Facciamo squadra per imparare 4 - GUIDA per l'Insegnante - Storia-Geografia

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PROGRAMMAZIONE

geografia ª

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IL CLIMA E GLI AMBIENTI CONOSCENZE DISCIPLINARI

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

IL CLIMA E GLI AMBIENTI

• Sapere che nel mondo esistono ambienti diversi a ciascuno dei quali corrisponde uno specifico clima.

Che cos’è il clima

• Sapere che cos’è il clima e comprenderne l’importanza. • Conoscere i rapporti di connessione e interdipendenza tra clima, vegetazione, fauna e insediamenti dell’uomo. • Saper riconoscere gli elementi che caratterizzano il clima. • Saper analizzare i fattori che influenzano il clima.

I CLIMI NEL MONDO

• Acquisire il concetto di zona climatica. • Saper localizzare sulla carta geografica le regioni climatiche della Terra. • Analizzare le zone tropicali: dove si trovano; i paesaggi che le caratterizzano; le specie animali e vegetali che le popolano. • Analizzare le zone temperate: dove si trovano; i paesaggi che le caratterizzano; le specie animali e vegetali che le popolano. • Analizzare le zone polari: dove si trovano; i paesaggi che le caratterizzano; le specie animali e vegetali che le popolano. • Saper esporre i concetti appresi con il linguaggio specifico della disciplina.

Le zone tropicali Le zone temperate Le zone polari

IL CLIMA IN ITALIA

• Saper riconoscere la posizione dell’Italia rispetto alle zone climatiche. • Individuare i fattori che determinano e condizionano il clima nel nostro paese. • Saper individuare le diverse regioni climatiche italiane.

CITTADINANZA ATTIVA

• Riflettere sulle cause dei cambiamenti climatici sul pianeta. • Riflettere sui pericoli legati all’inquinamento atmosferico, all’aumento della temperatura e ai gravi effetti che ne derivano per la Terra. • Riflettere sulla responsabilità umana circa i problemi ambientali.

Il clima della Terra può cambiare?

CONTENUTI DIGITALI INTEGRATIVI

PER APPROFONDIRE

La macchia mediterranea

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