

El citómetro de flujo de imágenes sirve para analizar una población de células que pasan suspendidas en un chorro de agua que está dentro del equipo, puntualizó Wood.

“Los citómetros miden la fluorescencia de millones de células en unos minutos, mucho más rápido que un microscopio. Pero este equipo de alto nivel puede captar hasta 12 imágenes de cada célula, y podemos obtener millones de imágenes de todo el flujo para analizarlas después en un software, donde el reto es seleccionar la información visual”, detalló.

En una celda del equipo se ilumina cada unidad gracias a láseres que excitan su fluorescencia y la registran no en un fotodetector, como los citómetros de flujo tradicionales, sino

Amplía las posibilidades para el diseño experimental y la caracterización completa de poblaciones biológicas. “Aquí, el límite es la imaginación”, concluyó.

Citómetro, una célula en un chorro

Con el equipo es factible que los científicos observen todo un grupo de eventos nuevos dentro de una célula o un tejido, pero se puede acoplar a otros dispositivos, lo que le da gran flexibilidad para el análisis de fenómenos biológicos. “Podemos generar cientos de imágenes por segundo, con una claridad impresionante, gracias al confocal”, precisó.

Está equipado con seis láseres que abarcan casi todo el rango visible de luz y facilita la observación de moléculas fluorescentes; también cuenta con una incubadora con regulación de humedad y dióxido de carbono, para acomodar muestras grandes, como tejidos, y pequeñas, como bacterias y células en cultivo.

También, con un módulo para registrar el decaimiento de la fluorescen-

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Alumno destacado de la UTP, crea robot CNC carpintero – ebanista

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on 53 años de edad y de oficio ebanista, Rafael Francisco Limón Bonilla es el alumno de mayor edad que el próximo julio 15 se graduará por la Universidad Tecnológica de Puebla como ingeniero en Mecatrónica con los mejores promedios en sus estudios de técnico superior universitario y en su licenciatura. Aunque la importante, en el ámbito académico y de emprendedurismo, es el desarrollo de un Robot CNC que automatiza todos los procesos en el tallado y en los proceso de producción de muebles de madera.

Ingreso a la UTP en la carrera de TSU en Mecatrónica área de Sistemas de Manufactura Flexible, tiempos en los que elaboró diferentes prototipos partiendo de su experiencia de muchos años como carpintero – ebanista, oficio que heredó de su abuelo y padre.

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Robot CNC carpintero – ebanista que desarrolla el tallado de distintos diseños en madera, metal y plástico, que perfecciona como parte de su proyecto final para obtener el grado de Ingeniero en Mecatrónica.

Los conocimientos que adquirió a lo largo de sus estudios

como TSU y de Ingeniería le permitieron a Limón Bonilla automatizar el trabajo que venía realizando en su taller de ebanista que se ubica en la colonia La Hacienda, al sureste de la ciudad, “durante la construcción del robot puse en práctica conocimientos de mecatrónica, mecánica, electrónica, electricidad y programación”, explicó.

El futuro ingeniero en Mecatrónica comentó que su finalidad de entrar a estudiar la ingeniería fue para capacitarse en la automatización de los diferentes procesos en la talla no sólo de madera, para poder realizar un trabajo competitivo en cuanto a precio y calidad, para rescatar el oficio de ebanista que compita en mercados nacionales e internacionales.

El Robot CNC carpintero – ebanista, explicó Limón Bonilla, funciona con un control numérico a través de coordenadas tridimensionales, lo que facilita el tallado en distintos materiales.

Se dijo agradecido con las oportunidades que le brindó la UTP, que también le permitió formar parte del programa MEXPROTEC de movilidad internacional con el Gobierno de Francia en el que logró el nivel B1 de dominio del idioma francés.

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Puebla, Martes 30 de Junio de 2015

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Sin incidentes se aplicó la PAC, se aceptarán a 22 mil estudiantes

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omo lo marca la convocatoria oficial para la aplicación del examen de Admisión 2015 de ingreso a la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, el pasado sábado se realizó, en tiempo y forma, la Prueba por Área de Conocimiento (PAC) en la capital del estado y Unidades Regionales de la Institución.

Jaime Meneses Guerra, director de la Facultad de Medicina de la BUAP y vocero de la Comisión de Admisión 2015 especificó que esta prueba por Área de Conocimiento se aplicó a 47 mil 815 aspirantes, mismos que lograron un puntaje mayor a 550 en la pasada Prueba de Aptitud Académica (PAA).

Los mejores resultados de la sumatoria de la PAA y la PAC, aunado al cupo disponible por cada Unidad Académica, son la única manera de ocupar uno de los 22 mil lugares que la BUAP tiene disponibles para la generación 2015.

Los resultados de esta prueba serán publicados en la página de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla el próximo 18 de julio. www.buap.mx En esta ocasión, para la aplicación de la PAC, se habilitaron 21 unidades

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académicas en el municipio de Puebla y 15 sedes universitarias en el interior del estado, entre las que destacan: Huauchinango, Zacapoaxtla, San Martín Texmelucan, Atlixco, Izúcar de Matamoros, Tetela de Ocampo, Libres, Tehuacán, Zacatlán y Acatzingo.

“Se hizo un gran esfuerzo por parte de la institución para incrementar la matrícula y ofrecer más oportunidades a los aspirantes” puntualizó el vocero de la Comisión de Admisión 2015, Jaime Meneses Guerra.

Encabezados por el director de Administración Escolar (DAE), Juan Morales Rodríguez, y el vocero de la Comisión de Admisión 2015, Jaime Meneses Guerra, funcionarios de la Administración Central, Directores de Unidades Académicas y representantes del College Board asistieron a las instalaciones de la Facultad de Contaduría Pública para supervisar el desarrollo de la aplicación de la Prueba por Área de Conocimiento (PAC).

La PAC evalúa a los estudiantes según la carrera elegida, dentro de las áreas de Ciencias Económico-Administrativas, Ingeniería y Ciencias Exactas, Naturales y de Salud, y Sociales y Humanidades.

