Potafolio Medio Ambiente

2019 - 2

FARIDE FARACH 20182587

PORTAFOLIO MEDIO AMBIENTE

PROFESORA: SECCIÓN: 421

OFELIA GIANNINA VERA PIAZZINI

CONTENIDOS

04-07

TA 01 ACV MATERIAL

TA 02 PROBLEMAS AMBIENTALES

09-15

TA 04 ACV PROPUESTA 20-31 TA 06 PROYECTO SOSTENIBLE 49

SUMILLA DEL CURSO

08 TA 03 INDICADORES DE SOSTENIBILIDAD

16-19 TA 05 TRABAJOS EN CLASE 34-47 CV

51

03

TA 01

ACV DE MATERIAL

TAPONES DE CORCHO NATURAL

ACV SAVIA POLIFENOS EXTRACCIÓN

PROCESO TEXTURA

FABRICACIÓN

Escogido

DISTRIBUCIÓN

Trabajo Manual Agua Restos de Corcho Emisión de carbono

Hacha

Fuego

Óxido

Maquinaria

Reducción de porcentaje

Reutilizable

Transporte

Vapor

Corteza de Alcornoque

Mejora de Calidad

Calibrado

Retaceo

El tapón de corcho en contacto con el vino puede generar compuestos saludables como la “acutissimina A”un fuerte agente anticancerígeno. tapón de corcho para las botellas de vino y cava.

Cocido

USO

https://www.devinosyvides.com.ar/nota/266-el-origen-y-la-importancia-del-corcho https://www.vinetur.com/2019030449455/que-es-la-saca-del-corcho.html

http://www.asecor.com/procesos.php?lang=es

04

05

TA 01

ACV DE MATERIAL

06

07

TA 02

PROBLEMAS AMBIENTALES

08

TA 03

INDICADORES DE SOSTENIBILIDAD

09

TA 03

INDICADORES DE SOSTENIBILIDAD

10

11

TA 03

INDICADORES DE SOSTENIBILIDAD

12

13

TA 03

INDICADORES DE SOSTENIBILIDAD

14

Entorno Fiorella O'Diana

Entorno Faride Farach

A01 OCUPACIÓN DEL SUELO

Puntos máximos: 20 Puntos alcanzados: 17 R alcanzado:

A

A02 HABITABILIDAD DEL ESPACIO PÚBLICO

Puntos máximos: 100 Puntos alcanzados: 90 R alcanzado:

A

A03 MOVILIDAD SOSTENIBLE

Puntos máximos: 60 Puntos alcanzados: 40 R alcanzado:

B

A04 COMPLEJIDAD URBANA

Puntos máximos: 30 Puntos alcanzados: R alcanzado:

A05 METABOLISMO URBANO

Puntos máximos: 50 Puntos alcanzados: 20 R alcanzado:

Eje 1

Equivalecias. Calificación final: Excelente (A): ≥ 90% Notable (B): ≥ 70 - 90% Suficiente (C): ≥ 50 - 69% Insuficiente (D): ≥ 25 - 49% Muy insuficiente (E): < 25%

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 180 Eje 1

Calificación final:

C

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 80

Entorno Jimena Camba

A01 OCUPACIÓN DEL SUELO

Puntos máximos: 20 Puntos alcanzados: 20 R alcanzado:

A

A02 HABITABILIDAD DEL ESPACIO PÚBLICO

Puntos máximos: 100 Puntos alcanzados: 65 R alcanzado:

B

A03 MOVILIDAD SOSTENIBLE

Puntos máximos: 60 Puntos alcanzados: 0 R alcanzado:

D

A04 COMPLEJIDAD URBANA

Puntos máximos: 30 Puntos alcanzados: R alcanzado:

A05 METABOLISMO URBANO

Puntos máximos: 50 Puntos alcanzados: 30 R alcanzado:

A07 COHESIÓN SOCIAL

Puntos máximos: 140 Puntos alcanzados: 110 R alcanzado:

A

Puntos máximos: 30 Puntos alcanzados: R alcanzado:

Excelente (A): ≥ 90% Notable (B): ≥ 70 - 90% Suficiente (C): ≥ 50 - 69% Insuficiente (D): ≥ 25 - 49% Muy insuficiente (E): < 25%

