Síntesis de la Evaluación Curso 1º ESO
Asignatura: Educación Física 2016-17
Procedimientos de evaluación Evaluación Inicial: Se les pasará el test de condición física para saber el nivel en que se encuentran los alumnos. Evaluación Ordinaria: la evaluación será continua a lo largo del curso, se tendrá en cuenta la actitud y trabajo de clase, la parte de habilidades prácticas y la parte teórica de la asignatura. Cada evaluación no superada tendrá un examen de recuperación y la nota final se obtendrá de la media de las tres evaluaciones. Evaluación extraordinaria: el alumnado suspenso para septiembre tendrá un examen práctico y otro teórico de los aprendizajes no adquiridos. Alumnos repetidores: documento para los alumnos repetidores, que se le entrega al tutor en la evaluación inicial, en dónde se refleja todo lo que se le exige durante el curso. Estará firmado por el profesor/a, los padres y será devuelto al tutor.
INSTRUMENTOS PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN Diario del profesor: en el cual se reflejan todos los datos cuantitativos y cualitativos referentes a cada uno de los contenidos y a cada alumno/a. Observación directa: mediante la cual, podremos ponerle notas diarias al alumnado acerca de si realiza las actividades físicas o no, si muestra interés en los juegos, partidos o ejercicios, si participa en los trabajos grupales o no, etc. Pruebas prácticas: constarán de 4 ó 5 ítems, que serán observados por el profesor/a y que determinarán el nivel técnico, táctico, cooperativo y creativo del alumnado. Las pruebas prácticas individuales o en grupos podrán consistir: En mini circuitos de habilidades técnico- tácticas explicadas de antemano y todas con el mismo valor Ej : Si valoramos 4 habilidades cada una tendrá un valor del 25 %. En la realización de gestos técnicos a nivel individual sobre el deporte, juego etc. que se haya dado. En partidos en grupos en caso de que sea un deporte colectivo y la nota será individual e independiente para cada alumno/a. Las pruebas prácticas colectivas tendrán una nota común para todos y una nota individual y ambas harán media. La no asistencia a un examen colectivo tendrá que ser recuperada con un trabajo teórico o examen práctico posterior. Valoración del cuaderno de clase: para anotar conceptos, ejercicios, juegos, calentamientos o algunas reglas deportivas. Control teórico: se realizará una prueba escrita en cada trimestre y algún trabajo adicional o fichas de las clases. Ficha Test de Condición Física: todos los alumnos, registrarán sus datos en esta ficha cada trimestre. Calificación de exentos: aquellos alumnos que por lesión o enfermedad queden exentos totalmente de la parte práctica de E.F., previa presentación del INFORME MÉDICO PERTINENTE, serán evaluados con los mismos criterios que el resto de alumnos con las siguientes modificaciones: -
El trabajo de clase: será sustituido por la elaboración del cuaderno diario, anotando todos los ejercicios, propuestas, conceptos, etc., que se den. Además se podrá acompañar de un trabajo monográfico por cada unidad didáctica tratada.
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Los/as alumnos/as exentos parciales: harán los ejercicios prácticos que les permita su lesión o enfermedad o ejercicios alternativos a los que no puedan realizar. En algunas ocasiones, también realizarán fichas sobre contenidos prácticos o teóricos de la asignatura y colaborarán con el material, como árbitros o realizando correcciones a compañeros. También se les podrá mandar algún trabajo sobre los contenidos que no puedan realizar. Al igual que los exentos totales, deberán traer un informe médico que describa su enfermedad o lesión e incluya qué tipo de ejercicios debe realizar y cuáles debe evitar.
Criterios de calificación La calificación de cada evaluación se obtendrá mediante los siguientes porcentajes: En la parte teórica 30% tendremos en cuenta: Aprendizaje y adquisición de los conceptos teóricos de la asignatura. a) Las pruebas escritas sobre los contenidos teóricos 20% b) Cuaderno de clase, los trabajos escritos, PowerPoint o videos sobre los contenidos teóricos a evaluar, las fichas de clase que se realizan cuando no se puede hacer actividad física, los ejercicios escritos que se les puedan mandar de forma ocasional 5% c) Ficha test de Condición física 5% d) Los alumnos exentos que no realicen las pruebas prácticas, el cuaderno supondrá el 30% es decir, el 5% mas 25% que es el equivalente a las pruebas prácticas. En la parte de habilidad práctica 40% de la asignatura tendremos en cuenta: