Sesión 2: Los niños responsables se
6 1
sienten bien consigo mismos Aun por sus hechos se da a conocer un muchacho, por su conducta pura y recta.. ~ Proverbios 20:11
Introducción
percepción determina nuestra realidad. 1 Nuestra ____________________ no les gusta es que está 2 Si a los chicos _________________________, haciéndolo bien.
responsables 3 El título de esta sesión es: Los niños ___________________ se sienten bien consigo mismos.
4 El concepto que su hijo tenga de sí mismo se basa en su
percepción
_________________________ propia.
distinguir 5 Aún los niños pequeños pueden ____________________ entre lo que está bien y lo que está mal (Pr. 20:11).
6 Podemos ayudar a nuestros hijos para que entiendan las
consecuencias
________________________ de sus decisiones.
7 2 Which behaviors are related to self concept?
1
Olvidan la tarea..
X
Indica buena auto estima ( ) Indica baja auto estima ( ) No tiene que ver ( )
2
Practica el Matoneo.
X
Indica buena auto estima ( ) Indica baja auto estima ( ) No tiene que ver ( )
3
Tiene muchos amigos.
X
Indica buena auto estima ( ) Indica baja auto estima ( ) No tiene que ver ( )
4
Es respondón.
X
Indica buena auto estima ( ) Indica baja auto estima ( ) No tiene que ver ( )
5
Hace sus quehaceres bien.
X X
Indica buena auto estima ( ) Indica baja auto estima ( ) No tiene que ver ( )
6
No se mete en muchos problemas.
7
Roba
8
Asume responsabilidad
Indica buena auto estima ( ) Indica baja auto estima ( ) No tiene que ver ( )
X
Indica buena auto estima ( ) Indica baja auto estima ( ) No tiene que ver ( )
X
Indica buena auto estima ( ) Indica baja auto estima ( ) No tiene que ver ( )
9
Se aparta
X
Indica buena auto estima ( ) Indica baja auto estima ( ) No tiene que ver ( )
10
Toma decisiones responsables
X
Indica buena auto estima ( ) Indica baja auto estima ( ) No tiene que ver ( )
3 8 El espejo del alma
Yo soy lo que yo
Creo tú ____________ crees __________ que que soy.
Los mensajes escondidos de las órdenes.
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sugerencias por ti mismo todo
No sabes seguir _______________________.
No puedes idear las cosas _______________________. Hay que decirte _____________ lo que tienes que hacer.
«El razonamiento y el aprendizaje de los niños es fundamentalmente diferente del de los adultos. Los niños piensan y aprenden en términos concretos. Para ellos, la experiencia inmediata juega un papel mayor en su comprensión de la realidad.»
Jean Peaget
9 4 Cómo construir un buen concepto de sí Buen concepto
Logro Alcanza un _____________ Logro _________ Lucha en el proceso Asume un _______ riesgo
Piensa en el _______________
Butaca de tres patas
Tengo destrezas
ol
contr
Me a
Tengo
man
Escriba en las patas de la butaca los tres componentes fundamentales en la estima propia de los niños.
El artículo: El efecto de Pigmalion http://goo.gl/d9MLr6
5 10 Me aman
saludo
despedida
1
Que todo ______________ y toda __________________ sean un
2
Reconoce algo __________________ en tu niño por lo menos
evento especial.
especial
una vez al día.
3 4 5
ira/frustración
Que se te quite cualquier indicio de ____________________.
Ámalos aunque se estén portando de tal forma que no da ganas
amarlos discusión
de __________________.
Neutraliza la _______________________.
Tengo destrezas ¿Qué hizo mal el padre en el primer caso y qué hizo bien en el segundo? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
Tengo control
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¿Qué hizo mal el padre en el primer caso y que hizo bien en el segundo? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
Adulación Vs. Ánimo ¿Qué hizo mal el padre en el primer caso y que hizo bien en el segundo? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
Solo si nosotros somos felices, podrán serlo ellos ¿Cómo fue la madre en el ejemplo de buena estima propia?
127 Aplicación
1
¿Qué herramientas puede añadir a su caja hoy?
______________________________________________________
* Deje que se equivoquen en situaciones no peligrosas * No los critique ni los proteja * Saludos y despedidas especiales ______________________________________________________ * Reconozca algo especial * Muéstrales amor incondicional siempre * Neutralice las discusiones * Enséñeles como hacer las cosas ______________________________________________________ * Deles opciones con consecuencias * Hágales preguntas para que ellos mismos evalúen sus acciones * Déles ejemplo ______________________________________________________
2
Describa dos escenarios en los que usted pueda usar «La escalera del buen concepto» para ayudar a formar un buen concepto en sus niños (Vean página 9).
______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
3
5
Lea el capítulo ______ para la próxima sesión