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 181 Eje 1

Calificación final:

B

Eje 1 A06 BIODIVERSIDAD URBANA

Equivalecias. Calificación final:

Eje 1

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 81

A01 OCUPACIÓN DEL SUELO

Puntos máximos: 20 Puntos alcanzados: 12 R alcanzado:

B

A02 HABITABILIDAD DEL ESPACIO PÚBLICO

Puntos máximos: 100 Puntos alcanzados: 85 R alcanzado:

A

A03 MOVILIDAD SOSTENIBLE

Puntos máximos: 60 Puntos alcanzados: 20 R alcanzado:

C

A04 COMPLEJIDAD URBANA

Puntos máximos: 30 Puntos alcanzados: R alcanzado:

A05 METABOLISMO URBANO

Puntos máximos: 50 Puntos alcanzados: 35 R alcanzado:

Sumatoria de los porcentajes parciales

Eje 1

A06 BIODIVERSIDAD URBANA

A07 COHESIÓN SOCIAL

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 30

Puntos máximos: 140 Puntos alcanzados: 70 R alcanzado:

A06 BIODIVERSIDAD URBANA

Puntos máximos: 140 Puntos alcanzados: 30 R alcanzado:

C

Puntos máximos: 30 Puntos alcanzados: R alcanzado:

A07 COHESIÓN SOCIAL

Puntos máximos: 30 Puntos alcanzados: R alcanzado:

Entorno Jahayra Najar Puntos máximos: 20 Puntos alcanzados: 14 R alcanzado:

B

A02 HABITABILIDAD DEL ESPACIO PÚBLICO

Puntos máximos: 100 Puntos alcanzados: 80 R alcanzado:

A

A03 MOVILIDAD SOSTENIBLE

Puntos máximos: 60 Puntos alcanzados: 20 R alcanzado:

C

A04 COMPLEJIDAD URBANA

Puntos máximos: 30 Puntos alcanzados: R alcanzado:

A05 METABOLISMO URBANO

Puntos máximos: 50 Puntos alcanzados: 10 R alcanzado:

A07 COHESIÓN SOCIAL

Puntos máximos: 30 Puntos alcanzados: R alcanzado:

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 182 Eje 1

B

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 82 Eje 1

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 140 Eje 1

Sumatoria de los porcentajes parciales

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 30

Eje 1

Equivalecias. Calificación final: Excelente (A): ≥ 90% Notable (B): ≥ 70 - 90% Suficiente (C): ≥ 50 - 69% Insuficiente (D): ≥ 25 - 49% Muy insuficiente (E): < 25%

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 183 Eje 1

Calificación final:

D

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 83

A01 OCUPACIÓN DEL SUELO

Puntos máximos: 20 Puntos alcanzados: 09 R alcanzado:

C

A02 HABITABILIDAD DEL ESPACIO PÚBLICO

Puntos máximos: 100 Puntos alcanzados: 30 R alcanzado:

C

A03 MOVILIDAD SOSTENIBLE

Puntos máximos: 60 Puntos alcanzados: 0 R alcanzado:

D

A04 COMPLEJIDAD URBANA

Puntos máximos: 30 Puntos alcanzados: R alcanzado:

A05 METABOLISMO URBANO

Puntos máximos: 50 Puntos alcanzados: 45 R alcanzado:

D

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 140 Eje 1

Sumatoria de los porcentajes parciales

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 30

A

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 140

A06 BIODIVERSIDAD URBANA

Puntos máximos: 140 Puntos alcanzados: 40 R alcanzado:

Eje 1 Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 30

Eje 1

Equivalecias. Calificación final: Excelente (A): ≥ 90% Notable (B): ≥ 70 - 90% Suficiente (C): ≥ 50 - 69% Insuficiente (D): ≥ 25 - 49% Muy insuficiente (E): < 25%

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 184 Eje 1

Calificación final:

A

Eje 1 Puntos máximos: 140 Puntos alcanzados: 130 R alcanzado:

Excelente (A): ≥ 90% Notable (B): ≥ 70 - 90% Suficiente (C): ≥ 50 - 69% Insuficiente (D): ≥ 25 - 49% Muy insuficiente (E): < 25%