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La BUAP por una "Universidad sin humo"

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ara contribuir en la lucha contra el tabaquismo, hábito que anualmente cobra la vida de 100 millones de personas en el mundo, la BUAP, a través de la Dirección de Acompañamiento Universitario (DAU) y el Círculo Infantil, realizó el concurso de dibujo-cartel “Por ti, decidí no fumar”, cuya intención fue concientizar a los padres sobre las consecuencias de fumar delante de sus hijos.

Durante la premiación de este concurso, el rector Alfonso Esparza Ortiz señaló que este certamen, el cual forma parte de la campaña “Universidad sin humo” encabezada por la DAU, tuvo por objetivo motivar en los niños del Círculo Infantil el interés por el cuidado de la salud, promover su participación y formación en valores, convirtiéndose en los embajadores de esta campaña, a través de la presentación y elaboración de un dibujo enfocado al tema.

“Es un evento que forma parte de un programa impulsado por la DAU, cuya finalidad es tener una institución libre de humo. Este concurso muestra algunas de las consecuencias que conlleva el fumar delante de los niños. Queremos que sean niños sanos y, más tarde, universitarios sanos”, afirmó.

Por su parte, María del Carmen Lara Muñoz, titular de la Dirección de Acompañamiento Universitario, informó que alrededor de 100 millones de personas mueren anualmente a causa del humo de tabaco, de los cuales 600 mil son fumadores pasivos. En 2004, el 28 por ciento de estas muertes correspondió a niños; de ahí la importancia de realizar acciones preventivas al respecto.

Por ello, se llevó a cabo este concurso de dibujo-cartel, el cual mostró los riesgos del tabaco, a través de la presentación de 57 dibujos elaborados por 189 niños del Círculo Infantil.

Más tarde, el rector Alfonso Esparza Ortiz entregó de manera simbólica los premios a los ganadores. Los tres primeros lugares fueron para el grupo de primero A, segundo A y tercero A, respectivamente, quienes recibieron con porras, aplausos y emoción un kit de pintura y un vale canjeable por libros.

La campaña “Universidad sin humo” tiene como meta la eliminación paulatina, pero total, del consumo de cigarros y otros productos de tabaco en la Institución. En ese sentido, Lara Muñoz recordó que la BUAP forma parte de la Red Iberoamericana de Universidades Promotoras de la Salud, por su interés en crear entornos de aprendizaje, con una cultura organizacional que mejore las condiciones de salud, bienestar y sostenibilidad de su comunidad, y permita que las personas desarrollen plenamente su potencial.

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Diseña BUAP celdas de combustible amigables con el medio ambiente E

n la búsqueda de nuevas fuentes de energía sustentables, capaces de reducir los índices de contaminación del medio ambiente, investigadores del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP) diseñaron unas celdas de combustible capaces de generar la po-

que al finalizar el proceso de combustión se obtiene nuevamente agua, además de no contaminar.

“El agua pasa por un proceso de electrólisis; es decir, sus elementos, el hidrógeno y el oxígeno, son sepa-

gables con el medio ambiente, debido a que no expulsan gases residuales contaminantes, por lo que su uso representaría una enorme reducción del dióxido de carbono (CO2) que es expulsado cada día por los vehículos automotores.

Becerra Ponce de León, maestro en Ciencias Ambientales por la BUAP, señaló que las celdas trabajan a temperatura ambiente y que la mayor cantidad de calor que liberan es de 80 grados.

“Existe una variación en la energía producida, la cual es suficiente para alimentar de igual manera a otros sistemas del vehículo, como el aire acondicionado”, agregó.

Cada una de las celdas genera una energía de 0.5 voltios, pesa 100 gramos, su tamaño es de 5 a 20 centímetros cuadrados, dependiendo de su aplicación, y su tiempo de vida es de aproximadamente 100 mil horas.

tencia suficiente para un vehículo y así sustituir el uso de combustibles fósiles.

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Ignacio Becerra Ponce de León, investigador del Laboratorio de Tecnología del Agua del ICUAP, y un grupo de colaboradores, son los creadores de dichas celdas, capaces de producir energía a través de un efecto electroquímico, donde el principal combustible es el agua. Una característica de este sistema es su sustentabilidad, ya

rados por medio de un arco eléctrico y un catalizador. La celda cuenta con dos electrodos, un ánodo y un cátodo, por los que viajan estos componentes una vez que son separados. Posteriormente, estos gases se vuelven a unir provocando una reacción que genera la liberación de calor, que a su vez se transforma en energía eléctrica para la celda”, explicó.

Estas celdas de combustible son ami-

“Se necesitan entre 20 y 25 celdas ensambladas para formar una batería que sea capaz de proveer la energía suficiente para hacer funcionar un automóvil sin problema alguno, y para el caso de un autobús que circula diariamente por la ciudad o carretera se necesitarían unas 400 celdas de combustible”, aseguró.

A diferencia de las pilas que normalmente se usan en los medios de transporte, estos sistemas no reducen su funcionalidad con el paso del tiempo, ya que mientras sean alimentadas con hidrógeno se tendrá una eficacia de más del 80 por ciento, mayor a la que tiene un motor de combustión interna que rinde menos del 30 por ciento.

Su innovación tecnológica permitió que este proyecto se encuentre en calidad de solicitud de registro de patente ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), con el número MX/a/2012/8342 y bajo el nombre de “Celdas de combustible”.

Energía limpia, economía y rendimiento Becerra Ponce de León destacó que las celdas que han desarrollado son versátiles y tienen las mejores condiciones para utilizarse en operaciones de transporte, debido a que usan una membrana electrolítica polimérica (PEM-FC por sus siglas en inglés), la cual debe permanecer húmeda para permitir el paso de los protones de hidrógeno.

Cada unidad está fabricada con materiales estratégicos como el cobre, en su prototipo, así como grafito de alta densidad que es más ligero y le brinda mayor resistencia. Cuenta con dos electrodos que funcionan como medios conductivos que posibilitan la transferencia de los gases de hidrógeno y oxígeno, además de tener humidificadores que mantienen mojada la membrana polimérica.

Estos sistemas son relativamente económicos, debido a los materiales que requieren. Sin embargo, los mayores beneficios se verán reflejados con su uso. Una ventaja adicional, es que quienes utilicen las celdas de combustible no tendrán la necesidad de verificar su auto, ya que utilizan una fuente de energía pura, que no contamina el medio ambiente.

