BI TECH LURÍN
TV8_ NIX INTEGRANTES : Castro Huarcaya, Lohanna Gutierrez Zea, Abiut DOCENTES : Arq. Ruth Suica Arq. Pedro Hurtado
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
1.1 1
REFERENTES - ANÁLISIS ● ● ●
CENTRO DE INVESTIGACIÓN INTERACTIVO CENTRO DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN DEL PETROLEO REY ABDULLAH CENTRO DE ESTUDIOS AMBIENTAL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN INTERACTIVO ● ● ● ● ●
Arquitectos: MARK Arhitekti Construido en: 2013 - 2015 Ubicación: Letonia Número de plantas 3 Área: 6.000,00m2
ASPECTOS RELEVANTES PARA EL PROYECTO ●
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Búsqueda para la sinergia entre lo tradicional y lo nuevo, lo global y lo local. Ahorro de recursos, un medio ambiente saludable y una propuesta a largo plazo
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Uso de materiales eco amigables, y materiales que se puede encontrar fácilmente en la zona .
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Aplica conceptos de naturaleza tal cual en ciertos ambientes. Respeta sus visuales.
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Emplea el uso de su concepto de bosque y simbología en accesos.
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Maneja bien el flujo de usuarios y espacios: e puede distinguir un espacio interior público y el área del bosque de senderos cognitivos.
FUENTE : https://www.mark.lv/en/projects/70
PLANTA
ASPECTOS AMBIENTALES
Uno de ellos está planeado completamente para locales de exposición; el otro para talleres, salas de conferencias y locales de administración.La forma sigue concepto de i¿un ingreso misito al bosque y dos espacios que se complementan entre sí .
El sistema de techo del atrio es una rejilla tridimensional de vigas de madera laminada que permiten la luz desde la parte superior. Uso de materiales de la zona. ZONA INVESTIGACIÓN ZONA DE DIFUSIÓN ZONA ADMINISTRATIVA ZONA DIFUSIÓN
ENTORNO
CONCEPTO
Espacios dentro del centro públicos y semipúblicos.El entorno del proyecto es zona rural semi seca.Ambientes al aire libre, en 3 niveles. Respeta visuales de su entorno .
Tiene atrios centrales, Ambos volúmenes crean separación por niveles, uno como desarrollo humano y otro com ciclo natural. Teniendo un nido, como observatorio.
VISUALES
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COMUNIDAD CENTRO DE ESTUDIOS RESIDENCIAL E INVESTIGACIÓN DE GREEN VILLAGE DEL PETROLEO REY ABDULLAH ● ● ● ●
Arquitecto: Zaha Hadid Architects Construido en: 2017 Ubicación: Riad, Arabia Saudita Área: 70,000 m2
ASPECTOS RELEVANTES PARA EL PROYECTO ●
Diseño en respuesta a las condiciones ambientales de la meseta de Riyadh para minimizar el consumo de energía y recursos.
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El concepto de estructura celular, permite la expansión del centro.
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El concepto permite que la forma del edificio que evoluciona en respuesta a su entorno.
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Su diseño modular, integra diferentes edificios como un conjunto único con espacios públicos interconectados.
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El diseño modular genera estrategias organizativas, espaciales y estructurales consistentes.
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Privilegiando al peatón, tiene ingreso por un patio público central que enlaza los demás edificios.
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Tiene criterios que incluyen sustentabilidad ambiental, seguridad y productividad,
PLANTA
ASPECTOS AMBIENTALES
Centro de Conocimiento de Energía; el Centro Computador de Energía; un centro de conferencias;y el Musalla, un lugar inspirador para la oración dentro del campus.
Las estructuras prismáticas hexagonales de nido de abeja utilizan el menor material para crear una red de celdas dentro de un volumen dado.
ENTORNO
CONCEPTO
Diseñado en respuesta a las condiciones ambientales de la meseta de Riyadh para minimizar el consumo de energía y recursos.
un sistema celular, parcialmente modular que integra diferentes edificios departamentales como un único conjunto con espacios públicos interconectados.
VISUALES
3 FUENTE : https://www.archdaily.pe/pe/884684/centro-de-estudios-e-investigaciones-del-petroleo-rey-abdullah-zaha-hadid-architects
COMUNIDAD CENTRO DE ESTUDIOS RESIDENCIAL AMBIENTAL DE GREEN VILLAGE ● ● ●
Arquitecto: Sebastian Sanchez Ardila Ubicación:Casco Urbano Nuqui Area : 30,000 m2
ASPECTOS RELEVANTES PARA EL PROYECTO
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Su programación se basa en ejes : agua ( donde tratan el tratamiento de agua y mar ) tierra (cultivos y ecología de la zona) , aire (energía eco amigable ). Este proyecto se caracteriza por ser autosustentable , con las energías que estudian, alimentan el centro.