Entorno Alisson Sucno

A01 OCUPACIÓN DEL SUELO

A06 BIODIVERSIDAD URBANA

Equivalecias. Calificación final:

Calificación final:

Eje 1

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 140

Eje 1

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 84 Eje 1

Sumatoria de los porcentajes parciales

A07 COHESIÓN SOCIAL

Puntos máximos: 30 Puntos alcanzados: R alcanzado:

B

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 140 Eje 1

Sumatoria de los porcentajes parciales

Peso del eje: 25% % alcanzado: (sobre el 25%) puntos sobre 30

15

TA 04

ACV PROPUESTA

16

17

TA 04

ACV PROPUESTA

18

19

TA 05

TRABAJOS EN CLASE

20

21

TA 05

TRABAJOS EN CLASE

22

23

TA 05

TRABAJOS EN CLASE

24

TA 05

TRABAJOS EN CLASE Recubrimiento de superficies con Pisolithus tinctorius

Oportunidades: - Los recubrimientos a base de Pisolithus tinctorius poseen una alta resistencia.

- Mantiene el color marrón del hongo intacto en la superficie a la cual se le aplica.

- Hacer tintes y pinturas a base de este material, significa la reducción del uso de metales pesados y químicos en estas sustancias.

- Crear ingresos y a la vez empleos en zonas rurales para la extracción de este hongo.

Otras Ideas: - Se puede agregar el tinte a la fabricación de

Casos Ejemplo: - Revestimiento de edificios, se usa como tinte natural para marcar animales y teñir telas

mobiliarios, alfombras, etc. para interiores o incorporar el tinte en la producción de materiales de construcción.

- Revestir edificios completos con el tinte.

Opinión Final:

Desventajas:

- El usar hongos para fabricar pinturas, genera empleos e ingre-

-la masa de esporas en polvo puede ser muy

sos en zonas rurales, a la vez es una técnica sostenible que puede

complicada de manejar. El tinte es tan fuerte

ser usada en todos lados.

que se mancha las manos, la ropa y casi todo lo

- Es la alternativa más inteligente y rentable a largo plazo, ya que

que toca, también es uno de los pocos tintes de

tiene una alta resistencia.

hongos que manchan encimeras.

25

TA 05

TRABAJOS EN CLASE

26

Arquitectura Vernácula Isba Rusa Tipo de vida Parte de su cultura era La construcción de una isba comenzaba con un sacrificio: según las creencias paganas, una vida debe ser entregada en el lugar donde se construyese la casa, por lo que normalmente se le cortaba la cabeza a un pollo y se enterraba en la esquina

EL ESPACIO 30X30 más importante.

Tipo de Clima / Adaptación al medio

Tipo de Arquitectura

Rusia es el país del frío por excelencia: La parte europea es menos fría que la asiática, sin embargo, es aquí donde se registran las temperaturas más bajas de todo el continente europeo.

La estufa rusa es una parte vital de una isba (proporciona calor), además de un lugar para cocinar, calidez para dormir en invierno, y un lugar para el espíritu de la casa, domovói.

B Materialidad / Sistema Constructivo

Una isba se construye colocando unos marcos cuadrados de troncos (llamados venets) sobre SALA DE PROYECCIONES A otros, sin clavos, usando sólo un hacha.

HALL DE SERVICIO

A

SALA DE ADULTOS

PROCESOS TÉCNICOS

27

SALA DE ADULTOS

HEMEROTECA

BAÑOS

BAÑOS

TA 05

TRABAJOS EN CLASE

28

Reducir y encontrar soluciones para la

Debatir sobre el cambio climático.

Discutir la calidad del agua.

Soporte para el crecimiento económico sin que esto represente una mayor presión sobre el medio ambiente.

Discutir soluciones al aumento de los desastres naturales como la lluvia ácida, la contaminación de los mares y océanos, los derrames de petróleo, la reducción y desaparición de los territorios salvajes.

Celebrada en Estocolmo, Suecia entre el 5 y el 16 de junio de 1972

Limitar el uso de pesticidas en la agricultura.

Fue la primera gran conferencia de la ONU sobre cuestiones ambientales internacionales y marcó

Reducir la cantidad de metales pesados liberados en la naturaleza.

