Page 1

Editorial 5 Galería Huapanguera 6 Cosmos 8 La Raza Cósmica 10 Paternidad Afectiva 10 UnaCuento Mujer con Radiante Valores 16 12 Un Mundo de Historias 14 Beneficios del Teatro en los Niños 18 E-Commerce 16 Intuitivo y ¿Qué es Cultura? 20 18 Educador,laEndless Ammonites 20 Viaje a las Estrellas 22 Queretanos

www.gomezmorin.queretaro.com.mx

Página 1


Pรกgina 2

www.gomezmorin.queretaro.com.mx


JUNIO - JULIO

Editorial 5 Cosmos 8 Paternidad Afectiva 10 Cuento con Valores 12 Un Mundo de Historias 14 E-Commerce 16 ¿Qué es la Cultura? 18 Ammonites Queretanos 20

www.gomezmorin.queretaro.com.mx

Página 3


Centro Educativo y Cultural del Estado de Querétaro “Manuel Gómez Morin” Av Constituyentes esquina Luis Pasteur S/N Col. Villas del Sur C.P. 76000 Tel (442) 251 9600 http://gomezmorin.queretaro.gob.mx/ Facebook/CECEQro @central_ceceq

SECCIONES HOJA DE VIDA

Secretaría de Educación

ESPACIO PARA CONOCER A PERSONAJES DE RELEVANCIA EN UNA ENTREVISTA QUE NOS REFLEJE EL LADO HUMANO Y FAMILIAR DE LAS PERSONAS.

Próspero C. Vega 54 Col. Centro

CONLOQUIUM

http://www.queretaro.gob.mx

LA ENTREVISTA, UN RECORRIDO POR LA INTERESANTE TRAYECTORIA DE PERSONAJES DESTACADOS EN SU LABOR.

Humanitas No. 001

LA RECOMENDACIÓN.

Suscripciones humanitasceceq@gmail.com

ESPACIO PARA RECOMENDAR LIBROS, VIDEOS, PUBLICACIONES, ACTIVIDAD O CUALQUIER OTRA NOVEDAD Y COMPARTIRLA CON EL PÚBLICO.

(442) 251 9603 Gobernador del Estado M.V.Z. Francisco Domínguez Servién

RINCÓN DEL ARTE. ESPACIO PARA DESTACAR ALGÚN TALENTO U OBRA ARTÍSTICO – CULTURAL. GALERÍA HUAPANGUERA.

Lic. José Alfredo Botello Montes

ESPACIO PARA HABLAR DE LA CULTURA Y TRADICIÓN DE LA MÚSICA DE HUAPANGO, ASÍ COMO DE SU GASTRONOMÍA, INDUMENTARIA, PERSONAJES, Y EL AMBIENTE EN EL QUE SE DESENVUELVE LA MAGIA DE ESTE ARRAIGADO GÉNERO EN EL ESTADO.

Dirección General

TRACTUS.

Lic. José Vidal Uribe Concha

EL ESPACIO PARA HABLAR DE ALGUNA REGIÓN DE NUESTRO ESTADO O PAÍS, DESTACARÁ SU RIQUEZA CULTURAL, ASÍ COMO ALGUNA ACTIVIDAD, PUEBLO MÁIGICO O ZONA TURÍSTICA PARA VISITAR.

Secretario de Educación

Dirección de Administración y Planeación Ing. Lucio García Arteaga Dirección de Informática Ing. Salvador Alfonso Gutiérrez López Dirección Biblioteca “Francisco Cervantes” Lic. María Cristina Morales Domínguez

EducArte ESPACIO PARA REFLEXIONAR ACERCA DE LA IMPORTANCIA QUE POSEEN, EL ARTE Y LA CULTURA COMO INSTRUMENTOS DE EDUCACIÓN. ALBEDRÍO.

Comunicación Social

ESPACIO LIBRE DE REFLEXIÓN, ARTÍCULOS QUE INVITEN A TOMAR CONCIENCIA SOBRE UN TEMA DE INTERÉS.

