F O L H AD O
E S T U D A N T E
F E S B D F . C O M F E S B D F @G MA I L . C O M 6 13 3 5 20 8 2 2 C 9L O T E3E D . J O S ÉME N D E SI I S A L A2 0 4T A G U A T I N G A
B R A S Í L I AF O L H A1A N O1J U N H OD E2 0 1 7WWW. F O L H A D O E S T U D A N T E . C O M
ME I AE N T R A D A , C O N H E Ç AQ U A L O MO D E L OV Á L I D OD E C A R T E I R I N H AU S A R P Á G I N A2
P I P O C AV I R A P R A T OP R I N C I P A L N A SE S C O L A S P Ú B L I C A SD OD F P Á G I N A4
P R O F E S S O RD EC E I L Â N D I A E N S I N AMA T E MÁ T I C AD E MA N E I R AD I F E R E N T E EC R I A T I V APÁGINA3 I N D I C AA Í P Á G I N A3
S E G U N D OAS E C R E T A R I AD E E D U C A Ç Ã O , AI N T E N Ç Ã O ÉME L H O R A RAV A R I E D A D E EQ U A L I D A D EN U T R I C I O N A L , MA SO SP A I SN Ã O C O N C O R D A M V A G A SD EE S T Á G I OE C U R S O SG R A T U I T O SE MS U A N A4 C I D A D E . A P R O V E I T E !PÁGI
C U R T AN O S S A P Á G I N A N OF A C E B O O K
S P O I L E R ! S A I B AOQ U EA C O N T E C EN AS U A N A3 S É R I EP R E F E R I D A PÁGI
A C E S S EN O S S O S I T EEL E I A MA I S
2F O L H AD OE S T U D A N T E
MO D E L OV Á L I D OD EI D E N T I D A D EE S T U D A N T I L Em 213 f oiapr ovada a nova Leida mei a ent r ada, em r esumo a Lei 12. 933,est abel eceum novomodel ode car t ei r a est udant i lque é padr ão par a t odo o paí s. Sendo assi m, os document os par a pagarmei a ent r ada f ei t o pel as escol as ou cur si nhos não t em mai s val i dade.De acor do com a Secr et ar i a de Educação do DF,est ão mat r i cul ados 450 mi lal unos na r ede públ i ca,di st r i buí dos em 673 escol as, t odos,event ual ment e,com di r ei t oamei a ent r ada.
Aassessor i adeI mpr ensadoPr oconDF, di sse em not a que “ t em f ei t o ações educat i vaspar aconsci ent i zaroest udant e da i mpor t ânci a de adqui r i r a car t ei r a of i ci al . Por ém, não há como r eal i zar açõesf i scal i zat ór i asem t odosevent os. ”
Par a exempl i f i car como est á a f i scal i zação a nossa assessor i a de i mpr ensa se mobi l i zou e f ez um t est e f i ct í ci o. Foicr i ada uma ar t e e uma empr esa par a que um de nossos pr odut or es se passasse porest udant e eor esul t adof oi assust ador :acar t ei r i nha ot al ment ef al sa passou desaper cebi da Masonovopadr ão,apr ovadoem 2013, t osf unci onár i osdoci nemaeopr odut or não f oi ampl ament e di vul gado, os pel uent r arnasal a. est udant es não t êm conheci ment o do consegui model ovál i do,nem mesmoasr edesde nemasi nf or mouquej áest á ci nema,ou empr esas que t r abal ham ARededeCi ão. com event os usam como par âmet r o o se adequando ao novo padr novo document o apr ovado e vál i do.