Conferencia internacional convocada por la Organización de Naciones Unidas

Objetivos La Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio Humano

Importancia ¿Qué es?

Estocolmo 1972

Logros

de la política ambiental

Ha servido de base a todas las porteriores conferecias, reuniones, tratados, acuerdos que en materia ambiental se han llevado a cabo La declaración constituye el primer documento en el que se dictan pautas en cuanto preparar programas sociales, educativos y culturales

Paises Asistentes Destacan

Que todos los participantes aceptaran una visión ecológica del mundo

Acuerdos Acuerdos sobre anticonlaminación

¨... el hombre es a la vez obra y

con una acción sobre el mismo que se ha acrecentado gracias a la rápida aceleración de la ciencia y de la tecnologia, hasta el punto que los dos aspectos del medio esenciales para su bienestar Fuentes: https://www.ecologiahoy.com/conferencia-de-estocolmo https://www.slideshare.net/kryzdfragg/cumbre-de-estocolmo http://escuelapedia.com/

Acuerdo para puesta en maicha de una acción europea, en el sector de la protección del medio ambiente sobre el tema: Análisis de los microcontaminantes orgánicos en el agua

Representantes de 113 países 19 organismos intergubernamentales Más de 400 organizaciones intergubernamentales y no gubernamentales

Acuerdo para la realización de una acción europea en materia de contaminaciones sobre el tema: Investigaciones acerca del comportamiento físico-químico del anhídrido sal/úrico en la atmósfera Convenio internacional relativo a la intervención en alta mar en casos de accidentes que causen o puedan causar una contaminación por hidrocarburos Convenio para la prevención de la contaminación marina provocada por vertidos desde buques y aeronaves.

O’Diana - Sucno - Najar - Farach - Camba

29

TA 05

TRABAJOS EN CLASE Ejemplos El Westin Lima Hotel & Convention Center tiene la certificación

El edificio de la nueva sede del Banco de la Nación tiene

LEED EB:OM (Existing Buildings: Operation & Maintenance) certifi-

la certificación Leed Silver, en la categoría de Nueva Construcción

cando que fue construido bajo criterios ambientales

Primera institución pública en Perú que obtiene dicha

El Westin Lima logra créditos suficientes en los criterios de:

certificación por su diseño, construcción y por los materia-

Materiales y gestión de

Prácticas sobre el terre-

residuos.

no en donde se ubica el

les utilizados.

DISEÑO : aprovecha la luz solar e iluminación

inmueble.

artificial, así como a la utilización de aparatos y Innovación en el diseño

Eficiencia en el uso

y sus procesos.

y gestión del agua.

Calidad

del

Ambiente

interior

Proceso de Certificación

griferías especiales.

Reducción de gases invernadero en todos sus

Optimización del rendimiento

energético

pisos

y

Ahorra 40% en el consumo de agua

mínimas emisiones.

- Esta certificación solo la tienen 16 hoteles alrededor del mundo.

- 66,539 m2 de área

30% materiales locales

construida

- Unico hotel de Sudamérica en tenerla

18 meses

18% en energía eléctrica,

- 135.5 metros de alto

USÓ 21% de materiales reciclados

- Más alto puntaje en el proceso de certificación en Latinoamérica

Opiniones Finales Creemos que la certificación LEED incentiva a una competencia positiva para el planeta, pues con los actuales movimientos que existen para el cuidado del mismo, las personas buscarán habitar en edificaciones con este tipo de certificación porque les brindan salud y seguridad. En el Perú ya se encuentra esta certificación, contamos con 16 edificios ya certificados y 110 en proceso de certificación. Esta certificación toma en cuenta la prioridad regional, esto nos asegura se está dando correctamente en el Perú. http://hotelperunews.com/westin-lima-se-convierte-en-el-hotel-mas-sostenible-de-latinoamerica/ https://www.cosapi.com.pe/Site/Index.aspx?aID=1734

GRUPO 1: Jimena Camba, Fiorella O´Diana, Alisson Sucno, Jahayra Najar, Faride Farach

30

CERTIFICACIONES MEDIOABIENTALES DE EDIFICIOS ¿ QUE ES LA CERTIFIACIÓN LEED? es el sistema de certificación de edificios sostenibles más usado en el mundo. La certificación LEED proporciona una verificación independiente de las características sostenibles de un edificio o de un desarrollo urbano, lo que permite que el diseño, construcción, operación y mantenimiento de los mismos sea mas eficiente en el uso de recursos, de alto rendimiento, más saludables y rentables.