Lic. Laura Liliana Mota Huitron

CARRUSEL

Coordinación Imagen y Diseño

ESPACIO DEDICADO A LAS NIÑAS Y NIÑOS OFRECIÉNDOLES TEMAS PARA SU APRENDIZAJE Y ESPARCIMIENTO, ASÍ COMO TAMBIÉN, RECOMENDACIÓNES PARA UNA SANA EDUCACIÓN Y DESARROLLO PERSONALES.

Lic. Carlos Ismael Castillo Puertos Colaboradores

Portada bimestral

Paisaje Lingüístico Otomí en el CECEQ. José Luis Álvarez López Mtra. Ana Mónica Arceo Millán Deyanira Callejas Lic. Liliana Mota Arturo Armendáriz Rodrigo Díaz-Mayorga Mildred Rodríguez Toledo

Página 4

“Esta obra, programa o acción es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los ingresos que aportan todos los contribuyentes. Está prohibido el uso de esta obra, programa o acción con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de esta obra, programa o acción deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente”. www.gomezmorin.queretaro.com.mx


“La gente le tiene muchísimo más miedo a las palabras que a los cañones. Las palabras han hecho revoluciones, puentes, caminos. Han logrado que la gente se enamore o se odie para siempre. Hay palabras grandes como monocotiledónea o gastroenterólogo y pequeñitas pero poderosas como paz. Importantes como justicia, imprescindibles como vida, valiosas como sueño, muy poco significativas como dinero... Lo importante es cómo se usan y qué se quiere decir cuando se usan”. Persona Normal, Benito Taibo. Un perfecto marco de nuestro mundo moderno en el que la palabra escrita ha tomado vital importancia a través de las aplicaciones y sus dispositivos móviles; tan fuerte es su presencia que ha provocado que libros y revistas se conviertan en ediciones digitales para viajar a cualquier parte del mundo siendo traducidas a prácticamente cualquier idioma. La edición del quinto tomo de la Revista Humanitas “adicción a las letras”, nos remonta a aquellos confines en los que Querétaro fue un hermoso fondo de mar donde habitaron seres increíbles, que al cumplir su ciclo de vida, sembraron vestigios que hoy son testimonio de la historia que nos da razón de ser y permanecer como objetos temporales a capricho de los acontecimientos cósmicos. Hombre y universo son dos creaciones que convergen en un tiempo y espacio determinados, a través de la evolución dan muestras de vida a las

EDITORIAL

siguientes generaciones que se arrastran desde sus orígenes y transmutan en seres avanzados que se aproximan a la verdad de su creación. En toda esta revolución genética, natural y espontánea nos hemos comunicados a través de la palabra, que si bien, en un principio sonaban gruñidos, gritos y sonidos, permeaban en una traducción de emociones, sentimientos y afinidades que finalmente obligaron a crear léxicos y así también simbologías. La complejidad de cada idioma se configuró por los usos y costumbres como también, los códigos culturales que cada grupo estructuró para reconocerse, creando así su propia cultura. Las culturas crecieron y dominaron, las débiles se extinguieron. Permanece el sentimiento de búsqueda que hoy nos permite avanzar hacia nuevos mañanas como un mundo de

www.gomezmorin.queretaro.com.mx

historias que se van contando según sus propias experiencias. Llegamos a la era global, la que nos permite ir de un lado a otro desde un ordenador y/o dispositivo móvil, han desdibujado las fronteras lingüísticas, simbólicas, culturales, sociales e incluso también las legales. Hoy somos capaces de atraer con un solo “clic” todo aquello que sea del interés particular en la mayor comodidad “del donde quiera que sea”. Las palabras modernas compran, venden, cantan, llevan, traen, cambian, evolucionan, hieren, enamoran, reconocen, aplastan, convencen, alejan, contradicen, pactan, enternecen, sorprenden, invitan, dudan, preparan, limitan, juegan… y crean un sinfín de situaciones para ser compartidas. Esperamos que este intercambio sea de su más gustoso disfrute.

Página 5


“Esta obra, programa o acción es de carácter público, no es patrocinad los ingresos que aportan todos los contribuyentes. Está prohibido el us lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de l sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad compete

Página 6

www.gomezmorin.queretaro.com.mx


do ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de so de esta obra, programa o acción con fines políticos, electorales, de los recursos de esta obra, programa o acción deberá ser denunciado y ente”.

www.gomezmorin.queretaro.com.mx

Página 7


Cosmos José Luis Álvarez López

Hombre y Universo, dos conceptos fundamentales en la memoria colectiva. Su conjunción es la génesis de una de las historias más apasionantes relatadas por el intelecto de toda cultura asentada por nuestra especie, historia que nos permite darle dimensión a nuestra existencia: la cosmología. Hablar de cosmología es remontarnos a los orígenes de la cultura, cifrar al hombre en el vasto Universo y recordar a lo que Firdausi (autor del inmortal poema épico Shahnamah) se refería con la idea esencial de “Principios eternos en el hombre”, aquellos que, como “habitáculo del espíritu y la razón, la sed de conocer lo eterno lo consume”. La historia del devenir del Homo Sapiens no es tan sólo la historia de su actividad social y laboral sobre la Tierra, sino también la de su meditación abstracta sobre el Cielo, un esfuerzo constante sobre la unificación de dos mundos en disputa: el terrenal debido a su condición física, y el cósmico debido a su imaginación. Desde días inmemoriales, el hombre

Sección | Tractus Página 8

www.gomezmorin.queretaro.com.mx


ha rendido culto a la naturaleza y a través de su contemplación el goce de su interpretación poética adquirió un sentido elevado. De aquí que el trágico griego Eurípides llamara “dichosos” a aquellos que, abandonando todo tipo de quehacer, “reparan en el orden imperecedero de la naturaleza inmortal: qué es ella, dónde y cómo se formó”, es decir, que la entrega a las meditaciones cosmológicas es un privilegio. La admiración que la bóveda celeste ejerció al hombre de todos los tiempos no es un misterio, la arqueoastronomía ha encontrado registros en diversas latitudes. La resultante de esta actividad se plasmó en el respeto al deificar los cuerpos celestes que moraban al alcance de los ojos mortales del hombre -el Sol, la Luna y los astros-, así como en la gestación del primer concepto estético de nuestros ancestros, el ideal humano de la belleza. En la conciencia de la antigüedad, la belleza de la naturaleza (el Cielo en especial), se identifica con un orden omnipresente y eterno.

mente significaba adorno, artilugio bien hecho, estructura hermosa) derivara en cosmológico, de modo que los pensadores de esa época consideraran al mundo, entendida como la totalidad ordenada y bellamente construida, como el objeto de más digno estudio filosófico. Con esta sencilla palabra, retomando a Tursunov en Del mito a la ciencia, el espíritu del pensamiento heleno no sólo encontró expresión y esperanza al tratar de abrazar en una mirada global el orden imperecedero de la naturaleza inmortal en sus múltiples formas, sino también el sentido profundo del eteno combate entre la razón y el Universo. José Luis Álvarez López es Físico por la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), campus Ensenada. Maestro en Ciencias (Física) y Doctorante en Ciencias por la UNAM. Ha sido profesor de física y matemáticas a nivel básico, medio superior, superior y posgrado en diversas instituciones educativas. Cuenta con el Perfil Deseable para Profesores de Tiempo Completo (PRODEP) otorgado por la SEP. Actualmente, es Profesor Investigador Titular C de Tiempo Completo del Departamento de Posgrado de la EAECB y Editor de la Revista de Ciencias Básicas “Tlahuizcalli” del CIIDET.

