Magisterio 25
MIÉRCOLES, 5 DE OCTUBRE DE 2016
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Educar
Tres proyectos de Granada, Madrid y Ávila, premio Acción Magistral 2016 INNOVACIÓN
Además de los tres premiados, hubo tres Menciones Especiales del jurado Laura Gómez Lama educar@magisnet.com
Todos los galardonados en el acto de entrega del Premio a la Acción Magistral 2016, que celebra este año su duodécima edición. FAD agentes activos para dar cabida a todas las realidades sociales, emocionales, culturales y académicas que conviven en el centro, de forma que todas ellas se sientan integradas en el proyecto del instituto y puedan desarrollar sus capacidades en un ambiente favorable. n Renacer, presentado por Juan José Hernández de la Torre del IES “Valle del Tiétar” de Arenas de San Pedro, Ávila, en la categoría Especial Proyectos en red. Esta experiencia, que se trabaja de forma multidisciplinar, desde distintos ámbitos y perspectivas, y con alumnos de otros
centros, ha sido elegida entre las siete finalistas. Se trata de una iniciativa colaborativa entre centros, para generar un clima de paz, solidaridad, cooperación y responsabilidad, mediante la formación del profesorado y del alumnado en labores de mediación, consiguiendo ayudantes, mediadores y hermanos mayores entre los alumnos. Menciones Especiales El jurado, además, ha otorgado Menciones Especiales a los proyectos Arbolex, presentado por María José Oviedo del CEIP “Miralvalle”, de Plasencia, Cáceres; ¿Y si yo fuera sirio?, de
María José Ciudad del Colegio “Menesiano” de Santo Domingo de la Calzada, La Rioja, y Enred-ar, presentado por Carmen Chóliz, del IES “Reyes Católicos” de Ejea de los Caballeros, Zaragoza. Educación en Valores La entrega de premios se ha celebrado en el Encuentro Acción Magistral, una cita anual que reúne a alrededor de 200 docentes de toda España, que trabajan en el aula la Educación en Valores. Ambas iniciativas pertenecen a Acción Magistral, un proyecto de promoción y ayuda al profesorado de la FAD (Fundación de Ayuda contra la
Drogadicción), BBVA y la Comisión Española de Cooperación con la Unesco. En el acto de entrega, además de la reina Letizia, estuvieron presentes el presidente de la FAD, Ignacio Bayón; el presidente de BBVA, Francisco González, y la secretaria de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, Susana Camarero. El presidente de BBVA aseguró que la Educación es la “principal prioridad” de los programas sociales del Grupo, ya que “dedicamos más del 38% de nuestros programas sociales a iniciativas educativas”. Por su parte, el presidente de la FAD afirmó que “este
premio permite visibilizar una realidad incontestable: la del numeroso grupo de profesores y profesoras que son conscientes de su decisiva labor y trabajan por crear mejores personas, ciudadanos activos y comprometidos”. El premio dota de 4.000 euros al autor y otros tantos al centro, en las dos primeras categorías, y de 6.000 euros para el docente y una ayuda de hasta 4.000 euros para continuar con el proyecto, en la categoría especial.
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El pasado 30 de septiembre, en la Ciudad BBVA de Madrid, la reina Letizia hizo entrega del Premio Acción Magistral 2016 a docentes de tres centros educativos por sus proyectos de aula. Estos los llevaron a cabo durante el curso 2015-16, basándose en valores sociales como la solidaridad, la integración o la interculturalidad. Los galardones, en cada una de sus tres categorías, han recaído en las siguientes iniciativas: n Proyecto Capacitados, presentado por José Alberto Martín Sánchez, del CEIP “Atalaya de Atarfe”, Granada, en la categoría de Educación Infantil y Primaria. Esta experiencia sobre la accesibilidad de las personas con capacidades diferentes ha sido seleccionada entre las siete finalistas de esta categoría. Está basada en la metodología de aprendizaje-servicio y pretende sensibilizar sobre la accesibilidad de los lugares públicos y de las ciudades. n Redes inclusivas, presentado por Juan Carlos Hervás Hernando del IES “Profesor Julio Pérez”, de Rivas-Vaciamadrid (Madrid), en la categoría de ESO, Bachillerato, ciclos formativos de Grado Medio y programas de Cualificación Profesional Inicial. Con seis proyectos seleccionados, se ha impuesto esta red de
Más información: http://premio.fad.es
Empieza el curso para los primeros becados en Madrid de Segunda Oportunidad GRADUADO EN ESO “El reto está en vosotros”. Con estas palabras inauguraba José María de Moya, director del Centro Oficial de Educación Secundaria INAV, el curso de su primera promoción de alumnos semipresenciales becados por la Comunidad de Madrid. Y es que esta promoción tiene la suerte de recibir las primeras becas que da la Consejería de Educación, Juventud y Deporte para el estudio de Progra-
mas de Segunda Oportunidad. “La suerte y la responsabilidad –añadía Moya el pasado lunes 26, en su discurso de bienvenida –. Todo el mundo merece tener oportunidades y así lo considera la Consejería al crear esta ayuda pública, pero os quiero pedir responsabilidad, porque somos muchos los que tenemos ganas de que esto salga bien”. Para disfrutar de esta beca los alumnos deben asistir cada lunes a clase, en el centro de Formación Profesional Mope, ya que esta modalidad que ofrece INAV es semipresencial. El
resto del trabajo tendrán que hacerlo en casa y a través de una plataforma on line. “Sabemos que es un reto para valientes, que muchos habéis perdido hábitos de estudio o vivís circunstancias difíciles, pero somos expertos en dar oportunidades y os garantizo que el 70% de nuestros alumnos lo consigue. El otro 30% no es que no apruebe, es que abandona antes de tiempo. Por lo que os garantizo que, si sois constantes, en 10 meses conseguiréis el graduado en ESO”, concluyó el director de INAV.
Alumnos becados por la Comunidad de Madrid en la inauguración del curso. JORGEZORRILLA