46
Año XV - Nº 169 - Octubre | October | Oktober | Octobre - 2020
EDUCACIÓN / EDUCATION
“Una vuelta al cole diferente, pero segura” Paloma Hernández, senadora por la isla de Fuerteventura, portavoz socialista en la Comisión de Turismo, miembro de la Comisión de Educación y FP y coordinadora del Grupo Territorial Socialistas de Canarias. Este año el curso escolar se presenta atípico y desafiante por la coyuntura social y sanitaria a la que nos enfrentamos, por sus riesgos y posibles contratiempos, y por las nuevas propuestas metodológicas que la comunidad docente deberá implantar. Unos docentes que fueron capaces de reinventarse a sí mismos el pasado 14 de marzo para cumplir con su trabajo y para que ningún niño se quedara atrás. El Ministerio de Educación ha aportado 2.000 millones de euros a las comunidades autónomas para empezar con garantías este curso, y Canarias es de las pocas autonomías que sí va a contratar a profesorado, más de 3.000 docentes, como medida clave para crear empleo y garantizar los planes de actuación que se puedan necesitar a lo largo del curso, tanto en la modalidad de docencia presencial, como de semipresencial o telemática. Los protocolos ante los posibles riesgos están definidos, supervisados y controlados por las autoridades sanitarias y educativas para ofrecer todas las garantías a alumnos y profesores para iniciar el curso escolar el próximo día 15 de septiembre. En los últimos días hemos escuchado opiniones de todo tipo, sobre si iniciar o no las clases, sobre los peligros que puede entrañar las vuelta a las aulas, entre otros. Confiemos en los profesionales y en las autoridades que elaboran y supervisan todos los pro-
tocolos, porque si se dan las condiciones y se aprueba la presencialidad, es necesario iniciar el curso por el bien de todo el alumnado. Soy docente de profesión, y también de vocación, y estos diez años ejerciendo como profesora me permiten empatizar con la comunidad educativa. Sé que todos tendrán una mayor abnegación, compromiso y entrega como en ningún otro curso anterior. El respeto al virus es inevitable, como lo han tenido
muchos otros sectores a la hora de trabajar durante esta pandemia, pero debemos hacer un esfuerzo y retomar, poco a poco, nuestra rutina diaria. Puedo imaginarme las dudas que tendrán muchos docentes sobre si el alumnado será capaz de respetar las normas, o la incertidumbre que les genera la posibilidad de que se produzcan contagios en las aulas. Sin duda, para nuestro alumnado es fundamental la enseñanza presencial, el ambiente con los compañeros y la cercanía del profesor. Los padres y madres pueden estar tranquilos, porque siempre se ha trabajado para que los centros sean lugares seguros y que avalen el correcto desarrollo académico y personal del alumnado. Y más aún lo serán ahora desde un punto de vista sanitario. Las autoridades educativas han planteado diferentes escenarios, según evolucione la pandemia, escenarios que garanticen la educación y salven la brecha digital que existe hoy en día en nuestro país. Ahora estamos más y mejor preparados que hace seis meses, por lo que la vuelta al cole se va a realizar con todas las garantías. La educación es garantía de una sociedad igualitaria, libre y justa. Cohesiona y vertebra una sociedad, estimula el pensamiento y despierta nuestro espíritu crítico. Si actuamos todos con responsabilidad, la vuelta al cole no correrá peligro. Nos hará más fuertes.
“A different, but safe back to school” This year the back to school is atypical and challenging due to the social and health situation we are facing, its risks and possible setbacks, and the new methodological proposals that the teaching community must implement. Some teachers who were able to reinvent themselves on March 14 to do their job and so that no child was left behind. The Ministry of Education has contributed 2,000 million euros to the autonomous communities to start this course with guarantees, and the Canary Islands is one of the few autonomous communities that is going to hire teachers, more than 3,000 teachers, as a key measure to create employment and guarantee the action plans that may be needed throughout the course, both in face-to-face teaching, as well as blended or telematics. The protocols for possible risks are defined, supervised and controlled by the health and educational authorities to offer all the guarantees to students and teachers to start the school year on September 15.
In recent days we have heard opinions of all kinds, about whether or not to start classes, about the dangers that going back to the classroom can entail, among others. Let us trust the professionals and the authorities that develop and supervise all the protocols, because if the conditions are met and the presence is approved, it is necessary to start the course for the good of all the students. I am a teacher by profession, and also by vocation, and these ten years as a teacher allow me to empathize with the educational community. I know that everyone will have a greater self-denial, commitment and dedication than in any previous course. Respect for the virus is inevitable, as many other sectors have had when working during this pandemic, but we must make an effort and resume, little by little, our daily routine. I can imagine the doubts that many teachers will have about whether students will be able to respect the rules, or the uncertainty generated by the
possibility of contagion in the classroom. Without a doubt, for our students face-to-face teaching, the environment with classmates and the closeness of the teacher are essential. Parents can rest assured, because they have always worked so that the centers are safe places and that they guarantee the correct academic and personal development of the students. And even more so now from a health point of view. The educational authorities have proposed different scenarios, as the pandemic evolves, scenarios that guarantee education and bridge the digital divide that exists today in our country. Now we are more and better prepared than six months ago, so the return to school will be done with all the guarantees. Education is the guarantee of an equal, free and just society. It coheres and structures a society, stimulates thought and awakens our critical spirit. If we all act responsibly, going back to school will not be in danger. It will make us stronger.
Fuerteventura será sede del Concurso Oficial de Sal Marina Agrocanarias 2020 Fuerteventura acogerá los días 14 y 15 de octubre el desarrollo del Concurso Oficial de Sal Marina Agrocanarias 2020, que ha convocado la Consejería de Agricultura, Ganadería y Pesca del Gobierno de Canarias, a través del Instituto Canario de Calidad Agroalimentaria (ICCA). Esta iniciativa se lleva a cabo con el objetivo de dar a conocer la diversidad de sales que se producen en Canarias, facilitando un distintivo de calidad a los premiados. Para la consejera de Agricultura, Ganadería y Pesca del Gobierno de Canarias, Alicia Vanoostende, “desde las administraciones debemos velar por preservar esta actividad, que es parte de nuestra identidad como isleños, de nuestra gastronomía y nuestro paisaje”. Por su parte, el consejero de Sector Primario del Cabildo de Fuerteventura, Marcelino Cerdeña, agradece a la Consejería del Gobierno de Canarias y el ICCA haber elegido a Fuerteventura como sede este año de un importante certamen, “que contribuye a la difusión de la sal marina y las salinas de Canarias, dando a conocer su diversidad y calidad de producción”. Las muestras presentadas, que deben ser sal marina virgen o flor de sal, optan a la Gran Medalla de Oro, Medalla de Oro y Medalla de Plata, además de las distinciones de ‘Mejor Sal Marina de Canarias 2020’, ‘Mejor Sal Marina Agrocanarias 2020’ y ‘Mejor innovación, imagen y presentación 2020’. Los miembros del comité valorarán mediante una cata a ciegas las propiedades de las distintas muestras, evaluando color, tonalidad, brillo, impurezas, sensación táctil y sensación en boca.