El hombre prehistórico se asombraba ante la periodicidad de los fenómenos celestes: la sucesión del día ante la noche, las estaciones del año, el majestuoso desfile inmutable de las estrellas en el firmamento que eventualmente se contrapusieron al mundo terrenal, a lo perecedero de la vida, al cambio y desorden de las cosas. No sería raro que a partir de ello en la antigua Grecia un concepto estético como el de cosmos (original-

Sección | Tractus www.gomezmorin.queretaro.com.mx

Página 9


Paternidad Afectiva. Una alternativa de vida. Mtra. Ana Mónica Arceo Millán

Históricamente la paternidad ha venido evolucionando conforme se han re-significado los roles de género y las relaciones de poder en la familia. En décadas anteriores, el hombre era visto bajo un principio autocrático, inflexible, proveedor del hogar, con un principio de autoridad restringido que no le permitía la capacidad de experimentar sentimientos, mucho menos el de expresarlos. La crianza y educación de los hijos e hijas era una responsabilidad depositada expresamente en la mujer. En las últimas décadas, la incursión de las féminas al mercado laboral y al ejercicio profesional brinda una cosmovisión diferente en los hogares. El hombre poco a poco ha asumido formas alternativas de relacionarse en casa. Ha sido un reto el hecho de dedicarse a la crianza, labores del hogar, la educación, el acompañamiento en tareas y la participación en actividades escolares. Sin embargo, es importante señalar que, la paternidad afectiva, va más allá de la incursión masculina a las ocupaciones hogareñas y sociales,

Página 10

www.gomezmorin.queretaro.com.mx


se trata de asumir la responsabilidad frente a la expresión de afectos y permitirse sentir es la clave. Exteriorizar sentimientos, asumirse no tan fuerte e incluso débil ante ciertas circunstancias, ya no es un aspecto que implique un veto social. No se trata de “apoyar” a la mujer, esa visión ha quedado atrás, es más bien involucrarse de fondo en experiencias que significaban un impedimento cultural.

Dichas experiencias tienen que ver con abrazar, besar, mimar, llorar. Encontrarse tierno y frágil, sin la mesura de ser menos macho, en el sentido natural del término. Así que vivir este reto que se implica en la configuración de las sociedades modernas y posmodernas, tiene que ver con dejar de lado las relaciones verticales y diseñar un encuentro horizontal entre los miembros del clan. Permite así reconciliar

www.gomezmorin.queretaro.com.mx

al yo interno, ratifica el considerarse y vivirse como humano; concede pues, humanizar la paternidad que va más allá del concepto de padre de familia, se trata de ser pareja, de forjar la igualdad y equidad entre los géneros, pero más aún, superar estigmas y paradigmas dictados por el deber ser e ir al encuentro con los hijos e hijas; de cara a cara, de ser a ser, democratizando las relaciones familiares, construyendo modelos de empatía, cercanía, confianza, solidaridad y escucha.

Página 11


CUENTO CON VALORES:

Félix, La Tortuga Valiente

La tortuga Félix esperaba un día el autobús para ir a la escuela, con su cabeza baja y su carita triste, sin ganas de ir al colegio. Su mamá, la tortuga, le preguntó: Félix, cariño, ¿qué te sucede? ¡Nada mami!- contestó Félix. Félix no tenía amigos, siempre se sentaba solo y sin nadie con quien hablar. Todos le miraban siempre raro. Su profesor, que había mandado para ese día una lectura a cada niño, dijo: Félix, ven, te toca leer. Félix se levantó y empezó su lectura, pero estaba tan nervioso y con tanto miedo que no supo leer bien, haciéndolo a una velocidad muy lenta. Cuando los niños lo escucharon empezaron a reírse de él y la jirafa Jack dijo: Jajaja, no sabes leer y ¿sabes por

qué? ¡Porque eres una tortuga! Félix se sintió muy apenado y el profesor se molestó, mandando hacer silencio a la clase. Al rato tocaron la campana del recreo y todos salieron al parque a jugar a la pelota, menos Félix, que se sentó aparte mirándolos jugar pensando: Si yo no fuese una torpe tortuga lenta, me aceptarían y podría jugar y divertirme como ellos.