Apósogol pemi l i t ar ,com of echament o deent i dades est udant i s,deusei ní ci oa descar act er i zação da mei a ent r ada, car t ei r i nhasest udant i spassar am a ser pr oduzi das l i vr ement e pel as escol as e cur si nhos. O gover no FHC, apr ovou a Medi da Pr ovi sór i a 2. 208/ 01, per mi t i ndo que qual quer escol a ou cur so, f i zesse car t ei r a est udant i ,mul t i pl i cando assi m as empr esas de car t ei r i nha, sem compr omi ssocom acr edi bi l i dadeecom i nt er essecl ar oem l ucr ar . 8 6mm
Especi f i caçõesdo document o -Document odePVC; -Padr ãoúni covál i doem t odoopaí s; -Val i dadeem mar çodo anosegui nt e; -QRCodequel evaao Cer t i f i cadoDi gi t alde At i but os.
4mm 5
Par aAl an Val ent e( 38) ,pr esi dent e da Uni ãoBr asi l ei r adosEst udant es,nãohá f i scal i zação nenhuma,“ a mei a ent r ada vi r ouumabagunçal i t er al ,af i scal i zação é i nsuf i ci ent e, as r edes de ci nema acei t am qual quer car t ei r i nha, o que es que pagar am a pr ej udi ca aquel car t ei r aver dadei r a.Sem af i scal i zaçãoa Lei nãof unci ona,écomodi zerquePapai Noel exi st i sse, por que não há f i scal i zação al guma” ,r essal t ou ai nda que “ há escol as que f azem um document omasquenãot em nenhuma val i dadepar amei aent r ada” .
BREVEHI STÓRI CO O di r ei t odoest udant edepagarmet ade do pr eço em t eat r os,shows,ci nema e at i vi dadesespor t i vasecul t ur ai ssedeu nadécadade40.
F O L H AD OE S T U D A N T E Temas
que est ão em dest aque c o mo a R e f o r ma d a P r e v i d ê nci a, Vi vemos na er a da i nf or mação, mu d a n ç a s n o e n s i n o mé d i o , o d i r e i t o a nuncat i vemost ant oacessoacont eúdos me i a e n t r a d a , e d u c a ç ã o s e x u a l , di ver sos em t ão pouco t empo. Mas u s o i n d e v i d o d e d r o g a s , d e n ú n c i a s oacessoanot í ci ascor r et asevol t adas ent e escol ar , seus di r ei t os, par a o est udant e ai nda é escassa. no ambi d e n t r e o u t r o s , s e r ã o a b o r d a d o s e m Como f or ma de not i ci ar com o c o l u n a s n o i n f o r ma t i v o . f oco est udant i l , a Feder ação dos
I N D I C AA Í A est udant e Thauane Gomes, quecur sao1°ano do Ensi no Médi o no Col égi o Al ub Pi st ão Sul , em Taguat i nga; i ndi ca ol i vr o‘ A mal di ção doTi gr e’ .
Est udant esdeBr así l i at em opr azerde xar o est udant e mai s pr óxi mo a l ançaro Jor nalFol ha do Est udant e, Dei i n f o r ma ç ã o d e s e u i n t e r e s s e , com que t em como obj et i vo dei xar os u ma l i n g u a g e m l e v e , q u e e l e e n t e n da, al unos mai s per t o das Not í ci as que st ór i a envol vent e, chei a de é u m d e s a f i o , ma s s a b e mo s da Uma hi o cer cam,t r aduzi ndo de f or ma si mpl es a v e n t u r a s p e r i g o s a s , f a n t a s i a s e um dade e da i mpor t ânci a de um e em sua l i nguagem assunt os de necessi a mo r c o mp l i c a d o p o r c o n t a d e u ma eúdo assi m, por i sso, col ocamos i nt er esse e r el evânci a aos educandos. cont ma l d i ç ã o l a n ç a d a à s é c u l o s . essepr oj et onopapel . Out r o vi és abor dado pel a publ i cação ser á o de di vul gação de vagas de est ági o ( Menor Apr endi z) ou cur sos of er eci dos, agenda de event os em escol aseent r et eni ment o.