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En noviembre, la BUAP, será sede la XLVIII sesión de la ANUIES D

urante la XLVII Sesión Ordinaria de la Asamblea General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), con sede en la Universidad Autónoma de Guadalajara, la Licenciatura en Derecho de la BUAP recibió el Distintivo de Idoneidad Curricular, que otorga esta asociación y la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN).

Tras ser nombrado Vicepresidente de dicha sesión, el rector Alfonso Esparza Ortiz destacó: “Este reconocimiento hace patente la responsabilidad social de dicha licenciatura, su compromiso con el desarrollo nacional y el deseo de coadyuvar en el fortalecimiento de la impartición de justicia con plena garantía de los derechos humanos”.

El Distintivo de Idoneidad Curricular es un reconocimiento que avala los esfuerzos realizados para adecuar planes y programas de estudio en función de las reformas constitucionales del año 2008, para estar en condiciones de responder a las necesidades del nuevo sistema de justicia penal.

El rector de la BUAP reiteró el compromiso de la Institución por brindar, al estudiante de Derecho, una formación integral acorde a la realidad circundante y a las necesidades que éstas implican.

Después de entregar dicha distinción a once instituciones educativas, la doctora Olga

Sánchez Cordero, ministra de la SCJN, habló sobre los juicios orales: El nuevo sistema penal acusatorio que se desarrolla en el Estado, e indicó que el reto de este sistema es contribuir a una mayor transparencia de los procesos y garantizar la reparación del daño para las víctimas.

En dicha reunión, en la que se dio a conocer que la BUAP será sede de la próxima XLVIII Sesión Ordinaria, a celebrarse los días 26 y 27 de noviembre de este año, los rectores de las universidades públicas y privadas adscritas a la ANUIES discutieron los retos de actualización de programas y desarrollo de capacidades académicas que exige el nuevo sistema de justicia penal y la Reforma Energética; así como la creación de organismos orientados al desarrollo de la educación superior mexicana. Además, se celebraron los 65 años de la ANUIES y el 80 aniversario de la Universidad Autónoma de Guadalajara.

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Participó como ponente la secretaria de Turismo, Claudia Ruiz Massieu, quien presentó los avances de este sector en el país en los últimos años y destacó la participación de la ANUIES en el Grupo de Alto Nivel México-Francia, que busca fortalecer los lazos de cooperación entre ambos países.

En su intervención, Pedro Joaquín Coldwell, titular de la Secretaría de Energía, afirmó que esta asamblea representa una oportunidad para realizar un análisis de las exigencias que demanda la Reforma Energética a las universidades y sus estudiantes.

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Desarrollo de viviendas debe darse en el territorio que ya existe: especialista UPAEP Por: Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz e 1980 al 2010, Puebla creció 12 veces el tamaño total de su superficie original, lo cual originó un vaciamiento del Centro Histórico y una expansión territorial descontrolada hacia su zona metropolitana, reveló Octavio Flores Hidalgo, catedrático de la facultad de Arquitectura de la UPAEP.

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Al hacer un análisis del crecimiento de viviendas en la ciudad de Puebla, el experto señaló que en los últimos treinta años la población incrementó 3.46 veces, sin embargo hubo una desocupación del 14.3 por ciento de la vivienda, lo que refleja que toda una generación prefirió abandonar el territorio local y asentarse en municipios como San Andrés Cholula, el cual aumentó en un 5 por ciento su tasa de población.

Para el académico, esta situación acarreó un grave problema de despoblamiento de diversas colonias de la capital, como América Sur y Amalucan, así como de movilidad urbana, pues la densificación de personas en la zona norte, donde se propagó la construcción de multifamiliares, hace que las familias destinen el 40 por ciento de sus ingresos al tema del transporte, ya sea público o privado.

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un problema de movilidad muy alto”, declaró.

La expansión territorial, dijo, se debe a la falta de legitimidad y legislación del suelo por parte de las autoridades locales, pues las personas al no contar con títulos de propiedad que los acredite como dueños de los predios, optan por abandonar algunas zonas de la ciudad, como Amalucan, donde el nivel de ocupación actual es del 30 por ciento.

Ante este panorama, el especialista expuso que para evitar una expansión territorial exagerada, es necesario analizar dicho problema de manera integral y no solo reducirlo al proceso especulatorio del suelo, pues también esta ligado a la cultura y la administración del territorio.

“Los nuevos desarrollos habitacionales no se encuentran ni al 40 por ciento de su ocupación, entonces estamos hablando que si hay una proyección de crecimiento, este crecimiento se podrá dar en el territorio que ya existe, pues es suficiente para realizar una movilidad poblacional, pero para eso obviamente se necesitan hacer estudios y fortalecer el proceso de focalización de la ciudad”, refirió.

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UPAEP y la Fundación Salva al Mar organizan “Reciclatón 2015

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a UPAEP a través de la Facultad de Biotecnoambiental en conjunto con la Fundación Salva al Mar organizará el Reciclatón 2015 evento a realizarse este domingo 28 de junio a partir de las 10:00 de la mañana y hasta las 14:00 horas en las instalaciones de la Institución, manifestó el Mtro. Raciel Flores Quijano, Catedrático de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad.

En la primera edición del Reciclatón las familias de la sociedad poblana podrán traer pet, cartón, aluminio, tetrapack, plástico, botellas de vidrio, papel y las televisiones que ya no utilicen, para así generar fondos que se donarán para atender a niños con insuficiencia renal. “Una cuestión que parece negativa como son los residuos pueden convertirse en algo positivo cuando las personas se deciden a actuar”, señaló María Esther Ayón, representante de la Fundación Salva al Mar.

Flores Hidalgo, indicó que el contar con una ciudad dispersa hace que el ritmo de consumo de la población, en términos del vehículo o transporte público sea muy alto, lo que impacta de forma negativa en el ambiente y en el desarrollo de las comunidades.

Para esta segunda edición del Reciclatón en la UPAEP se espera recolectar varias toneladas de residuos y sobre todo que haya una mayor respuesta por parte de la comunidad universitaria y de la sociedad en general. La intención de la Facultad de Ingeniería Ambiental es crear la cultura en las familias del Barrio de Santiago para que recolecten sus residuos; además ya programaron otras fechas para ediciones posteriores que serán los últimos domingos de junio, agosto y noviembre, subrayó Ayón.