EL OBEJTIVO DE LEED

Ahorro de energía

1992

PUNTUACIONES :

Cambiar la manera en que diseñamos, construimos y operamos los edificios y las comunidades a través de niveles de certificación que reflejen los niveles de logros en áreas como:

Eficiencia en el uso del agua

33 pts

existía un subcomité de n t ro de la o rg a n i z a c i ó n ASTM

e s t a e m p re s a p re te n d í a a t ra e r a t o d o s lo s a c t ore s de c e r t i f ic a c i ó n

p a ra c re a r u n e s t á n d a r de e d i f ic a c i ó n s o s te n i b le

NUEVAS CONSTRUCCIONES

FUNCIONAMIENTO:

EDIFICIOS EXISTENTES

Los pasos son los siguientes:

1.- Eligibilidad: Medir el mayor numero de puntaje posible de tu edificio a partir de los siguientes creditos.

Sitios sostenibles (SS)

Materiales Eficiencia en el uso del agua y recursos (MR) (WE)

Energía Innovación y atmosfera en el diseño (EA) (ID)

Calidad del ambiente Interior (IEQ)

tes de diferentes tipos pueden entrar a esta catedenciales, gubernamentales, equipamiento urbano, iglesias, etc.

VIVIENDAS

Se enfoca en el mantentenimiento exterior, programas de reciclaje, así

TIPOS DE CERTIFICACIÓN

-

considerar en este tipo de

BARRIOS

2.- Registro: declaración de intenciones de tu edificio.

3-. Preparar la solicitud: Rellenar toda la documentación y cumplir con el mayo numero de creditos posibles.

4-. Resolución de creditos: Ayuda de asesores para la certificación del edificio.

5. Presentar la la solicitud: El administrador lo presenta según las normas de LEED 6.- Revisión de la solicitud: 5. Certificación de la solicitud: https://es.wikipedia.org/wiki/LEED

energética de la vivienda, así como en la produccion de los residuos y la reducción de la emisión de gases de efecto invernadero.

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

área de acción urbana en donde integran los principios de sustentabilidad y no. Para ello deben cumplir con altos estándares ecológicos.

vos. Se busca que integren principios ecológicos y sustentables, por ejemplo como en la gestión de los residuos y además el aprovechamiento de los recursos naturales.

31

PROYECTO SOSTENIBLE

MEDIATECA EN EL BOSQUE OLIVAR PROYECTO DE ARQUITECTURA IV

PROYECTO SOSTENIBLEmediateca

DESCRIPCIÓN GENERAL mediateca EL ESPACIO 30X30 B

NOMBRE DEL PROYECTO :

SALA DE PROYECCIONES

A

A

HALL DE SERVICIO

Mediateca en el bosque olivar

SALA DE ADULTOS

A

UBICACIÓN :

PROCESOS TÉCNICOS

Olivar de San Isidro

HALL DE SERVICIO

B

B SALA DE ADULTOS

CUBICULOS

CUBICULOS

CUBICULOS HEMEROTECA

HEMEROTECA

INTERNET

mediateca EL ESPACIO 30X30

ÁREA CONSTRUIDA :

BAÑOS

BAÑOS

HEMEROTECA

900 m2

OFICINA

LIBRERIA

OFICINA

SALA DE NIÑOS RECEPCIÓN

HEMEROTECA

MATERIALES PREDOMINANTES :

HALL

Concreto, vidrio, ladrillo hueco.

INTERNET

B

A

LIBRERIA

MEMORIA DESCRIPTIVA :

HALL DE SERVICIO

B

INTERNET

SALA DE JOVENES

El proyecto consiste en construir una mediateca en el mismo lugar que se encuetra el centro cultural de San Isidro. En el programa se pidieron diferentes espacios: Un hall de recepción, salas de lectura, sala de audiovisuales, una hemeroteca y lugares no visibles al publico o más privados, como los baños y los lugares de servicio( hall de servicio, oficinas y procesos técnicos).

