Bokens innhold

Denne bokens formål er å fremme økt kunnskap i faget sikkerhet og beredskap i kriminalomsorgen. Målet er å øke leserens kompetanse om betydningen av sikkerhetsarbeid på individ-, organisasjons- og samfunnsnivå. Begrepet kompetanse er sentralt. Forståelse av hvordan kompetanse kan hjelpe oss til å begripeliggjøre praksis er vesentlig for denne boken.

Kompetanse er å tilegne seg og anvende kunnskaper og ferdigheter til å mestre utfordringer og løse oppgaver i kjente og ukjente sammenhenger og situasjoner. Kompetanse innebærer forståelse og evne til refleksjon og kritisk tenkning (Meld. St. 28, 2015–2016, s. 28).

Boken legger vekt på å formidle kobling mellom teori og praksis. «Det er ikke slik at teori skal styre praksis – eller omvendt. Heller at teori og praksis skal virke sammen» (Olsvik, 2013, s. 23). I kriminalomsorgen er det en målsetning å utdanne reflekterte praktikere. En kriminalomsorgsutdanning uten praksis ville ha vært ufullstendig, men det samme resultatet hadde vært dersom utdanningen forløp uten teoretisk forankring. Samtidig skal arbeid som utføres i etaten bygge på forskning, og beslutninger som tas skal være basert på kunnskap. Dette er noe av det som utgjør en kunnskapsbasert kriminalomsorg.

Denne boken er egnet for ansatte, aspiranter, studenter og andre som ønsker å lære mer om blant annet:

• Fenomenforståelse, herunder skape forståelse for hva sikkerhet er og hvilken betydning sikkerhet har på individ-, organisasjons- og samfunnsnivå. • Hvordan forebygge og håndtere uønskede hendelser gjennom barrierer, hva barrierer er og hvilken sammenheng barrierer har med virkemidler og tiltak. • Hvordan kriminalomsorgen kan jobbe med sikkerhetsstyring, herunder roller og ansvar. • Betydningen av kultur i sikkerhetsarbeidet. • Kriminalomsorgen i et samfunnssikkerhetsperspektiv. • Hvordan man kan jobbe med risiko, herunder sammenhengen mellom risiko og sikkerhet. • Hva beredskap innebærer, og hvordan man kan styrke beredskapen.