Vorwort

Foreword

2021 war ein besonderes Jahr. Der Campus Gestaltung feierte sein 15-jähriges Jubiläum, der Umwelt-Campus Birkenfeld sein 25-jähriges und die Hochschule Trier ihr 50-jähriges Bestehen. Der auf den ersten Blick scheinbar jüngste der drei Campus der Hochschule Trier wartet mit einer langen Historie auf: Denn der Ursprung der Hochschule Trier mit den beiden Vorläufereinrichtungen, der Baugewerkeschule und der Werkkunstschule liegt im 19. Jahrhundert. Bereits seit 1830 widmete sich die Baugewerkeschule der Ausbildung von Architekt*innen und Bauingenieur *innen und legte somit den Grundstein für den heutigen Campus Gestaltung.

Dieser Campus ist mehr als ein Fachbereich, das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile. Mit seinen sechs Fachrichtungen ist er rund um Paulusplatz und Irminenfreihof in der Trierer Innenstadt sowie in Idar-Oberstein angesiedelt. Der geplante Ausbau um die alte Staatsanwaltschaft als zukünftiges Haus der Architektur wird den InnenstadtCampus weiter wachsen lassen, er wird mehr und mehr zu einem Ort der Begegnung mit regelmäßig stattfindenden Veranstaltungen wie Ausstellungen, Modenschauen, Installationen und kulturellen Events.

Der Fachbereich Gestaltung zeichnet sich durch ein vielfältiges Angebot an kreativen Studiengängen sowie der hohen Qualität des Lehrens und Lernens aus: intensive Betreuung der Studierenden, projektorientiertes Arbeiten, interdisziplinäre Projekte. Themen der Zukunft wie Digitalisierung, künstliche Intelligenz und Nachhaltigkeit sind ein wichtiger Bestandteil der Lehre und es ist interessant zu se-

2021 was a special year. The Campus of Art and Design celebrated its 15th anniversary, the Environmental Campus Birkenfeld its 25th anniversary and Trier University of Applied Sciences its 50th anniversary. Although at first glance, this seems to be the youngest of the three campuses of Trier University of Applied Sciences, the Campus of Art and Design actually has a long history: The origins of Trier University of Applied Sciences with its two predecessor institutions, the “Baugewerkeschule” (building trades school) and the “Werkkunstschule” (art school), date back to the 19th century. As early as 1830, the “Baugewerkeschule” was dedicated to the training of architects and civil engineers and thus laid the foundation for today's Campus of Art and Design.

This campus is more than a department, the whole is more than the sum of its parts. With its six disciplines, it is located around Paulusplatz and Irminenfreihof in the centre of Trier and in Idar-Oberstein. The planned expansion around the old public prosecutor's office as a future house of architecture will allow the city centre campus to grow further, it will become more and more a meeting place with regular hen, wie sich unsere Studierenden als angehende Gestalter*innen mit diesen Themen auseinandersetzen. Was nehmen wir uns für die Zukunft vor, wo stehen wir in den nächsten 5, 15 oder auch 50 Jahren? Welchen Einfluss werden digitale Lösungen langfristig auf das Lernen der Zukunft haben? Wie werden wir Themen wie dem Klimawandel mit nachhaltigen Konzepten aus Wissenschaft und Praxis begegnen? Es wird spannend sein, mitzuerleben, wie der Fortschritt das Bildungs- und Wissenschaftssystem umgestalten wird und wie sich auch der Campus Gestaltung als kreatives Zentrum der Hochschule Trier an diesem Prozess beteiligen wird. Viele Herausforderungen der nächsten Jahre kennen wir noch gar nicht. Was wir aber sagen können: Wir werden die Zukunft mitgestalten. events such as exhibitions, fashion shows, installations and cultural events.

Vielen Dank an alle Kolleginnen und Kollegen, die über die Lehre hinausgehend forschen, veröffentlichen, sich regional und international vernetzen und den kreativen Nachwuchs fördern. Strategisch sehe ich den Campus Gestaltung für die Zukunft hervorragend vorbereitet, aufgestellt und motiviert.

The Department of Design is characterised by a diverse range of creative degree programmes and the high quality of teaching and learning: intensive supervision of students, project-oriented work, interd isciplinary projects. Topics of the future such as digitalisation, artificial intelligence and sustainability are an important part of the teaching and it is interesting to see how our students deal with these topics as future designers.

What are our plans for the future, where will we be in the next 5, 15 or even 50 years? What influence will digital solutions have on future learning in the long term? How will we address issues like climate change with sustainable concepts from science and practical experience? It will be exciting to witness how progress will reshape the education and academic system and how the Campus of Art and Design as the creative centre of Trier University of Applied Sciences will also participate in this process. We do not yet know many of the challenges of the next few years. But what we can say is this: We will help shape the future.

Many thanks to all our colleagues who go beyond teaching to research, publish, network regionally and internationally and promote young creative talent. Strategically, I see the Campus of Art and Design as excellently prepared, positioned and motivated for the future.

Studierende vor dem Gebäude am