“El trabajo al norte, al sur la vivienda, al poniente los lugares de entretenimiento y al centro el comercio, entonces tenemos

De 2013 a 2015 la fundación Salva al Mar ha logrado reunir varias toneladas de residuos lo que ha permitido apoyar a

más niños que tienen problemas renales, con la compra de medicamentos y tratamientos médicos.

Asimismo dijo que en la primera edición del Reciclatón que se organizó se juntaron más de 8 toneladas de electrónicos, aparte del papel, cartón, vidrio y pet que se reunió. Lo cual indica que también los “aparatos electrónicos que ya no se utilizan o ya no sirven, están inundando de basura las calles, pero para nosotros estos desechos son una oportunidad para ayudar a los niños con insuficiencia renal que se encuentran internados en el Hospital del Niño Poblano”. Entre los aparatos electrónicos que pueden entregar están los celulares, computadoras, impresoras, radios y las mismas televisiones.

“Lo que solicitamos como grupo y en lo que estamos comprometidos es en sensibilizar, educar y dar valores… con una pequeña acción estamos haciendo grandes cambios”, señaló María Esther Ayón, Representante de la Fundación Salva al Mar.

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Como universidades jesuitas no podemos permanecer estáticos: Orozco

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a Universidad Iberoamericana Puebla fue sede de la Reunión Anual del Sistema Universitario Jesuita (SUJ) 2015 en la que participaron rectores, directores generales, conferencistas y panelistas en torno a la Innovación de la oferta educativa, como tema central de la reunión.

En ese sentido, los objetivos se concentraron en dos vertientes: reflexionar sobre las expectativas de las universidades del SUJ en cuanto a la innovación de la oferta educativa; y reflexionar sobre las tendencias en metodologías de aprendizaje, así como valorar su pertinencia en el modelo educativo del Sistema Universitario Jesuita.

Las Instituciones presentes en el encuentro fueron: IBERO Ciudad de México, IBERO León, IBERO Torreón, IBERO Tijuana, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), Universidad Loyola del Pacífico y el Instituto Superior Intercultural Ayuuk (ISIA). Asimismo, se contó con la presencia del Asistente de Educación de la Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús, Juan Luis Orozco Hernández, S.J. y del Secretario Ejecutivo del Sistema Universitario Jesuita, Alfredo David Castillo Romero.

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En la jornada inaugural, Fernando Fernández Font, rector de la Universidad Iberoamericana Puebla, al dar la bienvenida comentó que el compartir un proyecto educativo común entre la red de universidades jesuitas, representa generar nuevas propuestas educativas. “Siempre hemos ido a contracorriente, lo que nos limita un poco para generar más proyectos sociales, pero al final nos deja mayores satisfacciones, por ello este espacio de reflexión nos permitirá potenciar lo que somos”.

Posteriormente, el Asistente de Educación de la Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús, Juan Luis Orozco Hernández, destacó que el viejo proverbio renovarse o morir implica generar proyectos educativos a partir de atender las señales que emite el mercado, las cuales muchas veces por ignorancia o soberbia no observamos. “Como universidades jesuitas no podemos permanecer estáticos”.

Como parte del programa de actividades que se desarrolló del 23 al 26 de junio, se ofrecieron conferencias sobre la innovación de la oferta educativa en México con la participación de Manuel Gil Antón, académico de El Colegio de México, y de Arturo García, representante de la empresa Intel, además de diferentes paneles sobre experiencias relacionadas al tema de las universidades invitadas. Asimismo se abordó la revisión y seguimiento de indicadores de gestión educativos y de vinculación, y mesas de trabajo para abordar y concluir sobre los temas expuestos.

La convocatoria de participantes al evento dio oportunidad para llevar a cabo reuniones de homólogos entre directores generales, así como las reuniones del Consejo Académico del Sistema (CAS) y del Consejo de Educación Superior (CES) y la reunión de rectores miembros del Sistema Universitario Jesuita (SUJ).

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Lanza Ibero Puebla nuevos programas de Educación Continua para julio y agosto

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a Dirección de Educación Continua e IBERO Consultores de la Universidad Iberoamericana Puebla en su búsqueda por generar nuevos espacios de aprendizaje y de conocimiento abren su oferta de programas académicos que se desarrollarán durante julio y agosto. En esta ocasión, los cursos que se ofrecen son el Diplomado en Narrativa Contemporánea, el Diplomado en Seguridad y Derechos Humanos AUSJAL-IIDH y el Programa Fortaleciendo tu Liderazgo.

En lo que corresponde al Diplomado en Narrativa Contemporánea, el programa inicia el miércoles 1 de julio y tiene como objetivo identificar, analizar y discutir a los grandes narradores, principalmente de México, América Latina y Europa, todo ello a través de la investigación de los escritores del Siglo XIX y XX, así como los contextos sociopolíticos de la literatura, la discusión de la narrativa desde diferentes acercamientos teóricos y la identificación de los estilos y tendencias de la literatura contemporánea.

Este curso está dirigido a estudiantes de Ciencias Sociales y Humanidades que estén interesados en la literatura como complemento a sus estudios o para profesionales en la enseñanza media en literatura o español. El programa consta de cuatro módulos los cuales serán impartidos por Laura Fernández Vázquez, Gabriela Di Lauro Bentivogli, la Mtra. Norma Lucía Segovia Machado y Eduardo Sabugal.

El viernes 17 de julio dará inicio el Diplomado en Seguridad y Derechos Humanos AUSJAL-IIDH, el cual se realiza de manera conjunta con algunas instituciones centroamericanas confiadas a la Compañía de Jesús. Este tiene

como objetivos analizar la situación actual de las Américas en materia de seguridad a partir del referente teórico-conceptual de derechos humanos, revisar la situación actual del Estado de Derecho, identificar los factores de riesgo y los efectos que la violencia y la criminalidad tienen en las sociedades latinoamericanas.