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Su concepto trata de unir ciudad y naturaleza, “encuentro de dos mundos”.
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El objetivo de este centro es cuidar proteger y estudiar el hábitat que se encuentra en su entorno.
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Uso de materiales eco amigables, y materiales que se puede encontrar fácilmente en la zona . Las relaciones espaciales del equipamiento son de acuerdo a las personas por la relación que existe con entorno.
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Hace que todo tipo de usuario participe del centro .
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PLANTA
ASPECTOS AMBIENTALES
Su distribución se basa en tres ejes de elementos : agua, tierra y aire, donde en cada uno estudia de acuerdo a su temática. Todo equipado con difusión e investigación.
Uso de madera Guaycan de la zona, con uso legal y por su resistencia, y es de fácil acceso a este en la región.
AGUA AIRE TIERRA
CONCEPTO
ENTORNO Un espacio más allá del interior, donde se relacione con su entorno natural. Donde solo lo esencial , lo abstracto del entorno natural entrará en el interior.
Unión entre dos mundos, con el continuo movimiento de adaptación, por medio de uso del sistema abierto.; que genere armonía equilibrio y autorregulación
VISUALES
FUENTE : https://www.archdaily.pe/pe/884684/centro-de-estudios-e-investigaciones-del-petroleo-rey-abdullah-zaha-hadid-architects
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1.2 5
FUNDAMENTOS ● ●
MARCO TEÓRICO TOMA DE PARTIDO
ARQUITECTURA BIOFILICA NATURALEZA EN EL ESPACIO
NATURALEZA ANÁLOGA
NATURALEZA DEL ESPACIO
CONEXIÓN VISUAL Y NO VISUAL CON LA NATURALEZA
IMITANDO FORMAS PROPIAS DEL ENTORNO VIVO Y NATURAL. se centra en el poder de la vida natural y utiliza formas orgánicas
SE REFIERE A LAS CONFIGURACIONES ESPACIALES DE LA NATURALEZA.
sonidos, gustos y sensaciones producidos por la naturaleza.
Como especie, hemos evolucionado en respuesta a la naturaleza, se busca expresarlo en la arquitectura..
Biofilia es la relación “El Diseño Biofílico reconecta ya sea consciente o inconscientemente al Ser humano con la naturaleza.”
INCORPORAR ELEMENTOS DE LA NATURALEZA EN EL ESPACIO ● ● ● ● ● ●
Optimización y organización de espacios con un enfoque humano. Tener en cuenta la calidad del aire, los niveles de toxinas y la ventilación. BIOCENOSIS Implementar la comodidad acústica en los edificios. millones de años en armonía con la naturaleza Diseñar la iluminación natural y mejorar la artificial. Construir generando vistas internas y externas de la naturaleza. Utilizar materiales naturales, así como texturas, patrones y colores.
FUENTE : ARCHDAILY
DOMESTICACIÓN (10.000 AÑOS) de plantas y animales
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL TECNOLÓGICA en proceso
riesgo , peligro , misterio , refugio
EDIFICACIÓN SALUDABLE RECOMENDABLE -El diseño biofílico se centra en buscar el bienestar de las personas que se encuentran en los espacios construidos. -Incorporar elementos de la naturaleza en el espacio, estimulando sensorialmente a las personas que habitan los espacios con olores, sonidos y sensaciones de la naturaleza, -Construir con elementos que evoquen la naturaleza, imitando formas orgánicas. -Contrarrestar la emisión de carbono y a construir de forma más eficiente.
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ARQUITECTURA BIOMIMÉTICA
ORGANISMO
COMPORTAMIENTO
ENTORNO
LA ARQUITECTURA IMITA A UN ORGANISMO aplicando sus funciones o formas a un edificio.
LOS EDIFICIOS IMITAN LA INTERACCIÓN DE LOS ORGANISMOS con el entorno y sus modos de supervivencia.
IMITAN LAS DIFERENTES INTERACCIONES de elementos en un ecosistema.