CUBICULOS

CUBICULOS

B

CUBICULOS

HEMEROTECA

INTERNET

HEMEROTECA OFICINA

OFICINA

A

HEMEROTECA

INTERNET

SALA DE JOVENES

INTERNET LIBRERIA

HEMEROTECA HEMEROTECA

INTERNET

SALA DE JOVENES

HEMEROTECA LIBRERIA

HALL

SALA DE PROYECCIONES

A

34

HALL DE SERVICIO CUBICULO

CUBICULO CUBICULO HEMEROTECA

HALL DE SERVICIO

SALA DE ADULTOS

SALA DE PROYECCIONES

'

PROYECTO SOSTENIBLE

EL EDIFICIO COMO ECOSISTEM CONCEPTOS : En primer lugar es necesario entender que un sistema es un conjunto de cosas que se conectan entre si, originando una unidad.

Baños

Arena Inodoros

Cemento Piedra

ELEMENTOS BIÓTICOS: Concreto

Árboles,plantas, personas, animales del parque.

Estructura

ELEMENTOS ABIÓTICOS: Casas, Infraestructuras, viento, energía, agua, materiales de construcción.

Acero

LEYENDA: . Consume . Protege . Purifica . Ilumina . Da energía ELEMENTOS BIOTICOS ELEMENTOS ABIOTICOS 36

Materiales de construcción

. Produce . Procedencia . Se recicla

Yeso Transporte

Aire Acondicionado

MA + ECOSISTEMA URBANO O2

Sedapal Árboles

Personas Agua Aguas residuales

Gases de efecto invernadero

SISTEMA ABIERTO Residuos de Obra

Energía

CO2 Rayos UV Inputs

Outputs

37

PROYECTO SOSTENIBLE

CALENTAMIENTO GLOBAL Y ENE CONCEPTOS : Se sabe que el calentamiento global es el aumento de temperatura a causa de gases invernaderos. Mayormente es causado por la quema de de cumbustibles fósiles, la agricultura, la ganadería, en gran parte con el fin de obtener energía.

ENERGÍA Efectos de gases invernaderos que produce el sol, el cual cae directamente en cierta hora.

Energía eléctrica utilizada para focos de luz. Hay mayor uso en las noches y en la sala de proyección, puesto que es un lugar cerrado.

AGUA Consumo de agua en los servicios higienicos.

Tambien en el proceso constructivo del proyecto.

TJ

CONSTRUCCIÓN

38

Placas de concreto y columnas de concreto armado.

Construido sobre una obra ya hecha

TRANSPORTE Transporte utilizado al transportar los materiales de construcción y los libros que llegan semanalmente.

HALL

B

LEYENDA: Gases de efecto invernadero

Sol

ERGÍA

Dirección del viento

INTERNET

SALA DE JOVENES

HEMEROTECA HEMEROTECA HEMEROTECA LIBRERIA

HALL

SALA DE PROYECCIONES

IMPACTOS POSITIVOS Al ser un proyecto que es transparente, es decir, que cuenta con muchos vidrios.Ayuda a una mejor ventilación y el aprovechamiento de la luz natural. Esto favorece al público, ya que la función del proyecto es brindar el servicio de lectura. Lo que trae consigo no utilizar de manera excesiva los focos de luces ni calefacción o aire acondicionado. También no hay un uso excesivo del agua, ya que solo se utiliza en los baños. No quita área verde, por que este proyecto ya a sido construido sobre una obra ya hecha.

farach

IMPACTOS NEGATIVOS

El problema es la producción de CO2 que se utilizó en su construcción. El otro problema es el vano situado en el techo, puede proporcionar luz, pero tambien produce gases de efecto invernadero. El último problema es el hecho que el proyecto esta construido sobre una obra, por lo tanto esta se debe demoler, lo que trae consigo desechos.

SOLUCIÓN Mi propuesta para solucionar los problemas son : Utilizar vidrios que reduzcan la entrada del calor y el ingreso de los rayos uv sin bloquear el paso de la luz natural.

Reciclar los materiales de construcción anterioremente utilizados en la obra anterior. Ya sea en puntos de reciclaje o en el mismo proyecto.