Sección | Carrusel Página 12

www.gomezmorin.queretaro.com.mx

Pero la ardilla Liz, al ver a Félix solo le dijo: Félix, ven y juega con nosotros. Cuando escuchó eso se alegró tanto de que quisieran jugar con él que se animó a participar, pero en ello que cayó al suelo y todos los niños empezaron a reírse y a burlarse de él de nuevo. Todos menos Liz, que le ayudó a levantarse. Y la jirafa Jack le dijo:


¿Ves? Eres una torpe tortuga lenta y nunca sabrás hacer nada bien. Félix se levantó muy triste, empezó a llorar y corriendo se fue a su casa. Cuando llegó, mamá tortuga le preguntó: ¿Qué te pasa cariño? ¿Algo anda mal?

¡Si yo no fuese una torpe tortuga lenta los demás niños me querrían!contestó enfadado Félix. Su madre, tras aquellas palabras, le dijo: Hijo, nuestras diferencias son nuestras más grandes ventajas. El más pequeño tiene defectos, así como el más grande también los tiene. Y, ¿qué

significa? Que cada uno, aunque tenga defectos, errores o desventajas, tiene que sacar lo mejor de sí mismo y que esas diferencias son las que nos hacen únicos. Félix se sintió tan animado y feliz que le dio un gran abrazo a su mamá y al día siguiente volvió a la escuela a soportar nuevas burlas, pero Félix, en vez de ponerse de nuevo triste, tuvo valor y dijo a la clase: Yo soy lento al leer pero eso es bueno, porque así los demás pueden entender las palabras que escuchan y comprenderlo todo mejor. Al sonar la campana del recreo todos salieron a jugar, y de nuevo la ardilla Liz invitó a Félix a participar. Cuando llegó su turno pensó en las palabras de mamá y decidió esconderse dentro de su caparazón. Rodó y rodó tan rápido que empujó la pelota mucho más fuerte qué todos los demás juntos. Al salir, todos empezaron a aplaudirle y a felicitarlo por lo bien que jugaba. Entonces Jack, la jirafa, le preguntó: ¿Cómo aprendiste a jugar así? Y Félix le respondió: Soy lento, pero mi mamá me enseñó que cualquiera puede ser bueno, incluso los pequeños y lentos como yo. Todos somos buenos, fuertes e inteligentes, todo está en querernos y en valorar a los demás tal y como son.

http://www.bosquedefantasias.com Sección | Carrusel www.gomezmorin.queretaro.com.mx

Página 13


Un mundo de historias. Deyanira Callejas

En esta ocasión decidí cambiar la dirección de mí vista de los diferentes museos de la ciudad para apreciar lo que hay dentro de la Biblioteca “Manuel Gómez Morín”, que ahora es conocida como Centro Educativo y Cultural del Estado de Querétaro CECEQ “Manuel Gómez Morín”, sin embargo, había una razón en específico por la que asistía: la Capilla Sixtina. Esta no era la única actividad que se llevaba a cabo, disfrutaba en este recorrido de las distintas actividades culturales que se presentan, los eventos provocan que personas de todas las edades puedan disfrutar de cada una de ellos ya que están divididos para el gusto de todo tipo de públicos. Entre cortinas, historia y pintura es así como dió inicio mi recorrido a la réplica de la Capilla Sixtina con colores inolvidables, figuras humanas representando lo divino, expresándolo a través de cal, arena de río, agua y pigmentos de diversos colores, mejor conocido como frescos; técnica usada para dar vida a una de las obras de arte más representativas de Miguel Ángel Buonarroti.

Sección | Rincón del Arte Página 14

www.gomezmorin.queretaro.com.mx


impresionado, el talento y la dedicación trasciende con Miguel Ángel por formar parte de la historia, no solo del arte, sino de la humanidad misma. Esta visita fue una gran sorpresa, Roma y Querétaro se unieron en un mismo lugar, al salir de la exposición se pueden apreciar más obras de arte, artistas de diferentes lugares se presentan para mostrar su trabajo. Desde la acuarela, la plata, los cuarzos, la plastilina y los estampados que están presentes no solo para que puedas apreciar su talento, si no para apoyar a emprendedores con artesanías y productos hechos en México.

