Inteactieve dag

WORKSHOP 2 –ONREALISTISCHE VERWACHTINGEN

In onze digitale maatschappij is de sociale druk sterk aanwezig. Via concrete casussen maakte deze workshop de leerlingen ervan bewust dat niet alles zomaar mag, moet en kan. Waar ligt de grens? Wat is aanvaardbaar? Wat niet? Deed jij al eens dingen onder druk? Het zijn allemaal vragen die tijdens deze workshop aan bod kwamen.

Verder werden de leerlingen geconfronteerd met wat ze allemaal online posten en de gevolgen daarvan en werden ze gewaarschuwd voor internetchallenges.

De leerlingen werden tijdens deze voorstelling ook gewezen op de gevaren van apps. Je staat er niet altijd bij stil, maar je geeft meer prijs dan je denkt. Zo blijven alle foto’s die ooit genomen zijn via de app Snapchat bewaard op een server. Het is dus niet omdat het beeld na een aantal seconden verdwijnt, dat het ook écht verdwenen is.

Op het einde van de presentatie kwamen de privacyregels en de invloed van de smartphone op de concentratie uitgebreid aan bod. Studeren en de smartphone gaan niet samen. Veel leerlingen geven bijvoorbeeld aan dat ze tijdens het studeren graag via hun smartphone naar muziek luisteren. Op zich is daar niets mis mee, maar de stap om je smartphone dan ook voor andere zaken te gebruiken is groot en dat is nefast voor je concentratie.

Stel, je vindt een liedje niet mooi, waarop je je smartphone in de hand neemt om op zoek te gaan naar een nieuw lied. Hierdoor ben je je concentratie kwijt en ondertussen zie je dat je enkele meldingen binnengekregen hebt die je vlug even wil bekijken en … Je merkt het, zonder dat je het beseft, verlies je heel veel tijd. Je smartphone links laten liggen tijdens het studeren is dus de boodschap.

Ook in de slaapkamer kan je je smartphone beter vermijden, want het is bewezen dat je minder vast slaapt als deze zich in de slaapkamer bevindt.

Na de algemene sessie, mochten de leerlingen zelf actief aan de slag en kregen ze workshops aangeboden binnen hun eigen klasgroep.

TEKST: MICHÈLE FAVEERE, LEERKRACHT ILLUSTRATIE: TYANA DE SMET 5HWA

Enkele curieuzeneuzen van de AanZetredactie vroegen zich af wat het beroep van leerkracht inhoudt en wat het al dan niet boeiend maakt. Ook waren we, nieuwsgierig als we zijn, geïnteresseerd naar het leven van een leerkracht buiten de school. We kozen vier leerkrachten uit: meneer Verbeke, mevrouw Wille, meneer Delafontaine en mevrouw Debaere.