B C a complété une formation en lettres classiques en et un doctorat de philosophie en . Professeur à l’Université de Sherbrooke depuis , il enseigne la philosophie ancienne, l’esthétique et le grec ancien. Ses travaux de recherche portent sur Socrate, Platon et le développement de l’éthique dans l’Antiquité. M F enseigne la philosophie au Collégial du Séminaire de Sherbrooke depuis 2008. Il est titulaire d’une maîtrise en philosophie de l’Université de Sherbrooke. Ses intérêts portent notamment sur la question de la tragédie. Son mémoire de maîtrise traite de l’idée du tragique dans la philosophie de Nietzsche.
EN COMPAGNIE DES GRECS UNE INTRODUCTION À LA PHILOSOPHIE
UNE INTRODUCTION À LA PHILOSOPHIE
S’initier à une discipline intellectuelle à part entière comme la philosophie constitue une aventure fascinante sur les plans de la connaissance et de l’expérience. C’est à cette aventure que nous convie le présent ouvrage qui n’est ni une étude d’histoire de la philosophie ancienne ni un traité d’argumentation, mais un parcours menant des grands textes philosophiques aux manières d’argumenter et de raisonner. À la différence des autres ouvrages, celui-ci permet d’aborder la philosophie par les textes et de découvrir les auteurs à travers leurs pages les plus fameuses. Il off re un large éventail d’extraits adaptés à l’enseignement collégial, sans se limiter à Socrate, Platon et Aristote qui en sont les noms les plus célèbres. Des commentaires explicatifs accompagnent les extraits choisis. Plutôt que des interprétations élaborées et doctrinales, ils servent d’abord à guider la lecture et à off rir une vue d’ensemble du contexte sociohistorique des différentes époques. Puisque l’ouvrage est principalement destiné aux étudiants, il comprend un appareil pédagogique complet qui permet de s’initier graduellement à la pratique de l’argumentation philosophique. Un guide méthodologique présenté en annexe fournit des explications sur la dissertation philosophique. Celles-ci sont illustrées d’un exemple de dissertation. Pour compléter, une somptueuse iconographie, des cartes géographiques et une frise chronologique viennent enrichir la trame narrative. L’étudiant découvre ainsi, chapitre après chapitre, une histoire vivante, s’éveille à l’amour des textes et à la discussion et prend conscience du rôle déterminant que joue la philosophie dans la compréhension du sens et des enjeux de l’existence humaine.
UNE INTRODUCTION À LA PHILOSOPHIE
EN COMPAGNIE DES GRECS
EN COMPAGNIE DES GRECS
Benoît Castelnérac Mathieu Fortin
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F I D E S
Préface de Luc Brisson
ÉDUCATION
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