Este curso se estructura en tres bloques, el primero tiene una duración de ocho horas y servirá para familiarizar a los/as estudiantes con los aspectos conceptuales y doctrinarios de los derechos humanos y uso de la plataforma. El segundo bloque es virtual y consta de cuatro materias (Marco conceptual DDHH y Seguridad, Violencia, Inseguridad, Sociedad, Derecho, Democracia, Seguridad y Políticas Públicas, Seguridad Ciudadana), la unidad de cierre es un proceso de retroalimentación entre los grupos y entrega de constancias.

Otro curso que inicia el 17 de julio es el Programa Fortaleciendo tu Liderazgo, el cual tiene como meta formar sistemática e integralmente a directivos o managers, con la finalidad de fortalecer sus competencias, así como desarrollar habilidades que permita alcanzar los resultados de negocio mejorando los niveles de confianza. El programa está dirigido a directivos y mandos medios que trabajan actualmente en alguna empresa.

Para el mes de agosto se tiene programado el inicio del Diplomado Diagnóstico e Intervención Psicológica Infantil (14 de agosto), Diplomado en Project Management (18 de agosto), Diplomado Introducción al Desarrollo Humano (20 de agosto), Diplomado en Espiritualidad (24 de agosto), Programa Universitario en Adultos Mayores (25 de agosto), Diplomado y Certificación en Lean Six Sigma Green Belt (27 de agosto), Diplomado CAD CAM CAE (29 de agosto), Informes, al teléfono 3.72.30.00 extensión 15100 con Claudia Yabra Platero o al correo claudia.yabra@ iberopuebla.mx o con Ma. de los Ángeles Díaz Rodríguez, al correo angeles.diaz@iberopuebla.mx

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UDLAP lleva lo mejor de la comida poblana a Estados Unidos

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l Chef Rodrigo Pineda, profesor del Departamento de Turismo y los alumnos Karen Alejandra Ríos Hernández, Alexa Chávez Rueda y Erick Romo Valdez de la Licenciatura en Artes Culinarias de la UDLAP, fueron invitados por el Consulado de México de Dallas, Estados Unidos, para encabezar y desarrollar el evento “Savor México” en el cual la cocina poblana fue protagonista.

“Savor México” es la edificación de la historia culinaria de nuestro país, que año con año presenta platillos de diferentes regiones con el objetivo de representar la diversidad gastronómica que identifica al país. En esta ocasión fue nominada la ciudad de Puebla y la Universidad de las Américas Puebla fue la elegida para llevar lo mejor de la gastronomía a los empresarios que conforman el comité.

“Poder participar en este gran evento, para más de 500 personas, es un gran reto para nuestros estudiantes, quienes desde su formación tienen la oportunidad de vincularse en eventos internacionales y de labor filantrópica, ya que este evento recauda fondos para metas escolares de la comunidad latina en Estados Unidos de América”, agregó el Chef Pineda.

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El pasado 23 de junio los alumnos presentaron una cena VIP para el cuerpo diplomático acreditado en Dallas y sus socios estratégicos, y el viernes 26 se llevó a cabo el evento estelar que contó con la presencia de más de 500 personas en el Consulado Mexicano. “Buscamos sembrar una semilla en el gran horizonte de la cocina mexicana, en este evento internacional donde participaron invitados especiales entre los que destacan dueños restauranteros, hoteleros, empresarios y consumidores que proyecta la riqueza de la

cocina en los aspectos culturales, con la finalidad de evitar la deserción académica y enriquecer la cultura, tradición y costumbre de lo nuestro”.

Cabe destacar que esta vinculación fue resultado del esfuerzo que el chef Pineda y la alumna Karen Alejandra Ríos Hernández realizaron hace un par de meses al ser convocados para ofrecer un taller de gastronomía mexicana en los Estados Unidos. “Al terminar el curso que ofrecimos en la Singley Academy en Dallas, se nos acercaron para felicitarnos y reconocer el trabajo que realizamos, e invitarnos a participar en este gran banquete que ofrece año con año “Savor Mexico”, por lo que para nosotros fue un orgullo poder representar a nuestro país en el extranjero”, agregó el Chef Pineda.

“Deseamos seguir trabajando y posicionando el talento de nuestros estudiantes, así como la conservación de las técnicas, métodos, ingredientes, recetas y utensilios culturales que la forjan, haciendo eco a las instalaciones de vanguardia que el mismo campus cuenta para la profesionalización de cada uno de nuestros egresados”, finalizó el catedrático.

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UDLAP crea diplomado que brinda soluciones empresariales a VW

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a Universidad de las Américas Puebla impartió a trabajadores de Volkswagen de México el diplomado “Redes Automotrices”; el cual, mediante el diseño de un programa único y personalizado, cubre las necesidades de esta empresa. “Clausuramos un grupo de trabajadores de VW que se capacitaron en la UDLAP de un diplomado muy específico basado en temas de redes automotrices y de auditoria logística”, explicó el Dr. Juan Manuel San Martín Reyna, director de UDLAP Consultores.

En entrevista, el Dr. San Martín Reyna destacó que el brindar este diplomado trae consigo grandes beneficios de manera interna y externa. “De manera interna los estudiantes de la UDLAP entenderán que la gente de una empresa muy importante como lo es la VW se capacita en los laboratorios de la Universidad de las Américas Puebla, lo que da a entender que la universidad cuenta con laboratorios de primera; y de manera externa, este diplomado nos permite una vinculación muy estrecha con Volkswagen de México como empresa armadora”.

Asimismo expresó que, gracias a la creación de este diplomado, la Universidad de las Américas Puebla conoce las necesidades de esta empresa en el sector automotriz, lo que le ayuda para tomar nuevas medidas en la elaboración de sus programas académicos enfocados en esta área. “En la formación de nuestros estudiantes ya existe un curso fijo sobre el tema de redes automotrices, lo que les da un valor agregado a nuestro jóvenes y que no tiene la gente que está trabajando ahora mismo en VW, porque están estudiando este diplomado que ofrece la UDLAP. Es decir, en la medida que las empresas vayan demandado cosas, nosotros tenemos que hacerlas, pues la idea es darles gente con talento y capacidades muy bien direccionadas

de acuerdo a las necesidades de las empresas”.

