DDHH - Serie: Promoción de Derechos - Cuadernillo 0: Presentación de la serie

Gobernadora de la Provincia de Río Negro Lic. Arabela Carreras Ministra de Educación y Derechos Humanos Mercedes Jara Tracchia Secretario de Derechos Humanos Lic. Duilio Minieri

Producción y desarrollo de contenidos Lic. María Jimena Palópoli Prof. Alejandra Bagaglio Prof. Sonia Almada Prof. Guillermo García Paquaré

Edición de contenidos Área Mediaciones Digitales Dir. Educación Superior

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La Educación en Derechos Humanos dentro del ámbito de la escuela es una de las herramientas más esenciales e importantes para que niños, niñas y adolescentes puedan desarrollarse como ciudadanos seguros y plenos en la sociedad.

En este sentido, educar en Derechos Humanos implica que la escuela adopte el rol de promotora de derechos con el objetivo de transformar a niños, niñas y adolescentes, no solo en conocedores y defensores de sus propios derechos sino en multiplicadores y transmisores de estos a toda la sociedad.

Es así que las Escuelas Promotoras de Derechos se constituyen no solo como lugares de aprendizajes y contenidos sino de vivencias y experiencias de la vida cotidiana escolar y su anclaje en el devenir social: en la escuela enseñamos a escuchar y ser escuchados, a participar, a no discriminar ni ser discriminados, a valorar la salud, el trabajo, la libertad y el respeto por el otro. De este modo, no basta solo con garantizar la asistencia de los niños, niñas y adolescentes a la escuela como forma de ejercicio de su derecho a la educación, sino que es necesario poder brindarles una educación de calidad, en un espacio de participación democrática donde todos sean escuchados, valorados, incluidos y respetados, garantizando entornos sanos, sin ningún tipo de discriminación, exclusión, acoso, castigo o humillación.

Basados en nuestra historia como país tendemos a relacionar los Derechos Humanos solo a las violaciones cometidas durante el terrorismo de Estado en el período dictatorial ocurrido entre 1976 y 1983.

Sin embargo, entendiendo que los Derechos Humanos son todos aquellos derechos que tenemos como personas y es el Estado el único capaz de vulnerarlos como así también de protegerlos, el rol de la escuela como promotora de Derechos adquiere una relevancia aún mayor para fortalecer las bases democráticas y evitar cualquier vulneración de derechos a futuro.

En este sentido, debemos tener en cuenta que en cualquier momento de nuestra vida como ciudadanos y ciudadanas, nuestros derechos pueden verse vulnerados y es ahí donde formar niños, niñas y adolescentes conocedores y defensores de sus Derechos se vuelve tarea esencial para las escuelas.

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Es en ese momento, durante su paso por la vida escolar, donde es fundamental transmitir aquellos valores sociales tendientes a forman ciudadanos respetuosos, inclusivos y pacíficos, capaces de defender con las herramientas de la democracia la construcción de una sociedad más justa.

La Convención Internacional sobre los Derechos del Niño otorga a estos un rol de sujetos activos en el ejercicio y defensa de sus Derechos y considera la educación, en tanto Derecho Humano universal como herramienta de fortalecimiento en su preparación para la vida adulta.

De ahí entonces la importancia de desarrollar Escuelas Promotoras de Derechos.

Basándonos en la importancia del rol de la Escuela Promotora de Derechos, desde la Secretaría de Derechos Humanos del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la provincia de Río Negro presentamos la Serie Promoción de Derechos.

Se trata de un material para docentes de Educación Primaria, donde abordaremos temáticas transversales en relación con los Derechos Humanos brindándoles propuestas didácticas para el abordaje.

Consideramos fundamental presentar las temáticas con un anclaje en la realidad local y podamos trabajar en referencia a la vida cotidiana de nuestra provincia.

La Serie se compone de nueve cuadernillos con material para trabajar junto a los estudiantes, una guía para el docente con propuestas de actividades para el abordaje y diseño de clases, y material audiovisual complementario, sobre las siguientes temáticas:         

Cuadernillo 1: Los Derechos Humanos: conociendo nuestros derechos.

Cuadernillo 2: Derecho a la Comunicación.

Cuadernillo 3: Derecho a la Educación.

Cuadernillo 4: La escuela inclusiva: los derechos de las personas con discapacidad.

Cuadernillo 5: Derecho a la Diversidad Cultural.

Cuadernillo 6: Derecho a la Identidad.

Cuadernillo 7: Derecho a un medio ambiente sano.

Cuadernillo 8: Los Derechos de la Infancia.

Cuadernillo 9: Derechos Humanos y Democracia.

La Serie estará disponible en versión digital en el portal de contenidos digitales del Ministerio de Educación y DDHH de Rio Negro #HaciendoEscuelaRN sección +Recursos.

Esperamos que les sea de utilidad y entre todos y todas podamos, a través de estas temáticas, transmitirles a los niños, niñas y adolescentes el valor y la importancia de conocer y defender los Derechos Humanos y constituirnos en Escuelas promotoras de Derechos.

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