39

PROYECTO SOSTENIBLE

EL CICLO DE VIDA DE LOS MATE CONCEPTOS :

El ciclo de vida o más conocido por sus cifras (ACV). Es el estudio del proceso de un extracción de sus materias primas, hasta llegar a su eliminación o en algunos casos, re que este producto emana.

En este caso se va a elaborar el ACV del concreto. Puesto que es el material predom

ACV DEL CONCRETO Se transporta a la fábrica Piedra Caliza

PROCESO

EXTRACCIÓN DE MATERIA PRIMA

40

obra

PROCESO

DEMO

RECICLAJE

ELIMINACIÓN

Residuos de reciclados.

Cocción

Tituración

no

Separación de desechos de la obra.

los

Philips bombilla LED Eficiencia Energética A+

ERIALES Dioxido de carbono

n producto desde la eutilizar los desechos

Camión de transporte

Pala

Agua limpia

Trabajador

Cemento

gasolina

minante del proyecto.

O

OLICIÓN

carretilla

Energía

Persona Residuos de Obra

Agua servidas

Mezcla de arena fina + cal

pulverización de los trozos de caliza

DISTRIBUCIÓN

PROCESO USO Y MANTENIMIENTO

CONSTRUCCIÓN

41

PROYECTO SOSTENIBLE

ARQUITECTURA Y LUGAR CONCEPTOS La arquitectura vernácula es aquella oriunda de un lugar específico, que responde a las necesidades climáticas del lugar con recursos más funcionales que estéticos; mientras que la arquitectura bioclimática es aquella que solo responde al clima en el que se encuentra, pero no cumple con las necesidades sociales ni económicas.

MEDIATECA Región :

Costa

Piso Altitudinal:

109 msnm

Clima:

Seco, caliente y nublado a veces. Situa de 15° - 27°.

SOLUCIÓN Las cosas que implementaría a mi proyecto son los patios, para dar iluminación no tan directa y asi no crear el efecto invernadero. Puesto que tiene un gran vano en el techo, en donde cae todo el sol y eso no es favorable a las personas que se encuentren leyendo. Otra manera de solucionarlo es agregando celosia o muros perforados en vez de poner vidrios, de esa manera la luz no cae por completo, reduciendo los rayos uv.

42

INFORMACIร N DE LA CASONA Al tener un techo inclinado la lluvia no se acumula en los techos y tampoco cae a la losa de concreto. La ventilaciรณn son con ventanas. Esto ayuda a una mejor ventilaciรณn sin producir CO2 . Otra manera de como ventilan son los patios, esto tambien ayuda a la iluminaciรณn de la casa. Los materiales predominantes fueron el yeso, el barro y la madera. Lo que tambien se implementรณ fue las tejas suplantando a la paja.

43

HALL DE SERVICIO

TJ TJ

SALA DE PROYECCIONES

SALA DE ADULTOS

FARACH farach

N4 N4

PROYECTO SOSTENIBLE

DESARROLLO SOSTENIBLE TJ TJ

FARACH farach

CONCEPTOS El desarrollo sostenible se refiere al equilibrio entre las características sociales, ambientales y económicas.

MEDIO AMBIENTAL

ECONÓMICO No hay gastos en el tema de crear un nuevo suelo ni gastos adicionales además de la luz y el agua. El material para su construcción es simple y barato.

Se aprovecha la ventilación natural y el utiliza materiales que luego de su uso se pueden reciclar

Hay una relación con la mediateca y el bosque olivar .

Al tener que administrar el proyecto se emplea a trabajadores

Al ser un centro social, permite la interacción entre las personas.

SOCIAL 46

04

PROYECTO SOSTENIBLE

CIUDAD COMPACTA Y DIFUSA CONCEPTO

POBLACIÓN:

Ciudad compacta se le dice a aquella ciudad en la que hay SUPERFICIE TOTAL: bastantes relaciones entre los elementos, lo que permite un mayor DENSIDAD PERSONAS: ahorro de energía y no necesita DENSIDAD VIVIENDAS: mucho medio de transporte.

60,735 Habitantes.

11.1 Km2

16, 652 Habitantes por km2 6,294 Viviendas por km2

CALIDAD DE AIRE: 36 En cambio, una ciudad difusa es la que necesita medios de trans477 lt/ Hab. porte, ya sean públicos o priva- CONSUMO HÍDRICO: dos, lo que conduce a un mayor SUPERFICIE VERDE POR HAB: 8 m2 / Hab. gasto y consumo.

