ESTRATEGIAS DE LAS BIBLIOTECAS BLUE LUPIN PARA LA ANIMACIÓN LECTORA.

Se implementan una serie de estrategias para desarrollar la animación lectora en los niños y niñas. Estas estrategias son participativas y de fácil realización.

Estrategias que se implementan en el centro educativo:

Diario lector

Consiste en un cuaderno simple donde las niñas y niños anotan sus opiniones sobre una lectura realizada. La idea es que quien lea asuma que es un diario muy personal, donde ellos y ellas pueden expresarse sin ser evaluados, juzgados o cuestionados por una opinión. Es importante el respeto de la expresión de las niñas y los niños acerca de lecturas, temas o autores.

El bolsito lector o préstamo de libros

Es un bolso de tela, manta o materiales reciclados que se hacen según la creatividad para llevar los libros que se prestan desde la biblioteca a la casa y leer en familia o amigos.

El bolsito lector lo elabora por primera vez el las niñas y niños en diferentes disciplinas: Club de: animación lectora, teatro, mimos, títeres, cuenta cuentos, cine infantil, dibujo, madres y padres

Club de Animación Lectora, luego se socializa con todos lo grados del centro educativo y con las madres y padres de familia sobre su uso y funcionamiento.

Sumado a esto, se prepara un cuaderno de préstamos para anotar los libros, fechas de entrega y retorno y nombres de las niñas y niños que los solicitaron.

Animación artística virtual

Se realizan a nivel del centro educativo y a nivel de la red educativa, consisten en grandes encuentros de niñas, niños, docentes, madres y padres cuyo centro es la lectura, pero se suman los clubes artísticos, el deporte y artesanías locales; también se puede invitar a escritores o artistas de la comunidad. Algunas ferias se realizan dentro del centro educativo, en otras, se trasladan los libros a espacios públicos o a un centro educativo de la red.

Clubes artísticos de la biblioteca

Son esenciales para la animación lectora porque activan la vida cultural infantil en la escuela, en la comunidad y en la red educativa. Existen varios grupos artísticos dedicados a desarrollar las habilidades de

Son videos de diferentes talleres de arte que vienen acompañados con una guía impresa para desarrollar acciones y enviar reporte a docentes. Este recurso está disponible para que también se aproveche en tiempo normal pues permite complementar las acciones que se realicen de forma presencial.

•Taller virtual de dibujo

•Taller virtual de animación lectora

•Taller virtual de títeres

•Taller virtual de teatro Estrategias que se implementan en la red:

La Mochila Viajera

Consiste en una visita del centro sede de la biblioteca a un centro educativo de la red para llevar libros, títeres, mimos, cuentacuentos o teatro. Es como una excursión escolar que gira alrededor de la lectura.

No hay una idea fija de cómo hacer una Mochila Viajera, la experiencia permite comprender que éstas se realizan de diferentes formas según las dinámicas locales de cada red.

La bibliomóvil

Consiste en pequeñas bibliotecas portátiles para ser llevadas por docentes, madres y padres a los centros de la red educativa.

Una biblioteca móvil que contiene entre 80 o 100 libros, aunque puede adaptarse según la capacidad de traslado o de niñas y niños que se espera la utilicen.

Cada biblioteca Blue Lupin cuenta con 6 Bibliomóviles.

Minibluelupin

Es una pequeña biblioteca que cuenta con una cantidad entre doscientos y quinientos libros y que funciona en una de las comunidades más lejanas de la red educativa donde es difícil que llegue la mochila viajera o incluso la bibliomóvil. Posee inicialmente tres libreros, una mesa y seis sillas y se ubica dentro de un aula de clase o en otro espacio que sea seguro.

Ferias lectoras

Son espacios de encuentro para celebrar la lectura y el arte infantil, además incluyen otras actividades como deportes, danza o música. No existe un formato fijo de realización de una feria lectora, a todas las une la idea del encuentro de varios centros educativos junto con las comunidades, incluso tienen nombres diferentes y adquieren ciertas características muy propias de la cultura y el folcklor local.

Festival infantil de las artes

Es un encuentro anual de los clubes artísticos de todas las bibliotecas Blue Lupin de una región, puede ser por municipio o por cercanía. Es un festival multidisciplinario de teatro, títeres mimos, cuentacuentos, cine infantil, dibujo, niñas y niños escritores. El festival comienza con un desfile por la comunidad hasta el lugar de las presentaciones.