Magisterio 21
DIMECRES, 29 DE JUNY DE 2016 Suplement Professional
Comunitat Valenciana
Educació estudia eliminar l'exempció de valencià a les zones castellanoparlants petent en les dues llengües oficials”. Segons Stepv, “el nostre sistema educatiu és un sistema fragmentat que no compleix el propòsit d’anivellar desigualtats, sinó que presenta forts desequilibris entre els trams educatius, entre centres públics i privats, i entre territoris: com més cap al sud del territori, menys valencià; com més edat té l’alumnat, menys valencià; com més ensenyament concertat, pagat amb diners públics, menys valencià”.
VALENCIÀ
La Conselleria presenta una enquesta sobre l’ús y coneixement del valencià Pablo Rovira provira@magisnet.com
La Conselleria d’Educació estudia suprimir la possibilitat de demanar l’exempció per a l’assignatura de valencià que existeix en les poblacions castellanoparlants de la Comunitat Valenciana. Així ho va assenyalar el conseller d’Educació Vicent Marzà durant la presentació de l’enquesta Coneixement i ús social del valencià 2015. Segons el parer de l’Administració, aquesta exempció suposa una discriminació per a l’alumnat ja que en el seu futur laboral i social no podrà accedir a determinades oportunitats que li brinda el coneixement del valencià. D’aquesta manera, el conseller Marzà va explicar que “als pares no els preguntem si volen que ensenyem Matemàtiques o no als seus fills perquè és bé per ells. El valencià és una porta més, una oportunitat”. En aquesta línia, va insistir que el Consell pretén “acabar amb el greuge comparatiu que pateixen les zones castellanoparlants al no tenir igualtat d’oportunitats lingüístiques”. Per al conseller, aprendre el valencià “és un dret que nosaltres hem de fomentar amb tota la força possible perquè es puga gaudir en tot el territori sense discriminació”, és a dir sense distingir zones *castellanoparlants i valencianoparlants. De totes maneres, el futur de les exempcions depèn de les orientacions dels experts lingüístics que seran les que determinen com serà el nou de-
El conseller d’Educació, Vicent Marzà, i el director general de Política Lingüística, Ruben Trenzano. MAGISTERIO
Resultats de les proves de valencià n n La Junta Qualificadora de Coneixements del Valencià ha fet públics els resultats de les proves del Certificat de Coneixements Orals i del Certificat de Grau Elemental que van tindre lloc el passat 28 de maig i 6 de juny, respectivament, a 24 localitats valencianes. Quant al Certificat de Coneixements Orals, la persona que opte a aquest certificat ha de demostrar que és capaç de comprendre frases i expressions utilitzades habitualment i relacionades amb temes d'importància immediata, a més de comunicar-se en situacions
senzilles que exigisquen un intercanvi simple i directe d'informació sobre temes habituals. També ha de poder descriure, de manera senzilla, aspectes de la seua experiència o amb necessitats immediates. En aquest nivell, el 72% de les 998 persones que es van presentar a les proves han arribat a aquest objectiu i han obtingut la qualificació d'aptes. La distribució territorial dels resultats situa el percentatge d'aspirants aprovats en un 57% a Alacant, un 79% a les de Castelló i un 80% a les de València.
Miguel Àngel Vera deixa la secretaria general de CCOO SINDICATS
Aquest sindicat docent enceta una nova etapa sindical a la Comunitat Miguel Angel Vera, secretari general del sindicat FE-CCOO, es jubila el pròxim curs i traspassa el càrrec. El pròxim 29 de juny el Consell Federal de la FE-CCOO eligirá a la nova Secretaria General just quan
arranca un procés participatiu per a enfortir, repensar i rejovenir CCOO. Miguel Angel Vera va ser elegit secretari general de la FE-CCOO en el Congrés de Calp en 2008 i ha estat al capdavant del sindicat per dos mandats. És funcionari de carrera des de 1977, mestre de Primària, director d’un col·legi públic durant més de 10 anys i ha treballat a CCOO durant 20 anys. Ha dirigit aquest sindicat classe referent en l’ensenyament valencià per més de huit anys en un dels contextos “de major atac al dret a l’Educació
i als drets laborals i socials des de la transició”, segons un comunicat del sindicat. Durant el mandat de Miguel Angel Vera “l’escola valenciana ha viscut importants moments de lluita contra les retallades, les lleis educatives regressives i les polítiques neoliberals. Però també s’han produït debats, acords i passos concrets per a recuperar drets, revertir retallades i afavorir un canvi polític, social i educatiu” en la Comunitat Valenciana. Aquesta renovació natural de la Secretària General coincideix en el temps amb el debat
Requisit lingüístic El perfil dels valencians que dominen les dues llengües oficials s'adequa a gent amb estudis universitaris, de classe mitjana, que ha cursat ensenyament bilingüe en valencià a l'escola. Els joves d'entre 15 i 35 anys són els que tenen millors competències lingüístiques en les dues llengües oficials. En termes generals, l'enquesta reflecteix que un 49% de la població valenciana no és capaç de parlar en valencià i que un 27,6% no l'entén gens o més aviat poc. Els percentatges encara són més alts en el cas d'escriure i llegir: el 65% de la població valenciana no és capaç d'escriure en valencià i el 47,1 tampoc no ho és de llegir. La Direcció General de Política Educativa i Gestió del Multilingüisme treballa actualment en l'acompanyament lingüístic als empleats públics. En 2016 ha impartit el doble de cursos que l'any passat (de 49 a 109) i ha començat a fer atenció personalitzada en alguns serveis de la mateixa conselleria. D'altra banda, dels 15.000 treballadors de la Generalitat no tots necessiten aquest acompanyament. Per les dades aportades per la Direcció General de Funció Pública, un 70% del funcionariat té algun títol de coneixements de valencià.
