ESCUELA DE QUÍMICA

La Escuela de Química tiene como misión promover y cultivar las ciencias químicas, en la búsqueda de la excelencia y rigurosidad académica en nuestras actividades docentes, de investigación, y de vinculación con el medio. La escuela posee la visión de contribuir al desarrollo y conocimiento de la Química a nivel nacional e internacional, potenciando las actuales fortalezas en nuestro quehacer, y desarrollando nuevos espacios académicos con vista al trabajo multidisciplinar, innovador y, por sobre todo, al servicio de la sociedad y el país.

La Escuela de Química comenzó su funcionamiento en agosto de 2021, con una estructura que contempla un consejo de escuela, formado por los directores de investigación y postgrado, de extensión y educación continua y sus jefes de departamento; y el comité curricular, formado por académicos y estudiantes. La escuela posee alrededor de 40 académicos de los departamentos de Química Orgánica, Química Inorgánica y Química Física, desde donde imparten docencia en los cursos disciplinares de pregrado, para las carreras de Química, Química y Farmacia y Pedagogía en Enseñanza Media, forjando profesionales con una sólida formación científica y técnica y con el deseo de servir a la sociedad, con la primacía de la persona humana y su entorno por sobre lo material.

Nuestros académicos realizan investigación mediante el desarrollo de proyectos inter y multidisciplinarios, generando productividad científica de alto impacto que se publica en revistas internacionales especializadas. Además, participan activamente en el programa de Doctorado en Química, que forma científicos del más alto nivel, con conocimientos sólidos y habilidades transversales para trabajo en equipo y multidisciplinar y con vocación de servicio y compromiso con el desarrollo del país. En extensión, se realizan actividades de difusión y divulgación de la disciplina, especialmente dirigidas a escolares, estudiantes y a la comunidad en general, destacando el Tour Químico. La escuela también ofrece programas de educación continua, incluyendo tres diplomados en las áreas de la educación química, la minería y el medio ambiente.

Actualización y rediseño curricular

Desde su funcionamiento, y estructura aún en formación, la Escuela de Química, a través de su comité curricular, desarrolló la actualización curricular de la carrera de Química, la cual se centra en incorporar de manera efectiva el desarrollo de habilidades transversales a lo largo de la malla curricular, según la metodología propuesta en el proyecto Ciencia 2030. Con este objetivo en mente, la escuela estableció como focos de la actualización: la evaluación de pertinencia y gradualidad de las habilidades transversales a lo largo de la malla; la redistribución y organización de contenidos de las asignaturas de Química Analítica; la actualización del perfil de egreso, manteniendo los propósitos formativos, a través de la incorporación de habilidades transversales; y la ampliación de la oferta de optativos de profundización de carácter interdisciplinario. Los cambios descritos serán implementados a partir del año 2023.

Por otro lado, la escuela inició, desde noviembre de 2022, un rediseño curricular, que se constituye de aquellas modificaciones que implican un cambio profundo en el plan de estudios, realizadas mediante innovaciones en el perfil de egreso, impactando en los objetivos del programa y la estructura curricular del plan de estudios vigente. El rediseño curricular requiere considerar un diagnóstico que cuente con datos objetivos, provenientes de distintos indicadores, para desarrollar análisis de consistencia y de pertinencia de las modificaciones curriculares proyectadas.

Es primordial considerar el desarrollo de una adecuada fundamentación para su elaboración, la cual contempla un análisis de consistencia con las metas y planes institucionales, y sistematiza un análisis de consistencia del perfil de egreso de la malla curricular a nivel actual nacional e internacional. Para visibilizar la pertinencia, se realiza la estimación de la demanda a partir de datos objetivos y evidencias sólidas que sustenten el potencial del estudiantado interesado, definiendo los rasgos diferenciadores.

Estos insumos son claves para establecer los objetivos del programa, la elaboración del perfil de egreso y de las actividades curriculares necesarias para alcanzar los aprendizajes esperados. Finalmente, para resguardar la calidad de la im- plementación del plan de estudios, la escuela ha definido las condiciones y recursos de aprendizaje necesarios para una adecuada organización y administración del programa formativo.

Una vez culminada la etapa de rediseño curricular, proyectada para el año 2023, la implementación del plan de estudios comenzará en marzo de 2025.

Agosto 2021

La escuela inica su funcionamiento

Año 2023

Rediseño curricular

Año 2025

Implementación del plan de estudios

Dra. Mónica Antilén Directora