UNIVERSIDAD DE CARTAGENA SISTEMA INTEGRADO DE RETENCIÓN DE ESTUDIANTES
9.
En el último párrafo (7), la idea principal es:
a. Nuestro deber intergeneracional es dejar el mundo mejor de lo que lo encontramos. b. La tauromaquia es un mal de nulo interés cultural. c. Hay que avanzar en un camino civilizatorio libre de atavismos. d. No hay idea principal.
Preguntas de reflexión: ¿Consideras que el texto tiene fuerza argumentativa?, ¿logró convencer? ¿Por qué?
Actividades de aprendizaje: Talleres Foro: ¿En tu opinión, para qué sirve aprender a argumentar y a comprender textos de esta naturaleza? Sustenta tus ideas.
BIBLIOGRAFIA Martínez, M. C. (2005) La construcción del proceso argumentativo en el discurso. Cali: Universidad del Valle. Pérez, Mónica y Vega Alvarado, Olly. (2002). Técnicas argumentativas. Ediciones Universidad Católica de Chile. Van Eemeren, Grootendors y otros. (2006) Argumentación. Análisis, evaluación, presentación. Buenos Aires: Editorial Biblos.