à échelle de ses modèles réussis pour atteindre toutes les filles africaines, qu’il s’agisse des filles déscolarisées ou de celles qui n’ont jamais été à l’école, y compris celles qui en sont exclues pour des raisons liées au sexe, à l’ethnie, à l’âge, à la pauvreté et au statut socio-économique, au contexte linguistique, au lieu de résidence, à l’inaptitude physique ou pour toute autre raison. Faire de l’enseignement de qualité une réalité pour tous n’est possible que si les questions d’équité et d’égalité demeurent une priorité à l’ordre du jour de l’éducation en Afrique. Il est évident que les approches sensibles au genre du FAWE sont non seulement d’un intérêt réel pour les filles, mais qu’elles aident également à promouvoir la qualité de l’éducation partout où elles sont adoptées. Bien que l’œuvre du FAWE s’inspire de l’évolution de l’éducation au niveau international, nos objectifs et nos activités sous ce Plan offriront des solutions adaptées au niveau local afin de relever les défis spécifiques de l’éducation en Afrique, tout en employant, le cas échéant, une approche nationale ou régionale. Selon les besoins spécifiques des pays, des interventions seront élaborées pour offrir des solutions ciblées. A titre d’exemple, la formation professionnelle donnant lieu aux qualifications pour les filles en situation de conflit ou post-conflit constituera une activité majeure. La mise en œuvre effective du Plan stratégique 2008-2012 constituera une étape déterminante pour accroître l’impact de l’œuvre du FAWE sur la prise en compte de la problématique du genre dans le secteur éducatif, tandis que l’organisation continue à encourager l’égalité et la qualité en matière d’éducation pour les filles africaines à tous les niveaux. J’aimerais remercier tous ceux qui ont contribué à la réalisation de ce Plan stratégique. Mes remerciements vont également à ceux qui ont participé à des entretiens en apportant des contributions en termes de conseils et critiques qui ont aidé à l’élaboration de ce document. Je remercie particulièrement Prof. Penina Mlama, Directrice exécutive sortante du FAWE, pour sa contribution en termes d’orientation générale et stratégique à l’élaboration de ce Plan. Mes remerciements s’adressent également à nos bailleurs de fonds et à nos partenaires, dont la contribution très appréciée a aidé le FAWE à mettre en œuvre ses programmes et ses activités au cours des années écoulées. Qu’ils trouvent ici l’expression de toute ma reconnaissance. Leur appui continu nous sera très bénéfique. J’ai confiance que durant les cinq années à venir, nous pourrons regarder le chemin parcouru et nous dire que les efforts entrepris par le FAWE demeurent une voie obligée pour la réalisation des objectifs de l’EPT et des OMD, ainsi que pour la réalisation de l’équité et de l’égalité de genre dans le domaine de l’éducation en Afrique sub-saharienne.
Dr. Codou Diaw Directrice exécutive
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