EL BIOMIMETISMO:
UNA DE LAS CLAVES PARA ASEGURAR LA SUPERVIVENCIA DE LOS SERES HUMANOS
Teniendo en cuenta la actual crisis climática y de sostenibilidad de nuestro actual sistema productivo, donde ya hay un consenso global de que hemos llegado a un punto crucial de nuestra evolución, donde nos
Ejemplos basadas en la naturaleza: La arquitectura biomimética, podría definirse como el resultado de unir biología y arquitectura con el objetivo de conseguir construcciones eficientes y sostenibles. No con el objetivo de copiarla. Sino de aprender de ella para solucionar problemas actuales, y aprender a generar menos residuos.
preguntamos cómo podemos vivir sin destruir el planeta
¿Y CÓMO HACERLO? No es necesario estudiar biología molecular, basta con preguntar a la naturaleza y que ella misma responda. Podemos obtener inspiración para el diseño de estructuras, la climatización de edificios o la gestión de agua y residuos.
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FUENTE:https://blogfundacion.arquia.es/2017/03/arquitectura-biomimetica-o-como-aprender-de-la-naturaleza-para-construir-edificios-sostenibles
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El famoso “Tren bala” de Japón está inspirado en el pico del ave martín pescador, para de evitar el ruido que generaba al salir de los túneles emulando el frontal aerodinámico de esta ave. Se han creado robots con un peso de poco más de 10 gramos aplicando biomimesis en la ingeniería, inspirándose en el funcionamiento de las hormigas, que les permite mover toneladas de peso (2.000x su propio peso) Una empresa biotecnológica de Canadá, está trabajando en un material inspirado en la tela de araña, que permitirá realizar estructuras mucho más resistentes que el acero y podrá sustituirlo, evitando así los inconvenientes de corrosión y generación de procesos fuerte contaminantes y de difícil reciclaje. La tela de araña es uno de esos ejemplos fascinantes de la naturaleza, sería hasta el triple de resistente que el acero.
Si queremos implantar diseños de tecnologías punta, quien mejor lo hace es la
PROPIA NATURALEZA: donde todos sus elementos se autorregulan, con miles de procesos milimétricamente coordinados y con un máximo nivel de reciclaje. Y permiten hacer posible la vida en todo tipo de condiciones extremas: desde el calor del desierto a la humedad de la jungla.
ECO-ARQUITECTURA REDUCE COSTOS
BIENESTAR
OPTIMIZA EL USO DE RECURSOS NATURALES
SE PRIORIZA EL USO DE MATERIALES NATURALES
DISEÑO SOFISTICADO EMPLAZADOS EN AMBIENTES NATURALES ,contando con diseños innovadores
mejoras en la eficiencia energética de las construcciones.
CARACTERÍSTICAS ●
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La consideración de las condiciones climáticas, la hidrografía y los ecosistemas del entorno en que se construyen los edificios, para obtener el máximo rendimiento con el menor impacto. La eficacia y moderación en el uso de materiales de construcción, primando los de bajo contenido energético frente a los de alto contenido energético. La reducción del consumo de energía para calefacción, refrigeración, iluminación y otros equipamientos, cubriendo el resto de la demanda con fuentes de energía renovables. La minimización del balance energético global de la edificación, abarcando las fases de diseño, construcción, utilización y final de su vida útil. El cumplimiento de los requisitos de confort higrotérmico, salubridad, iluminación y habitabilidad de las edificaciones. FUENTE: https://www.responsabilidadsocial.net/la-arquitectura-s ustentable-concepto-principios-mitos/
La arquitectura sustentable es aquella que tiene en cuenta el ciclo de vida de los materiales, el uso de energías renovables, la reducción de la cantidad de materiales y energía usados
AHORROS DE ENERGÍA
EFECTOS EN EL MEDIOAMBIENTE
ENERGÍA ECO AMIGABLE
1
7
VALOR AGREGADO
2
6
3
5 CONFORT TÉRMICO VISUAL
4
COSTOS Y RETORNOS
DISEÑOS INNOVADORES
8
HUMEDALES DE DIRECCIONALIDAD DE ESPACIOS ESPACIOS PÚBLICOS ESPACIOS FLEXIBLES Y ADAPTABLES
ELEMENTOS SEPARADOS ORGANIZADOS . DIRECCIÓN
9
AGUAS SUCIAS
ESCORRENTÍA SUPERFICIAL
LLUVIA DE PUNA
ESPACIOS SEPARADOS CON PATIOS ABIERTOS .
