
1 minute read
16. FILMŲ KŪRIMAS MOBILIUOJU TELEFONU
FILMŲ KŪRIMAS MOBILIUOJU TELEFONU
150 min. Visi
Advertisement
Kaip su mobiliuoju telefonu sukurti vizualias istorijas?
Uždaviniai/tikslai
Užsiėmimo metu dalyviai ugdys kritinį mąstymą, išmoks kurti bendruomenę ir viešinti įvairius dalykus.
Po užsiėmimo dalyviai:
• Gebės filmuoti ir montuoti vaizdo įrašus savo telefonuose. • Gebės tikslingai kurti • Sužinos apie penkis žiniasklaidos kūrimo proceso etapus • Sužinos apie įrankius ir būdus, naudojamus kuriant mediją išmaniaisiais telefonais, ir rekomenduojamą įrangą, kurią galima naudoti kuriant filmukus mobiliajame telefone*
Priemonės/programėlės
• Dideli popieriaus lapai ir markeriai. • „Filmora“ arba kitos nemokamos programėlės, skirtos redaguoti vaizdo įrašus.
Erdvė
Erdvė turi būti paruošta tiek grupiniam, tiek individualiam darbui. Reikia turėti kompiuterių klasę arba kiekvienas dalyvis gali atsinešti asmeninį kompiuterį. Projektorius
1. Pirmoji šio užsiėmimo veikla – susipažinti su dalyviais ir jų patirtimi naudojant mobiliųjų telefonų kameras bei ankstesnę fotografavimo ar filmavimo patirtį. 2. Pristatykite jiems pagrindines istorijų pasakojimo vaizdo įrašais taisykles, remdamiesi šiuo dokumentu (psl. 32-39): https://norsensus.no/media/2022/06/EN_-
Methodology_Framework-Media-Production.pdf 3. Užduotis atliekama lauke arba pastate, kuriame vyksta užsiėmimas. Paprašykite dalyvių nufilmuoti keletą vaizdo įrašų, naudojant išmoktus metodus. Tada paklauskite, kaip jiems sekėsi ir kaip nauji metodai jiems padėjo filmavimo metu. Paprašykite, kad kai kurie dalyviai parodytų savo vaizdo įrašus visai grupei.
1. Pristatykite grupei „Story Canvas“ spustelėję šią nuorodą: https://www.digitalstorytellers.com.au/the-story-canvas/ 2. Papasakokite dalyviams, kaip jie gali tai panaudoti, ir paaiškinkite visus istorijos planavimo žingsnius. 3. Padalinkite dalyvius į dvi grupes ir paprašykite jų sugalvoti idėją istorijos filmavimui naudojant „Story canvas“. 4. Paprašykite, kad kiekviena grupelė pristatytų savo idėjas visai grupei.
Paprašykite, kad grupelės nufilmuotų ir suredaguotų nufilmuotus vaizdo įrašus
Paprašykite dalyvių pristatyti savo vaizdo įrašus ir paskatinkite kitus juos pakomentuoti. Aptarkite, ko dalyviai išmoko, ką panaudos kasdieniame darbe