ESCUELA NORMAL OFICIAL “PROFESOR LUIS CASARRUBIAS IBARRA” CURSO: OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE PRÁCTICAS Y CONTEXTOS ESCOLARES LOS TIPOS DE ESCUELAS Y SUS CARACTERÍSTICAS DOCENTE: LIC. EDER RUIZ LEÓN DOCENTE EN FORMACIÓN: LISETTE TLATENCHI BARRAGÁN SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “C” CHIAUTLA DE TAPIA PUEBLA. A 11 DE MAYO DEL 2020
TIPOS DE ESCUELAS Y SUS CARACTERÍSTICAS Por su ubicación: RURALES URBANAS
Es un establecimiento educativo alejado de las ciudades. Se ubican en las ciudades.
Por su organización: COMPLETA INCOMPLETA BIDOCENTES O TRIDOCENTES UNITARIAS MULTIGRADO
Hay un maestro para cada uno de los grupos de los seis grados de primaria, cuentan con un director, incluso secretaria y hasta con personal de intendencia. Los maestros atienden a más de un grupo y uno de ellos incluso es el director. Estos se catalogan según el número de maestros que tiene la escuela. En esta escuela solo un maestro atiende todos los grados, además atiende actividades administrativas y de limpieza. Los maestros atienden en sus aulas a a varios grados al mismo tiempo.
Por su horario: MATUTINO VESPERTINO TIEMPO COMPLETO
Estas escuelas laboran por las mañanas Estas escuelas laboran por las tardes y parte de la noche Las clases son todo el día con sus respectivos recesos y descansos
Por su economía: PUBLICA PRIVADA
Por lo regular se paga la inscripción de manera que no afecta la economía de los padres de familia Se paga la inscripción entre muchas otras cosas más.
Fuentes bibliográficas: https://www.tiposde.com/escuelas.html https://es.slideshare.net/mobile/eli18/escuelas-y-su-contextodiapositivas https://definicion.de/escuela-rural/