Cada uno de los productos de gran calidad y belleza inigualable. Visitar el Centro Educativo y Cultural del Estado de Querétaro CECEQ fue una gran experiencia, mes con mes sorprenden con nuevas exposiciones y actividades en sus instalaciones, sin duda, la Capilla Sixtina es uno de los grandes aciertos del Gobierno del Estado para difundir la cultura y el arte internacional, estatal y nacional. Cada rincón hace que sea un sitio a visitar con sus múltiples colores, olores y música que se pueden apreciar mientras aprendes de cultura y arte.

El artista que había dedicado más tiempo a esculpir y ser arquitecto fue seleccionado para crear la decoración de los murales de la Capilla Sixtina, haciendo de su interpretación figuras que conseguirían ser un símbolo del arte del Renacimiento. Siendo esta una réplica de tamaño real no deja de impresionar el trabajo realizado por el artista y por todos los que han dedicado su tiempo para que ésta sea creada con exactitud y llegara hasta nuestra ciudad queretana. La historia que hay en los frescos y la visión que el artista trasmite a través de sus pinceladas, deja a cualquier espectador conocedor o no de arte

Sección | Rincón del Arte www.gomezmorin.queretaro.com.mx

Página 15


En términos simples y a manera de introducción, el Comercio Electrónico se realiza entre dos o más partes que realizan una transacción de negocios a través de una computadora y una red de acceso (Internet). Los servicios, productos y personalidades se sirven del E- commerce para ser más potentes y visibles en el mundo cibernético generando un valor de 121 mil millones de pesos. Internet Live Stats, señala que el 40 por ciento de la población mundial cuenta con una conexión a internet. En tanto México, a través de la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI),

¡el futuro nos ha alcanzado! Lic. Liliana Mota nos habla de que 51.2 millones de personas aficionadas a la World Wide Web son una creciente diaria. ¿Y de qué me sirve saber esto a mí? Es importante reconocer que vivimos en un mundo globalizado, lo anterior, se ha convertido en un escaparate a los negocios, ahora llamados “tiendas virtuales” que están disponibles a cualquier hora y zona geográfica. Estamos al alcance de cualquier dispositivo con Wifi. Según Forbes, Netflix rebasa los 81 millones de suscriptores y se suma a nuevos mercados. En 2016 logró ingresos netos de 1,813 millones de dólares convirtiéndose en un líder mundial, después de haber sido rechazada por Blockbuster en el año 2000 cuando era una startup ¿cuál fue la falla del entonces monstruo de las películas en renta?  “no haber creído

Sección | Nous Página 16

www.gomezmorin.queretaro.com.mx


en Internet”. Amazon.com por su parte, se ha convertido en la librería en línea más grande del mundo, actualmente realiza invitaciones a escritores para subir sus textos a la plataforma para convertirlos en betsellers… ¿cuál es el fin? Generar una oportunidad a los usuarios de lograr un ingreso adicional, ya que por animar a otros usuarios a conocer los libros, bonifica en dólares a los promotores por esta labor, claro está que tener contenido novedoso y de primera mano es su primer objetivo. Hace 5 años en México, las ventas online generaban en promedio 1% de los ingresos totales de empresas

como Wal-Mart, Sanborns, Sears y Liverpool, actualmente significan cerca del 20%, según la Asociación Mexicana de Venta Online ¿a qué se debe este gran salto? Bueno, las redes sociales han aportado mucho en este sentido.

en línea en los últimos 12 meses y un “18% de ellos adquirió exclusivamente un producto, mientras que 21% compró exclusivamente un servicio”.