Por su parte, la Ing. Yolanda Vera Almaguer, directora de Desarrollo Técnico VW de México, destacó que este diplomado es muy importante para ellos debido a que además de ser aplicable al quehacer diario de su trabajo les ayuda a homogenizar el conocimiento. “En este diplomado la UDLAP nos ofreció un plan a la medida tomando en cuenta principalmente el horario del trabajador para que puedan asistir al curso sin problema; además de que el programa de estudio está basado de acuerdo a lo que realizamos día a día en la empresa, lo que nos ayudará a ser más competitivos”.

El diplomado en Redes Automotrices es un programa único y personalizado que la Universidad de las Américas Puebla creó con las especificaciones que el experto de la Volkswagen de México dio para que académicos de la UDLAP lo llevarán a cabo. Cabe destacar que la importancia de este diplomado radica en que esta capacitación anteriormente la empresa VW la hacía en Alemania y actualmente sus trabajadores se capacitan en los laboratorios de la Universidad de las Américas Puebla.

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Por un Águila, modelo solidario que involucra a toda la comunidad UPAEP A

42 años de su fundación la UPAEP revitaliza su modelo de solidaridad y da vida al movimiento “Por un Águila”, mediante el cual se busca motivar y promover acciones de participación de la comunidad UPAEP para dar vida a la Misión de la Universidad, “Crear corrientes de pensamiento y formar líderes que transformen a la sociedad”, para contribuir a la construcción del Bien Común.

En su intervención, Mario Iglesias García Teruel, primer Rector de la UPAEP y líder del programa, subrayó que los “Alumni, -egresados de esta casa de estudios-, deben ser partícipes de la historia y construcción de esta gran Universidad y sumarse al modelo de solidaridad con que fue fundada la UPAEP hace 42 años”.

Afirmó que la Universidad debe seguir trabajando en el modelo de solidaridad que la ha distinguido a nivel nacional, y lo debe hacer con el apoyo de la sociedad y para la sociedad. “Porque empresarios, organismos, locatarios y padres de familia depositaron su confianza en la nueva universidad que surgía en 1973 y pensaron que valdría la pena para Puebla”, y ahora, aquí está la UPAEP con toda la oferta educativa sirviendo a la sociedad.

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Agregó que muchos “Alumni” son padres de estudiantes de la UPAEP, sin embargo, “algunos transitan por situaciones económicas desfavorables y otras circunstancias que ponen en riesgo que sus hijos continúen en la Universidad, por lo que surge el programa ‘Por un Águila’ mediante el cual permitirá a la familia UPAEP ser partícipe de una acción solidaria y subsidiaria. Que a través de un apoyo financiero que se otorga a alumnos de pre-

paratoria o de licenciatura de la Universidad, hijos de Alumni UPAEP, puedan concluir sus estudios correspondientes”.

Por su parte, María Eugenia Ramos Monzón, Alumni de Diseño y Producción Publicitaria y miembro del comité Por un Águila, habló de los alcances del programa, en donde se busca crear un fondo anual, con la participación solidaria de la comunidad UPAEP, siendo ALUMNI su primer representante.

Dijo que la comunidad de egresados de la Universidad debe entrar en acción, ayudar y hacer partícipes a todos los miembros de la institución de manera solidaria a los estudiantes, maestros, administrativos, padres de familia y sociedad en general para que estudiantes que tengan alguna situación de contingencia puedan concluir de manera satisfactoria sus estudios y no dejarlos inconclusos por problemas económicos.

En ese sentido, Emilio José Baños Ardavín, rector de la UPAEP, enfatizó que la Universidad debe mantener vivo el espíritu de solidaridad y de apoyo a los demás miembros de la sociedad. “La Universidad nace de la sociedad y todo lo que la institución realice, como una profunda investigación por la búsqueda de la verdad, debe ponerla al servicio de los miembros de la sociedad; que a través de sus Alumni y líderes sociales, sean transformadores de la sociedad y se sumen a la búsqueda del bien común”.

Refirió que la UPAEP debe mantener viva esa vocación moral y social que la ha distinguido en sus 42 años de vida, “la Universidad debe poner al servicio de la sociedad todo lo que genera en el campo de la ciencia y conocimiento para transformarla”.

Invitó a los catedráticos, administrativos, padres de familia y a todos los ALUMNI – comunidad de egresados- a sumarse a esta iniciativa Por un Águila, en donde se pueda ayudar a la gente que tiene alguna situación que ponga en vilo la continuidad de sus estudios en la Universidad.

Baños Ardavín enfatizó que la UPAEP se ha distinguido por los testimonios que

generan y comparten los egresados de la Institución. “Ustedes pueden contribuir en ofrecer un apoyo a otros estudiantes que tengan dificultades para continuar con sus estudios de preparatoria o universitarios, de ayudarlos para que sean ciudadanos responsables y comprometidos con su sociedad y con su país”.

También en la presentación del programa Por un Águila, se contó con la presencia del Lic. Francisco Emmelhainz Naveda, Presidente de la Junta de Gobierno de la UPAEP; del Lic. Eduardo Sotomayor Arechavaleta, alumno fundador de la Universidad y Primer Presidente de la Sociedad de Egresados de la UPAEP e integrante del Comité Por un Águila y miembros de la comunidad universitaria.

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Mexicanos deben depositar sus esperanzas solo en movimientos sociales: Lorenzo Meyer Ana Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz inguno de los cinco políticos que ya se perfilan para la carrera presidencial de 2018 cuentan con un proyecto de nación, consideró el historiador y académico mexicano, Lorenzo Meyer Cossío.

cial, pese a ser un fenómeno difícil, podría retar al orden establecido, aportar nuevas ideas y despertar el interés de los ciudadanos.

Al hacer un análisis sobre la coyuntura política, económica y social de México, el periodista señaló que el último gran proyecto fue el que realizó el ex presidente, Carlos Salinas de Gortari, pues durante su sexenio, se dieron importantes cambios económicos, entre ellos la firma del Tratado de Libre Comercio de América del Norte, pese a que estos no fueron de beneficio para el país.

Respecto al futuro del movimiento independiente, Meyer Cossío aseguró que si los candidatos que resultaron electos en el reciente proceso electoral bajo dicha bandera, son honestos y no roban al erario público, seguramente serán candidateables para las elecciones de 2018.

