de l’analyse littéraire
Le présent ouvrage, véritable outil pratique d’initiation à l’analyse littéraire, est le fruit d’une longue expérience en enseignement du français et de la littérature au collégial qui a permis l’élaboration d’une méthode de travail rendant plus accessible la production d’une analyse littéraire. Il se divise en deux parties abordant successivement la méthodologie de l’analyse littéraire et des notions théoriques liées au domaine de la littérature.
Guide de l’analyse littéraire
GUIDE
GUIDE de l’analyse littéraire
La première partie intitulée « La démarche », consacrée à la méthodologie, est divisée en cinq chapitres portant chacun sur un élément de la compétence visée par le cours Écriture et littérature. L’étudiant pourra se familiariser avec la lecture et la compréhension d’un texte littéraire, la collecte et le classement des données, l’organisation logique des idées, la rédaction d’une analyse littéraire et la révision de son propre texte. La seconde partie intitulée « Les idées », constituée de deux chapitres, permet l’acquisition d’un savoir essentiel à la découverte d’un texte appartenant au domaine de la littérature. Elle présente les principaux procédés d’écriture, les notions de courant ou de genre littéraire, de même que le survol des époques auxquelles appartiennent certaines œuvres littéraires. Avec ses nombreux tableaux, le Guide de l’analyse littéraire se veut un ouvrage simple et efficace qui vous permettra de bien réussir votre analyse littéraire.
Diplômée de l’Université d’Ottawa en droit (droit civil), en communications (concentration double en communications et lettres françaises) et en lettres françaises (spécialisation lettres françaises), France Lapointe a débuté sa carrière à Ottawa en enseignement du français, langue seconde. Elle a ensuite travaillé au cégep de l’Outaouais au sein du département de français pendant près de vingt ans. En plus de son enseignement régulier, elle a participé au comité provincial de rédaction de la compétence d’enrichissement en français pour le programme Sciences, lettres et arts et a agi à titre de représentante du département de français au comité de ce programme dès son implantation au cégep de l’Outaouais. Enfin, elle a collaboré à la révision du Guide méthodologique des travaux écrits du cégep de l’Outaouais.
www.fideseducation.ca
France Lapointe
ISBN 978-2-923989-88-4
France Lapointe