Aunque los avances son muchos, los expertos aseguran que aún falta madurar mucho en este sentido. Según datos de la AMIPCI, las ventas por internet representan en México un negocio de 260 mil millones de pesos y en los últimos 5 años ha crecido a doble dígito en tema de E-commerce.

La principal característica de los compradores radica en que son jóvenes donde la media oscila en los 33 años. Para destacar un dato importante, el 90% de ellos están bancarizados y pertenecen a un nivel socioeconómico medio-alto. El 88% posee al menos un smartphone y se encuentran ubicados principalmente en el centro del país, asegura Expansión.com.

Expansión.com realizó una encuesta en donde asegura que 8 de cada 10 consumidores han comprado

Agradeceré sus comentarios y/o aportaciones en mi twitter @LilyanMotta

Sección | Nous www.gomezmorin.queretaro.com.mx

Página 17


¿QUÉ ES LA CULTURA? Arturo Armendáriz En este número vale la pena reflexionar un poco sobre el significado de la palabra “Cultura”. “Cultura” es todo aquello que forma identidad de un pueblo, comunidad o grupo: sus usos, costumbres, tradiciones, manera de comunicarse, entre otros aspectos, es un término sumamente amplio. Erróneamente, a menudo escuchamos hablar de personas que poseen una gran cultura cuando manifiesta conocimientos en diversos temas: arte, historia, literatura, geografía y otros. Se dice que la persona culta, es aquella que se comporta conforme a las normas y elegancias imperantes, diferenciada de una persona inculta cuando desconoce sobre las obras de arte, escritores, lugares o acontecimientos históricos que la sociedad ha establecido como sobresalientes.

que la humanidad dirigente considere de gran importancia ciertos hechos, datos y objetos, no quiere decir, que deban tener la misma consideración por todos los habitantes del planeta. En México, al igual que en muchos otros países del mundo, se presenta el fenómeno de valoración excesiva de objetos y acontecimientos extranjeros en detrimento de los que le brindan identidad, para algunos

En términos sociológicos es imposible hablar de personas que no poseen cultura, toda persona participa de las costumbres, normas y los valores de su colectivo. El hecho de

Sección | EducArte Página 18

www.gomezmorin.queretaro.com.mx

grupos sociales, es muy culto saber sobre la arquitectura, pintura, escultura, literatura, música europea, cuando nuestro país cuenta con elementos de igual belleza, una historia riquísima y un legado cultural hermoso que nos llena de valores como mexicanos. ¿Y por qué sucede esto en nuestro país? Tiene sus atribuciones en la historia. Los nativos de América fueron vistos por los europeos como


como personas. Creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. Normas y sanciones: Son reglas acerca de lo que la gente debe o no debe hacer, decir o pensar en una situación determinada.

“salvajes” por el solo hecho de tener una “cultura” distinta. Los españoles no solamente nos inculcaron su religión, sino también sus gustos, costumbres, forma de vestir, de comportarse y demás, de adquirir gusto por el arte europeo.

Símbolos: Quienes comparten una cultura tiene un significado determinado. Permiten a las personas entender su sociedad, construir sus vidas e interactuar con el resto perteneciente a su sociedad.

tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos a través de su significado y su relación, permiten la expresión y la comunicación humana. Tradiciones: Son las formas usuales de actuar en una sociedad. Se generan cuando las pautas de conducta de una cultura se repiten y transmiten por generaciones sin que los integrantes de la sociedad las modifiquen, las siguen y respetan. (Director Compañía teatral Arte en Bernal)

Idioma o lenguaje: Forma que

La cultura es aquel conjunto de elementos materiales e inmateriales que determinan en su conjunto, el modo de vida de una comunidad; incluye técnicas, pautas sociales, lenguaje, sistemas sociales, económicos, políticos y religiosos como pautas sociales para entendemos en la moral, creencias, costumbres y toda la serie de hábitos que el hombre adquiere al formar parte de un grupo social. Todas las culturas consisten de seis elementos principales: Creencias: Conjunto de ideas que prescriben formas para comportamientos correctos o incorrectos, dan significado y propósito a la vida. Valores: Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos

Sección | EducArte www.gomezmorin.queretaro.com.mx

Página 19


AMMONITES QUERETANOS

Rodrigo Díaz-Mayorga y Mildred Rodríguez Toledo Es muy difícil imaginar el tiempo en millones de años pero hagamos un esfuerzo. Hace 200 millones de años nuestro país, México, no exis�tía. Tampoco los continentes como hoy los conocemos, sólo había un continente llamado Pangea. Como te podrás imaginar, hace 200 millones de años el área geográfica que hoy ocupa Querétaro tampoco existía, sólo había mar y ¿cómo podemos saber esto? ningún ser humano estuvo allí para hacer cierta esta información.

En el Querétaro actual, entre Higuerillas y el camino a Tolimán, se localiza una formación rocosa denominada“Las Trancas”. Allí se han encontrado las rocas más antiguas de Querétaro descubiertas hasta ahora;

alegremente y entre ellas, se encontraban las amonitas o ammonites, llamadas así en referencia al dios egipcio “Ammon”, que representaba a un hombre de piel negra con cuerpo de animal y cabeza de carnero.

en esa zona, entre 185 y 200 millones de años de edad, existió un gran mar que actualmente ha desaparecido.

Las ammonites eran parientes cercanas de los actuales pulpos, muy parecidos a los calamares. Tenían conchas en forma de espiral, y al final de esa concha se podía ver una cabeza con grandes ojos y numerosos tentáculos.

¿Mar en Querétaro? En efecto, en esos cuerpos de agua, habitaban diversos seres vivos; especies prehistóricas que nadaban

Las conchas espirales de algunas especies llegaron a alcanzar hasta dos metros de diámetro, aunque también, había ammonites muy pequeños de apenas milímetros de diámetro que fácilmente cabían en una mano. Gracias a su flexibilidad genética pudieron adaptarse a diferentes condiciones ambientales: podían vivir tanto en las profundidades oceánicas como en mar abierto o zonas rodeadas por tierra continental. Eran excelentes depredadores, comían otros pequeños animales marinos. Las ammonites no sólo vivieron en aguas hoy mexicanas, también se

Sección | y Ocurrió en el Espacio-Tiempo... Página 20

www.gomezmorin.queretaro.com.mx


distribuyeron por mares y océanos de todo el mundo. Fueron muy exitosos en distribución y permanencia en el tiempo, pues ya surcaban los mares hace 380 millones de años y lograron permanecer en ellos hasta que se suscitó una gran tragedia. Hace 65 millones de años, el meteorito “Chicxulub” impactó en la península de Yucatán, devastó todo a su paso, las condiciones ambientales terrestres y marinas cambiaron dramáticamente, lo que provocó extinciones masivas que alcanzaron grupos tan carismáticos como los dinosaurios y las ammonites.

mación del fósil para reconstruir el ambiente en el que vivieron y cómo fue la vida de esos animales. De esta forma, se puede saber en qué regiones de Querétaro, existió el mar. Hoy podemos conocer que “Las Trancas” hace millones de años estaban cubiertas por el mar y habitaban especies como los ammonites.

Al morir, muchos de los cuerpos de estos organismos se fueron al fondo del mar quedando sepultados en lodo, formando bancos de fósiles. Los especialistas utilizan la infor-

Los fósiles guardan aún muchos enigmas, tienen todavía mucho que contarnos, sólo están esperando a que los encontremos para que los especialistas sean capaces de descifrar sus secretos guardados por millones de años.

Sección | y Ocurrió en el Espacio-Tiempo... www.gomezmorin.queretaro.com.mx

Página 21


Pรกgina 22

www.gomezmorin.queretaro.com.mx

Revista virtual Humanitas No. 5 "adicción a las letras" junio - julio  

La edición del quinto tomo de la Revista Humanitas “adicción a las letras”, nos remonta a aquellos confines en los que Querétaro fue un herm...

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you