De i v i s s o nPa u l i n odo sSa n t o s Pr esi dent eFESB
E você, t em um l i vr o pr a i ndi car ? Envi e sua sugest ão poremai l ,que a agent ecol ocaaqui . f ol hadoest udant edf @gmai l . com
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P A R C E R I AAF A V O RD O E S T U D A N T E
V A G A SD EE S T Á G I O ME N O RA P R E N D I Z
A J U D EAF A Z E ROJ O R N A L
-Empr esasel eci onaj ovensapr endi zes de13a17anosquer esi dam pr óxi moa Samambai a,Recant odasEmas,Ri acho Fundo, Cei l ândi a e Taguat i nga, opor t uni dade par a r abal ho como oper adordet el emar ket i ng,bol sadeR$ 485, 00+VT. Em r euni ãocom osecr et ár i oadj unt ode EducaçãodoDF,pr of essorCl óvi sLuci o e a Feder ação dos Est udant es de Br así l i a( FESB) ,f oidef i ni daumapar cer i a com aSecr et ar i aondeasCoor denações Regi onai s de Ensi no pr ovi denci ar ão a di st r i bui ção das Car t i l has de Repr esent ant edeTur maedeFor mação deGr êmi oEst udant i l ,mat er i alpr oduzi do dei a é que as pel a FESB e UBE.A i car t i l has sej am ent r egues nas Coor denaçõese que de l á osdi r et or es ent r eguem o mat er i alaos al unos das escol as.
-Empr esacont r at aj ovensquecur sam o ensi nomédi o,com i dadeent r e16e20 anos par a auxi l i ar nas at i vi dades admi ni st r at i vasdal ogí st i ca,l ançarnot as, nalj á di z, est e or gani zarosar qui vos,r eal i zarcheckl i stComo o nome do Jor e s p a ç o é s e u ! V o c ê p o d e s u g e r i r p a u t a s , em veí cul os e al i ment ar pl ani l has f azer denúnci as sobr e o que f al t a ou á f unci onando na sua escol a, -Empr esacont r at aJovem Apr endi z,que não est e n v i a r f o t o s , d i v u l g a r u m e v e n t o q u e at r abal harnoSet orde mor enoDF,par e s t e j a a c o n t e c e n d o n o s e u c o l é g i o , Cl ubes Sul ,pr óxi mo ao Pi er21,com i n d i c a r u m f i l me , l i v r o o u s é r i e q u e v o c ê bol sa de R$ 483, 00,r ef ei ção no l ocal , st e. Most r ar como a aul a do mai st r anspor t eat éar odovi ár i aeval e assi s e u p r o f e s s o r é d i f e r e n t e . t r anspor t e.
i m,est eéum espaçodeescut apar a Par a se candi dat ar as vagas,Enf a s u a v o z . T o d o mê s q u e r e mo s c o n t a r cadast r ese no si t e do SI NE, ou c o m a s u a p a r t i c i p a ç ã o e d e i x a r o j o r n a l f ot ogr af aeoQRCode DENÚNCI A cadavezmai scom acar adoest udant e. Ai nda na r euni ão f oiaver i guado que É cl ar o, que você pr of essor ,t ambém exi st em ent i dades que est ão com a podeaj udar . aut or i zação do ór gão,masnão seguem osr equi si t osbási cospar at er em odi r ei t o Vamos dei xar aquinosso emai l , nel e de f azer o document o est udant i l . De você pode envi ar o seu mat er i al pr a acor do com par ecer do Pr ocon, par a gent e, caso não quei r a se i dent i f i car , est ar em dent r o do padr ão det er mi nado f i que t r anqui l o, vamos dei xar você no pel a l egi sl ação, as car t ei r as de anoni mat o. rt odas as i dent i f i cação, devem possui especi f i cações,bem como o Cer t i f i cado f ol hadoest udant edf @gmai l . com Di gi t aldeAt r i but os.