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En las instalaciones del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), campus Puebla el experto sostuvo que es preocupante que desde hace más de una década, las autoridades que conducen a la sociedad mexicana, sean de derecha, izquierda o del centro, no tengan un plan con visión hacia el futuro y se hayan sumado a la cultura del “ahí se va”.

Ante este panorama, el analista político indicó que los mexicanos solo pueden depositar sus esperanzas de tener una vida mejor, en el surgimiento de movimientos sociales, pues dijo que la clase política o al menos los tres grandes partidos: PRI, PAN y PRD, han demostrado que no pueden con el reto.

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“Debemos voltear los ojos a nosotros mismos, algo que vaya surgiendo de la sociedad, pues la clase política ha comprobado que no se puede depender de ella”, manifestó.

Para el académico la organización so-

“Ve uno a los que están en el poder y quien despierta a la imaginación, ni modo que Peña Nieto, tal vez en la gaviota si, pero muy artificialmente y con ayuda de la televisión”, expresó.

“Que es lo que pueden hacer ahorita los candidatos independientes para tener un impacto en la sociedad, simplemente ser honestos y no robar, pues sería una revolución copernicana en el caso de México, pero sino lo hacen, si se va a desgastar muy rápidamente esta figura”, declaró.

Finalmente, dijo que el lenguaje de Jaime Rodríguez (El Bronco) debe poner en alerta a la población, ya que las similitudes que tiene con el del ex presidente Vicente Fox Quezada, probablemente signifique que tiene apoyos ligados a partidos políticos.

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ITESM, Volkswagen de México y AutoUni, crean el “1er ROADSHOW IT” Redacción/@impulsoinf on una gira de expertos alemanes en tecnologías de la información, y presentándose en nueve conferencias plenarias, es como nace el Road Show IT, el propósito de impartir conferencias magistrales sobre tendencias en seguridad, protección de datos, software factory, movilidad y big data, es que el talento joven sea parte del crecimiento de uno de los clusters más importantes en Puebla, el automotriz.

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Asunción Zarate García, Director de la División Profesional del Tecnológico de Monterrey en Puebla dio la bienvenida y puntualizó que esta vinculación es parte de una serie de actividades que en conjunto con AutoUni y Volkswagen de México alumnos del Tecnológico de Monterrey se han sumado al equipo de trabajo.

Heide Marie Oberg Fischer, Gerente de atractividad y marketing de Volkswagen señaló que se buscan programas para jóvenes especializados en tecnologías de la información para el sector automotriz, pues son una pieza esencial. “Desde la administración del personal hasta la administración de programas de sistematización y ensamble de los automóviles, requieren de una secuenciación detallada, y necesitamos gente capacitada en este medio”.

Se busca que los jóvenes se enfrenten a retos reales que ofrece la industria, y sólo vinculando a los catedráticos universitarios con los estudiantes, podrán resolver problemas prácticos y reales. A través de este tipo de proyectos se detectan a jóvenes interesados, motivados proactivos y que demuestran interés en los programas que se les ofrecen, así como a formar parte del equipo.

“Contamos con tres programas, aprender con estudiantes, estudiantes mexica-

nos en Alemania, y el programa de trainee, bajo estos estándares cada año se reciben hasta 600 practicantes y mil cien solicitudes en programas como trainee”, fue lo que añadió Javier Gómez Vallarta, Gerente de atractividad y marketing de VW. Así mismo, bajo la participación del congreso los participantes provenientes de los estados de Puebla, Veracruz, Estado de México, Distrito Federal, Tlaxcala, Hidalgo, Querétaro, Jalisco, Oaxaca, San Luis Potosí y Sinaloa tendrán la oportunidad de recibir un reconocimiento por parte de AutoUni avalando su participación y capacitación dentro del ramo de Tecnologías de la Información.

Conferencias Algunos de los temas a tratar en conferencias serán, el desarrollo futuro del big data, movilidad conectada, la aceptación de riesgos, ágil arquitectura empresarial, análisis y privacidad de datos, así como violaciones de la seguridad con un centro de operaciones.

Por su parte Claudia Pérez Lezama, Directora del Departamento de Tecnologías de Información del Tec de Monterrey concluyó que este tipo de capacitaciones no sólo son para jóvenes sino también para profesores, emprendedores y profesionales de la rama interesados en el sector.

El evento no tiene costo y es abierto al público. Las conferencias serán impartidas del 29 de junio al 02 de julio del 2015.

La información sobre el programa, y conferencistas se encuentra en la liga http:// ing.pue.itesm.mx/it_roadshow/

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Se requiere un buen programa de equipamiento y renovación: Fernández Fassnacht La Jornada n los años recientes, las instalaciones del Instituto Politécnico Nacional (IPN) de Zacatenco y el Casco de Santo Tomás han sido descuidadas. Así lo considera Enrique Fernández Fassnacht, director general de la casa de estudios.

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Para repararlas y ponerlas a punto, el Politécnico requerirá de recursos adicionales en el presupuesto 2016.

“Como su director, haré mi mejor esfuerzo para que el Poli reciba un trato justo. Este año no ha habido recortes

al subsidio del Instituto, que es cercano a 15 mil millones de pesos. Creo que por el crecimiento que ha experimentado en estos años y por la presencia que tiene en distintos estados del país, francamente debería recibir un subsidio mayor”.

En dos entrevistas, realizadas tras su participación en diversos actos realizados en la semana que concluyó, el funcionario comentó que está de acuerdo en que el Politécnico siga incrementando su presencia fuera de la capital del país, pero sólo si no se

descuida la casa, y siento que las instalaciones de Santo Tomás y Zacatenco se han descuidado.

nacht comentó que es un asunto que analiza el secretario general del instituto.

Actualmente, en el IPN se lleva a cabo una campaña para detectar las necesidades de infraestructura que hay en cada una de sus escuelas, centros de investigación y el resto de las unidades ubicadas en el país. Es un ejercicio relacionado con los acuerdos firmados en diciembre entre la Asamblea General Politécnica (AGP) y el gobierno federal.

