NIVEL
NOMBRE:
LOS DINOSAURIOS
DINOSAURIOS EN EL MUSEO
¡ES COMO EL DE MI ÁLBUM!
¡QUÉ GRANDE!
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS HAN VISITADO UN MUSEO DE CIENCIAS NATURALES Y HAN VISTO EL ESQUELETO DE UN DINOSAURIO ENORME.
ERAN TODOS LOS DINOSAURIOS IGUALES
QUE ESTE DEL MUSEO
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
• En la página anterior, observa la escena. Rodea al niño que ha encontrado en su álbum de cromos el mismo dinosaurio que están viendo en el museo.
y activación Soñadores y despiertos
Motivación
¡CUÁNTOS DINOSAURIOS!
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
¡ ¡ VAMOS A INVESTIGAR SOBRE LOS DINOSAURIOS
PRODUCTO
FINAL
AL FINAL DEL PROYECTO, CREAREMOS UN ÁLBUM DE DINOSAURIOS CON LOS CROMOS QUE HAGAMOS EN NUESTRA INVESTIGACIÓN Y COMPARTIREMOS LO QUE HEMOS APRENDIDO CON OTRAS PERSONAS.
• En la página anterior, observa la mesa sensorial o de provocaciones. Fíjate en los elementos y rodea los dinosaurios.
Motivación y activación
Imagen mural
SU NOMBRE SIGNIFICA…
DINOSAURIO
ELEFANTE GIGANTE
LAGARTO TERRIBLE
SU NOMBRE SIGNIFICA…
LOS DINOSAURIOS
ERAN REPTILES, COMO LOS LAGARTOS, LAS SERPIENTES O LAS TORTUGAS.
LA PALABRA «DINOSAURIO»
SIGNIFICA «LAGARTO TERRIBLE». EN GRIEGO, «DINO» QUIERE DECIR TERRIBLE Y «SAURIO» QUIERE DECIR LAGARTO.
PERO, NI TODOS LOS DINOSAURIOS
ERAN LAGARTOS, NI TODOS ERAN TERRIBLES.
PARADOS, LISTOS… ¡YA!
• En esta página, investiga sobre el significado de la palabra «DINOSAURIO».
• En la página anterior, colorea el dinosaurio y escribe «DINOSAURIO» en el recuadro.
• ¿Qué significa «dinosaurio»? Decora el marco donde está el animal que lo representa.
EXISTIERON MUCHÍSIMAS ESPECIES DE DINOSAURIOS.
CASI TODOS LOS NOMBRES DE LOS DINOSAURIOS VIENEN DE PALABRAS GRIEGAS.
Atención: Descanso activo
Lo que sé y lo que sabemos
Rugido de dinosaurio
LA ERA DE LOS DINOSAURIOS
VIVIERON EN…
VIVIERON EN…
LOS DINOSAURIOS VIVIERON HACE MILLONES DE AÑOS EN LA ERA MESOZOICA. LA TIERRA ERA MUY DIFERENTE A COMO ES AHORA. LA DISTRIBUCIÓN DE LOS MARES
Y DE LOS CONTINENTES NO ERA IGUAL A LOS QUE HAY EN LA ACTUALIDAD.
Y, ADEMÁS… ¡HABÍA MUCHOS VOLCANES! LA ERA MESOZOICA TUVO TRES PERÍODOS:
TRIÁSICO
HACÍA MUCHO CALOR Y LLOVÍA POCO.
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
JURÁSICO
LA TEMPERATURA ERA MÁS TEMPLADA.
CRETÁCICO
HACÍA MUCHO CALOR Y LLOVÍA A MENUDO.
• En esta página, observa cómo era la Tierra en la era de los dinosaurios.
• En la página anterior, busca en la escena los dinosaurios del recuadro y escribe el número que indica cuántos hay de cada uno.
Sonidos en la era mesozoica
Juego de imágenes Atención Psicomotricidad: Cuento motor
NUNCA CONVIVIERON CON PERSONAS
NUNCA CONVIVIERON CON PERSONAS
LOS DINOSAURIOS Y LOS SERES HUMANOS NUNCA LLEGARON A CONVIVIR.
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
• En esta página, descubre que los dinosaurios y los seres humanos nunca convivieron.
• En la página anterior, observa las imágenes. Busca los adhesivos y pega los dinosaurios y las personas en la escena que corresponda. Explica lo que has hecho y por qué.
LOS PRIMEROS SERES HUMANOS HABITARON LA TIERRA MUCHOS AÑOS DESPUÉS DE LA DESAPARICIÓN DE LOS DINOSAURIOS.
Imagen mural Atención
¿CÓMO SE EXTINGUIERON?
¿CÓMO SE EXTINGUIERON?
EXISTEN MUCHAS TEORÍAS. LA MÁS ACEPTADA ES QUE UN GRAN METEORITO CHOCÓ CONTRA LA TIERRA, PROVOCANDO UNA GRANDÍSIMA EXPLOSIÓN.
EL CLIMA CAMBIÓ PASANDO DE SER HÚMEDO Y CÁLIDO A SER FRÍO Y MUY SECO.
CASI AL MISMO TIEMPO, LOS VOLCANES COMENZARON A LANZAR CENIZA Y POLVO.
LA COMBINACIÓN DEL METEORITO Y DE LOS VOLCANES TERMINÓ CON TODOS LOS DINOSAURIOS DE LA TIERRA. OTROS ANIMALES, COMO TIBURONES, TORTUGAS, COCODRILOS…, CONSIGUIERON SOBREVIVIR.
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
• En esta página, descubre cómo se extinguieron los dinosaurios.
• En la página anterior, une los puntos de cada color, del 1 al 9, de forma ordenada y colorea el meteorito.
• Repasa y escribe los números que faltan en la serie numérica.
Taller: Volcán en erupción
Gestión emocional. Memoria de trabajo
Sonido de un meteorito
Sonido de un volcán
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