cret de plurilingüisme de la Comunitat Valenciana. En aquesta enquesta es detecta que la població que viu a l’anomenada zona valencianoparlant “té un domini de les dues llengües que dóna avantatges per a tot: una formació en llengües més completa, un millor coneixement d’altres llengües, com l’anglés, i un millor posicionament amb vista al ventall d’expectatives laborals”. El director general de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme, Rubén Trenzano, ha destacat que “l’enquesta mostra un greuge comparatiu amb vista a la gent que viu a l’anomenada zona castellanoparlant, ja que fins ara no s’ha potenciat la igualtat d’oportunitats lingüístiques i el
resultat d’això és que el 23,3% de les persones que viu en aquestes regions declara no entendre gens el valencià; el 54,8% no el sap parlar gens; el 45,9% no el llig i el 67,8% no és capaç d’escriure’l”, Per la seua banda, el sindicat Stepv, durant la presentació de la nova etapa de la seua revista Allioli, també defensà l’eliminació de l’exempció del valencià. “La LUEV establia el compromís d’introduir progressivament l’ensenyament del valencià als territoris de predomini lingüístic castellà i l’exempció com una situació transitòria, però amb el pas dels anys s’ha regularitzat una situació perversa: la normalització de l’exempció, que impossibilita que part de l’alumnat siga com-
#RepensarCCOO que el sindicat està realitzant a tots els nivells “amb clara vocació de remoure i renovar el sindicat”. La FE-CCOO “entrem precisament en aqueixa reflexió oberta i participativa sobre els reptes i el futur del sindicat amb la renovació de la Secretària General”. Des del sindicat assenyalen que “encarem aquest pas des de la necessitat de reivindicar la utilitat del sindicat enfront de l’opció del neoliberalisme de invisibilitzar al moviment sindical, per a ser més forts, representatius i independents, alhora que treballem per a reforçar les aliances amb altres actors socials”. El Consell Extraordinari de la FE-CCOO de renovació de la Secretària General tindrà lloc el dimecres 29 de juny a 11:00 hores en la Universitat Politècnica de València.
721 alumnes a les proves dels premis de Batxillerat BATXILLERAT La Conselleria d’Educació ha examinat els 721 estudiants de la Comunitat Valenciana presentants a la convocatòria dels Premis Extraordinaris de Batxillerat corresponents al curs acadèmic 2015-16. El nombre d’alumnes que han realitzat aquestes proves s’ha quintuplicat respecte a la convocatòria anterior, que va ser de 126, i és a causa del canvi de data de realització de l’examen al mes de juny en compte de setembre com es feia en els últims anys. En aquesta edició, la Conse-
lleria d’Educació atorgarà 29 premis als alumnes que obtinguen els millors resultats en les proves que es van realitzar ahir als instituts d’Educació Secundària “Misteri d’Elx” d’Elx, IES “Francesc Ribalta” de Castelló i l’IES “Benlliure” de València. Dels 721 jóvens que han realitzat la prova, i que van finalitzar el curs passat Batxillerat amb una qualificació mitjana igual o superior a 8,75, 190 pertanyen a la província d’Alacant, 98 a la de Castelló i 433 a la província de València. Aquests guardons pretenen reconéixer l’esforç i treball dels alumnes de Batxillerat dels centres docents valencians.