44

AREAS VERDES

USOS DE LOS ESPACIOS LEYENDA: Comercio Vivienda Cultural Areas verdes Ubicaciรณn del proyecto.

2

PARADEROS El paradero mรกs cerca esta a 550 metros del bosque olivar, que consiste caminar 7 minutos hasta llegar a la parada.

CONCLUCIร N En este caso como el proyecto estรก ubicado en el distrito de San Isidro, el cual es un lugar donde hay tiendas cercas, centro comerciales y avenidas cerca donde se encuentran paraderos de buses y taxi. Como tambien hay casas y departamentos. Se puede entender que es un distrito compacto.

45

PROYECTO SOSTENIBLE '

N4 N4

Es necesario entender el motivo del por que es importante tomar consciencia sobre el medio ambiente. Es por eso, que se realizó el análisis del proyecto anterior.

En si el cambio climá�co, preocupa a casi toda la población. Pero la polémica de este caso, es su causa antropogénica; es decir, que ha sido causado por el ser humano. El mayor dilema que abastece la mitad de los recursos del mundo es la construcción. Es por eso que la arquitectura �ene un papel muy importante en como los materiales deben ser más sostenibles y no u�lizados en vano.

Otra manera de solucionar es ver el pasado, como los an�guos pobladores vivían, la manera de relacionarse con el medio ambiente, vivir con confort y no dañar el ecosistema. Esto se llama arquitectura vernácula. Que cambia en dis�ntos lugares dependiendo por diferentes factores: El �po de suelo, el clima, materiales al alcance, etc. Lamentablemente mediante nos hemos modernizado. Se ha perdido esa arquitectura y nos estamos globalizando.

La arquitectura de hoy busca aprender de la arquitectura vernácula y adaptarla a nuestra sociedad. Considerando la relación que hay entre el edificio y el entorno en donde se encuentra, sin dejar a lado el impacto que pude tener en el medio ambiente.

Se cabe destacar que el proyecto de la mediateca no u�lizó un referente de arquitectura vernácula, pero se puede implementar la arquitectura de las casonas como los techos que �ene pequeños volados para que la lluvia no se estanque y tampoco caiga a las losas de concreto.

Para terminar, es necesario diseñar teniendo en cuenta en el lugar donde se encuentra el proyecto. Para que la construcción no dure solo unos 20 años o incluso menos, si no que logre quedarse un gran �empo para ser ejemplo de una buena construcción, respetando al medio ambiente.

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CV

FARIDE FARACH IDIOMAS Español Inglés

Estudiante de la carrera de arquitectura en la Universidad de Lima. Se considera una persona perseverante, creativa, dispuesta a lograr sus objetivos, muy interesada en los temas estudiados de la carrera. No tiene problema alguno en hacer trabajos en equipo, ya que piensa que cada idea cuenta. Tambien le gusta esuchar criticas constructivas para mejorar como persona.

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SUMILLA DEL CURSO I. SUMILLA Medio Ambiente y Recursos naturales es una asignatura teórico-práctica destinada al estudio, entendimiento del medio ambiente y al uso y conservación de los recursos naturales, desde una perspectiva sostenible y sustentable.

II. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias para conocer y entender conceptos tradicionales y contemporáneos relacionados al medio ambiente, los recursos naturales, la ecología urbana y al diseño sostenible de ciudades y edificios, así como su adecuación al entorno a diferentes escalas.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Introducir al tema de la sostenibilidad en el medio construido a partir de una revisión de conceptos fundamentales relacionados al medio ambiente y los recursos naturales y la importancia del uso racional de los recursos en el medio urbano y arquitectónico.

2. Comprender las problemáticas medioambientales relacionadas con las actividades humanas a nivel global, nacional, regional y local, identificando los problemas ambientales de Lima Metropolitana desde la perspectiva de la ecología urbana y el rol del arquitecto para el desarrollo de un proyecto sostenible.

3. Formar la capacidad para incluir la variable medioambiental en la formulación de las ideas de un proyecto de arquitectura, identificando posibles impactos de las construcciones en al medio ambiente y los preceptos del diseño sostenible 51