QUILCAY PERFIL DE FLORA MIMETIZADO POLICROMÍA INTEGRACIÓN DE AGUAS DULCES Y SALADA
DIRECCIONALIDAD AL MAR
TEMPORALIDAD POR FLUJO DE AGUA
LINEALIDAD
FLUIDEZ Y FLEXIBILIDAD DEL PASO DEL AGUA
ADAPTABILIDAD
AGUA LIMPIA
FILTRO
ECOSISTEMA LIGERO POR EL AGUA
MAR
AGRUPACIÓN DE FLORA EN CENTRO
SECUENCIALIDAD
10
1.3 11
PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA ● ●
ÁREAS MOBILIARIO
12
13
14
15
16
1.4 17
PARÁMETROS
PARÁMETROS URBANÍSTICOS
RETIRO
● ●
15 m desde Av. San Pedro Retiro lateral 5 m
DAY 2 ÁREA LIBRE
●
Mínima 60%
ALTURA MÁXIMA DAY 4
● ● ●
3 pisos comerciales Sin sótanos Sin semisótano
18
1.5 19
ZONIFICACIÓN ● ● ●
ACCESOS PRINCIPALES ACCESOS SECUNDARIAS ZONAS GENERALES
ELEMENTOS PARA FACHADA REFERENTES
ORGANIGRAMA ADM EDUCA TIVO SERVICIOS
ESTACIONAMIENTO
RESIDENCIA
INVESTIG ACIÓN COMERCIO DIFUSIÓN CULTIVO OBSERVA TORIO
INGRESO
ANFITEATROS Y RECREATIVOS
PLAZA 1
ACCESO SEC.
ACCESO PRINCIPAL
PLAZA 2
AV. SAN PEDRO 20
INGRESO EDUCATIVO INGRESO PÚBLICO INGRESO VIVIENDA
INGRESO PRINCIPAL I.PÚBLICO
INGRESO SERVICIO
INGRESOS SECUNDARIOS I PRIVADO
CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN VERTICAL
INGRESO RESIDENCIAL EDUCATIVO LABORATORIOS OBSERVATORIO COMERCIO DIFUSIÓN SERVICIO
ZONIFICACIÓN VOLUMÉTRICA
N ACIÓ EDUC N ACIÓ EDUC
EDUC
ACIÓN
EDUC
ACIÓN
TORIO ORA
LAB
LA
RIO VATO SER
OB
TER
RIO ATO ERV
SERVIC SERVIC
VIV IE
NDA
RIO
VIVIE
NDA
IO ATOR
OBS
RIO ATO ERV
ATO BOR
OBS
ERV ATO RIO
R LABO
RAZ
A IO ATOR
R LABO
LAB
ORA TOR I
O
IO ATOR
R LABO
IO
IO
COM
SIÓN DIFU
ERC I
O
COM
ERC I
O
ING
RES
O
ESO INGR CIPAL PRIN
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AXONOMETRÍA
INGRESO RESIDENCIAL EDUCATIVO LABORATORIOS OBSERVATORIO COMERCIO DIFUSIÓN SERVICIO
CORTES AXONOMÉTRICOS INGRESO RESIDENCIAL EDUCATIVO LABORATORIOS OBSERVATORIO COMERCIO DIFUSIÓN SERVICIO
CORTE LONGITUDINAL
CORTE TRANSVERSAL
2
CORTES
1
2
1
LABORATORIOS
EDUCATIVA
RESIDENCIA
CORTE 1-1’
INGRESO
CORTE 2-2’
DIFUSIÓN
RESIDENCIA
CONSIDERACIONES AMBIENTALES
CORTE FUGADO LENGUAJE DE FACHADA PROTECTORES SOLARES DE MADERA
ESTRUCTURA METÁLICA
TERRAZAS
MUROS VERDES
JUNCOS
PROPIED AD DE TE
ESPARTO
RCEROS
VISTA EN PLANTA
LIRIOS
ESPEJOS DE AGUA
AVENIDA SAN PEDRO PAPIRO
TRATAMIENTO DE EXTERIORES S
DE D A D IE PROP
ERO C R E T
AVEN I
CULTIVOS
DA SA N
ESPACIO ACTIVO
PEDR
ESPACIO CON MOBILIARIO LÚDICO
O
ESPEJOS DE AGUA
PLAZA DE INGRESO CANALES DE AGUA
PR
OP
IED AD
DE T
ER C
O R D E P N
ER
OS
AV
A S A D I N E