Par a que osal unospudessem f i xara hi st ór i adoEgi t oAnt i go,oeducadorf ez uma par ódi a da músi ca Car aca, Mul eke! ,deThi agui nho–pagodeest á ent r e os est i l os que Leonar do mai s gost a.O ví deo t eve mai s de 20 mi l vi sual i zações. A mel hor a no r endi ment o escol are a r ecept i vi dadegr andedosal unosquant o àspar ódi aseaosví deosf or am not ávei s. Há t ur mas que não t êm aul as com Leonar doef i cam ansi osaspar aavançar deanoet eraopor t uni dadedeapr ender Leonar do Cost a,31 anos,pr of essor com as músi cas. “ El es quer em t er de Hi st ór i a dos ensi nos Fundament al acesso às t ecnol ogi as e às r edes eMédi odoCent r odeEnsi noEbenézer soci ai s” . da Cei l ândi a( Ceneb) ,f az par ódi as de músi cas de pagode par at r ansmi t i r o Or gul hosa da equi pe de ensi no,Kel cy cont eúdo aos est udant es. Uma das Ri os,di r et or adoCeneb,conhecebem o ver sõesvi r al i zounai nt er net . pr oj et odopr of essoredi zquei ssof az com que os al unos assi mi l em
P R O F E S S O RE N S I N AH I S T Ó R I A D EMA N E I R AD I F E R E N T E
S P O I L E R ! A Di sney di vul gou o pr i mei r o t easerdo Raven' s Home!A sequênci a vaimost r arRaveneChel seacomomães di vor ci adas e mor ando j unt as.Só que um dosf i l hospr éadol escent esdeRaven her douospoder esdamãe-esegui ndo seu exempl o,t ambém se envol ve em vár i as conf usões.Nos Est ados Uni dos, est r ei a di a 21 de j ul ho.Porenquant o, nãohái nf or maçãosobr equandoasér i e ser áexi bi danoBr asi l .
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P I P O C AV I R AP R A T OP R I N C I P A L N A SE S C O L A SP Ú B L I C A SD OD F Nãoésónoescur i nhodoci nemaquea pi pocaépar t edocar dápi o.Nasescol as públ i casdo Di st r i t o Feder al ,o mi l ho é i nt egr ant eof i ci al .SegundoaSecr et ar i a deEducação,ai nt ençãoémel hor ara var i edadeequal i dadenut r i ci onal .Par a ospai s,noent ant o,ol anchecompost o porpi pocaesuconãoser i asuf i ci ent e. Uma pr eocupação da comuni dade é o f at odequemui t osal unossót êm acesso às r ef ei ções no col égi o, devi do às di f i cul dades f i nancei r as em casa.Por i sso,api pocanãoser i aosuf i ci ent epar a sanaranecessi dadeal i ment ar .
Aof i nal de2016,oempenhomi ngoupar a R$ 55, 8 mi l hões. Ou sej a, R$ 18, 4 mi l hões dei xar am de r ef or çar a al i ment açãode460mi lal unos.
si t uaçãor azoável .Casosej adepozi nho ou de cai xi nha,aít em pr obl ema,poi s ambos apr esent am gr andes quant i dades de açúcar e cor ant es, pr ej udi ci ai s par a os pequenos.
Aquedadei nvest i ment oest ár egi st r ada emumapesqui saaoSi st emaI nt egr adode Gest ão Gover nament al ( Si ggo) f er r ament a públ i ca r esponsável pel o mapeament o dos gast os do gover no. Dest r i nchando os númer os por f ai xa et ár i a,a r edução de gast os no Ensi no Fundament aléal ar mant e.
Já José I val do Lucena não enxer ga poca. “ Não adi ant a benef í ci os na pi ser vi l a par a a meni nada.Não mat aa f ome.Você vaiao ci nema,devor a um copãodepi pocanof i l meequandosai ? Ger al ment e,vail anchar .Mesmocom a f r ut a, não é suf i ci ent e” , r ebat e.
Ent r e 2014 e 2016, o empenho par aamer endacai udeR$45, 2mi l hões anuai spar aR$34, 6mi l hões.Umaqueda de gast osde,apr oxi madament e,R$ 10 mi l hões.
