Studiekeuzes laatstejaar

Het is weer zover, het einde van het schooljaar is in aantocht. Het moment is aangebroken om afscheid te nemen van onze leraren en opvoeders maar bovenal van onze zesdejaars. Hun middelbareschooltijd zit er zo meteen op.

Het voorbije schooljaar zochten ze koortsachtig naar hun toekomstige studierichting, een zoektocht die bij heel veel leerlingen voor extra spanning zorgde. Het is nu eenmaal een moeilijke beslissing die je toekomst mogelijks sterk beïnvloedt. Bovendien is er een overvloed aan studieopties. Geen paniek voor de twijfelaars onder jullie! Deze 14 laatstejaars helpen jou alvast een handje door hun studiekeuze toe te lichten.

IZALIE VAN NIEUWENHUYSE 6BI

Edouard Delepierre

6 SECRETARIAAT-TALEN

Business & Languages, Arteveldehogeschool Gent

Het is zover. Mijn studiekeuze is eindelijk gemaakt! Ik twijfel al het hele schooljaar lang tussen twee bacheloropleidingen: Toegepaste psychologie of Business & Languages. Een paar weken geleden heb ik dan toch de knoop doorgehakt. Het was een moeilijke afweging want ik moest kiezen tussen een sociale en een economische richting.

In het vak Nederlands kreeg ik de opdracht iemand te interviewen die mijn droomjob uitoefent. Ik heb er bewust voor gekozen een begeleidster uit een instelling voor gehandicapten te interviewen. Ik heb daar ervaren dat een sociale richting toch minder goed bij me past. Het wordt dus Business & Languages, omdat ik van talen hou en omdat ik graag de verschillende culturen in de wereld wil leren kennen. Ook bevat de richting nog veel economische vakken zoals marketing, waarin ik sterk geïnteresseerd ben. Als ik later de buitenlandcontacten van een bedrijf wil verzorgen, dan moet dit wel de perfecte richting voor mij zijn!

Harmen Desmet

MODERNE TALEN-WETENSCHAPPEN

Psychologie, UGent

Tijdens de SID-in in Kortrijk kwamen enkele vrienden naar me toe na een bezoekje aan de stand psychologie. Ik ging luisteren en was meteen geboeid. Nadien ging ik actief op zoek naar informatie: tryouts, openlesdagen, infodagen, SID-ins, opendeurdagen, workshops … De richting lijkt me erg interessant, maar ik twijfel over de job. Mijn keuze is voor een stuk bepaald door mijn tweelingbroer Ruben. Eigenlijk wou ik liever dat we een verschillende richting zouden uitgaan. Het is alsof we steeds elkaars interesses aantrekken en dat ik daardoor niet voor de volle honderd procent vastberaden kies. Ik heb nog wel wat tijd en ergens hoop ik dat ik nog iets anders vind dat ik momenteel over het hoofd zie.

Simona Georgieva

7 KANTOORADMINISTRATIE EN GEGEVENSBEHEER

Journalistiek, New Bulgarian University

Ik was altijd een creatief kind en ik wou iets kiezen waarin ik creatief kan zijn, waarin ik mezelf kan zijn. Tegenwoordig worden kunstenaars meer als daklozen of mensen zonder toekomst gezien, gewoon omdat er bijna geen werk is in de kunstsectoren. Daarom zocht ik een combinatie van het creatieve en het ‘serieuze’ werk. Journalistiek leek me perfect want ik ben heel nieuwsgierig en bovendien zeer goed in geschiedenis, aardrijkskunde en talen. Voor bso-leerlingen is het bijna onmogelijk om in de richting journalistiek te slagen en er is geen optie voor een graduaatsopleiding, vandaar mijn beslissing om in Bulgarije te studeren. Wat mij het meest motiveert, is dat mijn leerkrachten heel blij zijn met mijn keuze.

Mauri De Puydt

6 HANDEL

Leerkracht lager onderwijs, Vives Kortrijk

Ik ben van plan om een bacheloropleiding leerkracht lager onderwijs te volgen. Het idee sluimerde al langer en nam vaste vorm aan toen ik in maart voor een opdracht Nederlands een interview afnam van een leerkracht lager onderwijs. Ik heb toen ontzettend veel bijgeleerd over deze prachtige job. Ik wist wel dat je dagelijks met kinderen omgaat, dat je hen veel bijleert en dat je iets voor iemand kunt betekenen. Maar dat je ook de maatschappij veel beter leert kennen door de instroom in je klas en je school, dat je leert omgaan met allerhande leerproblematieken en onderwijsmethodes, dat je zelf vaak nieuwe uitdagingen kunt en moet aangaan, dat was nieuw!

Voor mij is het heel belangrijk dat ik zowel in de opleiding als in mijn latere job veel afwisseling vind. Deze voorwaarde kan ik in elk geval afvinken. Het is bovendien een zeer sociale job. Je komt niet enkel in contact met kinderen, maar ook met collega’s en ouders. Check! Ook mijn creatieve ei zal ik in deze opleiding kwijt kunnen. Fijn!

En last but not least: er wordt geschreeuwd om kwaliteitsvolle leraren. En laat ik nu net zo’n leraar willen worden!