De divulgació
Un Rodajoc inclusiu
L’Anas, la Laia, l’Ananda, l’Alba, en Biel i en Hamza són alumnes del Centre d’Educació Especial Ramon Suriñach de Ripoll. El dia 13 d’abril van formar part dels 225 alumnes de quart de primària de les escoles del Ripollès que van participar a la 8a edició del Rodajoc, una trobada per compartir jocs, conèixer nous companys i aprendre valors, que té lloc al camp municipal d’esports de Ripoll. L’activitat està organitzada pel Consell Esportiu del Ripollès, amb l’ajuda de la Diputació de Girona, i en col·laboració amb els mestres d’Educació Física de les escoles implicades. De fet, el Rodajoc es du a terme a tot Catalunya. Cada comarca, això sí, personalitza els jocs. En el cas del Ripollès, aquest 2016, l’aleshores estudiant d’últim curs de Mestra d’Educació Infantil Ariadna Delgado va fer una proposta al Consell Esportiu i als mestres: redissenyar els jocs i les activitats per fer-les més cooperatives i possibilitar la inclusió dels alumnes del Ramon Suriñach, que hi participaven per primer cop com a centre escolar. L’Ariadna estava realitzant el projecte del grau sobre les barreres i suports davant d’un projecte inclusiu i es va centrar en el Rodajoc. “He proposat canviar el joc més competitiu i en alguns casos individualista per un joc cooperatiu, que permeti la suma d’esforços entre tots els participants, la interacció i que tingui una arrel intercultural”.
Els alumnes es van dividir en diferenst grups i hi havia 8 jocs. Els sis alumnes del Ramon Suriñach es van repartir un per grup i van anar acompanyats d’una vetlladora. La Montse Pairó, una de les mestres, explicava que “la proposta està molt bé. Costa que l’edat encaixi, per això els alumnes que portem van de quart de primària a primer d’ESO, però la qüestió és que hi puguin participar i que s’ho passin bé”.
16