Pr ocur ada,a Secr et ar i a de Educação admi t i u que houve di f i cul dade na aqui si ção de al guns gêner os al i ment í ci os, devi do à demor a em l i ci t açõesde2015e2016.
O di r et ordoSi ndi cat odosPr of essor es ( Si npr oDF) ,SamuelFer nandes,r el at a que r ecebeu r ecl amações sobr e a “ novi dade” por par t e de vár i os educador ese pai s.El e def ende que o l anchedever i aserdequal i dadet odosos di asemenci onaque,at émesmoquando éof er eci dosucocom bi scoi t o,i ssonão ser i aosuf i ci ent e. Escol asnoGuar á,Cei l ândi a,Taguat i nga eSamambai a,ent r eout r as,j áser vi r am opr odut o.Ont em,pel apr i mei r avez,a Escol a Cl asse 419 em Samambai a of er eceu às suas 1. 105 cr i anças dos per í odos mat ut i no e vesper t i no um “ combo” : 15g de pi poca, suco de t anger i na e uma maçã par a compl ement ar . Os est udant es não poder i am r epet i r .O col égi ot em al unos dopr i mei r oaoqui nt oano,naf ai xaet ár i a dequat r oadezanos. Umapr of essor adaEC419,quepr ef er i u não se i dent i f i car ,af i r ma que o l anche ser vi doont em nãoi ncomodouosal unos nesse pr i mei r o moment o,por que “ são cr i ançaseel assedi ver t em com oqueé di f er ent e” . Mas, par a a docent e, a quant i dade ser vi da f oicompl et ament e er r ada.El a di z que os al unos pedi am mai s,masnãopodi am serat endi dos.“ É um absur do.I ssonãodever i aacont ecer denovo” ,r essal t aapr of essor a,quet em mai s de 20 anos na r ede públ i ca de ensi no.
A di et a da pi poca,que i ncl uimaçã e suco,di vi de a opi ni ão de especi al i st as. Ent r e est udi ososda r ot i na acadêmi ca e nut r i ci oni st as,hávozesaf avorecont r a ai nser ção do al i ment ot r adi ci onal ment e consumi donosci nemas.
A desnut r i ção or çament ár i a par a a compr a da mer enda escol arda r ede públ i ca acendeu a l uz de al er t a no Mi ni st ér i oPúbl i codoDi st r i t oFeder ale Ter r i t ór i os ( MDFT) .A Pr omot or i a de J ust i ça de Def esa da Educação ( P r o e d u c ) i n v e s t i g ar áogast odaver ba “ Não vej o pr obl ema al gum.É f i br a.A p ú b l i c a d e s t i n a d a e n e c e s s á r i a p a r a a pi pocapodesermai soumenossaudável a l i me n t a ç ã o d e 4 6 0 mi l e s t u d a n t e s , a o conf or me a quant i dade de ól eo na l o n g o d o s ú l t i mo s c i n c o a n o s . O p e n t e cocção. El a t em o mesmo val or f i n o n a s a ç õ e s d o g o v e r n o s e r á f e i t o e m nut r i ci onalde um pão com mant ei ga, cer i acom oNúcl eodeOr çament oda coment aapr of essor adaUni ver si dadede par i n s t i t u i ç ã o d e f i s c a l i z a ç ã o . Br así l i a( UnB) ,dout or a em Ci ênci a da Saúde,RaquelBot el ho.
Enquant oapi poca,sobvai asdepai se pr of essor es,ganhaespaçonamer enda das escol as públ i cas, o gover no do Di st r i t oFeder ali nvest ecadavezmenos na compr a de al i ment os par a est udant es. Em 2014, f or am empenhados R$ 74, 2 mi l hões par a a aqui si ção de Par aaespeci al i st a,aqual i dadedosucoé r ef ei ções apr i nci palquest ão.Sef ordaf r ut a,éo mel hordosmundos.Sef orpol pa,éuma
Font e:Jor naldeBr así l i a