Del tema comentó que si la idea de contar con un cuerpo propio de seguridad es que esto genere, entre otras cosas, ahorros al Politécnico, hasta ahora todo indica que con la salida de la PBI, cuyos servicios representan actualmente casi 180 millones de pesos anuales al instituto, no habría ningún tipo de economía.

Acabamos de abrir un portal en Internet invitando a la comunidad politécnica a opinar en el asunto y vamos a integrar esas opiniones con un ejercicio que hicimos nosotros. Con base en eso vamos a diseñar un programa para fortalecer la infraestructura del IPN, explicó Fernández.

El diagnóstico, realizado por las autoridades y con las opiniones de la comunidad, continuó el directivo, revela que las instalaciones del IPN necesitan apoyo, reforzarse, no sólo la planta física, pues tenemos problemas en algunos edificios, sino que debemos tener un programa de equipamiento del Instituto, (porque) finalmente la tecnología se vuelve obsoleta muy rápidamente y necesitamos tener un buen programa para renovar el equipo con el que cuenta el IPN.

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Sobre la salida de la policía bancaria e industrial (PBI) –otro punto pactado entre la AGP y el gobierno federal al finalizar el paro de labores del año pasado–, Fernández Fass-

Le puedo decir que no se va a ahorrar nada. Va a ser mucho más caro un esquema local del IPN que la PBI. Hemos hecho un ejercicio que estamos por concluir: un análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, y encontramos que no parece haber mejor opción para el Politécnico que mantener un esquema de seguridad privada, aunque no sea necesariamente la PBI. Aclaró que este asunto se discutirá próximamente, por lo que hay que sermuy cuidadosos (con la decisión).

No nos podemos precipitar. Hemos estado atendiendo el acuerdo, pero el tema es complicado.

–¿Qué tan complicado sería y cuánto aumentarían los costos?

–No tengo aún las cifras definitivas, pero el hecho de que sea personal del IPN, con las prestaciones del IPN, nos lleva a pensar en el costo en prestaciones, por ejemplo, el tema de los días económicos. En fin, sería muy complicado de manejar.

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Con posgrados la UNAM plantea soluciones a problemas emergentes L

Además, tres entidades fungen como colaboradores: las Facultades de Arquitectura (FA) y Economía (FE), además del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE).

a contaminación ambiental, la adaptación al cambio global, la participación de las comunidades humanas en el cuidado y manejo del entorno en el que viven, el manejo del agua y el suelo, la producción de energía limpia y la generación de alimentos en conjunción con la conservación de los ecosistemas, la flora y la fauna, constituyen desafíos en tránsito hacia la sostenibilidad.

“El Comité Académico del posgrado está conformado por los directores y representantes de las 11 entidades participantes.

Es un proceso inédito que une a las ciencias naturales y sociales, además representará un esfuerzo de apertura y creatividad para encontrar lenguajes comunes, no sólo entre alumnos, sino también entre docentes”, reconoció.

Para afrontar esos retos emergentes a nivel local y global, la UNAM creó el posgrado en Ciencias de la Sostenibilidad, primero que integra formalmente a las ciencias naturales y las sociales, así como a la ingeniería y el urbanismo; su primera generación iniciará clases en agosto próximo.

Maestría y doctorado La maestría cuenta con seis campos de conocimiento: contextos urbanos; manejo de sistemas acuáticos; política, gobernanza e instituciones; restauración ambiental; sistemas energéticos y vulnerabilidad, así como respuesta al cambio global.

Recepción de aspirantes El periodo de registro de aspirantes se realizó del 25 de mayo al 5 de junio, mismos que fueron entrevistados en este mes por un grupo de expertos de esta casa de estudios, informó Marisa Mazari Hiriart, investigadora del Instituto de Ecología (IE) y coordinadora de este posgrado, que fue aprobado por el Consejo Universitario en su sesión del 24 de marzo.

“Se trata de una propuesta innovadora y transdisciplinaria que busca formar profesionales con un lenguaje común para abordar las diversas aristas (ambientales, sociales, económicas, culturales y tecnológicas) de la sostenibilidad”, resumió Mazari, quien subrayó la intención de que sus egresados realicen aportes a la solución de problemas del país.

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Fue diseñado para que los alumnos desarrollen los conocimientos y las habilidades necesarias para proponer, desde una perspectiva transdisciplinaria, soluciones a problemas complejos que no se pueden abordar desde un enfoque tradicional.

“El objetivo es formar expertos y científicos con una

visión integral de los problemas que dominen las bases conceptuales y metodológicas de las ciencias de la sostenibilidad; además, que sean capaces de identificar, enmarcar y abordar problemas como la contaminación, la explotación intensiva y deterioro de los recursos naturales, la crisis alimentaria y la pobreza, la pérdida de la biodiversidad y los efectos del cambio global, entre otros aspectos”, detalló.

Participan 11 entidades de la UNAM En su diseño y puesta en marcha participan 11 entidades de la Universidad Nacional: los institutos de Ecología (IE), Biología (IB), Ciencias del Mar y Limnología (ICMyL), de Investigaciones Económicas (IIEc), Sociales (IIS), en Ecosistemas y Sustentabilidad (IIES), Ingeniería (II) y de Energías Renovables (IER), así como la Facultad de Ciencias (FC) y las Escuelas Nacionales de Estudios Superiores (ENES) León y Morelia.

En tanto, el doctorado tiene siete líneas de investigación: cambio global, vulnerabilidad y resiliencia; sistemas socioambientales, complejidad y adaptación; gobernanza, planeación colaborativa y aprendizaje social; límites, trayectorias y transición a la sostenibilidad; monitoreo y evaluación de sistemas socioambientales; urbanismo e infraestructura sostenible, y diseño de sistemas sociotecnológicos.

María José Solares, secretaria técnica del nuevo posgrado, explicó que el primer semestre de la maestría tendrá un tronco común con tres materias fundamentales para entender esta disciplina convergente: Principios de sostenibilidad, Herramientas analíticas en las Ciencias de la Sostenibilidad y Herramientas para investigación transdisciplinaria.

Tras esa etapa común, los alumnos podrán cursar las materias de su campo de interés y, posteriormente, el resto de las optativas. Para más información sobre esta opción consultar la página: http://www.posgrado.unam.mx/sostenibilidad/.

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